Электронный каталог

7
Д 13
Давыдова, С.
    Осенний пейзаж [Текст] / С. Давыдова // Юный художник. - 2018. - №8. - С. 38-40.
ББК 7

Рубрики: Искусство.

Кл.слова (ненормированные):
осенний пейзаж -- обучение -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- дополнительное образование -- пейзаж -- композиция
Аннотация: Статья об осеннем пейзаже.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.268.5
П 49
Полынская, И. Н.
    Обучение правилам перспективного изображения в пейзаже [Текст] / И. Н. Полынская, А. И. Никонова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 33-35
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства

Кл.слова (ненормированные):
пейзаж -- обучение -- композиция -- перспектива -- мотив -- изобразительное искусство -- уроки рисования -- изобразительная плоскость -- художественное образование -- обучение рисованию -- рисунок -- плановость в композиции пейзажа -- мир искусства и творчества
Аннотация: Рассматриваются проблемы обучения школьников правилам перспективного изображения в пейзаже на уроках изобразительного искусства. Описывается методика обучения основам перспективы в пейзаже, определяются элементы композиции пейзажа: высота горизонта, зависимость целостного и выразительного решения сюжета от выбора точки зрения, точ- ки схода, контраст света и тени, цветовые и тоновые отношения. Показано, что на уроках изобразительного искусства можно не только сформировать композиционные навыки об- учающихся, но и развить у них фантазию и воображение, привить им технические навыки владения материалами, композицией и мотивом пейзажа. Обосновывается вывод о том, что обучение пейзажному жанру развивает творческий потенциал личности, формирует интерес к творчеству, содействует развитию способностей создания художественного произведения
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никонова, А. И.

71.1
Т 32
Темиртон , Г.
    Междисциплинарный подход в изучении объектов визуальной антропологии (на примере акварельных работ Абылхана Кастеева) [Текст] / Г. Темиртон // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 48-58. - (Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71.1

Рубрики: Историческая культурология. История культурологических учений

Кл.слова (ненормированные):
история -- культура -- этнография -- изобразительное искусство -- визуальная антропология -- художник -- акварель -- рисунок -- традиция -- музей -- акварельные работы -- Абылхан Кастеев -- музейные артефакты -- этнография казахов -- этническая культура казахов -- системный подход -- структурно­семантический метод -- акварельные произведения -- Междисциплинарный подход
Аннотация: В зарубежной историографии активное использование музейных артефактов самого различного происхождения в качестве источника стало научной традицией. В отечественных же исторических исследованиях данная категория источников практически не привлекается. В этой связи актуализируются вопросы масштабного и углубленного изучения и ввода в научный оборот музейных собраний как уникального корпуса историко­культурных источников, которые, как показывает зарубежная научная практика, характеризуются как наглядностью, так и достоверностью. Актуальность и новизна темы объясняются необходимостью ввода в научный оборот ранее неизвестных не только широкой публике, но и специалистам работ Абылхана Кастеева (1904­1973), как особой категории материалов по культуре и этнографии казахов. Цель исследования: изучение серии акварельных произведений А. Кастеева как объектов визуальной антропологии по истории и этнографии казахов. Научно­практическая значимость проекта: исследование позволит расширить источниковую базу для изучения и создания наглядной информации не только по истории изобразительного искусства Казахстана, но и этнической культуре казахов. Методы исследования: системный подход, предполагающий изучение жанровых и стилистических направлений работ А. Кастеева с точки зрения их причинно­следственных связей; структурно­семантический метод, предполагаемый композиционный анализ акварельных произведений (как визуальной картины) художника с целью раскрытия их этнокультурного содержания, логики построения формообразующих элементов, а также контекстуальный подход – изучение процесса создания акварельных произведений автором в контексте конкретных социально­культурных условий. Полученные в результате исследования выводы могут стать определенным вкладом в развитие истории и этнографии казахов с позиций преемственности отечественного изобразительного искусства с мировоззренческими приоритетами казахского народа, практическая же ценность – в их применении при разработке научных трудов по истории культуры и искусства Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.5
Р 69
Ромашкова, О.В.
    Особенности применения методики объемно-пространственного моделирования на занятиях проектированием в системе дополнительного предпрофессионального образования [Текст] / О.В. Ромашкова, Е. Б. Егоров // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 53-55
ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
детская художественная школа -- объемно-пространственная композиция -- объемно-пространственное моделирование -- бумагопластика -- пластическое моделирование -- декоративно-прикладное искусство -- художественное воображение -- изобразительное искусство -- подготовительное отделение
Аннотация: Представлен анализ методики обучения объемно-пространственному моделированию учащихся детских художественных школ. Автор рассматривает, исследует и предлагает инновационные подходы к обучению пространственному моделированию, в т.ч. с применением компьютерных технологий и графических приложений в системе дополнительного предпрофессионального образования в детских художественных школах и школах искусств
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Егоров, Е.Б.

85.14
К 21
Kаrаbаlаеvа, B.R.
    Mythological origins in the art of kazakh painting (on the basis of А. Sydykhanov’s creativity) [Текст] = Мифологические истоки в искусстве казахской живописи (на основе творчества A. Сыдыханова) / B.R. Kаrаbаlаеvа // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - С. 203-210
ББК 85.14

Рубрики: Живопись

Кл.слова (ненормированные):
символ -- казахская живопись -- образ -- метафора -- изобразительное искусство -- мифологический образ -- Сыдыханов A. -- искусство
Аннотация: Обретение суверенитета открыло для казахских художников возможности возрождения утраченных традиционных культурных ценностей, в числе которых истоки и особенности национальной мифологической картины мира. Казахская мифология развивается в общетюркском контексте, в статье представлен краткий обзор изучения вопросов влияния мифологии на творчество мастеров изобразительного искусства. Одним из ярких представителей, посвятивших большую часть своего творческого пути изучению истоков казахско-тюркской мифологии является А. Сыдыханов. Художник изучает художественно-образный язык искусства древних кочевников, активно включает его в форму современного живописного полотна. Архетипы сознания прослеживаются в общем строе художественного выражения во многих произведениях автора, построенных на опыте изучения искусства наших далеких предков сакско-тюркского периода.
Держатели документа:
ЗКГУ

ВОРОТЫНЦЕВА, Г.
    Не Пуссен и не Рерих-Калмыков! / Г. ВОРОТЫНЦЕВА // КАЗАХСТАНСКАЯ ПРАВДА. - 2001. - 6 октября

Рубрики: ИСКУССТВО--РК

   Живопись--РК

Кл.слова (ненормированные):
Художники РК -- Калмыков С.И. -- Изобразительное искусство

Дементьев, А.
    Этот таинственный Доу / А. Дементьев // НАУКА И ЖИЗНЬ. - 2002. - #6.-C.48-56.

Рубрики: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Кл.слова (ненормированные):
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- Джордж Доу,англ.художник -- Доу Джордж
Аннотация: Автором всех портретов,ставших порой единственными изображениями героев 1812 года, бал замечательный английский художник Джордж Доу,некогда возхищавший Пушкина,а позднее М.Цветаеву.

Галкина, Г.
    Художник сегодня-гарнир к основному блюду / Г. Галкина // НОВОЕ ПОКОЛЕНИЕ. - 2002. - 21 июня

Рубрики: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- Мырзашев Гали,художник
Аннотация: Гали Мырзашев, художник.Преподает в академии искусств имени Жургенова.

Труспекова, Труспекова,Х. Х.
    Постимпрессионистический опыт в развитии казахского изобразительного искусства второй половины ХХ века/Х.Х.Труспекова / Труспекова,Х. Х. Труспекова // Евразия. - 2009. - ¦4.-С.11-17

Рубрики: Философия

Кл.слова (ненормированные):
постимпрессионистический опыт -- казахское изобразительное искусство -- изобразительное искусство

Сейтимов, Сейтимов,А. Г.
    Цвет-это основа живописи/А.Г.Сейтимов / Сейтимов,А. Г. Сейтимов // Евразийское сообщество. - 2010. - ¦1.-С.197-204

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
цвет -- живопись -- изобразительное искусство