Choice of metadata Статьи
Page 72, Results: 1449
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
711.
Подробнее
81.2
Н 34
Наумов, В. В.
Языковой пуризм: Pro & Contra [Текст] / В. В. Наумов // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 116-120
ББК 81.2
Рубрики: Языковая политика
Кл.слова (ненормированные):
пуризм -- языковая политика -- заимствования -- языковые контакты -- билингвизм -- Россия -- национальный язык -- Л.Н.Толстой -- русский язык -- энциклопедическая трактовка языкового пуризма
Аннотация: Исследована тема языкового пуризма в национальном языке России. Представлен диахронический анализ языкового взаимодействия, результатом которого является феномен языкового пуризма. Указаны причины и механизм освоения (отторжения) иностранной лексики в русском и иностранном (немецком) языках. Дана оценка позитивного и негативного влияния языкового пуризма на современное состояние языка. Сделан авторский вывод о возможных путях развития языковой политики в Российской Федерации
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 34
Наумов, В. В.
Языковой пуризм: Pro & Contra [Текст] / В. В. Наумов // Alma mater . - Москва, 2018. - №4. - С. 116-120
Рубрики: Языковая политика
Кл.слова (ненормированные):
пуризм -- языковая политика -- заимствования -- языковые контакты -- билингвизм -- Россия -- национальный язык -- Л.Н.Толстой -- русский язык -- энциклопедическая трактовка языкового пуризма
Аннотация: Исследована тема языкового пуризма в национальном языке России. Представлен диахронический анализ языкового взаимодействия, результатом которого является феномен языкового пуризма. Указаны причины и механизм освоения (отторжения) иностранной лексики в русском и иностранном (немецком) языках. Дана оценка позитивного и негативного влияния языкового пуризма на современное состояние языка. Сделан авторский вывод о возможных путях развития языковой политики в Российской Федерации
Держатели документа:
ЗКГУ
712.
Подробнее
32.98
П 58
Попова, И. П.
Инженер современной России: уроки профессиональной династии. Интервью И.П. Поповой с В.Ф. Шуховым, президентом фонда «Шуховская башня» [Текст] / И. П. Попова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 8-18
ББК 32.98
Рубрики: Оргтехника
Кл.слова (ненормированные):
Статус инженера -- возрождение инженерной профессии -- развитие инженерной профессии -- профессиональные династии -- Владимир Григорьевич Шухов -- Санкт-Петербург -- профессиональная подготовка инженера -- инвестиция -- техника -- шуховская башня
Аннотация: Представлено размышление о роли профессиональных инженерных династий в современной ситуации в трактовке представителя династии, заложенной одним из знаменитых русских инженеров Владимиром Григорьевичем Шуховым. Взгляд на развитие инженерной профессии, связывающий историю семьи с историей страны, представляет особый интерес в условиях, когда возрождение инженерной профессии становится важным аспектом возрождения экономики России. Рассматриваются вопросы, связанные со статусом инженера в современном обществе, деятельностью по развитию инженерной профессии, ролью в этом семьи и профессиональных династий, а также инженерного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
П 58
Попова, И. П.
Инженер современной России: уроки профессиональной династии. Интервью И.П. Поповой с В.Ф. Шуховым, президентом фонда «Шуховская башня» [Текст] / И. П. Попова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 8-18
Рубрики: Оргтехника
Кл.слова (ненормированные):
Статус инженера -- возрождение инженерной профессии -- развитие инженерной профессии -- профессиональные династии -- Владимир Григорьевич Шухов -- Санкт-Петербург -- профессиональная подготовка инженера -- инвестиция -- техника -- шуховская башня
Аннотация: Представлено размышление о роли профессиональных инженерных династий в современной ситуации в трактовке представителя династии, заложенной одним из знаменитых русских инженеров Владимиром Григорьевичем Шуховым. Взгляд на развитие инженерной профессии, связывающий историю семьи с историей страны, представляет особый интерес в условиях, когда возрождение инженерной профессии становится важным аспектом возрождения экономики России. Рассматриваются вопросы, связанные со статусом инженера в современном обществе, деятельностью по развитию инженерной профессии, ролью в этом семьи и профессиональных династий, а также инженерного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
713.
Подробнее
74.58
И 88
Исследование условий реализации концепции бережливого производства на базе творческого вуза [Текст] / С. И. Курганский [и др.] // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 19-26
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
бережливое производство -- творческий вуз -- творческое учреждение -- бережливый вуз -- условия реализации концепции бережливого производства -- система образования -- высшее образование -- технологический потенциал -- учреждения культуры -- специалисты
Аннотация: Исследованы исторические корни понятия «бережливое производство», представлен зарубежный и отечественный опыт реализации концепции бережливого производства в высших учебных заведениях. Авторами выявлены особые условия реализации концепции бережливого производства в творческом вузе, сформулированы организационно-методические рекомендации по реализации теоретических положений концепции бережливого производства на практике
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курганский, С.И.
Киреева, О.А.
Белогорцева, И.Е.
Бовкунова, Ю.В
И 88
Исследование условий реализации концепции бережливого производства на базе творческого вуза [Текст] / С. И. Курганский [и др.] // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 19-26
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
бережливое производство -- творческий вуз -- творческое учреждение -- бережливый вуз -- условия реализации концепции бережливого производства -- система образования -- высшее образование -- технологический потенциал -- учреждения культуры -- специалисты
Аннотация: Исследованы исторические корни понятия «бережливое производство», представлен зарубежный и отечественный опыт реализации концепции бережливого производства в высших учебных заведениях. Авторами выявлены особые условия реализации концепции бережливого производства в творческом вузе, сформулированы организационно-методические рекомендации по реализации теоретических положений концепции бережливого производства на практике
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Курганский, С.И.
Киреева, О.А.
Белогорцева, И.Е.
Бовкунова, Ю.В
714.
Подробнее
74.58
С 31
Сенашенко, В. С.
Непрерывное профессиональное образование как ключевой фактор совершенствования образовательной системы [Текст] / В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина // Alma- mater. - Москва, 2019. - №3. - С. 27-33
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- зачетные единицы -- экономика -- Россия -- министерская декларация -- инновация -- высшее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Исследована важная составляющая непрерывного образования — непрерывное профессиональное образование, задачи которого претерпевают изменения в условиях реализации ФГОС новых поколений, их подчинения требованиям профессиональных стандартов. В настоящей работе обсуждаются особенности отечественной системы непрерывного профессионального образования, являющегося ключевым фактором совершенствования всех звеньев системы профессионального образования как одного из необходимых условий экономической стабильности. Рассмотрены различные подходы к практической реализации программ непрерывного профессионального образования в новых условиях, которые требуют обновления механизмов их преемственности и сопряжения как составляющих восходящих образовательных траекторий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н.А.
С 31
Сенашенко, В. С.
Непрерывное профессиональное образование как ключевой фактор совершенствования образовательной системы [Текст] / В. С. Сенашенко, Н. А. Пыхтина // Alma- mater. - Москва, 2019. - №3. - С. 27-33
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
непрерывное профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- зачетные единицы -- экономика -- Россия -- министерская декларация -- инновация -- высшее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: Исследована важная составляющая непрерывного образования — непрерывное профессиональное образование, задачи которого претерпевают изменения в условиях реализации ФГОС новых поколений, их подчинения требованиям профессиональных стандартов. В настоящей работе обсуждаются особенности отечественной системы непрерывного профессионального образования, являющегося ключевым фактором совершенствования всех звеньев системы профессионального образования как одного из необходимых условий экономической стабильности. Рассмотрены различные подходы к практической реализации программ непрерывного профессионального образования в новых условиях, которые требуют обновления механизмов их преемственности и сопряжения как составляющих восходящих образовательных траекторий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пыхтина, Н.А.
715.
Подробнее
71
Л 84
Лукаш, А. В.
Диалектика духовной и материальной культуры в труде [Текст] / А. В. Лукаш, М. Ю. Шигапова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 34-38
ББК 71
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
труд -- ценности -- культура -- духовное -- материальное -- социально-трудовые отношения -- мотивации -- нравственность -- техника -- диалектика -- цивилизация -- интенции
Аннотация: Показано, что в труде как фундаментальном социальном институте происходит синтез духовной и материальной культуры, раскрывается их диалектическая взаимосвязь. Проявление последней выражается в том, что только посредством труда человек способен воплощать духовные интенции в материальные предметы культуры. При этом человек как субъект хозяйственной деятельности в процессе социально-трудовых отношений перманентно находится в состоянии выбора между материальными и духовными ценностями. Доминирующие ценности определяют качество и содержание продуктов материальной и духовной культуры, воспроизводимых в процессе труда
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шигапова, М.Ю.
Л 84
Лукаш, А. В.
Диалектика духовной и материальной культуры в труде [Текст] / А. В. Лукаш, М. Ю. Шигапова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 34-38
Рубрики: Культура. Культурология
Кл.слова (ненормированные):
труд -- ценности -- культура -- духовное -- материальное -- социально-трудовые отношения -- мотивации -- нравственность -- техника -- диалектика -- цивилизация -- интенции
Аннотация: Показано, что в труде как фундаментальном социальном институте происходит синтез духовной и материальной культуры, раскрывается их диалектическая взаимосвязь. Проявление последней выражается в том, что только посредством труда человек способен воплощать духовные интенции в материальные предметы культуры. При этом человек как субъект хозяйственной деятельности в процессе социально-трудовых отношений перманентно находится в состоянии выбора между материальными и духовными ценностями. Доминирующие ценности определяют качество и содержание продуктов материальной и духовной культуры, воспроизводимых в процессе труда
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шигапова, М.Ю.
716.
Подробнее
65.240
Р 44
Ретивина, В. В.
Ценности труда и трудовые установки современной студенческой молодежи [Текст] / В. В. Ретивина // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 39-42
ББК 65.240
Рубрики: Труд
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- студенты -- труд -- базовые ценности -- трудовые ценности -- трудовые установки -- социализация -- выбор профессии -- Россия -- высшее образование
Аннотация: Представлен анализ ценностей современных студентов в сфере труда. На материале социологического исследования в статье анализируется их место в структуре базовых ценностей студентов. Рассмотрены пожелания и требования молодого поколения к будущей работе с оценкой их значимости. Выделены пять групп индивидуальных трудовых установок. Выяснен уровень осведомленности студентов о будущей профессии. Проанализировано влияние различных агентов на профессиональный выбор молодежи, рассмотрены гендерные различия в подходе к данной проблеме
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 44
Ретивина, В. В.
Ценности труда и трудовые установки современной студенческой молодежи [Текст] / В. В. Ретивина // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 39-42
Рубрики: Труд
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- студенты -- труд -- базовые ценности -- трудовые ценности -- трудовые установки -- социализация -- выбор профессии -- Россия -- высшее образование
Аннотация: Представлен анализ ценностей современных студентов в сфере труда. На материале социологического исследования в статье анализируется их место в структуре базовых ценностей студентов. Рассмотрены пожелания и требования молодого поколения к будущей работе с оценкой их значимости. Выделены пять групп индивидуальных трудовых установок. Выяснен уровень осведомленности студентов о будущей профессии. Проанализировано влияние различных агентов на профессиональный выбор молодежи, рассмотрены гендерные различия в подходе к данной проблеме
Держатели документа:
ЗКГУ
717.
Подробнее
65.6
М 69
Михайлов, В. А.
Социально-экономические факторы выбора военнослужащими досуговых услуг [Текст] / В. А. Михайлов // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 43-46
ББК 65.6
Рубрики: Экономика развитых стран
Кл.слова (ненормированные):
военнослужащие -- досуг -- социально-экономические факторы -- рынок досуговых услуг -- социальная группа -- высшее образование -- Шопенгауэр -- Е.В.Литвинова -- компьютерные игры -- целеустремленный человек
Аннотация: Исследована проблема досуга как неотъемлемой составляющей служебно-боевой деятельности военнослужащих. Охарактеризован рынок досуговых услуг, позволяющих военнослужащим в полном объеме морально и физически восстановиться и повысить свои знания. Автор, используя метод анализа документов, анализирует среднюю стоимость досуговых услуг, прожиточный минимум населения в Саратовской области и денежное довольствие военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. Целью работы является рассмотрение социально-экономических факторов, которые влияют на качество и разнообразие досуговых практик и возможность выбора таковых военнослужащими на рынке досуговых услуг
Держатели документа:
ЗКГУ
М 69
Михайлов, В. А.
Социально-экономические факторы выбора военнослужащими досуговых услуг [Текст] / В. А. Михайлов // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 43-46
Рубрики: Экономика развитых стран
Кл.слова (ненормированные):
военнослужащие -- досуг -- социально-экономические факторы -- рынок досуговых услуг -- социальная группа -- высшее образование -- Шопенгауэр -- Е.В.Литвинова -- компьютерные игры -- целеустремленный человек
Аннотация: Исследована проблема досуга как неотъемлемой составляющей служебно-боевой деятельности военнослужащих. Охарактеризован рынок досуговых услуг, позволяющих военнослужащим в полном объеме морально и физически восстановиться и повысить свои знания. Автор, используя метод анализа документов, анализирует среднюю стоимость досуговых услуг, прожиточный минимум населения в Саратовской области и денежное довольствие военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. Целью работы является рассмотрение социально-экономических факторов, которые влияют на качество и разнообразие досуговых практик и возможность выбора таковых военнослужащими на рынке досуговых услуг
Держатели документа:
ЗКГУ
718.
Подробнее
74.58
С 60
Соловьев, В. П.
Профессиональное образование: проблемы качества подготовки специалистов [Текст] / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 47-53
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество -- высшее образование -- профессиональная карьера -- цели (ценности) -- технологии обучения -- компетенции -- классы преподавателей -- Россия -- профессиональные образование -- образовательные программы
Аннотация: Рассматривается проблема качества подготовки специалистов в системе высшего образования по техническим направлениям (специальностям). Показано, что большинство выпускников среднего общего образования поступают в вузы с неадекватностью уровня среднего образования требованиям к обучению на основе анализа заданий ЕГЭ по математике и физике. Приведены результаты опросов студентов различных курсов и направлений подготовки (специальностей) о будущей профессиональной карьере и жизненных целях (убеждениях). Рассмотрены пути преобразований в системе высшего образования для обеспечения качества подготовки специалистов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перескокова, Т.А.
С 60
Соловьев, В. П.
Профессиональное образование: проблемы качества подготовки специалистов [Текст] / В. П. Соловьев, Т. А. Перескокова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 47-53
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
качество -- высшее образование -- профессиональная карьера -- цели (ценности) -- технологии обучения -- компетенции -- классы преподавателей -- Россия -- профессиональные образование -- образовательные программы
Аннотация: Рассматривается проблема качества подготовки специалистов в системе высшего образования по техническим направлениям (специальностям). Показано, что большинство выпускников среднего общего образования поступают в вузы с неадекватностью уровня среднего образования требованиям к обучению на основе анализа заданий ЕГЭ по математике и физике. Приведены результаты опросов студентов различных курсов и направлений подготовки (специальностей) о будущей профессиональной карьере и жизненных целях (убеждениях). Рассмотрены пути преобразований в системе высшего образования для обеспечения качества подготовки специалистов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Перескокова, Т.А.
719.
Подробнее
88
М 91
Мусина, В. П.
Зависимость коммуникативных свойств у преподавателей вуза от особенностей самоотношения [Текст] / В. П. Мусина // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 54-60
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- самоотношение -- самооценка -- коммуникативные свойства -- преподаватели вуза -- современная психология -- преподаватели вуза -- коммуникативные способности -- высшее образование
Аннотация: Исследована тема зависимости коммуникативных свойств у преподавателей вуза от особенностей самоотношения. В статье раскрываются особенности личности преподавателей вуза, влияющие на их коммуникативные свойства, в частности изучаются взаимосвязи с особенностями самоотношения. Представляется ряд практических психологических рекомендаций преподавателям вуза для использования в практической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
М 91
Мусина, В. П.
Зависимость коммуникативных свойств у преподавателей вуза от особенностей самоотношения [Текст] / В. П. Мусина // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 54-60
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- самоотношение -- самооценка -- коммуникативные свойства -- преподаватели вуза -- современная психология -- преподаватели вуза -- коммуникативные способности -- высшее образование
Аннотация: Исследована тема зависимости коммуникативных свойств у преподавателей вуза от особенностей самоотношения. В статье раскрываются особенности личности преподавателей вуза, влияющие на их коммуникативные свойства, в частности изучаются взаимосвязи с особенностями самоотношения. Представляется ряд практических психологических рекомендаций преподавателям вуза для использования в практической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ
720.
Подробнее
74.58
У 84
Утехина, А. Н.
Пилотажное изучение готовности педагогов детского сада к инклюзивному образованию [Текст] / А. Н. Утехина, И. А. Стерхова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 61-63
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- дошкольное образование -- повышение квалификации -- ограниченные возможности здоровья -- инклюзивное образование -- педагогическое взаимодействие -- профессиональная деятельность
Аннотация: Обоснована необходимость работы с педагогами системы инклюзивного образования. Представлены результаты исследования готовности педагогов детского сада к инклюзивному образованию. Изучены три компонента готовности: информационная, технологическая и аксиологическая. По мнению авторов, результаты показывают частичную готовность педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Сделан вывод о необходимости повышения квалификации педагогов для работы в системе инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стерхова, И.А.
У 84
Утехина, А. Н.
Пилотажное изучение готовности педагогов детского сада к инклюзивному образованию [Текст] / А. Н. Утехина, И. А. Стерхова // Alma mater . - Москва, 2019. - №3. - С. 61-63
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- дошкольное образование -- повышение квалификации -- ограниченные возможности здоровья -- инклюзивное образование -- педагогическое взаимодействие -- профессиональная деятельность
Аннотация: Обоснована необходимость работы с педагогами системы инклюзивного образования. Представлены результаты исследования готовности педагогов детского сада к инклюзивному образованию. Изучены три компонента готовности: информационная, технологическая и аксиологическая. По мнению авторов, результаты показывают частичную готовность педагогов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Сделан вывод о необходимости повышения квалификации педагогов для работы в системе инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стерхова, И.А.
Page 72, Results: 1449