Choice of metadata Статьи ППС
Page 7, Results: 78
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
Х 19
Ханаш, С. А.
Персоналии в эволюции духовной культуры Казахстана в контексте межцивилизационного пространства: социолого-исторический аспект [Текст] / С. А. Ханаш // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - с. 89-91
ББК 60.5
Кл.слова (ненормированные):
казахстан -- духовная культура -- исторические отношение
Аннотация: В данной статье рассматривается духовная культура Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
Х 19
Ханаш, С. А.
Персоналии в эволюции духовной культуры Казахстана в контексте межцивилизационного пространства: социолого-исторический аспект [Текст] / С. А. Ханаш // Еуразиялық кеңістіктегі Қазақстан мен Ресей шектес мемлекеттер халықтары: диалог және ынтымақтастық атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции Народы сопредельных государств Казахстана и России на Евразийском пространстве: диалог и сотрудничество. - 2014,25 ноября. - с. 89-91
Кл.слова (ненормированные):
казахстан -- духовная культура -- исторические отношение
Аннотация: В данной статье рассматривается духовная культура Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ
62.
Подробнее
С 21
Сафонов, Д. А.
Взаимопознание двух народов как исторический процесс: Оренбургский фактор [Текст] / Д. А. Сафонов // От столицы - к столице: материалы научной экспедиции, посвященной 550-летию Казахского ханства. - 2015. - С. 100-106
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- народы -- казахи -- россияне -- оренбург
Аннотация: Как показывает история, для народов исторически сосуществующих рядом, задачи взаимного познания практически нет-множественность человеческих контактов различного уровня на протяжении веков, опыт общения, включающий в себя в том числе и отрицательный -войны, взаимную вражду и т.п, создают в итоге определенные представления народов друг о друге
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 21
Сафонов, Д. А.
Взаимопознание двух народов как исторический процесс: Оренбургский фактор [Текст] / Д. А. Сафонов // От столицы - к столице: материалы научной экспедиции, посвященной 550-летию Казахского ханства. - 2015. - С. 100-106
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- народы -- казахи -- россияне -- оренбург
Аннотация: Как показывает история, для народов исторически сосуществующих рядом, задачи взаимного познания практически нет-множественность человеческих контактов различного уровня на протяжении веков, опыт общения, включающий в себя в том числе и отрицательный -войны, взаимную вражду и т.п, создают в итоге определенные представления народов друг о друге
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
63.
Подробнее
И 41
Иксанова, Л. М.
Роль школьных музеев и местного краеведческого материала в патриотическом воспитании современной молодежи [Текст] / Л. М. Иксанова // Великая Отечественная война: история, опыт и современное осмысление: Сборник материалов по итогам республиканской научно-практической конференции, посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, историка-ученого Х:Ж: Суйншалиева. - 2015. - С. 79-82
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- школьный музей -- военный музей -- патриотическое воспитание -- Узункольская средняя школа Теректинского района
Аннотация: В 2015 году силами учителей и учащихся в стенах Узункольской средней школы Теректинского района Западно-Казахстанской области был открыт военно-исторический музей
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
И 41
Иксанова, Л. М.
Роль школьных музеев и местного краеведческого материала в патриотическом воспитании современной молодежи [Текст] / Л. М. Иксанова // Великая Отечественная война: история, опыт и современное осмысление: Сборник материалов по итогам республиканской научно-практической конференции, посвященной 90-летию ветерана Великой Отечественной войны, историка-ученого Х:Ж: Суйншалиева. - 2015. - С. 79-82
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- школьный музей -- военный музей -- патриотическое воспитание -- Узункольская средняя школа Теректинского района
Аннотация: В 2015 году силами учителей и учащихся в стенах Узункольской средней школы Теректинского района Западно-Казахстанской области был открыт военно-исторический музей
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
64.
Подробнее
Д 67
Донскова, О. А.
ПРОБЛЕМА ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА СУПЕРПОЗИЦИИ ПРИ ОПИСАНИИ ТЮРКИЗМОВ В РУССКОМ ДИАЛЕКТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ «СЛОВАРЯ ГОВОРОВ УРАЛЬСКИХ (ЯИЦКИХ) КАЗАКОВ» Н.М. МАЛЕЧИ) [Текст] / О. А. Донскова , Г.А. Донскова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 24-28
ББК 80
Рубрики: Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
Фонетика -- лексика -- фразеология -- историческая лексикология -- русского языка -- картографирование -- тюркских язык
Аннотация: В статье рассматривается учебные программы вузов включающиеся как традиционные для русистики курсы (Фонетика, лексика и фразеология, морфология и синтаксис современного русского языка), так и исторические циклы (Историческая грамматика, исторический синтаксис, историческая лексикология).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Донскова, Г.А.
Д 67
Донскова, О. А.
ПРОБЛЕМА ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДА СУПЕРПОЗИЦИИ ПРИ ОПИСАНИИ ТЮРКИЗМОВ В РУССКОМ ДИАЛЕКТЕ (НА МАТЕРИАЛЕ «СЛОВАРЯ ГОВОРОВ УРАЛЬСКИХ (ЯИЦКИХ) КАЗАКОВ» Н.М. МАЛЕЧИ) [Текст] / О. А. Донскова , Г.А. Донскова // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 24-28
Рубрики: Филологические науки в целом
Кл.слова (ненормированные):
Фонетика -- лексика -- фразеология -- историческая лексикология -- русского языка -- картографирование -- тюркских язык
Аннотация: В статье рассматривается учебные программы вузов включающиеся как традиционные для русистики курсы (Фонетика, лексика и фразеология, морфология и синтаксис современного русского языка), так и исторические циклы (Историческая грамматика, исторический синтаксис, историческая лексикология).
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Донскова, Г.А.
65.
Подробнее
С 27
Сдыков, М. Н.
Вопросы этногенеза казахов в историографии XVI-XVIII вв. [Текст] / М. Н. Сдыков // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3. - С. 163-173
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казахский этнос -- старший жуз -- средний жуз -- младший жуз -- Российская колонизация -- субэтнос -- население -- исторический процесс -- этногенез
Аннотация: Формирование казахского этноса – непрекращающийся живой процесс, особое место в котором занимает новое время – XVIII-XIX века. Это один из самых драматичных периодов в истории казахского народа, когда само существование казахов как единого этноса было под реальной угрозой распада. Казахи приспособились к новым реалиям, и узы сыграли в этом основную роль. Каждый из них оказался своеобразной формой субэтноса, позволившей сохранить этническое целое –казахский этнос в тяжелых и неблагоприятных условиях. Только в последнее время этнологами обосновывается новая миссия жузов – как субэтносов. По своему происхождению, языку и многим элементам культуры субэтнос представляет собой часть более широкой этнической общности, что также отражается в самосознании его членов и их втором самоназвании или этнониме. Из более чем ста родов, бывших в XVII веке образовалось три жуза, как более крупные объединения. Считаем их субэтносами, так как они возникли в результате эволюции в целом казахского этноса. И существование субэтносовжузов как частей единого этноса – это исторический результат наиболее приемлемого сохранения этнического единства казахов в условиях нового времени.
Держатели документа:
ЗКУ
С 27
Сдыков, М. Н.
Вопросы этногенеза казахов в историографии XVI-XVIII вв. [Текст] / М. Н. Сдыков // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №3. - С. 163-173
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Казахский этнос -- старший жуз -- средний жуз -- младший жуз -- Российская колонизация -- субэтнос -- население -- исторический процесс -- этногенез
Аннотация: Формирование казахского этноса – непрекращающийся живой процесс, особое место в котором занимает новое время – XVIII-XIX века. Это один из самых драматичных периодов в истории казахского народа, когда само существование казахов как единого этноса было под реальной угрозой распада. Казахи приспособились к новым реалиям, и узы сыграли в этом основную роль. Каждый из них оказался своеобразной формой субэтноса, позволившей сохранить этническое целое –казахский этнос в тяжелых и неблагоприятных условиях. Только в последнее время этнологами обосновывается новая миссия жузов – как субэтносов. По своему происхождению, языку и многим элементам культуры субэтнос представляет собой часть более широкой этнической общности, что также отражается в самосознании его членов и их втором самоназвании или этнониме. Из более чем ста родов, бывших в XVII веке образовалось три жуза, как более крупные объединения. Считаем их субэтносами, так как они возникли в результате эволюции в целом казахского этноса. И существование субэтносовжузов как частей единого этноса – это исторический результат наиболее приемлемого сохранения этнического единства казахов в условиях нового времени.
Держатели документа:
ЗКУ
66.
Подробнее
С 27
Сдыков, М. Н.
Казахи в русской историографии XIX века [Текст] / М. Н. Сдыков // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 243-258
ББК 63
Рубрики: Историография
Кл.слова (ненормированные):
Казахский этнос -- население -- исторический процесс -- этногенез -- Старший жуз -- Средний жуз -- Младший жуз -- российская колонизация -- субэтнос
Аннотация: Формирование казахского этноса – непрекращающийся живой процесс, особое место в котором занимает новое время – XVIII-XIX века. Это один из самых драматичных периодов в истории казахского народа, когда само существование казахов как единого этноса было под реальной угрозой распада. Казахи приспособились к новым реалиям, и жузы сыграли в этом основную роль. Каждый из них оказался своеобразной формой субэтноса, позволившей сохранить этническое целое –казахский этнос в тяжелых и неблагоприятных условиях. Только в последнее время этнологами обосновывается новая миссия жузов – как субэтносов. По своему происхождению, языку и многим элементам культуры субэтнос представляет собой часть более широкой этнической общности, что также отражается в самосознании его членов и их втором самоназвании или этнониме. Из более чем ста родов, бывших в XVII веке образовалось три жуза, как более крупные объединения. Считаем их субэтносами, так как они возникли в результате эволюции в целом казахского этноса. И существование субэтносовжузов как частей единого этноса – это исторический результат наиболее приемлемого сохранения этнического единства казахов в условиях нового времени.
Держатели документа:
ЗКУ
С 27
Сдыков, М. Н.
Казахи в русской историографии XIX века [Текст] / М. Н. Сдыков // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2020. - №4. - С. 243-258
Рубрики: Историография
Кл.слова (ненормированные):
Казахский этнос -- население -- исторический процесс -- этногенез -- Старший жуз -- Средний жуз -- Младший жуз -- российская колонизация -- субэтнос
Аннотация: Формирование казахского этноса – непрекращающийся живой процесс, особое место в котором занимает новое время – XVIII-XIX века. Это один из самых драматичных периодов в истории казахского народа, когда само существование казахов как единого этноса было под реальной угрозой распада. Казахи приспособились к новым реалиям, и жузы сыграли в этом основную роль. Каждый из них оказался своеобразной формой субэтноса, позволившей сохранить этническое целое –казахский этнос в тяжелых и неблагоприятных условиях. Только в последнее время этнологами обосновывается новая миссия жузов – как субэтносов. По своему происхождению, языку и многим элементам культуры субэтнос представляет собой часть более широкой этнической общности, что также отражается в самосознании его членов и их втором самоназвании или этнониме. Из более чем ста родов, бывших в XVII веке образовалось три жуза, как более крупные объединения. Считаем их субэтносами, так как они возникли в результате эволюции в целом казахского этноса. И существование субэтносовжузов как частей единого этноса – это исторический результат наиболее приемлемого сохранения этнического единства казахов в условиях нового времени.
Держатели документа:
ЗКУ
67.
Подробнее
М 17
Макулова, Р. К.
Основные аспекты языковой политики независимого Казахстана [Текст] / Р. К. Макулова // Сборник республиканской научно-практической конференции «Независимый Казахстан: исторический опыт и развитие науки» . - Уральск, 2020. - 11 декабря. - С. 102-108
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- независимый Казахстан -- государственный язык -- языковые отношения -- казахский язык -- статус казахского языка -- казахские школы -- Концепция языковой политики -- билингвизм -- полиязычие -- родной язык
Аннотация: На всех этапах своего становления в ходе осуществления политических реформ наша страна настойчиво стремилась определить наиболее эффективные пути проведения языковой политики. Краеугольным камнем языковой политики независимого Казахстана являлось планомерное решение проблем культурного и социального развития всех национальных групп в республике, которое должно основываться на признании приоритета прав личности на изучение и использование родного языка, а также соблюдении правового равенства всех национальностей
Держатели документа:
ЗКУ
М 17
Макулова, Р. К.
Основные аспекты языковой политики независимого Казахстана [Текст] / Р. К. Макулова // Сборник республиканской научно-практической конференции «Независимый Казахстан: исторический опыт и развитие науки» . - Уральск, 2020. - 11 декабря. - С. 102-108
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
языковая политика -- независимый Казахстан -- государственный язык -- языковые отношения -- казахский язык -- статус казахского языка -- казахские школы -- Концепция языковой политики -- билингвизм -- полиязычие -- родной язык
Аннотация: На всех этапах своего становления в ходе осуществления политических реформ наша страна настойчиво стремилась определить наиболее эффективные пути проведения языковой политики. Краеугольным камнем языковой политики независимого Казахстана являлось планомерное решение проблем культурного и социального развития всех национальных групп в республике, которое должно основываться на признании приоритета прав личности на изучение и использование родного языка, а также соблюдении правового равенства всех национальностей
Держатели документа:
ЗКУ
68.
Подробнее
К 88
Кужалиева, В. М.
Достижения Казахстана за годы независимости [Текст] / В. М. Кужалиева // Сборник республиканской научно-практической конференции «Независимый Казахстан: исторический опыт и развитие науки» . - Уральск, 2020. - 11 декабря. - С. 108-110
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
независимость Казахстана -- политика -- экономика -- социальная сфера -- культура -- спорт -- Елбасы -- Казахстан -- Семипалатинский ядерный полигон -- Ассамблея народа Казахстана -- Нур-Султан -- ООН -- ОБСЕ -- ОИС -- ШОС -- СНГ -- ЕАЭС -- ЕЭП -- ОДКБ -- ОЭСР -- Всемирный экономический форум -- ЭКСПО -- иностранные инвестиции -- Международный финансовый центр «Астана»
Аннотация: За годы своей независимости Казахстан добился больших успехов в самых различных сферах, таких как политика, экономика, социальная сфера, культура и спорт. Все это вкупе сделало нашу страну узнаваемой во всем мире. Одним из самых больших достижений и богатств казахстанского народа является единство всех этносов, проживающих на территории страны в мире и согласии. К слову, именно этот факт особо выделяет Казахстан на фоне других стран, которые страдают от межэтнических конфликтов.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Кужалиева, В. М.
Достижения Казахстана за годы независимости [Текст] / В. М. Кужалиева // Сборник республиканской научно-практической конференции «Независимый Казахстан: исторический опыт и развитие науки» . - Уральск, 2020. - 11 декабря. - С. 108-110
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
независимость Казахстана -- политика -- экономика -- социальная сфера -- культура -- спорт -- Елбасы -- Казахстан -- Семипалатинский ядерный полигон -- Ассамблея народа Казахстана -- Нур-Султан -- ООН -- ОБСЕ -- ОИС -- ШОС -- СНГ -- ЕАЭС -- ЕЭП -- ОДКБ -- ОЭСР -- Всемирный экономический форум -- ЭКСПО -- иностранные инвестиции -- Международный финансовый центр «Астана»
Аннотация: За годы своей независимости Казахстан добился больших успехов в самых различных сферах, таких как политика, экономика, социальная сфера, культура и спорт. Все это вкупе сделало нашу страну узнаваемой во всем мире. Одним из самых больших достижений и богатств казахстанского народа является единство всех этносов, проживающих на территории страны в мире и согласии. К слову, именно этот факт особо выделяет Казахстан на фоне других стран, которые страдают от межэтнических конфликтов.
Держатели документа:
ЗКУ
69.
Подробнее
Я 47
Яковлюк, А. Н.
Формирование национального немецкого языка в период xii - xviii столетий и его лексические и грамматические особенности [Текст] / А. Н. Яковлюк // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 41-50
ББК 81.2Нем
Рубрики: Немецкий язык
Кл.слова (ненормированные):
национальный немецкий язык -- грамматическая форма -- словарный состав -- композиты -- словообразование
Аннотация: Сравнительно-исторический метод исследования дает возможность показать процесс становления современных грамматических систем, формирования словарного состава языков. Анализ материала позволил выявить следующие основные особенности формирования литературного немецкого национального языка в период XII - XVIII столетий: - Происходят изменения в системах склонения и спряжения. - Растущее использование настоящего времени (презенса) в описании прошлых событий. - В словообразовании ранненововерхненемецкого большую роль играло словосложение. - Многие старые лексические единицы использовались в новых значениях. - Вследствие экономических и общественных изменений стали активно формироваться специальные языки различных социальных групп, из которых многие слова и выражения проникли в национальный язык. - Большое влияние оказывал латинский язык, значение других языков снизилось по сравнению с латинским. - Наиболее значимым для развития национального немецкого языка оказался восточно-средненемецкий район Германии, в котором происходило своего рода смешение нижненемецких, средненемецких и верхненемецких элементов.
Держатели документа:
ЗКУ
Я 47
Яковлюк, А. Н.
Формирование национального немецкого языка в период xii - xviii столетий и его лексические и грамматические особенности [Текст] / А. Н. Яковлюк // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 41-50
Рубрики: Немецкий язык
Кл.слова (ненормированные):
национальный немецкий язык -- грамматическая форма -- словарный состав -- композиты -- словообразование
Аннотация: Сравнительно-исторический метод исследования дает возможность показать процесс становления современных грамматических систем, формирования словарного состава языков. Анализ материала позволил выявить следующие основные особенности формирования литературного немецкого национального языка в период XII - XVIII столетий: - Происходят изменения в системах склонения и спряжения. - Растущее использование настоящего времени (презенса) в описании прошлых событий. - В словообразовании ранненововерхненемецкого большую роль играло словосложение. - Многие старые лексические единицы использовались в новых значениях. - Вследствие экономических и общественных изменений стали активно формироваться специальные языки различных социальных групп, из которых многие слова и выражения проникли в национальный язык. - Большое влияние оказывал латинский язык, значение других языков снизилось по сравнению с латинским. - Наиболее значимым для развития национального немецкого языка оказался восточно-средненемецкий район Германии, в котором происходило своего рода смешение нижненемецких, средненемецких и верхненемецких элементов.
Держатели документа:
ЗКУ
70.
Подробнее
Т 23
Тастаева, Ж. К.
Краеведческая работа с учащимися в школе как метод пропаганды знаний об истории родного края [Текст] / Ж. К. Тастаева // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 106-110
ББК 26.89
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
Краеведение -- школьное краеведение -- развитие школьника -- исторический материал -- сакральные места Казахстана -- виртуальная экскурсия -- Таксайская принцесса -- Западно-Казахстанский краеведческий музей -- краеведческая акция
Аннотация: Поставленные выше задачи реализуются в КГУ «ОШ №16» г.Уральска на уроках истории Казахстана, в частности на уроках краеведения. Краеведение способствует укреплению чувства патриотизма у учащихся — глубочайшей любви как к малой, так и большой Родине.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 23
Тастаева, Ж. К.
Краеведческая работа с учащимися в школе как метод пропаганды знаний об истории родного края [Текст] / Ж. К. Тастаева // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 106-110
Рубрики: Краеведение
Кл.слова (ненормированные):
Краеведение -- школьное краеведение -- развитие школьника -- исторический материал -- сакральные места Казахстана -- виртуальная экскурсия -- Таксайская принцесса -- Западно-Казахстанский краеведческий музей -- краеведческая акция
Аннотация: Поставленные выше задачи реализуются в КГУ «ОШ №16» г.Уральска на уроках истории Казахстана, в частности на уроках краеведения. Краеведение способствует укреплению чувства патриотизма у учащихся — глубочайшей любви как к малой, так и большой Родине.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 7, Results: 78