Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 8, Results: 24068

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

66
Е 15

Евдокимов, В. А.
    Интерактивность как качество публичной политики [Текст] / В. А. Евдокимов // Полис. - 2011. - № 5. - С.21-25.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Интерактивность -- политическая коммуникация -- информация -- диалог -- влияние -- обратная связь -- культура -- общество
Аннотация: рассматривается понятие интерактивность
Держатели документа:
ЗКГУ

Евдокимов, В.А. Интерактивность как качество публичной политики [Текст] / В. А. Евдокимов // Полис. - 2011. - № 5.- С.21-25.

71.

Евдокимов, В.А. Интерактивность как качество публичной политики [Текст] / В. А. Евдокимов // Полис. - 2011. - № 5.- С.21-25.


66
Е 15

Евдокимов, В. А.
    Интерактивность как качество публичной политики [Текст] / В. А. Евдокимов // Полис. - 2011. - № 5. - С.21-25.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Интерактивность -- политическая коммуникация -- информация -- диалог -- влияние -- обратная связь -- культура -- общество
Аннотация: рассматривается понятие интерактивность
Держатели документа:
ЗКГУ

66
М 22

Мамонов, М. В.
    Информационная политика и изменение общественного мнения [Текст] / М. В. Мамонов // Полис. - 2011. - № 5. - С.26-32.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
информационная политика -- коммуникативное взаимодействие -- повестка дня -- СМИ -- когнитивные способности
Аннотация: В статье рассмотрены механизмы организации коммуникативного взаимодействия между между участниками общественно политического процесса
Держатели документа:
ЗКГУ

Мамонов, М.В. Информационная политика и изменение общественного мнения [Текст] / М. В. Мамонов // Полис. - 2011. - № 5.- С.26-32.

72.

Мамонов, М.В. Информационная политика и изменение общественного мнения [Текст] / М. В. Мамонов // Полис. - 2011. - № 5.- С.26-32.


66
М 22

Мамонов, М. В.
    Информационная политика и изменение общественного мнения [Текст] / М. В. Мамонов // Полис. - 2011. - № 5. - С.26-32.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
информационная политика -- коммуникативное взаимодействие -- повестка дня -- СМИ -- когнитивные способности
Аннотация: В статье рассмотрены механизмы организации коммуникативного взаимодействия между между участниками общественно политического процесса
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Н 91

Нысанбаева, А. А.
    Астана - новая столица нового Казахстана [Текст] / А. А. Нысанбаева // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 6. - С.134-136.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Казахстан -- столица -- Евразия -- РК
Аннотация: В статье рассказывается что одним из самых значительных достижений независимого развития Казахстана стало рождение новой столицы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Нысанбаева, А.А. Астана - новая столица нового Казахстана [Текст] / А. А. Нысанбаева // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 6.- С.134-136.

73.

Нысанбаева, А.А. Астана - новая столица нового Казахстана [Текст] / А. А. Нысанбаева // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 6.- С.134-136.


66
Н 91

Нысанбаева, А. А.
    Астана - новая столица нового Казахстана [Текст] / А. А. Нысанбаева // Вестник национальной академии наук РК. - 2011. - № 6. - С.134-136.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Астана -- Казахстан -- столица -- Евразия -- РК
Аннотация: В статье рассказывается что одним из самых значительных достижений независимого развития Казахстана стало рождение новой столицы.
Держатели документа:
ЗКГУ

84
М 74


    Мой Казахстан [Текст] // Простор. - 2011. - №12. - С. 3-130.
ББК 84

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Оразалин Н. -- Казахстан -- Астана -- Сулейменов О. -- Ахметова К. -- Шашкова Л. -- Есдаулетов У. -- Азовская Т. -- Ченова Н. -- Желтоксан -- столица -- родина -- язык -- время -- Стихи
Аннотация: Стихи, прозы про мой Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ

Мой Казахстан [Текст] // Простор. - 2011. - №12.- С. 3-130

74.

Мой Казахстан [Текст] // Простор. - 2011. - №12.- С. 3-130


84
М 74


    Мой Казахстан [Текст] // Простор. - 2011. - №12. - С. 3-130.
ББК 84

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Оразалин Н. -- Казахстан -- Астана -- Сулейменов О. -- Ахметова К. -- Шашкова Л. -- Есдаулетов У. -- Азовская Т. -- Ченова Н. -- Желтоксан -- столица -- родина -- язык -- время -- Стихи
Аннотация: Стихи, прозы про мой Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 91

Мусатова, Ж. Б.
    Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова. - [Б. м. : б. и.]. - ISSN 2074-9619. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
нострификация -- образовательное пространство -- образование -- болонская конвенция
Аннотация: Нострификация инностранных документов об образовании
Держатели документа:
ЗКГУ

Мусатова, Ж.Б. Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова

75.

Мусатова, Ж.Б. Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова


74
М 91

Мусатова, Ж. Б.
    Нострификация: бег с препятствиями в единное образовательное пространство. [Текст] / Ж. Б. Мусатова. - [Б. м. : б. и.]. - ISSN 2074-9619. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Чз
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
нострификация -- образовательное пространство -- образование -- болонская конвенция
Аннотация: Нострификация инностранных документов об образовании
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 60

Голицина , И. Н.
    Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.

Голицина , И.Н. Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2.- С. 87-93

76.

Голицина , И.Н. Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2.- С. 87-93


74
Г 60

Голицина , И. Н.
    Возможности и перспективы мобильного образования [Текст] / И. Н. Голицина , Н. Л. Половникова // Образовательные технологии. - 2011. - № 2. - С. 87-93.
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- высшее образование -- мобильное образование -- мобильное обучение
Аннотация: В статье рассказавается о иобильном обучении
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Половникова, Н.Л.

74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111

77.

Перминова, Л.М. Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - № : 8.- С.96-111


74
П 26

Перминова, Л. М.
    Инновационная функция самопознания в образовательном процессе [Текст] / Л. М. Перминова // Инновации в образовании. - 2011. - : 8. - С. 96-111
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
самопознание -- рефлексия -- слово (язык) -- общение -- диалог -- личность -- ценности -- цель -- преобразование -- понимание -- идентификация
Аннотация: Гуманизация и гуманитаризация общества и образования только тогда действительны, когда они затрагивают и преобразуют жизнь каждого человека через осуществление им самопознания как условия сознательного и осознанного самостроительства и создания. Поэтому самопознание есть важнейший и базовый ресурс личностного и общественного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
О-66

Орлов, А. А.
    Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - : 8. - С. 85-95
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

Орлов, А.А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - № : 8.- С.85-95

78.

Орлов, А.А. Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - № : 8.- С.85-95


74
О-66

Орлов, А. А.
    Проектирование преподавателем педагогического вуза собственной инновационной деятельности [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2011. - : 8. - С. 85-95
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- ВПО -- педагогическое проектирование -- педагогическая деятельность -- преподаватель вуза
Аннотация: В статье на основе анализа Федеральных государственных образовательных стандартов высшего педагогического образования 3-го поколения рассматриваются виды инновационной деятельности в современном педагогическом вузе, показана степень готовности преподавателей педвуза к этой деятельности пред и предложена модель проектирования собственной инновационной деятельности преподавателя кафедры педагогики, которую можно использовать в работе преподавателей всех социально-гуманитарных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 55

Глухих, С. В.
    Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 60-66
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Глухих, С.В. Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.60-66

79.

Глухих, С.В. Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.60-66


74
Г 55

Глухих, С. В.
    Подростковые комплексы, связанные с внешностью: профилактика и коррекция [Текст] / С. В. Глухих // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 60-66
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
подростковый возраст -- подростковые комплексы -- связанные с внешностью -- самосознание и самооценка -- синдром дисморфомании -- дисморфореакции -- профилактика -- коррекция
Аннотация: Физиологические изменения, происходящие в организме подростков, лежат в основе подростковых кризисов, с которыми ассоциируется состояние более или менее выраженной конфликтности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 92

Мухина, С. Н.
    Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 67-77
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
двигательная расторможенность -- отклоняющееся поведение -- гиперактивность -- минимально-мозговая дисфункция
Аннотация: Гиперактивный ребенок. Причины отклонений в поведении и трудностей в обучении гиперактивных детей. Советы педагогам и родителям, которые помогут выстроить конструктивные взаимоотношения с гиперактивными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мухина, С.Н. Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.67-77

80.

Мухина, С.Н. Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - № : 4.- С.67-77


74
М 92

Мухина, С. Н.
    Двигательная расторможенность детей и способы ее коррекции [Текст] / С. Н. Мухина // Социальная педагогика. - 2011. - : 4. - С. 67-77
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
двигательная расторможенность -- отклоняющееся поведение -- гиперактивность -- минимально-мозговая дисфункция
Аннотация: Гиперактивный ребенок. Причины отклонений в поведении и трудностей в обучении гиперактивных детей. Советы педагогам и родителям, которые помогут выстроить конструктивные взаимоотношения с гиперактивными детьми.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 8, Results: 24068

 

All acquisitions for 
Or select a month