Choice of metadata Статьи ППС
Page 74, Results: 748
Report on unfulfilled requests: 0
731.
Подробнее
74
О-82
Өтебаева, Ш. Ш.
Оқытушылардың кәсіби стандарт жағдайындағы цифрлық құзыреттілігі [Текст] / Ш. Ш. Өтебаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 316-318.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникациялық үрдістер -- цифрлық педагогика -- білім беру форматтары -- иммерсивті оқу форматтары -- геймификация -- микрооқыту -- Білім беру -- цифрландыру
Аннотация: Бұл мақалада біз білім беру жүйесінде коммуникация мен педагогика саласындағы жаңа үрдістерді қарастырамыз, әсіресе білім беру қарқыны, жасанды интеллект және цифрлық технологиялардың білім беру мекемелерінде қолданылуын талқылаймыз. Автор инновациялық технологиялардың оқу мәдениетін дамытудағы маңызды рөлін және біліктілікті арттыру үшін жаңа мүмкіндіктерді ашатынын атап өтеді. Цифрлық педагогика оқу процесінің тиімділігін арттыруға, білім алу процесінің икемділігін қамтамасыз етуге, мұғалімдердің әлеуеті мен әлеуметтік рөлін қайта ашуға бағытталған, жаңа білім беру парадигмаларында жұмыс істейтін педагогтар үшін маңызды құрал болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
О-82
Өтебаева, Ш. Ш.
Оқытушылардың кәсіби стандарт жағдайындағы цифрлық құзыреттілігі [Текст] / Ш. Ш. Өтебаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 316-318.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникациялық үрдістер -- цифрлық педагогика -- білім беру форматтары -- иммерсивті оқу форматтары -- геймификация -- микрооқыту -- Білім беру -- цифрландыру
Аннотация: Бұл мақалада біз білім беру жүйесінде коммуникация мен педагогика саласындағы жаңа үрдістерді қарастырамыз, әсіресе білім беру қарқыны, жасанды интеллект және цифрлық технологиялардың білім беру мекемелерінде қолданылуын талқылаймыз. Автор инновациялық технологиялардың оқу мәдениетін дамытудағы маңызды рөлін және біліктілікті арттыру үшін жаңа мүмкіндіктерді ашатынын атап өтеді. Цифрлық педагогика оқу процесінің тиімділігін арттыруға, білім алу процесінің икемділігін қамтамасыз етуге, мұғалімдердің әлеуеті мен әлеуметтік рөлін қайта ашуға бағытталған, жаңа білім беру парадигмаларында жұмыс істейтін педагогтар үшін маңызды құрал болып табылады.
Держатели документа:
ЗКУ
732.
Подробнее
74
С 89
Султанова, Г. А.
Заманауи педагогикада цифрлы есептеу желілерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Г. А. Султанова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 319-322.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
онлайн -- тренд -- интерактивті -- мобильді -- жасанды интеллект -- нейрондық желілер -- Заманауи педагогикада -- білім беру -- Интерактивті оқыту -- Цифрлы педагогика
Аннотация: Цифрлық педагогика инновацияларды енгізу және білім беру жүйесіндегі оқу процесін жетілдіру үшін жаңа тәсілдер мен технологияларды пайдалануды білдіреді. Есептеу желілері — білім беру саласындағы ең маңызды құралдардың бірі, ол оқу нәтижелерін жақсартуға, оқу процесінің тиімділігін арттыруға және оқушылардың белсенділігін қамтамасыз етуге мүмкіндік береді. Есептеу желілерінде мұғалімдер заманауи технологияларды, соның ішінде жасанды интеллект, виртуалды шындық және үлкен деректер сияқты инновацияларды қолдану мүмкіндіктерін игереді. Мұндай технологияларды оқу процесінде қолдану мұғалімдердің кәсіби деңгейін арттырады және олардың цифрлық компетенттілігін жаңартуға көмектеседі. Бұл мақалада заманауи цифрлық педагогикадағы есептеу желілерінің рөлі мен тиімділігі талқыланады.
Держатели документа:
ЗКУ
С 89
Султанова, Г. А.
Заманауи педагогикада цифрлы есептеу желілерін қолданудың тиімділігі [Текст] / Г. А. Султанова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 319-322.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
онлайн -- тренд -- интерактивті -- мобильді -- жасанды интеллект -- нейрондық желілер -- Заманауи педагогикада -- білім беру -- Интерактивті оқыту -- Цифрлы педагогика
Аннотация: Цифрлық педагогика инновацияларды енгізу және білім беру жүйесіндегі оқу процесін жетілдіру үшін жаңа тәсілдер мен технологияларды пайдалануды білдіреді. Есептеу желілері — білім беру саласындағы ең маңызды құралдардың бірі, ол оқу нәтижелерін жақсартуға, оқу процесінің тиімділігін арттыруға және оқушылардың белсенділігін қамтамасыз етуге мүмкіндік береді. Есептеу желілерінде мұғалімдер заманауи технологияларды, соның ішінде жасанды интеллект, виртуалды шындық және үлкен деректер сияқты инновацияларды қолдану мүмкіндіктерін игереді. Мұндай технологияларды оқу процесінде қолдану мұғалімдердің кәсіби деңгейін арттырады және олардың цифрлық компетенттілігін жаңартуға көмектеседі. Бұл мақалада заманауи цифрлық педагогикадағы есептеу желілерінің рөлі мен тиімділігі талқыланады.
Держатели документа:
ЗКУ
733.
Подробнее
74
A92
Aubakirova, A. I.
Digital technologies for teaching english language learners [Текст] / A. I. Aubakirova // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 322-325.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиялар -- визуализация -- презентация -- бағдарламалық қамтамасыз ету -- бейнеконференция -- технология -- CALL -- компьютерлік қолдауымен тіл оқыту
Аннотация: Бұл мақалада сандық білім беру технологияларының ағылшын тілін оқыту үдерісіне әсері, маңызы қарастырылған.Ағылшын тілін үйретуді арттыру үшін ақпараттық бағдарламаларды пайдаланудың түрлі аспектілері талқыланады.Автор сандық оқытудың маңыздылығын атап көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
A92
Aubakirova, A. I.
Digital technologies for teaching english language learners [Текст] / A. I. Aubakirova // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 322-325.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
цифрлық технологиялар -- визуализация -- презентация -- бағдарламалық қамтамасыз ету -- бейнеконференция -- технология -- CALL -- компьютерлік қолдауымен тіл оқыту
Аннотация: Бұл мақалада сандық білім беру технологияларының ағылшын тілін оқыту үдерісіне әсері, маңызы қарастырылған.Ағылшын тілін үйретуді арттыру үшін ақпараттық бағдарламаларды пайдаланудың түрлі аспектілері талқыланады.Автор сандық оқытудың маңыздылығын атап көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
734.
Подробнее
74
Б 18
Байжиенова, А. О.
Тереңдетілген сыныптарға Қадыр шығармаларын оқытудың кейбір мәселелері [Текст] / А. О. Байжиенова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 326-328.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
туған жер -- тұлға -- адами өсіп-жетілу -- Қадыр Мырза Әли -- Батыс Қазақстан облысы -- Жымпиты ауданы -- Қазақстан Халық жазушысы
Аннотация: Әркімнің туған жері – Мысыр шаһары деген сөз бар. Кір жуып, кіндік кескен мекеннің орны биіктігін көрсететін теңеу деп осыны айтуға болады. Туған жер,еш нәрсе жоқ сенен ыстық, себебі сенде туып,сенен ұштық - деген екі ауыз өлеңмен басталатыны белгілі. Кез келген тұлғаның адами өсіп – жетілуіне туған жерінің әсері ерекше, себебі ол осы жерде жетіліп, өсіп,дамитын болғандықтан, мен де өз кезегімде Батыс Қазақстан облысы, Жымпиты ауданында дүниеге келген Қазақстан Халық жазушысы, Қазақ К.С.Р мемлекеттік сыйлығының лауреаты, Тарлан сыйлығының иегері Қадыр Мырза Әлидің елге өнеге болған өмірін ұрпағымызға үлгі етсем деймін.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байжиенова, А. О.
Тереңдетілген сыныптарға Қадыр шығармаларын оқытудың кейбір мәселелері [Текст] / А. О. Байжиенова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 326-328.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
туған жер -- тұлға -- адами өсіп-жетілу -- Қадыр Мырза Әли -- Батыс Қазақстан облысы -- Жымпиты ауданы -- Қазақстан Халық жазушысы
Аннотация: Әркімнің туған жері – Мысыр шаһары деген сөз бар. Кір жуып, кіндік кескен мекеннің орны биіктігін көрсететін теңеу деп осыны айтуға болады. Туған жер,еш нәрсе жоқ сенен ыстық, себебі сенде туып,сенен ұштық - деген екі ауыз өлеңмен басталатыны белгілі. Кез келген тұлғаның адами өсіп – жетілуіне туған жерінің әсері ерекше, себебі ол осы жерде жетіліп, өсіп,дамитын болғандықтан, мен де өз кезегімде Батыс Қазақстан облысы, Жымпиты ауданында дүниеге келген Қазақстан Халық жазушысы, Қазақ К.С.Р мемлекеттік сыйлығының лауреаты, Тарлан сыйлығының иегері Қадыр Мырза Әлидің елге өнеге болған өмірін ұрпағымызға үлгі етсем деймін.
Держатели документа:
ЗКУ
735.
Подробнее
81.2
Т 83
Туманбаева, Г. К.
Қазақ тілі сабағында оқушыларды шығармашылық тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауға үйрету [Текст] / Г. К. Туманбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 329-332.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
креативтілік -- шығармашылық тапсырмалар -- сын тұрғысынан ойлау -- дағды -- компетенттілік -- Қазақ тілі
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларына қазақ тілі сабағында шығармашылық тапсырмалар арқылы сын тұрғысынан ойлау дағдыларын үйретудің ғылыми тұрғыдан мәселелері талданады. Шығармашылық ұғымы әртүрлі ғалымдардың көзқарасы бойынша қарастырылады. Сын тұрғысынан ойлау әдістері талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 83
Туманбаева, Г. К.
Қазақ тілі сабағында оқушыларды шығармашылық тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауға үйрету [Текст] / Г. К. Туманбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 329-332.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
креативтілік -- шығармашылық тапсырмалар -- сын тұрғысынан ойлау -- дағды -- компетенттілік -- Қазақ тілі
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларына қазақ тілі сабағында шығармашылық тапсырмалар арқылы сын тұрғысынан ойлау дағдыларын үйретудің ғылыми тұрғыдан мәселелері талданады. Шығармашылық ұғымы әртүрлі ғалымдардың көзқарасы бойынша қарастырылады. Сын тұрғысынан ойлау әдістері талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
736.
Подробнее
75
У 68
Уразбаев, А. А.
Студенттерге дене мәдениетінен теориялық білім беру негізінде педагогтың цифрлық ресурстарды қолдану әдістері [Текст] / А. А. Уразбаев, Н. К. Жилисбаев // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 332-335.
ББК 75
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- білім беру -- цифрлық ресурстар -- дене шынықтыру -- спорт -- физикалық даму -- спорттық жаттығулар
Аннотация: Бұл мақалада студенттерді дене шынықтыру әдіснамасы бойынша оқытуда цифрлық ресурстарды қолдану мәселелері қарастырылады. Бұл жарияланымда дене шынықтыру және дене тәрбиесі пәндерін оқытуда заманауи ресурстарды пайдалану бойынша біртұтас әдіснамалық тақырып сөз болады. Мақалада физикалық мәдениет және спорт мамандықтарының студенттерін кәсіби дайындау жұмысының психологиялық процестер тұрғысынан мәні зерттеледі. Мақалада оқу процесінде қолданылатын жаңа технологиялық жүйелер студенттердің спортқа бейімділігін қалыптастыруда ең маңызды және сенімді құрал екендігі егжей-тегжейлі талданған. Мақалада студенттердің жоғары физикалық дайындығына және ақыл-ой қызметіне әсер ететін факторлар, сондай-ақ оқу пәндерін жақсы меңгеру мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жилисбаев, Н.К.
У 68
Уразбаев, А. А.
Студенттерге дене мәдениетінен теориялық білім беру негізінде педагогтың цифрлық ресурстарды қолдану әдістері [Текст] / А. А. Уразбаев, Н. К. Жилисбаев // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 332-335.
Рубрики: Спорт
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- білім беру -- цифрлық ресурстар -- дене шынықтыру -- спорт -- физикалық даму -- спорттық жаттығулар
Аннотация: Бұл мақалада студенттерді дене шынықтыру әдіснамасы бойынша оқытуда цифрлық ресурстарды қолдану мәселелері қарастырылады. Бұл жарияланымда дене шынықтыру және дене тәрбиесі пәндерін оқытуда заманауи ресурстарды пайдалану бойынша біртұтас әдіснамалық тақырып сөз болады. Мақалада физикалық мәдениет және спорт мамандықтарының студенттерін кәсіби дайындау жұмысының психологиялық процестер тұрғысынан мәні зерттеледі. Мақалада оқу процесінде қолданылатын жаңа технологиялық жүйелер студенттердің спортқа бейімділігін қалыптастыруда ең маңызды және сенімді құрал екендігі егжей-тегжейлі талданған. Мақалада студенттердің жоғары физикалық дайындығына және ақыл-ой қызметіне әсер ететін факторлар, сондай-ақ оқу пәндерін жақсы меңгеру мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жилисбаев, Н.К.
737.
Подробнее
81.2
Х 24
Хасанова, Ж. Х.
Қазақ тілі сабағында оқушылардың грамматикалық талдау біліктілігін дамыту [Текст] / Ж. Х. Хасанова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 335-338.
ББК 81.2
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- кезең-кезеңмен кешенді талдау -- грамматикалық талдау -- орфография -- ережелер
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабағында грамматикалық ерекшеліктерді кезең-кезеңімен талдаудың маңызы кеңінен түсіндіріледі. Грамматикалық талдауда туындайтын қиындықтар талқыланады. Кешенді грамматикалық талдау оқушылардың жүйелі оқытуына және тұлғалық дамуына ықпал етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 24
Хасанова, Ж. Х.
Қазақ тілі сабағында оқушылардың грамматикалық талдау біліктілігін дамыту [Текст] / Ж. Х. Хасанова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 335-338.
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілі -- кезең-кезеңмен кешенді талдау -- грамматикалық талдау -- орфография -- ережелер
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабағында грамматикалық ерекшеліктерді кезең-кезеңімен талдаудың маңызы кеңінен түсіндіріледі. Грамматикалық талдауда туындайтын қиындықтар талқыланады. Кешенді грамматикалық талдау оқушылардың жүйелі оқытуына және тұлғалық дамуына ықпал етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
738.
Подробнее
81.2
A36
Alimanova, R. T.
Global skills: creating empowered 21st century citizens [Текст] / R. T. Alimanova // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 339-342.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
глобальные навыки -- преподавание английского языка -- ELT -- цифровые технологии -- прогресс
Аннотация: Общепризнанно, что глобальные навыки такие как, общение и сотрудничеств, креативность и критическое мышление, межкультурная компетентность и гражданственность, эмоциональная саморегуляция и благополучие, цифровая грамотность, необходимы современным учащимся для полноценного участия в жизни XXI века. Обучая наших учеников глобальным навыкам, мы вооружаем их жизненными навыками, которые выходят далеко за пределы языкового класса
Держатели документа:
ЗКУ
A36
Alimanova, R. T.
Global skills: creating empowered 21st century citizens [Текст] / R. T. Alimanova // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 339-342.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
глобальные навыки -- преподавание английского языка -- ELT -- цифровые технологии -- прогресс
Аннотация: Общепризнанно, что глобальные навыки такие как, общение и сотрудничеств, креативность и критическое мышление, межкультурная компетентность и гражданственность, эмоциональная саморегуляция и благополучие, цифровая грамотность, необходимы современным учащимся для полноценного участия в жизни XXI века. Обучая наших учеников глобальным навыкам, мы вооружаем их жизненными навыками, которые выходят далеко за пределы языкового класса
Держатели документа:
ЗКУ
739.
Подробнее
83
Н 11
Нұрғалиева, А. Ы.
Тәуелсіздік – қасиет тұнған ұлы ұғым [Текст] / А. Ы. Нұрғалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 342-343.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ әдебиеті -- Әдеби шығарма
Держатели документа:
ЗКУ
Н 11
Нұрғалиева, А. Ы.
Тәуелсіздік – қасиет тұнған ұлы ұғым [Текст] / А. Ы. Нұрғалиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 342-343.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ әдебиеті -- Әдеби шығарма
Держатели документа:
ЗКУ
740.
Подробнее
74
Ш 25
Шарипова, Д. С.
Оқытудағы жаңа тәсілдердің зерттелуі [Текст] / Д. С. Шарипова, М.Е. Демесинова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 344-348.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқыту тәсілдері -- қазақ тілі -- диалогтық оқыту -- оқу процесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жеткен ең танымал оқыту әдістері талданады. Оқушылардың қызығушылығын ояту бағытындағы белгілі ғалымдар Джон Дьюи, Пауло Фрейре, Карл Роджерс, Джером Брунер ұсынған әдістемелер мен тәсілдер кеңінен қарастырылады. Мақалада қазіргі оқыту тәсілдерінің бағыттары анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демесинова, М.Е.
Ш 25
Шарипова, Д. С.
Оқытудағы жаңа тәсілдердің зерттелуі [Текст] / Д. С. Шарипова, М.Е. Демесинова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 344-348.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- оқыту тәсілдері -- қазақ тілі -- диалогтық оқыту -- оқу процесі
Аннотация: Мақалада білім беру жүйесінде әлемдік деңгейге жеткен ең танымал оқыту әдістері талданады. Оқушылардың қызығушылығын ояту бағытындағы белгілі ғалымдар Джон Дьюи, Пауло Фрейре, Карл Роджерс, Джером Брунер ұсынған әдістемелер мен тәсілдер кеңінен қарастырылады. Мақалада қазіргі оқыту тәсілдерінің бағыттары анықталады.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демесинова, М.Е.
Page 74, Results: 748