Choice of metadata Статьи ППС
Page 70, Results: 793
Report on unfulfilled requests: 0
691.
Подробнее
Х 15
Хайруллина, М.Ш.
«Stepik» білім беру платформасындағы онлайн курсын жақсарту» [Текст] / М.Ш. Хайруллина // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 97-100.
ББК 28.072
Рубрики: Общая биохимия
Кл.слова (ненормированные):
Stepik -- білім беру платформасы -- онлайн курсы -- педагогика -- инновациялық оқыту технологиялар -- инновация -- жаңалық енгізу -- реформалау -- ПК -- смартфондар -- Биохимия -- зертханалық жұмыты
Аннотация: Бүгінгі танда жаңа білім парадигмасы бірінші орынға студенттің білімін, білігі мен іскерлігін жетілдірумен қатар, оның тұлғасын, білім алу арқылы оның шығармашылық дамуын қойылып отыр. Сондықтан қазіргі уақыта педагогика ғылымының ерекшелігі – жеке тұлғалық дамуына бағытталған инновациялық оқыту технологияларын, интерактивті әдіс-тәсілдерді пайдалануға деген ұмтылысы
Держатели документа:
ЗКУ
Х 15
Хайруллина, М.Ш.
«Stepik» білім беру платформасындағы онлайн курсын жақсарту» [Текст] / М.Ш. Хайруллина // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 97-100.
Рубрики: Общая биохимия
Кл.слова (ненормированные):
Stepik -- білім беру платформасы -- онлайн курсы -- педагогика -- инновациялық оқыту технологиялар -- инновация -- жаңалық енгізу -- реформалау -- ПК -- смартфондар -- Биохимия -- зертханалық жұмыты
Аннотация: Бүгінгі танда жаңа білім парадигмасы бірінші орынға студенттің білімін, білігі мен іскерлігін жетілдірумен қатар, оның тұлғасын, білім алу арқылы оның шығармашылық дамуын қойылып отыр. Сондықтан қазіргі уақыта педагогика ғылымының ерекшелігі – жеке тұлғалық дамуына бағытталған инновациялық оқыту технологияларын, интерактивті әдіс-тәсілдерді пайдалануға деген ұмтылысы
Держатели документа:
ЗКУ
692.
Подробнее
Д 81
Дуйсенбаева, Ж. Б.
«Жас оқытушылардың шеберлігін шыңдай отырып инновациялық оқытудың әдіс-тәсілдерін қолдануды үйрету» [Текст] / Ж. Б. Дуйсенбаева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 126-132.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Жас оқытушылар -- инновациялық оқытудың әдіс-тәсілдері -- білім беру жүйесі -- ақпараттандыру -- халықаралық коммуникациялық желілер -- ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар -- педагогикалық технология -- инновациялық педагогика -- адамзаттық құндылықтар -- Компьютер -- Компьютерлік желілер -- интернет жүйесі -- электрондық оқулықтар -- мультимедиалық технологиялар
Аннотация: Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңының 8 – бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеті – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық коммуникациялық желілерге шығу, ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке тұлғаны қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау»
Держатели документа:
ЗКУ
Д 81
Дуйсенбаева, Ж. Б.
«Жас оқытушылардың шеберлігін шыңдай отырып инновациялық оқытудың әдіс-тәсілдерін қолдануды үйрету» [Текст] / Ж. Б. Дуйсенбаева // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 126-132.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Жас оқытушылар -- инновациялық оқытудың әдіс-тәсілдері -- білім беру жүйесі -- ақпараттандыру -- халықаралық коммуникациялық желілер -- ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар -- педагогикалық технология -- инновациялық педагогика -- адамзаттық құндылықтар -- Компьютер -- Компьютерлік желілер -- интернет жүйесі -- электрондық оқулықтар -- мультимедиалық технологиялар
Аннотация: Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңының 8 – бабында «Білім беру жүйесінің басты міндеті – оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру, халықаралық коммуникациялық желілерге шығу, ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке тұлғаны қалыптастыруға, дамытуға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім алу үшін қажетті жағдайлар жасау»
Держатели документа:
ЗКУ
693.
Подробнее
К 17
Қалжанова, А.Б.
Хореография пәндерінде инновациялық технология арқылы әдістемелік талдау [Текст] / А.Б. Қалжанова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 162-167.
ББК 85.32
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
Хореография -- инновациялық технология -- мәдени-тыңығу жұмысы -- Білім беру жүйесі -- электронды мультимедиялық оқулықтар -- интерактивті әдістері -- видеотаспалар -- DVD -- флешкалар -- балеттер -- би -- Хореографиялық өнер
Аннотация: Білім беру жүйесіндегі басым бағыттардың бірі - оқыту үрдісін технологияландыра отырып, білімнің кепілдік нәтижелеріне қол жеткізу.Ол үшін оқыту үрдісін өзгерте отырып, оқытушы шығармашылықпен жұмыстануы керек.Өйткені бұрын студент білімді қабылдаушы, жинақтаушы, өзіне сіңіруші рөлдерін ғана атқарса, ал қазіргі жаңа талап бойынша өздігімен білім алушы, үйрене білуші ретінде танылады. Сондықтан жеке тұлғаны осы рөлдерді атқаруға лайықтау үшін оның жаңа бейнесін заман талабына сай дайындауымыз қажет. Жаңа технологияның басты мақсаттарының бірі студентті оқыта отырып, оның еркіндігін, белсенділігін қалыптастыру, өз бетінше шешім қабылдауға дағдыландыру.Қазақстанда ең алғаш «Инновация» ұғымына қазақ тілінде анықтама берген ғалым Немеребай Нұрахметов. Ол “Инновация, инновациялық үрдіс деп отырғанымыз - білім беру мекемелерінің жаңалықтарды жасау, меңгеру, қолдану және таратуға байланысты бір бөлек қызметі” деген анықтаманы ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Қалжанова, А.Б.
Хореография пәндерінде инновациялық технология арқылы әдістемелік талдау [Текст] / А.Б. Қалжанова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 162-167.
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
Хореография -- инновациялық технология -- мәдени-тыңығу жұмысы -- Білім беру жүйесі -- электронды мультимедиялық оқулықтар -- интерактивті әдістері -- видеотаспалар -- DVD -- флешкалар -- балеттер -- би -- Хореографиялық өнер
Аннотация: Білім беру жүйесіндегі басым бағыттардың бірі - оқыту үрдісін технологияландыра отырып, білімнің кепілдік нәтижелеріне қол жеткізу.Ол үшін оқыту үрдісін өзгерте отырып, оқытушы шығармашылықпен жұмыстануы керек.Өйткені бұрын студент білімді қабылдаушы, жинақтаушы, өзіне сіңіруші рөлдерін ғана атқарса, ал қазіргі жаңа талап бойынша өздігімен білім алушы, үйрене білуші ретінде танылады. Сондықтан жеке тұлғаны осы рөлдерді атқаруға лайықтау үшін оның жаңа бейнесін заман талабына сай дайындауымыз қажет. Жаңа технологияның басты мақсаттарының бірі студентті оқыта отырып, оның еркіндігін, белсенділігін қалыптастыру, өз бетінше шешім қабылдауға дағдыландыру.Қазақстанда ең алғаш «Инновация» ұғымына қазақ тілінде анықтама берген ғалым Немеребай Нұрахметов. Ол “Инновация, инновациялық үрдіс деп отырғанымыз - білім беру мекемелерінің жаңалықтарды жасау, меңгеру, қолдану және таратуға байланысты бір бөлек қызметі” деген анықтаманы ұсынады.
Держатели документа:
ЗКУ
694.
Подробнее
Б 63
Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 6.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- Биология көшбасшысы -- оқыту технологиялар -- студенттер -- магистранттар -- инновациялық технологиялар -- Интелек туалды сайыс
Аннотация: 1 желтоқсан күні МБ-21 топ магистраннтары Ə.Мир, А.Курманова, Б.Маратованың ұйымдастыруымен «Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары» тақырыбы аясында «Биология көшбасшысы» атты интеллектуалдық сайыс өткізілді. Іс -шараның мақсаты – биология сабағын белсенді оқыту технологияларын үйрену жəне студенттер мен магистранттар арасында тəжірибе алмаса отырып, инновациялық технологиялар мен интерактивті əдістерді пайдалану арқылы студенттердің білім алуға деген қызығушылығын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 63
Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары [Текст] // Өркен. - 2023. - 27 желтоқсан. - №11. - Б. 6.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Биология сабағы -- Биология көшбасшысы -- оқыту технологиялар -- студенттер -- магистранттар -- инновациялық технологиялар -- Интелек туалды сайыс
Аннотация: 1 желтоқсан күні МБ-21 топ магистраннтары Ə.Мир, А.Курманова, Б.Маратованың ұйымдастыруымен «Биология сабағын белсенді оқыту технологиялары» тақырыбы аясында «Биология көшбасшысы» атты интеллектуалдық сайыс өткізілді. Іс -шараның мақсаты – биология сабағын белсенді оқыту технологияларын үйрену жəне студенттер мен магистранттар арасында тəжірибе алмаса отырып, инновациялық технологиялар мен интерактивті əдістерді пайдалану арқылы студенттердің білім алуға деген қызығушылығын арттыру.
Держатели документа:
ЗКУ
695.
Подробнее
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Заманауи білім беруде STEM технологияның рөлі [Текст] / А. К. Жаннатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 185-188.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
STEM білім беру -- Жоғары технологиялар -- жаратылыстану ғылымдар -- Білім берудегі бұлттық технологиялар -- Химиялық периодтық жүйе -- Chemistry X10 -- Химиялық элементтер -- SJIF 2019 - Химик -- Виртуалды лабороториялар -- Plickers -- TurnItIn
Аннотация: Бүгінде біз технологияның қарқынды даму заманында өмір сүрудеміз. Жоғары технологиялар қазіргі қоғамның ажырамас құрамдас бөліктеріне айналуда. Бүкіл әлемде Инновациялық экономиканың дамуына байланысты STEAM кәсіптеріне сұраныс деңгейі жылдан жылға өсуде. Осыған байланысты STEAM технологиялары Қазақстан Республикасында білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың басым бағытына айналуда. STEM-білім беру саласында халықаралық ынтымақтастықтың оң тәжірибесі бар. Мәселен, 2014 жылдан бастап Ұлыбритания мен Қазақстанның "Ньютон - ал-Фараби" бес жылдық Әріптестік бағдарламасы іске асырылуда, жалпы бюджеті 20 миллион фунт стерлингті құраған. Оның тұжырымдамасы балаларды технологиялық дамыған әлемге дайындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 31
Жаннатова, А. К.
Заманауи білім беруде STEM технологияның рөлі [Текст] / А. К. Жаннатова // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 185-188.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
STEM білім беру -- Жоғары технологиялар -- жаратылыстану ғылымдар -- Білім берудегі бұлттық технологиялар -- Химиялық периодтық жүйе -- Chemistry X10 -- Химиялық элементтер -- SJIF 2019 - Химик -- Виртуалды лабороториялар -- Plickers -- TurnItIn
Аннотация: Бүгінде біз технологияның қарқынды даму заманында өмір сүрудеміз. Жоғары технологиялар қазіргі қоғамның ажырамас құрамдас бөліктеріне айналуда. Бүкіл әлемде Инновациялық экономиканың дамуына байланысты STEAM кәсіптеріне сұраныс деңгейі жылдан жылға өсуде. Осыған байланысты STEAM технологиялары Қазақстан Республикасында білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың басым бағытына айналуда. STEM-білім беру саласында халықаралық ынтымақтастықтың оң тәжірибесі бар. Мәселен, 2014 жылдан бастап Ұлыбритания мен Қазақстанның "Ньютон - ал-Фараби" бес жылдық Әріптестік бағдарламасы іске асырылуда, жалпы бюджеті 20 миллион фунт стерлингті құраған. Оның тұжырымдамасы балаларды технологиялық дамыған әлемге дайындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
696.
Подробнее
Г 35
География пәнін оқытуда инновациялық технологияның маңызы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хаируллина, Н. С. Иденген [и др.] // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 188-192.
ББК 26.82
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
География -- инновациялық технология -- білім беру жүйесі -- ақпараттық технология -- Интеллектуалды рессурстар -- электронды оқулық -- Коммуникациялық қабілеттерін дамыту -- Ақпарат көздерімен жұмыс жасау -- Шығармашылық қабілеттерін дамыту -- Оқу үдерісіне белсене қатысу -- Оқу мотивациясын арттыру -- Ақпараттық қоғам жетістіктеріне жақындау -- Е-learning -- Smart оқыту -- Plickers -- Wordwall
Аннотация: Қазіргі кезде мектептегі білім беру жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырауда, бұл оқытудың жаңа педагогикалық технологияларын іздеуге әкеледі. Оқытудың бұрынғы әдістері ескіреді, артта қалады, олар аз жұмыс істейді, қазіргі мұғалім оқыту мен оқуда жаңа шығармашылық тәсілдерді табуы керек. Бұл жұмыстың мақсаты - оқытудың заманауи модельдерін және оларды географияны оқу процесінде қолдану мүмкіндігін зерттеу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жармаганбетова, Н.С.
Хаируллина, А.К.
Иденген, Н.С.
Жайшылық, А.А.
Бисенгалиева, Н.Т.
Г 35
География пәнін оқытуда инновациялық технологияның маңызы [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. К. Хаируллина, Н. С. Иденген [и др.] // «Иванов оқулары – 2023» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2023. - 12 қазан. - Б. 188-192.
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
География -- инновациялық технология -- білім беру жүйесі -- ақпараттық технология -- Интеллектуалды рессурстар -- электронды оқулық -- Коммуникациялық қабілеттерін дамыту -- Ақпарат көздерімен жұмыс жасау -- Шығармашылық қабілеттерін дамыту -- Оқу үдерісіне белсене қатысу -- Оқу мотивациясын арттыру -- Ақпараттық қоғам жетістіктеріне жақындау -- Е-learning -- Smart оқыту -- Plickers -- Wordwall
Аннотация: Қазіргі кезде мектептегі білім беру жүйесі үлкен өзгерістерге ұшырауда, бұл оқытудың жаңа педагогикалық технологияларын іздеуге әкеледі. Оқытудың бұрынғы әдістері ескіреді, артта қалады, олар аз жұмыс істейді, қазіргі мұғалім оқыту мен оқуда жаңа шығармашылық тәсілдерді табуы керек. Бұл жұмыстың мақсаты - оқытудың заманауи модельдерін және оларды географияны оқу процесінде қолдану мүмкіндігін зерттеу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жармаганбетова, Н.С.
Хаируллина, А.К.
Иденген, Н.С.
Жайшылық, А.А.
Бисенгалиева, Н.Т.
697.
Подробнее
К 11
Қысқы мектеп - 2024 [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б:. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- профессорлық-оқытушылар құрамы -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- білім беру бағдарламалары -- кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар -- жас оқытушылар
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде 3 қаңтарда профессорлық-оқытушылар құрамына арналған дəстүрлі қысқы мектеп ұйымдастырылды. Бекітілген бағдарламаға сəйкес қысқы мектеп аясында оқытушылар кəсіби дағдылары мен құзыреттілігін дамытуда жаңа идеяларды талқылап, өзара тəжірибе алмасты. Жұмыс барысында оқытушылар спикерлермен бірге ғылыми-зерттеу жұмыстары мен кəсіби практиканы ұйымдастыру, ұлттық баяндама негізінде білім беру бағдарламаларын əзірлеу аспектілері, жас оқытушылардың біліктілігін арттыру жолдары, кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар, оқытуда жасанды интеллектті қолдану, т.б. тақырыптарда өзекті мəселелерді талқылады
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
Қысқы мектеп - 2024 [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б:. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- профессорлық-оқытушылар құрамы -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- білім беру бағдарламалары -- кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар -- жас оқытушылар
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде 3 қаңтарда профессорлық-оқытушылар құрамына арналған дəстүрлі қысқы мектеп ұйымдастырылды. Бекітілген бағдарламаға сəйкес қысқы мектеп аясында оқытушылар кəсіби дағдылары мен құзыреттілігін дамытуда жаңа идеяларды талқылап, өзара тəжірибе алмасты. Жұмыс барысында оқытушылар спикерлермен бірге ғылыми-зерттеу жұмыстары мен кəсіби практиканы ұйымдастыру, ұлттық баяндама негізінде білім беру бағдарламаларын əзірлеу аспектілері, жас оқытушылардың біліктілігін арттыру жолдары, кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар, оқытуда жасанды интеллектті қолдану, т.б. тақырыптарда өзекті мəселелерді талқылады
Держатели документа:
ЗКУ
698.
Подробнее
Е 70
Ерекше “Идеялар форумы” [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 12.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Офис тіркеуші бөлімі -- Кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар -- идеялар форумы -- Қазақстан тарихы кафедрасы ұжымы -- аға оқытушы -- Байбулсинова Альфия Сабыргалиевна -- магистр оқытушы -- Ғұбай Айдана Серікқалиқызы
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Офис тіркеуші бөлімінің ұжымы ұйымдастырған «Кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар» тақырыбында идеялар форумы жоғары деңгейде өтті. Форумға Қазақстан тарихы кафедрасы ұжымынан тарих ғылымдарының канди- даты, аға оқытушы Байбулсинова Альфия Сабыргалиевна, магистр оқытушы Ғұбай Айдана Серікқалиқызы қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 70
Ерекше “Идеялар форумы” [Текст] // Өркен. - 2024. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 12.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Офис тіркеуші бөлімі -- Кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар -- идеялар форумы -- Қазақстан тарихы кафедрасы ұжымы -- аға оқытушы -- Байбулсинова Альфия Сабыргалиевна -- магистр оқытушы -- Ғұбай Айдана Серікқалиқызы
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Офис тіркеуші бөлімінің ұжымы ұйымдастырған «Кредиттік оқыту жүйесіндегі инновациялар» тақырыбында идеялар форумы жоғары деңгейде өтті. Форумға Қазақстан тарихы кафедрасы ұжымынан тарих ғылымдарының канди- даты, аға оқытушы Байбулсинова Альфия Сабыргалиевна, магистр оқытушы Ғұбай Айдана Серікқалиқызы қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
699.
Подробнее
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 31-38
ББК 75.1
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
С 14
Сайтбеков , Н.Д.
Дене шынықтыру оқытушыларының, болашақ маман-студенттердің инновациялық қызметке дайындық күйі [Текст] / Н.Д. Сайтбеков , Т.А. Ботагариев , М.В. Салов // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 31-38
Рубрики: Теория и методика физического воспитания и физической тренировки
Кл.слова (ненормированные):
өлшемдер -- деңгейлер -- дайындық -- жүзеге асыру -- дене шынықтыру оқытушылары -- студенттер -- инновациялық -- қызмет -- Білім беру -- жоғары оқу орындар -- маман-студенттер -- заманауи технологиялар -- инновациялық технологиялар -- Жалпы критерийлер -- Арнайы критерийлер -- Нақты тәжірибелік критерийлер -- респондент -- Педагогтар -- спорт
Аннотация: Бұл мақалада дене тәрбиесі оқытушылары мен болашақ маман- студенттердің дене тәрбиесіндегі инновациялық технологияларды іске асыруға дайындық өлшемдері мен деңгейлері және оларды енгізудің тиімділігі анықталды. Дайындық критерийлері: мотивациялық; когнитивті-операциялық; креативті болып есептелінеді. Іске асыруға дайындық деңгейлері мыналар болып табылады: төмен, жеткілікті; жоғары. Болашақ-студенттердің тәжірибелік дайындық деңгейінің арасында бейімделу, репродуктивті, өнімді, креативті түрлері анықталды
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ботагариев , Т.А.
Салов , М.В.
700.
Подробнее
А 95
Аханова, А. С.
Қазақстан Республикасының кітапханалық-ақпараттық саласын жаңашаландыру жағдайында «6В03201– Кітапхана ісі» БББ дамыту [Текст] / А. С. Аханова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 70-81.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының кітапхана ісі -- Кітапхана ісі -- БББ модернизациялау -- БББ дамыту мәселелері -- мамандандыру -- БББ даму болашағы
Аннотация: Мақалада кітапхана ісіндегі инновациялық өзгерістердің негізгі стимулдары болып табылатын және заманауи кітапханалардағы мамандарды даярлаудың бағыттарын айқындайтын қазақстандық кітапханаларды жаңғырту үдерістері мен олардың дамуының жаңа әлеуметтік-мәдени парадигмасы берілген. Ақпараттық-мәдени ағарту орталығы болып табылатын заманауи кітапхана-бұл мәдениеттің, ғылымның әлеуметтік институты және кітапхана саласындағы озық технологиямен жұмыс жасауды талап етеді. Нарық және жұмыс берушілер талаптарын ескере отырып, қазіргі заманғы технологияларды пайдалана отырып, кітапхана ісін ұйымдастыру саласында практикалық және ғылыми қызметті жүзеге асыру үшін Қазақстан Республикасындағы кітапхана ісі және ақпаратты өңдеу саласында іргелі білімі бар бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау болып табылады. Инновациялар көлемінің ұлғаюы, білім беру нәтижелеріне қойылатын жаңа талаптар, оқыту нәтижелерін бағалаудың жүйесі, ақпараттық-кітапхана қызметін интеграциялау мәселелері кітапхана маманы қызметінің мазмұнын жаңартуды, зияткерлік ресурстарды шоғырландыруды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздеуге ұмтылуды талап етеді. БББ дамуының мәселелері мен ықтимал перспективалары кітапхана ісін түрлендіруде, оқу үдерістерін жетілдіруде, Қазақстан Республикасындағы «6В03201 – Кітапхана ісі» білім беру бағдарламасы (БББ) негізінде де көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Аханова, А. С.
Қазақстан Республикасының кітапханалық-ақпараттық саласын жаңашаландыру жағдайында «6В03201– Кітапхана ісі» БББ дамыту [Текст] / А. С. Аханова // БҚУ Хабаршысы. - 2023. - №4. - Б. 70-81.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Республикасының кітапхана ісі -- Кітапхана ісі -- БББ модернизациялау -- БББ дамыту мәселелері -- мамандандыру -- БББ даму болашағы
Аннотация: Мақалада кітапхана ісіндегі инновациялық өзгерістердің негізгі стимулдары болып табылатын және заманауи кітапханалардағы мамандарды даярлаудың бағыттарын айқындайтын қазақстандық кітапханаларды жаңғырту үдерістері мен олардың дамуының жаңа әлеуметтік-мәдени парадигмасы берілген. Ақпараттық-мәдени ағарту орталығы болып табылатын заманауи кітапхана-бұл мәдениеттің, ғылымның әлеуметтік институты және кітапхана саласындағы озық технологиямен жұмыс жасауды талап етеді. Нарық және жұмыс берушілер талаптарын ескере отырып, қазіргі заманғы технологияларды пайдалана отырып, кітапхана ісін ұйымдастыру саласында практикалық және ғылыми қызметті жүзеге асыру үшін Қазақстан Республикасындағы кітапхана ісі және ақпаратты өңдеу саласында іргелі білімі бар бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау болып табылады. Инновациялар көлемінің ұлғаюы, білім беру нәтижелеріне қойылатын жаңа талаптар, оқыту нәтижелерін бағалаудың жүйесі, ақпараттық-кітапхана қызметін интеграциялау мәселелері кітапхана маманы қызметінің мазмұнын жаңартуды, зияткерлік ресурстарды шоғырландыруды, қажетті ақпаратты өз бетінше іздеуге ұмтылуды талап етеді. БББ дамуының мәселелері мен ықтимал перспективалары кітапхана ісін түрлендіруде, оқу үдерістерін жетілдіруде, Қазақстан Республикасындағы «6В03201 – Кітапхана ісі» білім беру бағдарламасы (БББ) негізінде де көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Page 70, Results: 793