Электронный каталог

81.2
О-35
Овчинникова, И. Г.
    О механизмах речевых сбоев в интернет- коммуникации [Текст] / И. Г. Овчинникова, Л. Л. Черепанова // Филологические науки. - 2022. - №6. - С. 12-20.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Блог -- онлайн-медиа -- механизмы речи -- лексический выбор -- контекстуальный прайминг
Аннотация: Речевые сбои интернет- коммуникации проанализированы на материале русскоязычных блогов и онлайн-медиа. Цель работы - выявление дефектов механизмов речи при планировании и реализации семантической программы высказывания, отраженных в лексических заменах, нарушениях синтаксических конструкций
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Черепанова, Л.Л.

67.408
К 57
Когамов, М.
    Уголовное правосудие: преодоление стереотипов [Текст] / М. Когамов // Казахстанская правда. - 2023. - 22 февраля. - №36. - С. 6.
ББК 67.408

Рубрики: Уголовное право

Кл.слова (ненормированные):
Республика Казахстан -- МАРАТ КОГАМОВ -- ДОКТОР ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК -- ПРОФЕССОР -- ПОЧЕТНЫЙ ЮРИСТ РК -- Конституция -- органы правопорядка и правосудия
Аннотация: Республика Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого являются человек, его жизнь, права и свободы, – гласит пункт 1 статьи 1 Конституции РК. Немалую лепту в построение такого государства и защиту прав человека и гражданина вносят органы правопорядка и правосудия. Однако в данном сегменте правовой системы государства за годы суверенитета накопилось немало проблем, связанных главным образом с нарушениями законности.
Держатели документа:
ЗКУ

65
Б 20
Балыкова, Ж.
    На пути справедливости и честности [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2023. - 8 августа. - №63. - С. 11.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Организация экономического сотрудничества и развития -- госзакупки -- сфера государственных закупок -- Əділдік жолы -- коррупционные риски -- коррупционные преступления
Аннотация: Эксперты утверждают, что в странах ОЭСР (тех, кто входит в Организацию экономического сотрудничества и развития) 55% всех коррупционных преступлений связано с госзакупками. В Казахстане этот процент может быть выше, так как сфера государственных закупок по-прежнему имеет много вызовов и коррупционных рисков. Необходимо поднимать уровень конкурентности, повышать прозрачность госзакупок и обеспечивать контроль за эффективным использованием бюджетных средств. С этой задачей довольно успешно справляется общественный сектор, имеющий вполне достойный потенциал помочь государству решить эти задачи через проведение общественного контроля и информирование контролирующих органов о выявленных нарушениях. Речь идет о деятельности республиканского общественного объединения «Əділдік жолы», занимающегося противодействием коррупции в стране на центральном и местном уровнях.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Т 46
Тихомирова, Л. Ф.
    Ребёнок с ментальными нарушениями в системе общего образования [Текст] / Л. Ф. Тихомирова, А. Л. Саватеева, М. В. Пухова // Инновации в образовании. - 2023. - №7. - С. 86-95.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптированная основная общеобразовательная программа -- инклюзивное образовательное учреждение -- коррекционная школа-интернат -- психолого-медико- педагогическая комиссия
Аннотация: Статья посвящена трудностям и проблемам, возникающим в связи с широким распространением инклюзивного обучения детей, имеющих ментальные нарушения. Авторы отвечают на вопросы: каковы результаты обучения этих детей в условиях инклюзии, насколько качественно осуществляется диагностика детей специалистами психолого-медико- педагогических комиссий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саватеева, А.Л.
Пухова, М.В.

78
З-55
Земсков, А. И.
    Демонстрация возможностей чата GPT в библиотечной деятельности [Текст] / А. И. Земсков, А. Ю. Телицына // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №4. - С. 131-145.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
OpenAI -- ChatGPT -- искусственный интеллект -- библиотечная деятельность -- библиографическая деятельность -- библиографическое описание -- индексирование и систематизация -- справочно-библиографическое обслуживание
Аннотация: Статья представляет собой исследование материалов, созданных с использованием автоматической генерации текста в библиотечной деятельности. В работе наглядно показано, как близко к общепринятому стилю и формату написания публикаций по библиотечной тематике искусственный интеллект (ИИ) создаёт свои тексты. Цель работы – предостеречь читателей будущих произведений, созданных при помощи ИИ, и по возможности предотвратить нарушения публикационной этики. В ходе исследования проводится комплексное сравнение, оценивающее качество и сходство текстовых материалов, практическое применение технологии генеративно-предиктивных текстов (GPT) в сфере библиотечной деятельности. Выявлены преимущества и недостатки обоих подходов. Результаты данного исследования имеют важное значение для понимания возможностей и ограничений ИИ в сфере библиотечной деятельности, а также для определения контекстов, в которых автоматизированные системы могут быть наиболее эффективными по сравнению с авторами-людьми. Чат GPT – великолепный справочный и вспомогательный инструмент на основе аккумулированных образцов. Материал, созданный чатом GPT, в правовом отношении близок к статьям из энциклопедии или энциклопедического справочника, но не имеет конкретного автора (авторов). То есть этот материал не является независимым творческим произведением, и защищать его обычным авторским правом сложно. Авторы считают полезным указывать места в работе, составленные с помощью ИИ. Нужны дальнейшие проработки вопросов права на GPT-материалы. Мы приглашаем к открытому обсуждению затронутых проблем. Исследование проведено в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Телицына, А.Ю.

74.6
О-72
Орынтаева , Р. К.
    Инновационная модель развития учащихся в школе для детей с нарушением слуха [Текст] / Р. К. Орынтаева // Социальный педагог. - 2024. - №5-6. - С. . 29-30
ББК 74.6

Рубрики: Социальный педагог

Кл.слова (ненормированные):
словесная речь -- развитие слуховой функции -- активизация устной коммуникации учащихся -- учителя школы -- коррекционное-развивающего обучения
Аннотация: Использование коррекционных педагогических технологий в школе для детей с нарушениями слуха предполагает комплексную реабилитацию детей с органиченными возможностями здоровья. Коррекционная работа в специальной школе-интернате для учащихся с нарушением слуха осуществляется в процессе учебно-воспитательной деятельности по трем направлениям. 1) Словесная речь. 2) Развитие слуховой функции. 3) Активизация устной коммуникации учащихся с нарушением слуха в учебно-воспитательном процессе.
Держатели документа:
ЗКУ

74
А 93
Аутаева, А.
    Психосоматические нарушения обучающихся как следствие дидактогении в образовательном процессе [Текст] / А. Аутаева, Ж. Карманова, Г. Бельгибаева, Н. Седач // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 190-204
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
психосоматическое нарушение -- дидактогения -- образовательный процесс школы -- психосоматический симптом -- дидактогенный невроз -- здоровье сберегающие технологий -- эмоциональный тип сотрудничества -- метод форум-театр
Аннотация: Статья посвящена проблеме возникновения у обучающихся дидактогении как следствия деструктивных психических состояний, спровоцированных или инициированных нарушением педагогического этикета или правовых норм, отсутствием педагогического такта со стороны педагога. Анализируя материалы исследователей, авторами описан алгоритм возникновения психосоматического симптома, как результата работы психологического механизма защиты и механизма психологической адаптации к стрессовой ситуации, а также перерастание симптома в психосоматическое нарушение или расстройство, при отсутствии надлежащего психологического сопровождения. Представлены результаты опроса среди учащихся разных классов по вопросам проявления дидактогении, которые в дальнейшем сказываются на физическом и ментальном здоровье школьников, а также становятся одной из причин их академической неуспешности. Говоря об организации помощи детям и молодым людям как целостный процесс сопровождения, направленный на реорганизацию жизни человека, развитие понимания себя и мира, самореализацию путем построения с людьми и обществом отношений взаимопомощи и совместной реализации, авторы выделяют такие методы как: снятие блокирующих коммуникативных аффектов на занятиях; оказание коммуникативной поддержки в процессе обучения; установление обратной связи со всеми участниками педагогического процесса; правильная оценка психологических особенностей учащихся; развитие эмоционального типа сотрудничества между педагогом и обучающимся. В материалах статьи продемонстрированы результаты проведенного эксперимента с использованием метода форум-театр, целью которого являлось снижение проявление дидактогении у школьников при помощи поиска путей решения различных конфликтов между педагогами и учениками.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карманова, Ж.
Бельгибаева, Г.
Седач, Н.

74
Т 32
Темиралина, А. К.
    Шаг к профессии-шаг к жизни [Текст] / А. К. Темиралина // Внеклассная работа в школе. - 2025. - №7. - С. 27-28.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
профессия -- жизнь -- опыт -- организация -- профессиональное самоопределение -- обучающиеся -- интеллектуальные нарушения -- специальное образование
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации профессионального самоопределения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях специального образования.
Держатели документа:
ЗКУ.

67
И 32
Избастинов, А.
    В контексте налогового законодательства [Текст] / А. Избастинов // Заң. - 2024. - №11. - С. 34-38
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
налоговый кодекс -- налоговые нарушения -- Гражданское право
Аннотация: В статье рассказывается о налоговом законодательстве.

74
А 95
Ахметова, А.
    Годы труда, надежды и побед [Текст] / А. Ахметова // Казахстанская правда. - 2025. - 4 октября. - №192. - С. 7.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Алматы -- инклюзия -- школа-интернат -- дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата -- образование -- педагогика -- обучение -- воспитание
Аннотация: В 1965-м в Алма-Ате открылась специальная школа-интернат для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
Держатели документа:
ЗКУ