Choice of metadata Электронная библиотека
Page 8, Results: 93
Report on unfulfilled requests: 0
71.
File to load:
Торманов Н. Биологияны окытудын инновациялык 2013.pdf
Подробнее
74.262.8
Т 59
Торманов, Н.
Биологияны оқытудың инновациялық әдістері [Текст] : оқу құралы / Н. Торманов, Н. Т. Абылайханова. - Алматы : Қазақ университеті, 2013. - 260 б. - ISBN 9786010401778 : 2444.72 тг.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- инновация -- білім беру -- кейс -- жаратылыстану
Аннотация: Оқу құралында оқу-тәрбие жұмыстарының заманауи инновациялық әдістемелері, сабақ берудің практикалық әдіс-тәсілдері баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абылайханова, Н.Т.
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), ау (5)
Свободны: чз2 (4), ау (5)
Т 59
Торманов, Н.
Биологияны оқытудың инновациялық әдістері [Текст] : оқу құралы / Н. Торманов, Н. Т. Абылайханова. - Алматы : Қазақ университеті, 2013. - 260 б. - ISBN 9786010401778 : 2444.72 тг.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- инновация -- білім беру -- кейс -- жаратылыстану
Аннотация: Оқу құралында оқу-тәрбие жұмыстарының заманауи инновациялық әдістемелері, сабақ берудің практикалық әдіс-тәсілдері баяндалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Абылайханова, Н.Т.
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), ау (5)
Свободны: чз2 (4), ау (5)
72.
Подробнее
74.260. 1РУС
Д 20
Даришева, Т. М.
Принцип приемственности в обучении синтаксису сложного предложения теория и практика : 5-9 классы. [Текст] / Т. М. Даришева. - Уральск. : [б. и.], 2003. - 54 с. - 120.00 тг.
ББК 74.260. 1РУС
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Даришева -- Принцип
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
ч/з.1 (1)
Свободны: ч/з.1 (1)
Д 20
Даришева, Т. М.
Принцип приемственности в обучении синтаксису сложного предложения теория и практика : 5-9 классы. [Текст] / Т. М. Даришева. - Уральск. : [б. и.], 2003. - 54 с. - 120.00 тг.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Даришева -- Принцип
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
ч/з.1 (1)
Свободны: ч/з.1 (1)
73.
File to load:
Fridman L.M. Teoreticheskie osnovy metodiki 2009.pdf
Подробнее
74.262.21
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
Ф 88
Фридман, Л. М.
Теоретические основы методики обучения математике : учебное пособие / Л. М. Фридман. - 3-е изд. - М. : Либроком, 2009. - 248 с. - (Психология, педагогика, технология обучения). - ISBN 9785397001410 : 1300.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс математики -- обучение решению задач -- воспитание и развитие учащихся -- методика обучения -- математика
Аннотация: В пособии определяются цели и задачи обучения школьников математике в современной средней школе, выделяются принципы отбора и структурирования школьного курса математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 10
чз2 (5), чз2, ау (5)
Свободны: чз2 (4), чз2, ау (5)
74.
Подробнее
74.262.8
А 35
Азизова, И. Ю.
Формирование представлений учащихся о современной научной картине мира на основе организации самостоятельной работы при обучении биологии [Текст] : монография / И. Ю. Азизова. - СПб. : [б. и.], 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4386-1958-1 : Б. ц.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- научная картина мира -- самостоятельная работа
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования представлений учащихся общеобразовательной школы о современной научной картине мира как модели мироздания, которая представляет мир как сложную нелинейную целостность, включающую человека. Новое мировидение основывается на полицентрическом мышлении, основанном на понимании многомерного контекста, отказе от бинарных оппозиций и т.д. и развиваемом при условии обновления учебного содержания и построения процесса обучения биологии на основе организации самостоятельной работы учащихся. В монографии представлены примеры заданий для самостоятельной работы учащихся по биологии, направленной на осознание современной научной картины мира, многоаспектности взаимодействия природы и человека, методические рекомендации по ее организации. Монография может быть полезна исследователям проблем профессионального образования, преподавателям, сотрудникам образовательных учреждений, осуществляющим подготовку студентов в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 35
Азизова, И. Ю.
Формирование представлений учащихся о современной научной картине мира на основе организации самостоятельной работы при обучении биологии [Текст] : монография / И. Ю. Азизова. - СПб. : [б. и.], 2020. - 130 с. - ISBN 978-5-4386-1958-1 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- научная картина мира -- самостоятельная работа
Аннотация: В монографии рассматривается проблема формирования представлений учащихся общеобразовательной школы о современной научной картине мира как модели мироздания, которая представляет мир как сложную нелинейную целостность, включающую человека. Новое мировидение основывается на полицентрическом мышлении, основанном на понимании многомерного контекста, отказе от бинарных оппозиций и т.д. и развиваемом при условии обновления учебного содержания и построения процесса обучения биологии на основе организации самостоятельной работы учащихся. В монографии представлены примеры заданий для самостоятельной работы учащихся по биологии, направленной на осознание современной научной картины мира, многоаспектности взаимодействия природы и человека, методические рекомендации по ее организации. Монография может быть полезна исследователям проблем профессионального образования, преподавателям, сотрудникам образовательных учреждений, осуществляющим подготовку студентов в области биологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
75.
Подробнее
74.262.8я73
Е 30
Егорова, Н. М.
Нестандартные уроки в курсе «Общая биология» [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Егорова, Л. И. Семкичева. - Казань : [б. и.], 2014. - 80 с. - Б. ц.
ББК 74.262.8я73
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Генетика -- селекция -- Основные закономерности явлений наследственности -- Возникновение жизни на Земле -- Развитие жизни на Земле -- происхождение человека -- Общая биология -- Возникновение жизни на Земле
Аннотация: В пособии представлено тематическое планирование уроков по главам «Основные закономерности явлений наследственности», «Генетика и селек-ция», «Возникновение жизни на Земле», «Развитие жизни на Земле», «Проис-хождение человека». Даны разработки различных уроков: урок-игра, урок-семинар, урок-конкурс презентаций, урок-путешествие. Предложенные варианты уроков апробированы с учащимися средней школы № 49 г. Казани. Данная работа будет полезна студентам в период педагогической практики и учителям школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семкичева, Л.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Е 30
Егорова, Н. М.
Нестандартные уроки в курсе «Общая биология» [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Егорова, Л. И. Семкичева. - Казань : [б. и.], 2014. - 80 с. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Генетика -- селекция -- Основные закономерности явлений наследственности -- Возникновение жизни на Земле -- Развитие жизни на Земле -- происхождение человека -- Общая биология -- Возникновение жизни на Земле
Аннотация: В пособии представлено тематическое планирование уроков по главам «Основные закономерности явлений наследственности», «Генетика и селек-ция», «Возникновение жизни на Земле», «Развитие жизни на Земле», «Проис-хождение человека». Даны разработки различных уроков: урок-игра, урок-семинар, урок-конкурс презентаций, урок-путешествие. Предложенные варианты уроков апробированы с учащимися средней школы № 49 г. Казани. Данная работа будет полезна студентам в период педагогической практики и учителям школ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Семкичева, Л.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
76.
Подробнее
74.26
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-69
Змеев, М. В.
Дистанционное обучение в программной среде Moodle: от урока до курса [Текст] : учебное пособие для учителей и преподавателей / М. В. Змеев, Р. Р. Камалов, А. И. Макурин. - Глазов : [б. и.], 2018. - 118 с. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционное обучение -- образование -- Moodle -- Дистанционные технологии
Аннотация: Настоящее учебное пособие – пошаговый путеводитель по возможностям виртуальной образовательной среды Moodle, которая является одной из самых востребованных программных оболочек дистанционного обучения. Учебник адресован педагогам, которые начинают знакомство и совершенствуют свои навыки в технологиях электронного образования. В пособии подробно рассматривается методика работы по созданию дистанционных курсов, представлен обзор востребованных инструментов создания электронного учебного контента, приведены примеры организации дистанционного образовательного процесса в школе. Учебник построен по принципу иллюстрированного самоучителя, который поможет легко освоить технологию дистанционного обучения в Moodle и начать практическую реализацию своего дистанционного урока или курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Камалов, Р.Р.
Макурин, А.И.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
77.
Подробнее
74.268.1Рус
Д 27
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц.
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 27
Дейкина, А. Д.
Аксиологическая методика преподавания русского языка [Текст] : монография / А. Д. Дейкина. - Москва : [б. и.], 2019. - 212 с. - Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания русского языка
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания русского языка -- русский язык -- Эстетика языка -- эстетика речи -- Историко-культурная роль русского языка в образовательном пространстве языковой личности -- Историко-культурный подход в преподавании русского языка
Аннотация: В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обосновании метаметодического подхода к исследованиям по теории и методике обучения и воспитания (русский язык). Монография будет полезна ученым-методистам, докторантам, аспирантам, преподавателям, учителям-словесникам, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
78.
Подробнее
74.268.5
К 20
Капаков, Ғ. К.
Мектепте бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі [Текст] : оқу- әдістемелік құрал / Ғ. К. Капаков. - Орал : [б. и.], 2025. - 128 б. - 148.00 тг.
ББК 74.268.5
Рубрики: Методика преподавания искусства
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу -- сурет -- сызықтар -- натюрморт -- гипс -- шығармашылық қабілеттер
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құрал педагогикалық жоғары оқу орындарының, сондай-ақ жалпы орта білім беретін мектептердегі бейнелеу өнері сабағының мұғалімдеріне көмекші құрал ретінде ұсынылып отыр. Сонымен қатар осы нұсқаулықта қол жетімді түрде, жалпы негізгі бөлімі бейнелеу, сурет салу әрекеттері туралы айтылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
К 20
Капаков, Ғ. К.
Мектепте бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі [Текст] : оқу- әдістемелік құрал / Ғ. К. Капаков. - Орал : [б. и.], 2025. - 128 б. - 148.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания искусства
Кл.слова (ненормированные):
бейнелеу -- сурет -- сызықтар -- натюрморт -- гипс -- шығармашылық қабілеттер
Аннотация: Бұл оқу-әдістемелік құрал педагогикалық жоғары оқу орындарының, сондай-ақ жалпы орта білім беретін мектептердегі бейнелеу өнері сабағының мұғалімдеріне көмекші құрал ретінде ұсынылып отыр. Сонымен қатар осы нұсқаулықта қол жетімді түрде, жалпы негізгі бөлімі бейнелеу, сурет салу әрекеттері туралы айтылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
79.
Подробнее
74.263.2(5Каз)
Б 94
Білімді цифрландыру жағдайында мектеп информатикасын оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Е. Бидайбеков, Л. Босова, Г. Камалова [и др.]. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 354 б. - ISBN 9786018090561 : 18589.76 тг.
ББК 74.263.2(5Каз)
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- информатика -- информатика тарихы -- мектеп информатикасы -- білім беру -- цифрлық трансформациялау -- инновация -- ақпараттық технологиялар -- цифрлық құралдар -- веб-сервис
Аннотация: Бұл оқу құралда мектеп информатикасын оқыту әдістемесі, сонымен қатар мектеп информатикасын оқытудағы цифрлық технологиялар және информатиканы оқыту әдістемесіндегі инновацияларды қамтитын теориялық материалдар мен практикалық тапсырмалар қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бидайбеков, Е.
Босова, Л.
Камалова, Г.
Сағымбаева, А.
Шекербекова, Ш.
Ошанова, Н.
Конева, С.
Бекежанова, А.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
Б 94
Білімді цифрландыру жағдайында мектеп информатикасын оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы / Е. Бидайбеков, Л. Босова, Г. Камалова [и др.]. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 354 б. - ISBN 9786018090561 : 18589.76 тг.
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
цифрландыру -- информатика -- информатика тарихы -- мектеп информатикасы -- білім беру -- цифрлық трансформациялау -- инновация -- ақпараттық технологиялар -- цифрлық құралдар -- веб-сервис
Аннотация: Бұл оқу құралда мектеп информатикасын оқыту әдістемесі, сонымен қатар мектеп информатикасын оқытудағы цифрлық технологиялар және информатиканы оқыту әдістемесіндегі инновацияларды қамтитын теориялық материалдар мен практикалық тапсырмалар қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бидайбеков, Е.
Босова, Л.
Камалова, Г.
Сағымбаева, А.
Шекербекова, Ш.
Ошанова, Н.
Конева, С.
Бекежанова, А.
Экземпляры всего: 5
чз2 (5)
Свободны: чз2 (5)
80.
Подробнее
74.262.21
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Методика преподавания математики в начальной школе [Текст] : учебное пособие / С. Н. Ерниязова. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2025. - 162 с. - ISBN 9786012667400 : 172.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания математика -- числа -- величины -- натуральные числа -- элементы алгебры -- элементы геометрии -- числовые равенства -- неравенства -- алгоритм -- геометрические фигуры -- множества -- элементы логики -- математическое моделирование
Аннотация: Методика обучения математике - это педагогическая наука о задачах, содержании и методах обучения математике.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Е 75
Ерниязова, С. Н.
Методика преподавания математики в начальной школе [Текст] : учебное пособие / С. Н. Ерниязова. - Уральск : РИЦ ЗКУ им. М. Утемисова, 2025. - 162 с. - ISBN 9786012667400 : 172.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания математика -- числа -- величины -- натуральные числа -- элементы алгебры -- элементы геометрии -- числовые равенства -- неравенства -- алгоритм -- геометрические фигуры -- множества -- элементы логики -- математическое моделирование
Аннотация: Методика обучения математике - это педагогическая наука о задачах, содержании и методах обучения математике.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
Page 8, Results: 93