Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К 15
Кайнбаева, Ж. С.
Инновационная образовательная технология для системы дополнительного и профессионального образования направленная на формирование творческой инициативы студента в художественно-творческой деятельности [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 129-136
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- активизация -- деятельность -- инициатива -- инновация -- обучение
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования творческой инициативы студента в художественно-творческой деятельности, описываются педагогические условия и система инновационных методов обучения, позволяющих формировать творческую инициативу студента в художественно-творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 15
Кайнбаева, Ж. С.
Инновационная образовательная технология для системы дополнительного и профессионального образования направленная на формирование творческой инициативы студента в художественно-творческой деятельности [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 129-136
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- активизация -- деятельность -- инициатива -- инновация -- обучение
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования творческой инициативы студента в художественно-творческой деятельности, описываются педагогические условия и система инновационных методов обучения, позволяющих формировать творческую инициативу студента в художественно-творческой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
М 42
Медиханова, А. Б.
Интеграционные инициативы президента Казахстана Н.А.Назарбаева [Текст] / А. Б. Медиханова // «Ұлт көшбасшысы: саяси тәжірибе, Қазақстан мемлекеттілігінің дамуы және қалыптасуындағы сара жолы»атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары=Материалы Международной научно-практической конференции «Лидер нации: политическая практика, феноменология становления и развития казахстанской государственности». - 2014. - С. 126-130.-27 қараша.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные инициативы -- президент казахстана назарбаев -- суверенитет -- независимость -- государственность -- политик международного масштаба -- интегратор -- постсоветские государства
Аннотация: Статья об интеграционных инициативах президента Казахстана Н.А.Назарбаева.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
М 42
Медиханова, А. Б.
Интеграционные инициативы президента Казахстана Н.А.Назарбаева [Текст] / А. Б. Медиханова // «Ұлт көшбасшысы: саяси тәжірибе, Қазақстан мемлекеттілігінің дамуы және қалыптасуындағы сара жолы»атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары=Материалы Международной научно-практической конференции «Лидер нации: политическая практика, феноменология становления и развития казахстанской государственности». - 2014. - С. 126-130.-27 қараша.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
интеграционные инициативы -- президент казахстана назарбаев -- суверенитет -- независимость -- государственность -- политик международного масштаба -- интегратор -- постсоветские государства
Аннотация: Статья об интеграционных инициативах президента Казахстана Н.А.Назарбаева.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
М 18
Малаева, Д. Н.
Инновационные формы обучения и их использование в цикле музыкально-теоретических дисциплин [Текст] / Д. Н. Малаева, С. Ж. Табылдиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 191-194.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- Инновации -- система преподавания -- сольфеджио -- музыка -- музыкант-исполнитель -- музыкальный слух -- музыкальное мышление -- творческая инициатива -- музыкальный диктант -- импровизация -- слуховой анализ
Аннотация: Исследование возможностей и поиск различных методов освоения предметов музыкально- теоретического цикла являются актуальными в системе современного музыкального образования. Инновации в системе преподавания сольфеджио состоят в новых подходах к преподаванию, в осознании старых методов в новых условиях, в переосмысливании собственной деятельности в русле традиционных методик. То есть инновация – это внесение нового в традиционную педагогику. И этим занимается каждый творчески работающий преподаватель. Важнейшим этапом в обучении предметов музыкально-теоретического цикла является подбор по слуху, так как при этом активно развиваются слухо-зрительно-моторные взаимосвязи и слуховой самоконтроль, необходимые как базовые компоненты в процессе формирования профессионального музыканта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Табылдиева, С.Ж.
М 18
Малаева, Д. Н.
Инновационные формы обучения и их использование в цикле музыкально-теоретических дисциплин [Текст] / Д. Н. Малаева, С. Ж. Табылдиева // Материалы международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в образовании и науке: история, современное состояние, перспективы», посвященной 90-летию Западно-Казахстанского университета имени М.Утемисова (Уральск, 5 октября 2022 г.). - Уральск, 2022. - Т.1. - С. 191-194.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- Инновации -- система преподавания -- сольфеджио -- музыка -- музыкант-исполнитель -- музыкальный слух -- музыкальное мышление -- творческая инициатива -- музыкальный диктант -- импровизация -- слуховой анализ
Аннотация: Исследование возможностей и поиск различных методов освоения предметов музыкально- теоретического цикла являются актуальными в системе современного музыкального образования. Инновации в системе преподавания сольфеджио состоят в новых подходах к преподаванию, в осознании старых методов в новых условиях, в переосмысливании собственной деятельности в русле традиционных методик. То есть инновация – это внесение нового в традиционную педагогику. И этим занимается каждый творчески работающий преподаватель. Важнейшим этапом в обучении предметов музыкально-теоретического цикла является подбор по слуху, так как при этом активно развиваются слухо-зрительно-моторные взаимосвязи и слуховой самоконтроль, необходимые как базовые компоненты в процессе формирования профессионального музыканта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Табылдиева, С.Ж.
Page 1, Results: 3