Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.58
С 31
Сенашенко , В. С.
Образовательная модель-важный фактор влияния на сопряжение системы высшего образования и сферы труда [Текст] / В. С. Сенашенко // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 9-20
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
либеральная образовательная модель -- профессиональная образовательная модель -- смешанная образовательная модель -- образовательные стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- академические свободы -- квалификация -- академическая степень -- сопряжение высшего образования и сферы труда
Аннотация: В настоящей работе представлен анализ возможных механизмов сопряжения результатов высшего образования и требований сферы труда в контексте различных образовательных моделей. Для выявления оптимальных условий сопряжения вводятся понятия «либеральная», «профессиональная» и «смешанная» образовательные модели. Анализ указанных образовательных моделей позволяет обнаружить дополнительные возможности, реализация которых необходима для формирования более эффективных механизмов организации и управления образованием, в том числе согласования системы высшего образования и сферы труда. Показано, что ошибочная идентификация образовательной модели связана с определёнными рисками, среди которых: несоответствие выбора образовательной модели приоритетам государственной образовательной политики; недооценка влияния особенностей экономического уклада страны и механизмов формирования сферы труда на систему высшего образования; преувеличение возможностей образовательной модели для успешного решения проблем доступности, качества и эффективности высшего образования. Указанные выше несоответствия выбора образовательной модели сложившейся образовательной реальности могут порождать разрушительные тенденции в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стручкова, Е.П.
С 31
Сенашенко , В. С.
Образовательная модель-важный фактор влияния на сопряжение системы высшего образования и сферы труда [Текст] / В. С. Сенашенко // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 9-20
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
либеральная образовательная модель -- профессиональная образовательная модель -- смешанная образовательная модель -- образовательные стандарты высшего образования -- профессиональные стандарты -- академические свободы -- квалификация -- академическая степень -- сопряжение высшего образования и сферы труда
Аннотация: В настоящей работе представлен анализ возможных механизмов сопряжения результатов высшего образования и требований сферы труда в контексте различных образовательных моделей. Для выявления оптимальных условий сопряжения вводятся понятия «либеральная», «профессиональная» и «смешанная» образовательные модели. Анализ указанных образовательных моделей позволяет обнаружить дополнительные возможности, реализация которых необходима для формирования более эффективных механизмов организации и управления образованием, в том числе согласования системы высшего образования и сферы труда. Показано, что ошибочная идентификация образовательной модели связана с определёнными рисками, среди которых: несоответствие выбора образовательной модели приоритетам государственной образовательной политики; недооценка влияния особенностей экономического уклада страны и механизмов формирования сферы труда на систему высшего образования; преувеличение возможностей образовательной модели для успешного решения проблем доступности, качества и эффективности высшего образования. Указанные выше несоответствия выбора образовательной модели сложившейся образовательной реальности могут порождать разрушительные тенденции в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стручкова, Е.П.
2.
Подробнее
74
Л 36
Левин, В. И.
Нужен ли России ВАК? [Текст] / В. И. Левин // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 17-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- научно- педагогические кадры -- высшая аттестационная комиссия -- академические свободы -- научная деятельность -- творческая работа ученых -- отечественная наука -- научная деятельность
Аннотация: Проанализировано положение Высшей аттестационной комиссии (ВАК) в системе науки и образования России.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Л 36
Левин, В. И.
Нужен ли России ВАК? [Текст] / В. И. Левин // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2015. - №3. - С. 17-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- научно- педагогические кадры -- высшая аттестационная комиссия -- академические свободы -- научная деятельность -- творческая работа ученых -- отечественная наука -- научная деятельность
Аннотация: Проанализировано положение Высшей аттестационной комиссии (ВАК) в системе науки и образования России.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
74
А 64
Анарбек, Н.
Составление прогнозных сценариев усйтойчивого развития вуза: основные подходы [Текст] / Н. Анарбек // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3 . - С. 5-11 (Серия педагогическая)
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
университет -- академические свободы -- устойчивое развитие вуза
Аннотация: В статье авторы, опираясь на исследования социологов, экономистов и математиков установили особенности математического прогнозирования динамических систем и составления прогнозных сценариев развития вуза
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 64
Анарбек, Н.
Составление прогнозных сценариев усйтойчивого развития вуза: основные подходы [Текст] / Н. Анарбек // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №3 . - С. 5-11 (Серия педагогическая)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
университет -- академические свободы -- устойчивое развитие вуза
Аннотация: В статье авторы, опираясь на исследования социологов, экономистов и математиков установили особенности математического прогнозирования динамических систем и составления прогнозных сценариев развития вуза
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Page 1, Results: 3