Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 723, Results: 7226

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

46
В 61


    Во главе угла - генетика [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 5 мая. - №83. - С. 6.
ББК 46

Рубрики: Скотоводство

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- сельское хозяйство -- КРС -- животноводство -- Западно-Казахстанская область -- Крупный рогатый скот -- Мясное животноводство -- Казахская белоголовая порода -- акбас -- Юбилеи пород -- 75-летие казахской белоголовой породы -- Племенное дело -- Селекционно-племенная работа
Аннотация: По численности крупного рогатого скота ЗКО занимает второе место в республике – в регионе сосредоточено до 42% поголовья КРС мясного направления (или 1 024,1 тыс. голов) всего стада страны.
Держатели документа:
ЗКУ

Во главе угла - генетика [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 5 мая. - №83.- С.6.

7221.

Во главе угла - генетика [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 5 мая. - №83.- С.6.


46
В 61


    Во главе угла - генетика [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 5 мая. - №83. - С. 6.
ББК 46

Рубрики: Скотоводство

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- сельское хозяйство -- КРС -- животноводство -- Западно-Казахстанская область -- Крупный рогатый скот -- Мясное животноводство -- Казахская белоголовая порода -- акбас -- Юбилеи пород -- 75-летие казахской белоголовой породы -- Племенное дело -- Селекционно-племенная работа
Аннотация: По численности крупного рогатого скота ЗКО занимает второе место в республике – в регионе сосредоточено до 42% поголовья КРС мясного направления (или 1 024,1 тыс. голов) всего стада страны.
Держатели документа:
ЗКУ

74,5
О-64

Оразаева, Г. С.
    Интерактивное взаимодействие логопеда с родителями неговорящих детей: обзор современных научных подходов [Текст] / Г. С. Оразаева // Дефектология . - 2026. - №3. - С. . 36-39
ББК 74,5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное взаимодействие -- логопедическая практика -- неговорящие дети -- родительское участие -- семейно-центрированный подход -- психолого-педагогическое сопровождение -- коммуникативное развитие -- коррекционно-развивающая работа -- взаимодействие "логопед - родитель"
Аннотация: В статье представлен обзор современных научных подходов к организации взаимодействия логопедия с родителями неговорящих детей. Рассматриваются историко-теоретические основания семйно-центрированного подхода, а также анализируются зарубежные и казахстанские модели сотрудничества специалиста и семьи. Особое внимание уделяется роли родителей как ключевых участников коррекционно-развивающего процесса и значению интерактивных форм взаимодействия для формирования коммуникативных навыков у детей с минимальной речевой активностью. На основе анализа научной литературы выявлены основные трудности и потребности родителей, а также обоснована эффективность интеграции семейного ресурса в систему логопедической помощи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жолмухамедова , К.Х

Оразаева, Г.С. Интерактивное взаимодействие логопеда с родителями неговорящих детей: обзор современных научных подходов [Текст] / Г. С. Оразаева // Дефектология . - 2026. - №3.- С. 36-39

7222.

Оразаева, Г.С. Интерактивное взаимодействие логопеда с родителями неговорящих детей: обзор современных научных подходов [Текст] / Г. С. Оразаева // Дефектология . - 2026. - №3.- С. 36-39


74,5
О-64

Оразаева, Г. С.
    Интерактивное взаимодействие логопеда с родителями неговорящих детей: обзор современных научных подходов [Текст] / Г. С. Оразаева // Дефектология . - 2026. - №3. - С. . 36-39
ББК 74,5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
интерактивное взаимодействие -- логопедическая практика -- неговорящие дети -- родительское участие -- семейно-центрированный подход -- психолого-педагогическое сопровождение -- коммуникативное развитие -- коррекционно-развивающая работа -- взаимодействие "логопед - родитель"
Аннотация: В статье представлен обзор современных научных подходов к организации взаимодействия логопедия с родителями неговорящих детей. Рассматриваются историко-теоретические основания семйно-центрированного подхода, а также анализируются зарубежные и казахстанские модели сотрудничества специалиста и семьи. Особое внимание уделяется роли родителей как ключевых участников коррекционно-развивающего процесса и значению интерактивных форм взаимодействия для формирования коммуникативных навыков у детей с минимальной речевой активностью. На основе анализа научной литературы выявлены основные трудности и потребности родителей, а также обоснована эффективность интеграции семейного ресурса в систему логопедической помощи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жолмухамедова , К.Х

88
С 41

Сисембина , Д.
    Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2. - С. . 14-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
пренатальный стресс -- первородящие женщины -- психологическое сопровождение -- профилактика -- когнитивно-поведенческий подход -- саморегуляция -- арт-терапия -- групповая терапия -- перинитальная психология
Аннотация: В статье представлена теоретически обоснованная модель программы психологического сопровождения первородящих женщин как средства профилактики пренатального стресса. Беременность рассматривается как нормативный кризис развития, сопровождающийся повышенной эмоциаональной уязвимостью и трансформацией личностной идентичности. Особое внимание уделяется специфике перпживания беременности у женщин, не имеющих предшествующего материнского опыта, что повышает уровень неопределенности и риск формирования устойчивых стрессовых раекций. В работе обосновывается интегративная структура программы, вклющающая псиообразование, когнитивно-поведенческие техники, обучение навыкам саморегуляции, арт-терапию и групповую форму работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надирбекова , А.

Сисембина , Д. Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2.- С. 14-17

7223.

Сисембина , Д. Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2.- С. 14-17


88
С 41

Сисембина , Д.
    Психологическое сопровождение как профилактика пренатального стресса у первородящих женщин [Текст] / Д. Сисембина // Вопросы психологии. - 2026. - №2. - С. . 14-17
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
пренатальный стресс -- первородящие женщины -- психологическое сопровождение -- профилактика -- когнитивно-поведенческий подход -- саморегуляция -- арт-терапия -- групповая терапия -- перинитальная психология
Аннотация: В статье представлена теоретически обоснованная модель программы психологического сопровождения первородящих женщин как средства профилактики пренатального стресса. Беременность рассматривается как нормативный кризис развития, сопровождающийся повышенной эмоциаональной уязвимостью и трансформацией личностной идентичности. Особое внимание уделяется специфике перпживания беременности у женщин, не имеющих предшествующего материнского опыта, что повышает уровень неопределенности и риск формирования устойчивых стрессовых раекций. В работе обосновывается интегративная структура программы, вклющающая псиообразование, когнитивно-поведенческие техники, обучение навыкам саморегуляции, арт-терапию и групповую форму работы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Надирбекова , А.

74
Б 42

Бейсембаева, А. К.
    Художественный труд - как способ развития творческих способностей детей [Текст] / А. К. Бейсембаева // Художественный труд . - 2026. - №1. - С. . 24-26
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
развивать любознательность -- воспитание творческого отношения -- дети -- бумажная пластика -- оформление открыток -- оригами -- коллаж -- фантик -- изонить -- мастерство рук
Аннотация: В современном мире стремительного развития техники и информационных технологий самой актуальной и ответственной функцией общества остается воспитание здорового, всесторонне развитого, высоконравственного человека. Социально-экономические преобразования диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Какую бы работу мы не организовали с детьми, главная цель - заинтересовать детей, показать посильность ее выполнения, постепенность действий, эстетическую и практическую ценность изготовленной собственноручно вещи. Должны формировать чувство ответственности за качество своей работы и желание порадовать ею других (например, подарить кому-нибудь изделие).
Держатели документа:
ЗКУ

Бейсембаева, А.К. Художественный труд - как способ развития творческих способностей детей [Текст] / А. К. Бейсембаева // Художественный труд . - 2026. - №1.- С. 24-26

7224.

Бейсембаева, А.К. Художественный труд - как способ развития творческих способностей детей [Текст] / А. К. Бейсембаева // Художественный труд . - 2026. - №1.- С. 24-26


74
Б 42

Бейсембаева, А. К.
    Художественный труд - как способ развития творческих способностей детей [Текст] / А. К. Бейсембаева // Художественный труд . - 2026. - №1. - С. . 24-26
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
развивать любознательность -- воспитание творческого отношения -- дети -- бумажная пластика -- оформление открыток -- оригами -- коллаж -- фантик -- изонить -- мастерство рук
Аннотация: В современном мире стремительного развития техники и информационных технологий самой актуальной и ответственной функцией общества остается воспитание здорового, всесторонне развитого, высоконравственного человека. Социально-экономические преобразования диктуют необходимость формирования творчески активной личности, обладающей способностью эффективно и нестандартно решать новые жизненные проблемы. Какую бы работу мы не организовали с детьми, главная цель - заинтересовать детей, показать посильность ее выполнения, постепенность действий, эстетическую и практическую ценность изготовленной собственноручно вещи. Должны формировать чувство ответственности за качество своей работы и желание порадовать ею других (например, подарить кому-нибудь изделие).
Держатели документа:
ЗКУ

66
Х 69

Ходжаназаров, А.
    Курс Президента и время политиков исполнения [Текст] / А. Ходжаназаров // Казахстанская правда. - 2026. - 14 мая. - №88. - С. 4.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Respublica -- конституция -- Айдарбек Ходжаназаров -- Конституционная реформа -- Касым-Жомарт Токаев -- Партия «Respublica» -- Политическая модернизация Казахстана -- Культура исполнения реформ -- Справедливый Казахстан -- Национальный курултай
Аннотация: Реформы побеждают не в день их объявления – они побеждают в момент, когда новая модель государства начинает работать в жизни каждого человека. Сегодня Казахстан входит именно в такую точку. Политическая реформа состоялась. Народная Конституция принята. Институты перенастроены. Принцип «Закон и Порядок» получил конституционное закрепление.
Держатели документа:
ЗКУ

Ходжаназаров, А. Курс Президента и время политиков исполнения [Текст] / А. Ходжаназаров // Казахстанская правда. - 2026. - 14 мая. - №88.- С.4.

7225.

Ходжаназаров, А. Курс Президента и время политиков исполнения [Текст] / А. Ходжаназаров // Казахстанская правда. - 2026. - 14 мая. - №88.- С.4.


66
Х 69

Ходжаназаров, А.
    Курс Президента и время политиков исполнения [Текст] / А. Ходжаназаров // Казахстанская правда. - 2026. - 14 мая. - №88. - С. 4.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Respublica -- конституция -- Айдарбек Ходжаназаров -- Конституционная реформа -- Касым-Жомарт Токаев -- Партия «Respublica» -- Политическая модернизация Казахстана -- Культура исполнения реформ -- Справедливый Казахстан -- Национальный курултай
Аннотация: Реформы побеждают не в день их объявления – они побеждают в момент, когда новая модель государства начинает работать в жизни каждого человека. Сегодня Казахстан входит именно в такую точку. Политическая реформа состоялась. Народная Конституция принята. Институты перенастроены. Принцип «Закон и Порядок» получил конституционное закрепление.
Держатели документа:
ЗКУ

83
П 22

Пащенко, И.
    Посвящайте стихи солдатам... [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 9 мая. - №86. - С. 6.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Таир Жароков -- Казахская фронтовая поэзия -- Писатели-фронтовики Казахстана -- Стихотворение «Послание друзьям» -- Стихотворение «Город Ленина» -- Поэма «Песнь о Зое» -- Сборник «Сталинские соколы» -- Бауыржан Момышулы о войне -- Литературный процесс -- Патриотическая лирика
Аннотация: Годы Великой Отечественной войны были для поэта Таира Жарокова временем активной творческой работы
Держатели документа:
ЗКУ

Пащенко, И. Посвящайте стихи солдатам... [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 9 мая. - №86.- С.6.

7226.

Пащенко, И. Посвящайте стихи солдатам... [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 9 мая. - №86.- С.6.


83
П 22

Пащенко, И.
    Посвящайте стихи солдатам... [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 9 мая. - №86. - С. 6.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Таир Жароков -- Казахская фронтовая поэзия -- Писатели-фронтовики Казахстана -- Стихотворение «Послание друзьям» -- Стихотворение «Город Ленина» -- Поэма «Песнь о Зое» -- Сборник «Сталинские соколы» -- Бауыржан Момышулы о войне -- Литературный процесс -- Патриотическая лирика
Аннотация: Годы Великой Отечественной войны были для поэта Таира Жарокова временем активной творческой работы
Держатели документа:
ЗКУ

Page 723, Results: 7226

 

All acquisitions for 
Or select a month