Choice of metadata Статьи
Page 9, Results: 227
Report on unfulfilled requests: 0
81.

Подробнее
74
Т 11
Төреханова, Р. А.
Тіл және әлемнің ұлттық бейнесі парадигмасы [Текст] / Р. А. Төреханова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2016. - №2. - Б. 21-25
ББК 74
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- әлемнің тілдік бейнесі -- әлемнің ұлттық бейнесі -- концепт -- лингвистика -- жаңа парадигма
Аннотация: Бұл мақалада лингвистика саласында жаңадан пайда болған парадигма "әлемнің ұлттық бейнесі" концептісі қарастырылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 11
Төреханова, Р. А.
Тіл және әлемнің ұлттық бейнесі парадигмасы [Текст] / Р. А. Төреханова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2016. - №2. - Б. 21-25
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- әлемнің тілдік бейнесі -- әлемнің ұлттық бейнесі -- концепт -- лингвистика -- жаңа парадигма
Аннотация: Бұл мақалада лингвистика саласында жаңадан пайда болған парадигма "әлемнің ұлттық бейнесі" концептісі қарастырылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
82.

Подробнее
81.2(5Каз)
К 93
Құрман , Н. Ж.
Латын графикасына негізделген қазақ жазуы және оны оқыту әдістемесінің мәселелері / Н. Ж. Құрман // Білім. - Нұр-Сұлтан, 2019. - №2. - Б. 48-57
ББК 81.2(5Каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасына негізделген қазақ жазуы -- әліпби -- каллиграфия -- жазудың психологиялық тетіктері -- әдістемелік жүйе -- жаңа әліпби -- лингвистикалық негіздеріне -- психологиялық негіздеріне -- әдістемелік негіздеріне -- орфографиялық ережелер -- орфоэпия -- тренерлік курстар
Аннотация: Мақалада латын графикасына негізделген қазақ жазуы және оны елге үйрету әдістемесінің ғылыми және практикалық мәселелері қарастырылады. Әліпби, каллиграфия, жазудың психологиялық тетіктері мен әдістемелік жүйесу талданады Каллиграфияны меңгеру тек жазуды үйренген соң ғана мүмкін болатыны белгілі. Сондықтан да "графикалық жазу" мен "каллиграфиялық жазуды" ауыстырмау үшін, оларды айырыптану керек.
Держатели документа:
БҚМУ
К 93
Құрман , Н. Ж.
Латын графикасына негізделген қазақ жазуы және оны оқыту әдістемесінің мәселелері / Н. Ж. Құрман // Білім. - Нұр-Сұлтан, 2019. - №2. - Б. 48-57
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
латын графикасына негізделген қазақ жазуы -- әліпби -- каллиграфия -- жазудың психологиялық тетіктері -- әдістемелік жүйе -- жаңа әліпби -- лингвистикалық негіздеріне -- психологиялық негіздеріне -- әдістемелік негіздеріне -- орфографиялық ережелер -- орфоэпия -- тренерлік курстар
Аннотация: Мақалада латын графикасына негізделген қазақ жазуы және оны елге үйрету әдістемесінің ғылыми және практикалық мәселелері қарастырылады. Әліпби, каллиграфия, жазудың психологиялық тетіктері мен әдістемелік жүйесу талданады Каллиграфияны меңгеру тек жазуды үйренген соң ғана мүмкін болатыны белгілі. Сондықтан да "графикалық жазу" мен "каллиграфиялық жазуды" ауыстырмау үшін, оларды айырыптану керек.
Держатели документа:
БҚМУ
83.

Подробнее
81
Б 14
Багиян, А. Ю.
Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 33-41
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический концепт -- аксиосфера -- информационные технологии -- научно-популярный дискурс -- ценности -- лингвистика -- лексические средства -- стилистические средства -- синтактические средства -- лингвистический анализ
Аннотация: Современный англоязычный научно-популярный дискурс информационных технологий вызывает все больший интерес со стороны лингвистики и смежных с ней дисциплин. В связи с проникновением информационных технологий во многие сферы жизнедеятельности человека коммуникация о данном феномене среди прочих характеристик обладает особым прагматическим и аксиологическим потенциалом. Ценности, вербализующиеся в научно-популярном дискурсе информационных технологий, являются не только результатом когнитивно-языковой деятельности человека, но и фактором, влияющим на ход коммуникации, формирование и распространение определенных смыслов и установок в социуме. Цель настоящей статьи - анализ текстов об информационных технологиях на предмет воплощения в них аксиологически нагруженных концептов, вербализующихся посредством различных языковых средств. Выявленные концепты отражают ценностную систему профессионалов, участвующих в коммуникации об информационных технологиях, а также позволяют сделать вывод о глубинных мотивах и ценностных ориентирах участников дискурса. Лексические, стилистические и синтаксические средства служат наиболее полной актуализации ценностно нагруженных концептов в текстах, а также в совокупности помогают авторам реализовывать суггестивное воздействие на адресата. В результате проведенного исследования авторы описали аксиологическую концептосферу научно-популярного дискурса моды, идентифицировали наиболее релевантные концепты для данного дискурса и способы их языкового воплощения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ширяева, Т.А.
Аракелова, А.Р.
Б 14
Багиян, А. Ю.
Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 33-41
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический концепт -- аксиосфера -- информационные технологии -- научно-популярный дискурс -- ценности -- лингвистика -- лексические средства -- стилистические средства -- синтактические средства -- лингвистический анализ
Аннотация: Современный англоязычный научно-популярный дискурс информационных технологий вызывает все больший интерес со стороны лингвистики и смежных с ней дисциплин. В связи с проникновением информационных технологий во многие сферы жизнедеятельности человека коммуникация о данном феномене среди прочих характеристик обладает особым прагматическим и аксиологическим потенциалом. Ценности, вербализующиеся в научно-популярном дискурсе информационных технологий, являются не только результатом когнитивно-языковой деятельности человека, но и фактором, влияющим на ход коммуникации, формирование и распространение определенных смыслов и установок в социуме. Цель настоящей статьи - анализ текстов об информационных технологиях на предмет воплощения в них аксиологически нагруженных концептов, вербализующихся посредством различных языковых средств. Выявленные концепты отражают ценностную систему профессионалов, участвующих в коммуникации об информационных технологиях, а также позволяют сделать вывод о глубинных мотивах и ценностных ориентирах участников дискурса. Лексические, стилистические и синтаксические средства служат наиболее полной актуализации ценностно нагруженных концептов в текстах, а также в совокупности помогают авторам реализовывать суггестивное воздействие на адресата. В результате проведенного исследования авторы описали аксиологическую концептосферу научно-популярного дискурса моды, идентифицировали наиболее релевантные концепты для данного дискурса и способы их языкового воплощения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ширяева, Т.А.
Аракелова, А.Р.
84.

Подробнее
74
С 20
Сардарова, Ж. И.
Қазақ әліпбиін латын графикасына көшіру жағдайында білім берудің педагогикалық-психологиялық аспектілері / Ж. И. Сардарова, А. Қуандық // Білім беру менеджмент. - 2019. - №3. - Б. 48-52
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әліпбиі -- латын графикасы -- дыбыс -- әріп педагогикалық-психологиялық -- мәдени-әлеуметтік -- лингвистикалық аспектілері -- филолог-ғалымдар -- латые әліпби
Аннотация: Мақалада бүгінгі күні басты өзекті мәселе – қазақ әліпбиін латын графикасына көшіру мәселесі көтерілген. Авторлар латын әліпбиіне көшуді жан-жақты зерттеген филолог-ғалымдар зерттеулеріне сүйене отырып, оның мәдени-әлеуметтік, лингвистикалық, педагогикалық-психологиялық жақтарын жан-жақты қарастыруға тырысқан. Латын графикасы – бұл жалғыз Қазақстанның ішінде жобаланған саясат емес, бұл бүкіл дүние тілдерінің тұғыры, себебі қазіргі ағылшын, француз, неміс, италиян секілді өркениетті елдердің тілдері терең бастауын сол латын графикасынан алатындығын ескеруіміз қажеттілігі тұжырымдалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуандық, А.
С 20
Сардарова, Ж. И.
Қазақ әліпбиін латын графикасына көшіру жағдайында білім берудің педагогикалық-психологиялық аспектілері / Ж. И. Сардарова, А. Қуандық // Білім беру менеджмент. - 2019. - №3. - Б. 48-52
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақ әліпбиі -- латын графикасы -- дыбыс -- әріп педагогикалық-психологиялық -- мәдени-әлеуметтік -- лингвистикалық аспектілері -- филолог-ғалымдар -- латые әліпби
Аннотация: Мақалада бүгінгі күні басты өзекті мәселе – қазақ әліпбиін латын графикасына көшіру мәселесі көтерілген. Авторлар латын әліпбиіне көшуді жан-жақты зерттеген филолог-ғалымдар зерттеулеріне сүйене отырып, оның мәдени-әлеуметтік, лингвистикалық, педагогикалық-психологиялық жақтарын жан-жақты қарастыруға тырысқан. Латын графикасы – бұл жалғыз Қазақстанның ішінде жобаланған саясат емес, бұл бүкіл дүние тілдерінің тұғыры, себебі қазіргі ағылшын, француз, неміс, италиян секілді өркениетті елдердің тілдері терең бастауын сол латын графикасынан алатындығын ескеруіміз қажеттілігі тұжырымдалған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қуандық, А.
85.

Подробнее
74
Ф 16
Фазылжанова, А.
Жаңа ұлттық әліпби негізгіндегі жазу реформасы: проблемалар мен шешу жолдары / А. Фазылжанова, Кобдикова Ж., Калмагамбетова А. // Білім беру менеджмент. - 2018. - №1. - Б. 5-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- жазу реформасы -- тілдік реформа -- кирилл әліпбиі -- қазақ тілі -- лингвистикалық ландшафт
Аннотация: Мақалада латын әліпбиіне көшу мәселесін терең зерттеу және дайындық жұмыстарын жасау туралы баяндалған. Қазақ тілі үшін әліпби ауыстырудың мақсаты - графикалық жүйені жай ауыстыра салу ғана емес, ұлттық жазуды түбегейлі реформалау.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кобдикова Ж.
Калмагамбетова А.
Ф 16
Фазылжанова, А.
Жаңа ұлттық әліпби негізгіндегі жазу реформасы: проблемалар мен шешу жолдары / А. Фазылжанова, Кобдикова Ж., Калмагамбетова А. // Білім беру менеджмент. - 2018. - №1. - Б. 5-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
латын әліпбиі -- жазу реформасы -- тілдік реформа -- кирилл әліпбиі -- қазақ тілі -- лингвистикалық ландшафт
Аннотация: Мақалада латын әліпбиіне көшу мәселесін терең зерттеу және дайындық жұмыстарын жасау туралы баяндалған. Қазақ тілі үшін әліпби ауыстырудың мақсаты - графикалық жүйені жай ауыстыра салу ғана емес, ұлттық жазуды түбегейлі реформалау.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кобдикова Ж.
Калмагамбетова А.
86.

Подробнее
81.2(5Каз)
Ж 11
Жұмабаева, Ж. Т.
Латын графикасына негізделген түркі тілдерінің әліпбиі мен емле ережесі туралы / Ж. Т. Жұмабаева // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2. - Б. 12-15
ББК 81.2(5Каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
емле ереже -- графема -- әріп -- фонема -- дауысты дыбыс -- дауыссыз дыбыс -- қарақалпақ тілі -- латын графикасы -- шет тілі -- орфографиялық конференция
Аннотация: Бұл мақалада латын графикасына өткен қарақалпақ тілі әліпбиінің құрамы, тарихы сипатталады. Латын графикасына негізделген әліпби жобаларының нұсқалары сипатталып, оларға лингвистикалық талдау жүргізіледі. Сонымен қатар қарақалпақ тілінің емле ережелері беріліп, қиындық келтіретін кейбір әріптердің емлесі көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 11
Жұмабаева, Ж. Т.
Латын графикасына негізделген түркі тілдерінің әліпбиі мен емле ережесі туралы / Ж. Т. Жұмабаева // Білім беру менеджмент. - 2018. - №2. - Б. 12-15
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
емле ереже -- графема -- әріп -- фонема -- дауысты дыбыс -- дауыссыз дыбыс -- қарақалпақ тілі -- латын графикасы -- шет тілі -- орфографиялық конференция
Аннотация: Бұл мақалада латын графикасына өткен қарақалпақ тілі әліпбиінің құрамы, тарихы сипатталады. Латын графикасына негізделген әліпби жобаларының нұсқалары сипатталып, оларға лингвистикалық талдау жүргізіледі. Сонымен қатар қарақалпақ тілінің емле ережелері беріліп, қиындық келтіретін кейбір әріптердің емлесі көрсетіледі
Держатели документа:
БҚМУ
87.

Подробнее
81
Б 30
Бахтикиреева, У. М.
Факторы типологической комплементарности славянских и тюркских языков в свете системной лингвистики и этнологии / У. М. Бахтикиреева, О. И. Валентинова, М. А. Рыбаков // Филологические науки. - 2019. - №3. - С. 21-30
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
системная лингвистика -- этнология -- ностратические языки -- славянские языки -- тюркские языки -- типология -- компементарность -- генетическое родство языков -- макросемья языков -- корневые морфемы -- грамматические морфемы
Аннотация: На основе достижений системной лингвистики и этнологии и обращения к истории ностратических языков рассмотрены причины типологического расхождения исходно родственных языков и типологической устойчивости славянских и тюркских языков. Отмечено, что признание ландшафтно-климатических условий определяющими в развитии языка и этноса, выявление взаимосвязей между функциями и структурой системы методологически сближают системную лингвистику и этнологию и позволяют объяснить причину исторических изменений системы и прогнозировать вектор ее дальнейшего развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Валентинова, О.И.
Рыбаков, М.А.
Б 30
Бахтикиреева, У. М.
Факторы типологической комплементарности славянских и тюркских языков в свете системной лингвистики и этнологии / У. М. Бахтикиреева, О. И. Валентинова, М. А. Рыбаков // Филологические науки. - 2019. - №3. - С. 21-30
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
системная лингвистика -- этнология -- ностратические языки -- славянские языки -- тюркские языки -- типология -- компементарность -- генетическое родство языков -- макросемья языков -- корневые морфемы -- грамматические морфемы
Аннотация: На основе достижений системной лингвистики и этнологии и обращения к истории ностратических языков рассмотрены причины типологического расхождения исходно родственных языков и типологической устойчивости славянских и тюркских языков. Отмечено, что признание ландшафтно-климатических условий определяющими в развитии языка и этноса, выявление взаимосвязей между функциями и структурой системы методологически сближают системную лингвистику и этнологию и позволяют объяснить причину исторических изменений системы и прогнозировать вектор ее дальнейшего развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Валентинова, О.И.
Рыбаков, М.А.
88.

Подробнее
81(5каз)
П 36
Пиязбаева, А. Б.
Қазіргі Қазақстанның тілдік жағдаяты: әлеуметтік-лингвистикалық талдау / А. Б. Пиязбаева, С. Қ. Құлманов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 79-89
ББК 81(5каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
тілдің өміршеңдігі -- қазақ тілді контент -- тілдік кеңістік -- тілдік қайшылықтар -- тілдік жағдаят -- білім беру -- мәдениет -- тілдік орта -- орыс тілі -- казтест -- сорос - қазақстан
Аннотация: Тіл - адамзат қоғамында өмір сүретін әлеуметтік құбылыс. Кез келген тіл қоғамда коммуникативтік, экспрессивтік , конструктивтік, аккумулятивтік, кумулятивтік, трансформациялық және т.б. қызметтер атқарады. Бұлар тілдің түрлі кезеңдеріндегі даму деңгейлеріне тән және өзіндік жүйесінде өзгермейтін туабітті компоненттері болып табылатын негізгі қызметтері деп аталады. Ал тілдің қоғамдық қызметтері, бұл - тілдің сол негізгі қызметтерінің әртүрлі әлеуметтік орталарда, қоғамдық өмір салаларында және әртүрлі мақсаттар мен жағдаяттарда пайдаланылуы мен қолданылуының көрінісі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлманов, С.Қ.
П 36
Пиязбаева, А. Б.
Қазіргі Қазақстанның тілдік жағдаяты: әлеуметтік-лингвистикалық талдау / А. Б. Пиязбаева, С. Қ. Құлманов // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2019. - №4. - Б. 79-89
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
тілдің өміршеңдігі -- қазақ тілді контент -- тілдік кеңістік -- тілдік қайшылықтар -- тілдік жағдаят -- білім беру -- мәдениет -- тілдік орта -- орыс тілі -- казтест -- сорос - қазақстан
Аннотация: Тіл - адамзат қоғамында өмір сүретін әлеуметтік құбылыс. Кез келген тіл қоғамда коммуникативтік, экспрессивтік , конструктивтік, аккумулятивтік, кумулятивтік, трансформациялық және т.б. қызметтер атқарады. Бұлар тілдің түрлі кезеңдеріндегі даму деңгейлеріне тән және өзіндік жүйесінде өзгермейтін туабітті компоненттері болып табылатын негізгі қызметтері деп аталады. Ал тілдің қоғамдық қызметтері, бұл - тілдің сол негізгі қызметтерінің әртүрлі әлеуметтік орталарда, қоғамдық өмір салаларында және әртүрлі мақсаттар мен жағдаяттарда пайдаланылуы мен қолданылуының көрінісі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлманов, С.Қ.
89.

Подробнее
81
Д 40
Джаамбаева, Б. А.
Становления философии языка [Текст] / Б. А. Джаамбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - (Cерия филологическая = Филология серия)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
язык -- философия языка -- лингвистика -- мышление
Аннотация: В статье описывается этапы становления философия языка как отдельной отрасли- одного из центральных направлений в исследованиях современной западной философии. В центре внимания этого направления-представление о языке как ключе к пониманию мышления и сознания. Предшественниками философско-лингвистического направления были Ж.Ж.Руссо с его идеей о происхождении письменности, Дж. Милль, В.Гумбольдт и другие.Переход от философской классики к периоду философии языка связан с изменением обьекта исследования: на место "идей" приходят лингвистические сущности-предложения и термины
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амалова, А.Ы.
Д 40
Джаамбаева, Б. А.
Становления философии языка [Текст] / Б. А. Джаамбаева // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - (Cерия филологическая = Филология серия)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
язык -- философия языка -- лингвистика -- мышление
Аннотация: В статье описывается этапы становления философия языка как отдельной отрасли- одного из центральных направлений в исследованиях современной западной философии. В центре внимания этого направления-представление о языке как ключе к пониманию мышления и сознания. Предшественниками философско-лингвистического направления были Ж.Ж.Руссо с его идеей о происхождении письменности, Дж. Милль, В.Гумбольдт и другие.Переход от философской классики к периоду философии языка связан с изменением обьекта исследования: на место "идей" приходят лингвистические сущности-предложения и термины
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Амалова, А.Ы.
90.

Подробнее
81
М 13
Мадиева, Г. Б.
К Вопросу о подготовке медиакорпуса казахского языка [Текст] / Г. Б. Мадиева, М. Е. Мансурова , С. С. Аубакиров, Ж. С. Ермеков // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 191-196. - (Cерия филологическая = Филология серия)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
корпус -- корпусная лингвистика -- национальный корпус -- национальный корпус кахахского языка -- медиа-корпус -- медиа-тексты -- медиа-сфера -- новостной портал
Аннотация: Особое место в современной корпусной лингвистике занимают медиа-корпусы. В базу медиатекстов включены на основе приема сплошной выборки новостные тексты, опубликованные в средствах массовой информации. Безусловно, медиа-корпус является весьма ценным источником по сбору, анализу какой-либо новостной информации для широкого круга потребителей, которые могут задавать поиск по различным основаниям. Он может быть и обучающим инструментом для будущих специалистов-журналистов, обозревателей, политиков, специалистов любой медиасферы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мансурова , М.Е.
Аубакиров, С.С.
Ермеков , Ж.С.
М 13
Мадиева, Г. Б.
К Вопросу о подготовке медиакорпуса казахского языка [Текст] / Г. Б. Мадиева, М. Е. Мансурова , С. С. Аубакиров, Ж. С. Ермеков // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 191-196. - (Cерия филологическая = Филология серия)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
корпус -- корпусная лингвистика -- национальный корпус -- национальный корпус кахахского языка -- медиа-корпус -- медиа-тексты -- медиа-сфера -- новостной портал
Аннотация: Особое место в современной корпусной лингвистике занимают медиа-корпусы. В базу медиатекстов включены на основе приема сплошной выборки новостные тексты, опубликованные в средствах массовой информации. Безусловно, медиа-корпус является весьма ценным источником по сбору, анализу какой-либо новостной информации для широкого круга потребителей, которые могут задавать поиск по различным основаниям. Он может быть и обучающим инструментом для будущих специалистов-журналистов, обозревателей, политиков, специалистов любой медиасферы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мансурова , М.Е.
Аубакиров, С.С.
Ермеков , Ж.С.
Page 9, Results: 227