Электронный каталог

88
А 13
Абдрахманова, З. Р.
    Индивидуально-психологические особенности личности старших школьников в процессе выбора профессии [Текст] / З. Р. Абдрахманова, Е. Н. Двинянинова // Психология обучения. - 2014. - №10. - С. 36-42
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
индивидуально-психологические особенности -- личность -- старшие школьники -- процесс -- выбор -- профессия -- профориентационная работа -- молодежь
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы профориентационной работы с молодежью.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Двинянинова, Е.Н.

74.00
К 89
Кудабаева, К. Е
    Профессиональное самоопределение обучающихся в условиях сельской школы [Текст] / К.Е Кудабаева // 12-летнее образование. - 2020. - №2. - С. 43-48
ББК 74.00

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа,родители,профессиональное самоопределение учащихся,готовность педагогов,намерения,склонности,мотиви выбора профессии,рпофдигностика
Аннотация: В данной статье рассматриваются принципы построения профориентационной работы в сельской школе,готовность педагогов к осушествлению деятельности по профессиональному самоопределению обучающихся,вести работу с родителями школьников и реализация данного направления в условиях сельской школы через систему мероприятий
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова

74
М 79
Мордовская, А. В.
    Основные направления реализации концепции профессиональной ориентации в федеральном университете [Текст] / А. В. Мордовская, В. П. Игнатьев , Панина С.В., И.Н. // Высшее образование сегодня. - 2013. - №11. - С. 9-13
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профессиональное самоопределение -- социальное партнерство -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации вузовской профориентационной работы. \анализируются теория и практика профориентационной работы субъектов профессионального самоопределения личности, на основе которых определяется основные направления развития системы профессиональной ориентации в федеральном университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Игнатьев , В.П.
Панина С.В.
И.Н.

74
Б 41
Бейсембаев, Г. Б.
    Новая технология проведения профориентационной работы [Текст] / Г. Б. Бейсембаев, Х. Т. Шерьязданова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №6. - С. 32-36
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
новая технология -- профориентационная работа -- профориентация -- личностно- ориентационная траектория -- дифференциация -- категориальные группы -- профессиональная диагностика -- социальный статус
Аннотация: Рассматривается новая технология проведения профориентационной работы в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Шерьязданова, Х.Т.

74
И 32
Избасарова, Ф. Д.
    Профориентационная работа как фактор взаимодействия школы и вуза [Текст] / Ф. Д. Избасарова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2016. - №2. - С. 126-130
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- профориентационная работа -- школа -- вуз
Аннотация: Профессиональное самоопределение учащихся старших классов относится к числу важнейших задач образования, решение которой значимо как для каждого человека, так и для общества и государства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.58(5каз)
А 65
Андреева, Е. Н.
    Профориентационная работа как условие успешного сотрудничества вуза и школы [Текст] / Е. Н. Андреева, А. М. Айтуарова, Г. Б. Болат // Ізденіс = Поиск. - 2018. - №4. - С. 284-287. - (Серия естественных и технических наук: ISSN-1560-1730)
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Профессиональное консультирование -- развития образования -- консультационный пункт -- олимпиады -- профориентационная работа -- осознанное и активное отношение -- Кузнецова В.Н.
Аннотация: Организационно-педагогическими условиями осуществления профориентационной работы во взаимодействии школы с вузом являются: построение взаимодействия через реализацию вузом профориентационной программы, способствующей формированию у старшеклассников умения делать самостоятельный осознанный выбор, использование проектной технологии, обеспечивающей решение учащимся той или иной проблемы с обязательной презентацией результатов самостоятельных действий
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Айтуарова, А.М.
Болат , Г.Б.

74.3
С 43
Склярова, Т. В.
    Инклюзия детей-инвалидов в общество: анализ с позиций критической социологии [Текст] / Т. В. Склярова, Д. В. Зайцев, О. В. Зайцева // Alma mater . - 2019. - №12. - С. 22-26
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- равенство прав -- толерантность -- социальная политика -- инклюзия -- дети-инвалиды -- доступная среда -- социология -- образовательная среда -- профориентационная работа -- патронаж
Аннотация: Рассмотрена проблема инклюзии детей-инвалидов в общество. Образование выступает одним из основных институтов социальной инклюзии, социальным лифтом для детей с инвалидностью. При этом современное образование остается в высокой степени рискогенным и в ряде случаев генерирует социальные проблемы. Инклюзия рассматривается как ресурс изменения жизнедеятельности ребенка-инвалида, его семьи, так и существенных преобразований в образовании, системах социального обслуживания и социальной защиты. В статье представлен авторский анализ процесса инклюзии детей-инвалидов с позиций критики современной российской социальной политики, в т.ч. в области образования. Действующее законодательство не отражает эффективные механизмы создания инклюзивных сред и во многом декларативно
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зайцев, Д.В.
Зайцева, О.В.

74
К 57
Коган, Е. А.
    Опыт организации научно-исследовательских кружков в школах как направление профориентационной работы кафедры вуза [Текст] / Е. А. Коган // Высшее образование в России. - 2020. - №10. - С. 135-140
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа -- профессиональное самоопределение -- научно-исследовательский кружок -- взаимодействие вуза со школой -- социальное партнёрство -- привлечение абитуриентов
Аннотация: Привлечение абитуриентов является достаточно сложной задачей для высших учебных заведений. С наибольшими трудностями в этом процессе сталкиваются непрофильные выпускающие кафедры вуза. В статье рассмотрены направления профориентационной работы кафедры «Социология, психология и социальный менеджмент» Московского авиационного института (НИУ) в ходе реализации договоров о сотрудничестве с общеобразовательными учреждениями г. Москвы и Московской области. Представлен опыт организации и проведения научно-исследовательских кружков по социологии и социальной психологии для обучающихся 8–11-х классов. Деятельность социологического научно-исследовательского кружка «Первые шаги в науку» направлена на формирование у обучающихся представлений об исследовании, его методах и этапах; на развитие умений самостоятельной работы с социальной информацией; получение навыков разработки, проведения и презентации результатов исследования. Программа кружка «Социальная психология», адаптированная под классы гуманитарной и социально-экономической направленности, включает тренинги личностного роста и профориентационные игры, направленные на развитие профессионального самоопределения при планировании карьеры. Отмечается, что в ходе реализации профориентационных мероприятий в современных реалиях, наряду с позитивными результатами, были выявлены факторы, препятствующие успешному взаимодействию школы и вуза: отсутствие включённости в данный процесс всех субъектов образовательного пространства, недостаточное внимание администрации школ к социальным запросам выпускающих кафедр. Для решения этих проблем авторами была разработана и предложена модель организации научно-исследовательских кружков на базе школ, которая может качественно улучшить социальное партнёрство всех заинтересованных участников. Материалы статьи могут представлять интерес как для преподавателей высших учебных заведений, так и для педагогических коллективов общеобразовательных школ.
Держатели документа:
ЗКУ

Пальчевская, Пальчевская,М.
    Уровень профессиональной ориентации студентов / Пальчевская,М. Пальчевская // Ректор вуза. - 2011. - ¦5.-С.48-49.

Рубрики: образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация студентов -- профориентационная деятельность -- профориентационная работа

Халилова, Халилова,А.
    Профориентационная работа с учащимися старших класссов на современном этапе / Халилова,А. Халилова // блт таХылымы. - 2011. - ¦1. - С.132-136

Рубрики: Педагогика--РК

Кл.слова (ненормированные):
профориентационная работа -- формирование профессиональных интересов учащихся -- выбор профессии