Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 8, Results: 81

Report on unfulfilled requests: 0

74.268.53
О-64

Оралбекова, А. Т
    Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1. - Б. 19-22
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыка-дәрігер,музыка-қару,логоритмика,тыңдау,ән айту,музыкалық-ритмикалыққимылдар
Аннотация: Адам музыка тыңдау арқылы ішкі жан дүниесін сыртқа шығарады.Тіпті сөзбен жеткізе алмай тұрған сезіміңізді сіз тыңдап отырған әуен жеткізе алады.Бүгінгі таңда ұрпаққа әлемдік деңгейде өркениетті негізде білім мен тәрбие беру,ұлттық құндылықтарды олардың бойына сіңіру-педагог алдындағы үлкен міндет екені баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

Оралбекова, А.Т Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1.- Б.19-22

71.

Оралбекова, А.Т Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1.- Б.19-22


74.268.53
О-64

Оралбекова, А. Т
    Музыкалық тәрбие арқылы баланың қызығушылығын арттыру [Текст] / А.Т Оралбекова // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2023. - №1. - Б. 19-22
ББК 74.268.53

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
музыка-дәрігер,музыка-қару,логоритмика,тыңдау,ән айту,музыкалық-ритмикалыққимылдар
Аннотация: Адам музыка тыңдау арқылы ішкі жан дүниесін сыртқа шығарады.Тіпті сөзбен жеткізе алмай тұрған сезіміңізді сіз тыңдап отырған әуен жеткізе алады.Бүгінгі таңда ұрпаққа әлемдік деңгейде өркениетті негізде білім мен тәрбие беру,ұлттық құндылықтарды олардың бойына сіңіру-педагог алдындағы үлкен міндет екені баяндалады
Держатели документа:
БҚУ

88
Д 76

Дроба, Т. Д
    Дағдарыс жағдайлардан шығудың ұсыныстарын [Текст] / Т.Д Дроба, А.К Кутубаева, А.Ж Муканова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3. - Б. 19-21
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дағдарыс жағдайы,физиологиялық,когнитивті,эмоционалды,тыңдау,қасында болу
Аннотация: Жеке дағдарыс әр адамның өмірінде болуы мүмкін.Дағдарыс-бұл тұрақты психикалық тепе-теңдіктің бұзылуы,ол осы жағдайдан шығудың әдеттегі жолдары көмектеспеген кезде пайда болады және адам жағдайды шешудің немесе оған бейімделудің жаңа әдісін іздеуге мәжбүр болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кутубаева, А.К
Муканова, А.Ж

Дроба, Т.Д Дағдарыс жағдайлардан шығудың ұсыныстарын [Текст] / Т.Д Дроба, А.К Кутубаева, А.Ж Муканова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3.- Б.19-21

72.

Дроба, Т.Д Дағдарыс жағдайлардан шығудың ұсыныстарын [Текст] / Т.Д Дроба, А.К Кутубаева, А.Ж Муканова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3.- Б.19-21


88
Д 76

Дроба, Т. Д
    Дағдарыс жағдайлардан шығудың ұсыныстарын [Текст] / Т.Д Дроба, А.К Кутубаева, А.Ж Муканова // Әлеуметтік педагог//Социальный педагог. - 2023. - №3. - Б. 19-21
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дағдарыс жағдайы,физиологиялық,когнитивті,эмоционалды,тыңдау,қасында болу
Аннотация: Жеке дағдарыс әр адамның өмірінде болуы мүмкін.Дағдарыс-бұл тұрақты психикалық тепе-теңдіктің бұзылуы,ол осы жағдайдан шығудың әдеттегі жолдары көмектеспеген кезде пайда болады және адам жағдайды шешудің немесе оған бейімделудің жаңа әдісін іздеуге мәжбүр болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кутубаева, А.К
Муканова, А.Ж

74
Б 35

Баянова, Л
    Эмоционалдық жайлылық білім беру ортасы қауіпсіздігінің компоненті ретінде [Текст] / Л Баянова // Мектептегі психология. - 2023. - №6. - Б. 26-31
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзіндік сана-сезім,өзін-өзі ұстау,адамның өмірлік күш-қуатының өлшемі
Аннотация: Тыңдаушыларды эмоционалды қарым-қатынас жайымен таныстыру және түрлі қарым-қатынас жағдайларында жағымды эмоционалды байланыс орнату дағдыларын қалыптастыру
Держатели документа:
БҚУ

Баянова, Л Эмоционалдық жайлылық білім беру ортасы қауіпсіздігінің компоненті ретінде [Текст] / Л Баянова // Мектептегі психология. - 2023. - №6.- Б.26-31

73.

Баянова, Л Эмоционалдық жайлылық білім беру ортасы қауіпсіздігінің компоненті ретінде [Текст] / Л Баянова // Мектептегі психология. - 2023. - №6.- Б.26-31


74
Б 35

Баянова, Л
    Эмоционалдық жайлылық білім беру ортасы қауіпсіздігінің компоненті ретінде [Текст] / Л Баянова // Мектептегі психология. - 2023. - №6. - Б. 26-31
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
өзіндік сана-сезім,өзін-өзі ұстау,адамның өмірлік күш-қуатының өлшемі
Аннотация: Тыңдаушыларды эмоционалды қарым-қатынас жайымен таныстыру және түрлі қарым-қатынас жағдайларында жағымды эмоционалды байланыс орнату дағдыларын қалыптастыру
Держатели документа:
БҚУ

74.2
Р 28

Рахметова, А
    Бастауыш буында смарт технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / А Рахметова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4. - Б. 2-6
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш буын-инновациялық процесс-жаңарту-өзгерту-жаңашылдық
Аннотация: Мақалада смарт білім беру дегеніміз үлкен көлемдегі әртүрлі білім ресурстарының тыңдаушыға қажетінше оңай әрі жылдам,ыңғайлы түрде берілуі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Рахметова, А Бастауыш буында смарт технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / А Рахметова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4.- Б.2-6

74.

Рахметова, А Бастауыш буында смарт технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / А Рахметова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4.- Б.2-6


74.2
Р 28

Рахметова, А
    Бастауыш буында смарт технологияларды қолданудың тиімділігі [Текст] / А Рахметова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4. - Б. 2-6
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
бастауыш буын-инновациялық процесс-жаңарту-өзгерту-жаңашылдық
Аннотация: Мақалада смарт білім беру дегеніміз үлкен көлемдегі әртүрлі білім ресурстарының тыңдаушыға қажетінше оңай әрі жылдам,ыңғайлы түрде берілуі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

82
М 42

Медеубекұлы, С.
    Постфольклор, медиалор, әлде желілік фольклор? [Текст] / С. Медеубекұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 8 ақпан. - №27. - Б. 13.
ББК 82

Рубрики: Фольклор

Кл.слова (ненормированные):
Фольклор -- ұлттың салт-дәстүрі -- Фольклорлық туындылар -- миф, мейлі ертегі, хикая, әпсана, хикаят, аңыз, батырлық жыры, ғашықтық жыр, тарихи жыр, тұрмыс-салт жырлары
Аннотация: «Фольклор» деген ұғымға бүгінгі көзқарас тұрғысынан да ой жүгіртіп көрсек. Рас, бүгінгі қоғам «фольклор» дегеннің ағылшын тілінен аударғанда «халық даналығы» деген мағына беретінін біледі. Сонымен бірге бүгінгі қоғам халық даналығынан туған соң, оның төл иесі болмайтынын, ауызша жаратылып, ауызша таратылатынын, ұлттың салт-дәстүрімен үйлесімде болатынын, бір өзі бірнеше өнерді тоғыстыратынын, ұрпақтан-ұрпаққа ауызша таралатындықтан, бір шығарманың бірнеше нұсқасы кездесетінін, ұрпақ ауысып, таным мен талғам өзгерген сайын уақыт пен қоғамдық сана қажеттілігіне орай үнемі жаңғырып отыратындығын, айтушы мен тыңдаушының өзара тығыз байланысының нәтижесінде өркендейтіндігін біледі.
Держатели документа:
БҚУ

Медеубекұлы, С. Постфольклор, медиалор, әлде желілік фольклор? [Текст] / С. Медеубекұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 8 ақпан. - №27.- Б.13.

75.

Медеубекұлы, С. Постфольклор, медиалор, әлде желілік фольклор? [Текст] / С. Медеубекұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 8 ақпан. - №27.- Б.13.


82
М 42

Медеубекұлы, С.
    Постфольклор, медиалор, әлде желілік фольклор? [Текст] / С. Медеубекұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 8 ақпан. - №27. - Б. 13.
ББК 82

Рубрики: Фольклор

Кл.слова (ненормированные):
Фольклор -- ұлттың салт-дәстүрі -- Фольклорлық туындылар -- миф, мейлі ертегі, хикая, әпсана, хикаят, аңыз, батырлық жыры, ғашықтық жыр, тарихи жыр, тұрмыс-салт жырлары
Аннотация: «Фольклор» деген ұғымға бүгінгі көзқарас тұрғысынан да ой жүгіртіп көрсек. Рас, бүгінгі қоғам «фольклор» дегеннің ағылшын тілінен аударғанда «халық даналығы» деген мағына беретінін біледі. Сонымен бірге бүгінгі қоғам халық даналығынан туған соң, оның төл иесі болмайтынын, ауызша жаратылып, ауызша таратылатынын, ұлттың салт-дәстүрімен үйлесімде болатынын, бір өзі бірнеше өнерді тоғыстыратынын, ұрпақтан-ұрпаққа ауызша таралатындықтан, бір шығарманың бірнеше нұсқасы кездесетінін, ұрпақ ауысып, таным мен талғам өзгерген сайын уақыт пен қоғамдық сана қажеттілігіне орай үнемі жаңғырып отыратындығын, айтушы мен тыңдаушының өзара тығыз байланысының нәтижесінде өркендейтіндігін біледі.
Держатели документа:
БҚУ

66
Б 42

Бекболатұлы, Ж.
    Жошы ұлысы, Абай һәм қазіргі заман [Текст] / Ж. Бекболатұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 cәуір. - №65. - Б. 14.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Данышпан Абай -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- сұхбат -- Жошы ұлысы -- философы Фридрих Ницшен -- шығармалар -- ақпараттық-психологиялық арнайы операциялар -- промоушен -- қоғамдық-әлеуметтік маркетинг
Аннотация: Данышпан Абай талаптыға кез болғанда ғана атаның сөзі ынталы жүрекке жететінін, дегенмен көп жағдайда «ойлағаны айт пен той» айтушы мен тыңдаушының «көбі надан», «ұйқылы-ояу бойкүйез» келетінін, сөйтіп, «қайран сөздің қор» болатынын айтып кеткен-ді. Абай атамыз «жақсысы мен жаманы бірдей» (Қадыр) қара бұқараның психологиясына (орысша «психология толпы»; өкілдері Карл Юнг, Гюстав Лебон, Зигмунд Фрейд), Аймауытұлынша айтсақ «жан жүйесіне» терең бойлағандықтан, Отыз алтыншы сөзінде «Сократқа у ішкізген, Иоанна Аркті отқа өртеген, Ғайсаны дарға асқан, пайғамбарымызды түйенің жемтігіне көмген кім? Ол – көп, ендеше көпте ақыл жоқ. Ебін тап та, жөнге сал» дейді.
Держатели документа:
БҚУ

Бекболатұлы, Ж. Жошы ұлысы, Абай һәм қазіргі заман [Текст] / Ж. Бекболатұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 cәуір. - №65.- Б.14.

76.

Бекболатұлы, Ж. Жошы ұлысы, Абай һәм қазіргі заман [Текст] / Ж. Бекболатұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 cәуір. - №65.- Б.14.


66
Б 42

Бекболатұлы, Ж.
    Жошы ұлысы, Абай һәм қазіргі заман [Текст] / Ж. Бекболатұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 cәуір. - №65. - Б. 14.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Данышпан Абай -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- сұхбат -- Жошы ұлысы -- философы Фридрих Ницшен -- шығармалар -- ақпараттық-психологиялық арнайы операциялар -- промоушен -- қоғамдық-әлеуметтік маркетинг
Аннотация: Данышпан Абай талаптыға кез болғанда ғана атаның сөзі ынталы жүрекке жететінін, дегенмен көп жағдайда «ойлағаны айт пен той» айтушы мен тыңдаушының «көбі надан», «ұйқылы-ояу бойкүйез» келетінін, сөйтіп, «қайран сөздің қор» болатынын айтып кеткен-ді. Абай атамыз «жақсысы мен жаманы бірдей» (Қадыр) қара бұқараның психологиясына (орысша «психология толпы»; өкілдері Карл Юнг, Гюстав Лебон, Зигмунд Фрейд), Аймауытұлынша айтсақ «жан жүйесіне» терең бойлағандықтан, Отыз алтыншы сөзінде «Сократқа у ішкізген, Иоанна Аркті отқа өртеген, Ғайсаны дарға асқан, пайғамбарымызды түйенің жемтігіне көмген кім? Ол – көп, ендеше көпте ақыл жоқ. Ебін тап та, жөнге сал» дейді.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ж 27

Жамбулова, И.
    "Әнді сүйсең менше сүй" [Текст] / И. Жамбулова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2024. - №9. - Б. . 19-21
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Кенен Әзірбаев -- шығармашылық -- қазақ ұлттық аспаптары
Аннотация: Туған елі мен жерін әнге қосқан - әнші, композитор Кенен Әзірбаев. Кенен ата өзі ән шығарған. Сол әндерді өзі орындаған. Кенен ата туған жерін қатты сүйіп, оған арнап көптеген әндер шығарған. Ақиық ақынның өлмес өлең-жолдары мен әсем ән-күйлері халықпен бірге мәңгі жасай бермек. Өшпес өнер иесінің артына өлмес мол мұра қалдырып, тыңдаушысының құлақ құрышын қандырған әнші, эпикалық жыр-дастандарды жырлап, халықтың рухани ұйытқысы болғаны, таланат иесі болғаны баршаға мәлім.
Держатели документа:
БҚУ

Жамбулова, И. "Әнді сүйсең менше сүй" [Текст] / И. Жамбулова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2024. - №9.- Б. 19-21

77.

Жамбулова, И. "Әнді сүйсең менше сүй" [Текст] / И. Жамбулова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2024. - №9.- Б. 19-21


74
Ж 27

Жамбулова, И.
    "Әнді сүйсең менше сүй" [Текст] / И. Жамбулова // Мектептегі сыныптан тыс жұмыстар. - 2024. - №9. - Б. . 19-21
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Кенен Әзірбаев -- шығармашылық -- қазақ ұлттық аспаптары
Аннотация: Туған елі мен жерін әнге қосқан - әнші, композитор Кенен Әзірбаев. Кенен ата өзі ән шығарған. Сол әндерді өзі орындаған. Кенен ата туған жерін қатты сүйіп, оған арнап көптеген әндер шығарған. Ақиық ақынның өлмес өлең-жолдары мен әсем ән-күйлері халықпен бірге мәңгі жасай бермек. Өшпес өнер иесінің артына өлмес мол мұра қалдырып, тыңдаушысының құлақ құрышын қандырған әнші, эпикалық жыр-дастандарды жырлап, халықтың рухани ұйытқысы болғаны, таланат иесі болғаны баршаға мәлім.
Держатели документа:
БҚУ

74(5каз)
Ж 83

Жуашбаева, Г.
    Саусақ ұшындағы сауат [Текст] / Г. Жуашбаева // Ana tili . - 2025. - №6.- 6 наурыз. - Б. 6
ББК 74(5каз)

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кітап оқу деңгейі -- мүмкіндігі шектеулі жандар -- зағип -- көру қабілеті нашар оқырмандар -- Брайль дисплейлері -- Брайль қарпі -- Аудио­кітаптарды тыңдау -- дыбыс сапасы -- Рэймонд Курцвейл жасаған машина
Аннотация: Елдің дамуындағы маңызды бағыттың бірі – халық арасында кітап оқу деңгейінің жоғары болуы. Озық елдер осы көрсеткішті арттыру үшін түрлі шараны қолданады. Осылайша, олар мүмкіндігі шектеулі жандарды да ұмыт қалдырмайды. Әлемнің көптеген елінде ерекше қажеттілігі бар кітап оқуды ең жоғары деңгейде қамтамасыз ету үшін белсенді жұмыстар жүргізіліп жатыр. Біздің елімізде де зағип және көру қабілеті нашар оқырмандар үшін ақпаратты қолжетімді етуде кітапханалардың ерекше үлесі бар. Оның дәлелі Алматы қаласы «Орталықтандырылған кітапхана жүйесіне» қарасты кітапхана филиалдары. Шаһар басшысының қолдауымен зағип және көзі нашар көретін азаматтар үшін ғылым-білімге, жалпы, ақпараттық кеңістікке қолжетімділікті жеңілдететін арнайы жабдықтармен қаланың жеті кітапханасы қамтамасыз етілді. Кітапханаларда Брайль дисплейлері, Брайль қарпінде басып шығаруға арналған принтерлер, мәтіннің контрастын үлкейтуге және өзгертуге арналған құрылғылар, сондай-ақ мәтінді дауыстап оқып, оны аудиоформатқа айналдыратын сканерлер орнатылған. Аудио­кітаптарды тыңдау үшін дыбыс сапасы жоғары құлаққаптар және компьютерлерге бейімделген бағдарламалық жасақтама жұмыс істейді.
Держатели документа:
БҚУ

Жуашбаева, Г. Саусақ ұшындағы сауат [Текст] / Г. Жуашбаева // Ana tili . - 2025. - №6.- 6 наурыз.- Б.6

78.

Жуашбаева, Г. Саусақ ұшындағы сауат [Текст] / Г. Жуашбаева // Ana tili . - 2025. - №6.- 6 наурыз.- Б.6


74(5каз)
Ж 83

Жуашбаева, Г.
    Саусақ ұшындағы сауат [Текст] / Г. Жуашбаева // Ana tili . - 2025. - №6.- 6 наурыз. - Б. 6
ББК 74(5каз)

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
кітап оқу деңгейі -- мүмкіндігі шектеулі жандар -- зағип -- көру қабілеті нашар оқырмандар -- Брайль дисплейлері -- Брайль қарпі -- Аудио­кітаптарды тыңдау -- дыбыс сапасы -- Рэймонд Курцвейл жасаған машина
Аннотация: Елдің дамуындағы маңызды бағыттың бірі – халық арасында кітап оқу деңгейінің жоғары болуы. Озық елдер осы көрсеткішті арттыру үшін түрлі шараны қолданады. Осылайша, олар мүмкіндігі шектеулі жандарды да ұмыт қалдырмайды. Әлемнің көптеген елінде ерекше қажеттілігі бар кітап оқуды ең жоғары деңгейде қамтамасыз ету үшін белсенді жұмыстар жүргізіліп жатыр. Біздің елімізде де зағип және көру қабілеті нашар оқырмандар үшін ақпаратты қолжетімді етуде кітапханалардың ерекше үлесі бар. Оның дәлелі Алматы қаласы «Орталықтандырылған кітапхана жүйесіне» қарасты кітапхана филиалдары. Шаһар басшысының қолдауымен зағип және көзі нашар көретін азаматтар үшін ғылым-білімге, жалпы, ақпараттық кеңістікке қолжетімділікті жеңілдететін арнайы жабдықтармен қаланың жеті кітапханасы қамтамасыз етілді. Кітапханаларда Брайль дисплейлері, Брайль қарпінде басып шығаруға арналған принтерлер, мәтіннің контрастын үлкейтуге және өзгертуге арналған құрылғылар, сондай-ақ мәтінді дауыстап оқып, оны аудиоформатқа айналдыратын сканерлер орнатылған. Аудио­кітаптарды тыңдау үшін дыбыс сапасы жоғары құлаққаптар және компьютерлерге бейімделген бағдарламалық жасақтама жұмыс істейді.
Держатели документа:
БҚУ

63.4 (5Қаз)
Р 12

Райымбекова , М.
    Тіл мен дәстүр - егіз ұғым [Текст] / М. Райымбекова // Ana tili . - 2025. - №9.- 7 наурыз. - Б. 4-5
ББК 63.4 (5Қаз)

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар -- салт-дәстүр -- Зейнеп Ахметовамен сұхбат -- Бауыржан Момышұлы -- Күнделік -- Шығармашылық
Аннотация: Ұлттық құндылықтарды жандандырып, тереңге тамыр тартқан салт-дәстүрді ел ішінде кеңінен насихаттап жүрген белгілі жазушы, қоғам қайраткері Зейнеп Ахметовамен сұхбаттасып, апайдың әңгімесін тыңдау көптен ойымызда жүр еді. Қаламгердің қазақтың даңқты батыры Бауыржан Момышұлының тағылымды болмысын жаңа қырынан танытқан, халықтық педагогиканың озық үлгілері тұнып тұрған кітаптары оқырман қолынан түскен емес. Жазушыны мейрамымен құттықтап, көкейіміздегі сауалдарды қойып көрдік. Ұлт руханиятының қара шаңырағы — Қазақстан Жазушылар одағына арнайы келіп, одақ табалдырығын аттамас бұрын иіліп сәлем салған Зейнеп апай талай ұлылардың ізі қалған құт мекенге сәлем салып барып кіру — атадан қалған игі дәстүр екенін жеткізді.
Держатели документа:
БҚУ

Райымбекова , М. Тіл мен дәстүр - егіз ұғым [Текст] / М. Райымбекова // Ana tili . - 2025. - №9.- 7 наурыз.- Б.4-5

79.

Райымбекова , М. Тіл мен дәстүр - егіз ұғым [Текст] / М. Райымбекова // Ana tili . - 2025. - №9.- 7 наурыз.- Б.4-5


63.4 (5Қаз)
Р 12

Райымбекова , М.
    Тіл мен дәстүр - егіз ұғым [Текст] / М. Райымбекова // Ana tili . - 2025. - №9.- 7 наурыз. - Б. 4-5
ББК 63.4 (5Қаз)

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық құндылықтар -- салт-дәстүр -- Зейнеп Ахметовамен сұхбат -- Бауыржан Момышұлы -- Күнделік -- Шығармашылық
Аннотация: Ұлттық құндылықтарды жандандырып, тереңге тамыр тартқан салт-дәстүрді ел ішінде кеңінен насихаттап жүрген белгілі жазушы, қоғам қайраткері Зейнеп Ахметовамен сұхбаттасып, апайдың әңгімесін тыңдау көптен ойымызда жүр еді. Қаламгердің қазақтың даңқты батыры Бауыржан Момышұлының тағылымды болмысын жаңа қырынан танытқан, халықтық педагогиканың озық үлгілері тұнып тұрған кітаптары оқырман қолынан түскен емес. Жазушыны мейрамымен құттықтап, көкейіміздегі сауалдарды қойып көрдік. Ұлт руханиятының қара шаңырағы — Қазақстан Жазушылар одағына арнайы келіп, одақ табалдырығын аттамас бұрын иіліп сәлем салған Зейнеп апай талай ұлылардың ізі қалған құт мекенге сәлем салып барып кіру — атадан қалған игі дәстүр екенін жеткізді.
Держатели документа:
БҚУ

83
Ш 79

Шортанбай, Ш.
    Қадыртану тағылымдары [Текст] / Ш. Шортанбай // Орал өңірі. - 2025. - 22 сәуір. - №33. - Б. 10-11.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Қадыртану -- Ақын -- әдебиет -- әдебиеттану -- Қадыр ақын
Аннотация: Ұлтына қызмет ету – әр азаматтың парызы. Қаламгер қауым да бұл қызметтен тыс қалмайды. Қаламына серт берген сәттен бастап осынау абыройлы міндетті қал-қадерінше атқаруға кірісетіні шындық. Ал сол міндетті жауапкершілікпен атқарып, абырой биігіне көтерілетіндер көп болмауы мүмкін. Ұлтты бар болмысымен – жақсысы мен жаманын, ұлылығы мен қарапайымдылығын, дәстүрі мен дінін, әдебі мен ділін, өткені мен бүгінін – асқан сүйіспеншілікпен, шынайы суреткерлікпен, табиғи һәм қазақы қалпымен жырлау, тек жырлап қана қоймай, кіршіксіз көңілмен сезіну, жүрек үнімен тыңдау, ақыл-таныммен ұғыну оңай емес. Сол зәудем биікті бағындырған ақындардың бел ортасында қазақтың Қадыры жүретіні ақиқат.
Держатели документа:
ЗКУ

Шортанбай, Ш. Қадыртану тағылымдары [Текст] / Ш. Шортанбай // Орал өңірі. - 2025. - 22 сәуір. - №33.- Б.10-11.

80.

Шортанбай, Ш. Қадыртану тағылымдары [Текст] / Ш. Шортанбай // Орал өңірі. - 2025. - 22 сәуір. - №33.- Б.10-11.


83
Ш 79

Шортанбай, Ш.
    Қадыртану тағылымдары [Текст] / Ш. Шортанбай // Орал өңірі. - 2025. - 22 сәуір. - №33. - Б. 10-11.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Қадыртану -- Ақын -- әдебиет -- әдебиеттану -- Қадыр ақын
Аннотация: Ұлтына қызмет ету – әр азаматтың парызы. Қаламгер қауым да бұл қызметтен тыс қалмайды. Қаламына серт берген сәттен бастап осынау абыройлы міндетті қал-қадерінше атқаруға кірісетіні шындық. Ал сол міндетті жауапкершілікпен атқарып, абырой биігіне көтерілетіндер көп болмауы мүмкін. Ұлтты бар болмысымен – жақсысы мен жаманын, ұлылығы мен қарапайымдылығын, дәстүрі мен дінін, әдебі мен ділін, өткені мен бүгінін – асқан сүйіспеншілікпен, шынайы суреткерлікпен, табиғи һәм қазақы қалпымен жырлау, тек жырлап қана қоймай, кіршіксіз көңілмен сезіну, жүрек үнімен тыңдау, ақыл-таныммен ұғыну оңай емес. Сол зәудем биікті бағындырған ақындардың бел ортасында қазақтың Қадыры жүретіні ақиқат.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 8, Results: 81

 

All acquisitions for 
Or select a month