Choice of metadata Статьи
Page 7907, Results: 79079
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
79061.
Подробнее
83
А 40
Акмурзин, А.
Олжас Сулейменов - кумир миллионов [Текст] / А. Акмурзин // Приуралье. - 2026. - 15 мая. - №40. - С. 8.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Олжас Сулейменов -- Народный писатель Казахстана -- Поэзия и проза -- Казахстанская литература -- Выдающийся поэт современности -- Кумир миллионов -- Антиядерное движение -- Безъядерный мир -- Служение Отечеству -- Великая степь -- Юбилей -- 90-летие
Аннотация: 18 мая исполняется 90 лет выдающемуся поэту современности, народному писателю Казахстана, автору замечательных произведений в жанре поэзии и прозы Олжасу Сулейменову. Поэт десятилетиями возвышает Великую степь, Казахстан и его народ, борется за безъядерный мир, возглавляя международное антиядерное движение "Невада - Семипалатинск". Своим неустанным служением Отечеству, человечеству он снискал уважение и признание народов всего мира
Держатели документа:
ЗКУ
А 40
Акмурзин, А.
Олжас Сулейменов - кумир миллионов [Текст] / А. Акмурзин // Приуралье. - 2026. - 15 мая. - №40. - С. 8.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Олжас Сулейменов -- Народный писатель Казахстана -- Поэзия и проза -- Казахстанская литература -- Выдающийся поэт современности -- Кумир миллионов -- Антиядерное движение -- Безъядерный мир -- Служение Отечеству -- Великая степь -- Юбилей -- 90-летие
Аннотация: 18 мая исполняется 90 лет выдающемуся поэту современности, народному писателю Казахстана, автору замечательных произведений в жанре поэзии и прозы Олжасу Сулейменову. Поэт десятилетиями возвышает Великую степь, Казахстан и его народ, борется за безъядерный мир, возглавляя международное антиядерное движение "Невада - Семипалатинск". Своим неустанным служением Отечеству, человечеству он снискал уважение и признание народов всего мира
Держатели документа:
ЗКУ
79062.
Подробнее
76.01
Г 70
Горохова , Н.
Здравствуйте, люди добрые! [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2026. - 15 мая. - №40. - С. 9.
ББК 76.01
Рубрики: Журналистика
Кл.слова (ненормированные):
Владислав Петрович Ярлов -- Казахстанская журналистика -- Наставничество в прессе -- Казахстанская поэзия -- Сборник стихов «Здравствуйте, люди добрые!» -- Автобиографическая лирика -- Поэты Приуралья -- 80 лет
Аннотация: Есть люди, о которых трудно писать – даже когда речь идет о юбилее. Потому что они не «заканчиваются» биографией, не укладываются в должности, даты и регалии. Их можно только проживать рядом – годами, разговорами, встречами, паузами между словами. Владислав Петрович Ярлов – именно из таких людей. Сегодня ему исполняется 80 лет!
Держатели документа:
ЗКУ
Г 70
Горохова , Н.
Здравствуйте, люди добрые! [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2026. - 15 мая. - №40. - С. 9.
Рубрики: Журналистика
Кл.слова (ненормированные):
Владислав Петрович Ярлов -- Казахстанская журналистика -- Наставничество в прессе -- Казахстанская поэзия -- Сборник стихов «Здравствуйте, люди добрые!» -- Автобиографическая лирика -- Поэты Приуралья -- 80 лет
Аннотация: Есть люди, о которых трудно писать – даже когда речь идет о юбилее. Потому что они не «заканчиваются» биографией, не укладываются в должности, даты и регалии. Их можно только проживать рядом – годами, разговорами, встречами, паузами между словами. Владислав Петрович Ярлов – именно из таких людей. Сегодня ему исполняется 80 лет!
Держатели документа:
ЗКУ
79063.
Подробнее
71(5каз)
О-82
Өтемұрат, О.
Әйел – ақыл мен ажардың айнасы [Текст] / О. Өтемұрат // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз. - №47. - Б. 1,2.
ББК 71(5каз)
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
Халықаралық әйелдер күні -- Ақорда төрі -- Ел игілігі жолында еңбек етіп жүрген арулар -- Заң мен Тәртіп -- SWAT Challenge жарысы -- Отбасы институты – тұрақты даму негізі -- Дәстүр мен ілгерілеу жолында
Аннотация: Ақордада Халықаралық әйелдер күніне арналған салтанатты іс-шара өтіп, Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев қатысушыларды көктемнің шырайлы мерекесімен құттықтады. Президент мерекелік жиында еліміздің әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуына елеулі үлес қосып, өз кәсібінде жоғары табысқа жеткен ханымдарды мемлекеттік наградамен марапаттады.
Держатели документа:
БҚУ
О-82
Өтемұрат, О.
Әйел – ақыл мен ажардың айнасы [Текст] / О. Өтемұрат // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 7 наурыз. - №47. - Б. 1,2.
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
Халықаралық әйелдер күні -- Ақорда төрі -- Ел игілігі жолында еңбек етіп жүрген арулар -- Заң мен Тәртіп -- SWAT Challenge жарысы -- Отбасы институты – тұрақты даму негізі -- Дәстүр мен ілгерілеу жолында
Аннотация: Ақордада Халықаралық әйелдер күніне арналған салтанатты іс-шара өтіп, Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев қатысушыларды көктемнің шырайлы мерекесімен құттықтады. Президент мерекелік жиында еліміздің әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуына елеулі үлес қосып, өз кәсібінде жоғары табысқа жеткен ханымдарды мемлекеттік наградамен марапаттады.
Держатели документа:
БҚУ
79064.
Подробнее
71(5каз)
О-72
Оспан , Ж.
Шаңырақтың шырағы, ұлттың ұйытқысы [Текст] / Ж. Оспан // Egemen Qazaqstan. - 2026 . - 7 наурыз. - №47. - Б. 1,6
ББК 71(5каз)
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
ардақты аналар -- аяулы арулар мерекесі -- ұлттық құндылық -- Ананы ардақтау -- бала құқығын қорғау -- халықаралық конвенция
Аннотация: Көктемнің алғашқы лебімен келетін ардақты аналар мен аяулы арулар мерекесі – қоғамды ізгілікке, жақсылық пен жасампаздыққа үндейтін, ыстық ықыласқа толы, мейірбан мейрам. Әйел-ананың қоғамдағы орны, оның отбасындағы қадір-қасиеті мен мемлекет дамуындағы үлесі қашанда еліміздің басты назарында.
Держатели документа:
БҚУ
О-72
Оспан , Ж.
Шаңырақтың шырағы, ұлттың ұйытқысы [Текст] / Ж. Оспан // Egemen Qazaqstan. - 2026 . - 7 наурыз. - №47. - Б. 1,6
Рубрики: Мәдениеттану
Кл.слова (ненормированные):
ардақты аналар -- аяулы арулар мерекесі -- ұлттық құндылық -- Ананы ардақтау -- бала құқығын қорғау -- халықаралық конвенция
Аннотация: Көктемнің алғашқы лебімен келетін ардақты аналар мен аяулы арулар мерекесі – қоғамды ізгілікке, жақсылық пен жасампаздыққа үндейтін, ыстық ықыласқа толы, мейірбан мейрам. Әйел-ананың қоғамдағы орны, оның отбасындағы қадір-қасиеті мен мемлекет дамуындағы үлесі қашанда еліміздің басты назарында.
Держатели документа:
БҚУ
79065.
Подробнее
74
Б 42
Бейсенбаева, А. К.
"Би өнерінің бала дамуына ықпалы" [Текст] / А. К. Бейсенбаева // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 37
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
өнер -- би үйірмесі -- жас жеткіншектер -- дене қимылдары -- хореография
Аннотация: Заманамыздың болашағы - жас ұрпақтың ой-өрісін, рухани байлығын, ырғақты би арқылы бүлдіршіндеріміздің денсаулығын нығайтып, би қозғалыстарын көркем мәнерлі орындауы мен эстетикалық құндылыққа тәрбиелеу, би жетекшісінің басты міндеті болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 42
Бейсенбаева, А. К.
"Би өнерінің бала дамуына ықпалы" [Текст] / А. К. Бейсенбаева // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 37
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
өнер -- би үйірмесі -- жас жеткіншектер -- дене қимылдары -- хореография
Аннотация: Заманамыздың болашағы - жас ұрпақтың ой-өрісін, рухани байлығын, ырғақты би арқылы бүлдіршіндеріміздің денсаулығын нығайтып, би қозғалыстарын көркем мәнерлі орындауы мен эстетикалық құндылыққа тәрбиелеу, би жетекшісінің басты міндеті болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
79066.
Подробнее
74
Т 83
Туленова , Ж.Х.
"Ойын баланың негізгі әрекеті" [Текст] / Ж.Х. Туленова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 50-51
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- баланың эмоционалдық дамуы -- әлеуметтік -- когнитивтік қабілеттер -- тәрбиелік мән -- шығармашылық ойлау -- оқу үдерісі -- белсенділік
Аннотация: Ойын - баланың негізгі әрекеті. Бұл мақалада ойынның бала дамуына тигізетін әсері, ойын арқылы балалардың әлеуметтік, эмоционалдық және когнитивтік қабілеттерін дамыту жолдары, ойын түрлерінің тәрбиелік мәні қарастырылады. Ойындар баланың қоршаған ортаны тануына, достарымен қарым-қатынас жасауына және шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға мүмкіндік береді. Зерттеулер баланың оқу үдерісіне белсенділігін арттыратынын көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
Т 83
Туленова , Ж.Х.
"Ойын баланың негізгі әрекеті" [Текст] / Ж.Х. Туленова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 50-51
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
ойын -- баланың эмоционалдық дамуы -- әлеуметтік -- когнитивтік қабілеттер -- тәрбиелік мән -- шығармашылық ойлау -- оқу үдерісі -- белсенділік
Аннотация: Ойын - баланың негізгі әрекеті. Бұл мақалада ойынның бала дамуына тигізетін әсері, ойын арқылы балалардың әлеуметтік, эмоционалдық және когнитивтік қабілеттерін дамыту жолдары, ойын түрлерінің тәрбиелік мәні қарастырылады. Ойындар баланың қоршаған ортаны тануына, достарымен қарым-қатынас жасауына және шығармашылық ойлау қабілетін дамытуға мүмкіндік береді. Зерттеулер баланың оқу үдерісіне белсенділігін арттыратынын көрсетеді.
Держатели документа:
БҚУ
79067.
Подробнее
74
Ц 77
Цой , С. К.
"Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ
Ц 77
Цой , С. К.
"Воспитание через творчесттво: как искусство развивает детей" [Текст] / С. К. Цой // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 90
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- развития -- воспитание -- творчество -- ребенок -- дети -- культура
Аннотация: Искусство - это неотьемлемая часть человеческой культуры, которое с древних времен служила средством выражения чувств, мыслей и взглядов. Для детей искусство является не просто формой досгуа, а мощным инструментом воспитания и развития. Именно через творчество ребенок учится понимать мир, себя и других, формирует личностные качества и развивает свои таланты. Когда ребенок рисует, поет, играет на музыкальном инструменте или занимается театральным искусством, он учится выражать свои эмоции и переживания. Искусство помогает осознать и проговорить то, что словами передать трудно. Это способствует формированию эмоционального интеллект, что что особенно важно для фантазии. Через искусство ребенок учится нестандартно мыслить, искать оригинальные решения, создавать что-то новое. Эти навыки необходимы не только в искусстве, но и в повседневной жизни, науке, технике, предпринимательстве. Занимаясь искусством, дети знакомятся с произведениями великих мастеров, национальной и мировой культурой.
Держатели документа:
БҚУ
79068.
Подробнее
74.5
З-19
Закирова , Ш. К.
Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 2-7
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім қажеттілігі -- жоба әдісі -- алғыс -- ұлт -- халық
Аннотация: Білім беру процесіндегі ерекше білім қажеттілігі бар бар білім алушылардың жоба әдісінің принциптері, оның негізгі кезеңдері мен белгілері арқылы белгілі бір мәселені "1 наурыз - Алғыс айту күні кім қазақ халқына мың алғыс айту керек? Не үшін айту керек?" оқу-әдістемелік білімді негізге ала отырып шешуді қамтиды.
Держатели документа:
БҚУ
З-19
Закирова , Ш. К.
Ерекше білімді беру қажет ететін балалармен жұмыс жүргізуде жобалық технологиясын қолдану [Текст] / Ш. К. Закирова // Дефектология . - 2025. - №10. - Б. . 2-7
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім қажеттілігі -- жоба әдісі -- алғыс -- ұлт -- халық
Аннотация: Білім беру процесіндегі ерекше білім қажеттілігі бар бар білім алушылардың жоба әдісінің принциптері, оның негізгі кезеңдері мен белгілері арқылы белгілі бір мәселені "1 наурыз - Алғыс айту күні кім қазақ халқына мың алғыс айту керек? Не үшін айту керек?" оқу-әдістемелік білімді негізге ала отырып шешуді қамтиды.
Держатели документа:
БҚУ
79069.
Подробнее
74.5
М 37
Махамбетова , А.Б.
Бейнелі есте сақтау феномені: теориялық талдау [Текст] / А.Б. Махамбетова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 12-14
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелі есте сақтау -- ес процесі -- психологиялық феномен -- қабылдау және елестету -- когнитивтік даму
Аннотация: Бұл мақалада бейнелі есте сақтау феноменінің психологиялық және теориялық негіздері қарастырылады. Есте сақтаудың бейнелі түрі адамның қабылдау, елестету және ойлау процесстерімен тығыз байланыста екені айқындалады.
Держатели документа:
БҚУ
М 37
Махамбетова , А.Б.
Бейнелі есте сақтау феномені: теориялық талдау [Текст] / А.Б. Махамбетова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 12-14
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бейнелі есте сақтау -- ес процесі -- психологиялық феномен -- қабылдау және елестету -- когнитивтік даму
Аннотация: Бұл мақалада бейнелі есте сақтау феноменінің психологиялық және теориялық негіздері қарастырылады. Есте сақтаудың бейнелі түрі адамның қабылдау, елестету және ойлау процесстерімен тығыз байланыста екені айқындалады.
Держатели документа:
БҚУ
79070.
Подробнее
74.5
И 14
Ибатова , Г.Б.
Мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей балаларының мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытуға арналған практикалық жаттығулар жүйесін әзірлеу және қолдау [Текст] / Г.Б. Ибатова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 16-18
ББК 74.5
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілінің жалпы дамымауы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазмұндау -- қазақ халық ертегілері -- дамыту
Аннотация: Қазіргі таңда ерекше білім беру қажеттілігі бар мектеп жасына дейінгі балалардың басым бөлігі сөйлеу тілі зақымдалған балалардан тұрады. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда мазмұндау дағдыларының бұзылысы айтарлықтай көп кездеседі. Осы тұрғыда мазмұндау дағдыларын дамытуда дәстүрлі емес әдістер қолданудың қажеттілігі мен маңыздылығы орасан зор. Атап айтқанда, мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамыту жақсы нәтижеге жетуге және сөйлеу тілінің бірнеше компоненттерін жол ашады. Мақалада мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей бар балалардың мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытудың ерекшеліктері мен маңыздылығы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асылхан , Д.Қ.
И 14
Ибатова , Г.Б.
Мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей балаларының мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытуға арналған практикалық жаттығулар жүйесін әзірлеу және қолдау [Текст] / Г.Б. Ибатова // Дефектология. - 2025. - №10. - Б. . 16-18
Рубрики: Коррекционная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілінің жалпы дамымауы -- мектеп жасына дейінгі балалар -- мазмұндау -- қазақ халық ертегілері -- дамыту
Аннотация: Қазіргі таңда ерекше білім беру қажеттілігі бар мектеп жасына дейінгі балалардың басым бөлігі сөйлеу тілі зақымдалған балалардан тұрады. Сөйлеу тілі зақымдалған балаларда мазмұндау дағдыларының бұзылысы айтарлықтай көп кездеседі. Осы тұрғыда мазмұндау дағдыларын дамытуда дәстүрлі емес әдістер қолданудың қажеттілігі мен маңыздылығы орасан зор. Атап айтқанда, мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамыту жақсы нәтижеге жетуге және сөйлеу тілінің бірнеше компоненттерін жол ашады. Мақалада мектеп жасына дейінгі СТЖД - 4 деңгей бар балалардың мазмұндау дағдыларын қазақ халық ертегілері арқылы дамытудың ерекшеліктері мен маңыздылығы қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Асылхан , Д.Қ.
Page 7907, Results: 79079