Электронный каталог

74.262.21
Н 73
Новикова, М. Н.
    Развитие функциональной грамотности на уроках математики в начальных классах [Текст] : методическое пособие / М. Н. Новикова, Г. И. Тулиева, М. К. Уринбаева. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 88 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
математика -- развитие функциональной грамотности на уроках математики -- компетентностные задачи по математике -- нестандартные задачи -- комбинаторные задачи -- задачи повышенной трудности -- логические задачи -- внеурочные занятия по математике
Аннотация: Авторами методического пособия рассматриваются компетентностные, нестандартные, комбинаторные задачи, задачи повышенной трудности, логические задачи. Кроме того, педагоги предлагают разработки внеурочных занятий по математике. Содержание задач тщательно отобрано педагогами и выходит за рамки школьного курса математики, что способствует именно развитию мыслительных способностей, а не усвоению каких-то конкретных знаний и умений. Пособие предназначено для учителей начальной школы, реализующих программу формирования универсальных учебных действий и разворачивающих работу по формированию математической грамотности младших школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тулиева, Г.И.
Уринбаева, М.К.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.58(5Каз)
С 32
Сериков, Э. А.
    Система высшего образования Казахстана на рубеже 20-30-х годов ХХІ века [Текст] : монография / Э. А. Сериков. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 184 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.58(5Каз)

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
система высшего образования казахстана -- монография -- современная система образования казахстана -- задачи система образования -- структура системы образования -- уровень среднего образования -- уровень послесреднего образования -- уровень высшего образования -- уровень послевузовского образования -- нормативно-правовые акты системы образования казахстана -- закон об образовании -- государственные общеобязательные стандарты образования -- техническое и профессиональное образование -- типо -- магистратуры -- докторантуры -- организация учебного процесса по кредитной технологии обучения -- бакалавриат -- мысли о будущем системы образования казахстана -- образования
Аннотация: Монография является продолжением серии книг автора по проблемам высшего образования Казахстана. Первые четыре монографии были выпущены в 2003, 2007, 2010 и 2015 годах. В монографии излагается личная позиция автора по вопросам практической реализации многоуровневой подготовки специалистов, которая базируется на опыте работы НАО «Алматинский университет энергетики и связи имени Гумарбека Даукеева». Многоуровневая подготовка специалистов с высшим образованием в Казахстане, состоящая из бакалавриата, магистратуры и докторантуры, стала реальностью. Сегодня можно с полным основанием утверждать, что реформа казахстанской системы высшего образования состоялась. Казахстан успешно вошел в мировое образовательное пространство и стал его полноправным членом. В достаточной степени, система высшего образования Казахстана соответствует основным принципам Болонского процесса. Следующим этапом развития образовательной системы Казахстана должно стать совершенствование ее деятельности с точки зрения повышения качества подготовки специалистов. Монография предназначена для работников системы высшего и послевузовского образования, научных организаций и обучающихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)

74.3(5Каз)
С 15
Сақтағанов, Б. К.
    Болашақ педагогтерді даярлаудағы арт-педагогикалық технологиялар [Текст] : монография / Б. К. Сақтағанов, Ш. А. Акимбекова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 270 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3(5Каз)

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
арт-педагогикалық технологиялар -- монография -- өнердің функциялары -- педагогикалық қызметтің функциялары
Аннотация: Монография өнер саласында білім алып жүрген студенттерге, педагогтерге, сондай-ақ өнерге қызығатын барша оқырманға арналады. Еңбекте арт-педагогиканың ғылыми-теориялық негіздері мен болашақ мұғалімдерді даярлаудағы қолдану мүмкіндіктері жан-жақты талданған. Өнердің тұлға қалыптастырудағы тәрбиелік, танымдық және дамытушылық әлеуеті кеңінен қарастырылып, заманауи педагогикалық тәжірибемен ұштасқан. Монография оқыту процесін шығармашылық тұрғыдан жаңғыртуға, болашақ педагогтің кәсіби бейнесін айқындауға және өнерді білім беру жүйесіне тиімді енгізуге бағытталған. Бұл еңбек тек педагогикалық қауым үшін ғана емес, рухани мәдениетке қызығатын кез келген оқырман үшін пайдалы. Авторлар ұсынған тұжырымдар қазіргі білім беру жүйесін ізгілендіруге, студенттердің кәсіби өзін-өзі табуына және өнер арқылы тұлғалық дамуына септігін тигізеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Акимбекова, Ш.А.

Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)