Choice of metadata Статьи
Page 7, Results: 174
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
63
К 11
Қуанышев, Ж.
Әбіш Кекілбаев: Гуманист. Натриот. Саясаткер [Текст] / Ж. Қуанышев // AQIQAT . - 2020. - №1. - қаңтар. - Б. 41-60
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
әбіш кекілбаев -- гуманист -- натриот -- саясаткер -- табиғат пен өркениет -- тарих пен болашақ
Аннотация: Тумысынан терең ойшыл Әбіш Кекілбаев жан-жақты білімге сүйенген кемеңгер суреткер ретінде адам мен қоғам, табиғат пен өркениет, тарих пен болашақ тұжырымдамаларына мүлде жаңаша қарау керектігін ерте түсінді. Оны Әбекең ел жүрегінің дүрсілін сезетін, өзі өмір сүріп жатқан ортаның қыр-сыры мен жай-жапсарын, мүддесін, өз қоғамы мен елінің әлемдік өркениеттегі орны мен оның даму үрдістерін білетін әдебиетші-тұлғалардың ортасында жүрген кезінен-ақ білген. Сондықтан, еркін ойлы қаламгер және гуманист тұлға өзін саясатта да еркін сезінді, пікір дербестігін де жоғалтпады.
Держатели документа:
БҚМУ
К 11
Қуанышев, Ж.
Әбіш Кекілбаев: Гуманист. Натриот. Саясаткер [Текст] / Ж. Қуанышев // AQIQAT . - 2020. - №1. - қаңтар. - Б. 41-60
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
әбіш кекілбаев -- гуманист -- натриот -- саясаткер -- табиғат пен өркениет -- тарих пен болашақ
Аннотация: Тумысынан терең ойшыл Әбіш Кекілбаев жан-жақты білімге сүйенген кемеңгер суреткер ретінде адам мен қоғам, табиғат пен өркениет, тарих пен болашақ тұжырымдамаларына мүлде жаңаша қарау керектігін ерте түсінді. Оны Әбекең ел жүрегінің дүрсілін сезетін, өзі өмір сүріп жатқан ортаның қыр-сыры мен жай-жапсарын, мүддесін, өз қоғамы мен елінің әлемдік өркениеттегі орны мен оның даму үрдістерін білетін әдебиетші-тұлғалардың ортасында жүрген кезінен-ақ білген. Сондықтан, еркін ойлы қаламгер және гуманист тұлға өзін саясатта да еркін сезінді, пікір дербестігін де жоғалтпады.
Держатели документа:
БҚМУ
62.
Подробнее
74
И 50
Иманкулова, Л.
Болашақ педагогтардың зерттеушілік функциясын қалыптастырудың тұжырымдамалық негізі [Текст] / Л. Иманкулова, Н. Рахметова, Д. Тастанбек // Қазақ тарихы. - 2020. - №6. - Б. 74-76.
ББК 74
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
болашақ -- педагог -- функция -- қалыптыру -- тан -- кеңес -- бағдарлама -- бақылау
Аннотация: Мақала болашақ педагогтардың зерттеушілік функциясын қалыптастырудың тұжырымдамалық негізі туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
Доп.точки доступа:
Рахметова, Н.
Тастанбек, Д.
И 50
Иманкулова, Л.
Болашақ педагогтардың зерттеушілік функциясын қалыптастырудың тұжырымдамалық негізі [Текст] / Л. Иманкулова, Н. Рахметова, Д. Тастанбек // Қазақ тарихы. - 2020. - №6. - Б. 74-76.
Рубрики: Тарих.
Кл.слова (ненормированные):
болашақ -- педагог -- функция -- қалыптыру -- тан -- кеңес -- бағдарлама -- бақылау
Аннотация: Мақала болашақ педагогтардың зерттеушілік функциясын қалыптастырудың тұжырымдамалық негізі туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
Доп.точки доступа:
Рахметова, Н.
Тастанбек, Д.
63.
Подробнее
74.200
О-57
Омаров, Д. К
Болашақ педагогтардың рухани-адамгершілік мәдениетін қалыптастыруда мұражай материалдарын пайдаланудың тұжырымдамалық бағыттары [Текст] / Д.К.Омаров // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2017. - №5. - Б. 32-40
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- рухани -- адамгершілік -- мәдениет -- мұражай -- тәрбие -- тарих -- эстетика -- танымдық -- коммуникативтік
Аннотация: Мұражайдың дамушы-білім беру ортасы әртүрлі ғылыми салаларды білуге,жалпы және қосымша білім беруді ұйымдастырудың,тұлға аралық байланыс дағдыларын дамытуға,студенттердің пәндік,пәнаралық және негізгі тұжырымдамаларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
О-57
Омаров, Д. К
Болашақ педагогтардың рухани-адамгершілік мәдениетін қалыптастыруда мұражай материалдарын пайдаланудың тұжырымдамалық бағыттары [Текст] / Д.К.Омаров // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2017. - №5. - Б. 32-40
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
педагог -- рухани -- адамгершілік -- мәдениет -- мұражай -- тәрбие -- тарих -- эстетика -- танымдық -- коммуникативтік
Аннотация: Мұражайдың дамушы-білім беру ортасы әртүрлі ғылыми салаларды білуге,жалпы және қосымша білім беруді ұйымдастырудың,тұлға аралық байланыс дағдыларын дамытуға,студенттердің пәндік,пәнаралық және негізгі тұжырымдамаларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
64.
Подробнее
71
А 50
Алимжанова, А. Ш
Рухани жаңғыру : қазақстандық мәдениеттің бүгіні мен болашағы [Текст] / А.Ш Алимжанова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018 . - № 3. - Б. 4-8
ББК 71
Рубрики: Мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- рухани жаңғыру -- ұлттық мәдениет -- ұлт мәдениеті -- әдебиет -- кітапхана -- музей -- тәрбие -- ұлттық тәрбие -- білім
Аннотация: ҚР мәдени даму тұжырымдамасы негізінде тәуелсіз Қазақстанның мәдени дамуының дербестігін қамтамасыз ету, ұлттық мәдени дамуының дербестігін қамтамасыз ету, ұлттық мәдени сұраныстары мен талаптарын қанағаттандыру саясатын жүргізу маңызды болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 50
Алимжанова, А. Ш
Рухани жаңғыру : қазақстандық мәдениеттің бүгіні мен болашағы [Текст] / А.Ш Алимжанова // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2018 . - № 3. - Б. 4-8
Рубрики: Мәдениет
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- рухани жаңғыру -- ұлттық мәдениет -- ұлт мәдениеті -- әдебиет -- кітапхана -- музей -- тәрбие -- ұлттық тәрбие -- білім
Аннотация: ҚР мәдени даму тұжырымдамасы негізінде тәуелсіз Қазақстанның мәдени дамуының дербестігін қамтамасыз ету, ұлттық мәдени дамуының дербестігін қамтамасыз ету, ұлттық мәдени сұраныстары мен талаптарын қанағаттандыру саясатын жүргізу маңызды болып табылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
65.
Подробнее
51.204
Е 83
Есенғазы, Н.
Қазақ медицинасының шығу және даму тарихы [Текст] / Н. Есенғазы // Дәстүр. - 2018. - №6. - Б. 36-42
ББК 51.204
Рубрики: Дәстүр
Кл.слова (ненормированные):
қазақ емі -- емші -- дәстүрлі емдеу -- шипагер -- сынықшылық -- құяң үзу -- шетпешілік
Аннотация: Қазақтың халық емінің шипасы мол екенін уақыт өзі дәлелдеп берді.Дәстүрлі емдеу яғни қазақша емдеу-атадан балаға беріліп,уақыт сынынан өткен ғылыми тұжырымдаманың,тәжірибенің жиынтығы негізінде қалыптасқан,бір тұтас үлкен ғылым.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Е 83
Есенғазы, Н.
Қазақ медицинасының шығу және даму тарихы [Текст] / Н. Есенғазы // Дәстүр. - 2018. - №6. - Б. 36-42
Рубрики: Дәстүр
Кл.слова (ненормированные):
қазақ емі -- емші -- дәстүрлі емдеу -- шипагер -- сынықшылық -- құяң үзу -- шетпешілік
Аннотация: Қазақтың халық емінің шипасы мол екенін уақыт өзі дәлелдеп берді.Дәстүрлі емдеу яғни қазақша емдеу-атадан балаға беріліп,уақыт сынынан өткен ғылыми тұжырымдаманың,тәжірибенің жиынтығы негізінде қалыптасқан,бір тұтас үлкен ғылым.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
66.
Подробнее
74.263.01
И 16
Ибрагимов, М. С
Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша сабақ өту туралы тұжырымдамалар [Текст] / М.С Ибрагимов // Көркем еңбек =Художественный труд. - 2018. - №11. - Б. 2-5
ББК 74.263.01
Рубрики: Көркем еңбек
Кл.слова (ненормированные):
жаңа экономикалық -- білім беру -- жаңа технология -- жетілдіру -- интенсивтендіру -- әңгіме дебат -- топтық әңгіме -- зерттеушілік әңгіме
Аннотация: Жаңа заман ағымына қазіргі білім беру салаларында оқытудың жаңа технологияларын қолданудың маңызы зор.Қазіргі білім берудің негізгі талаптарының бірі-білімді үздіксіз жетілдіру және оқыту үрдісін интенсивтендіру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
И 16
Ибрагимов, М. С
Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша сабақ өту туралы тұжырымдамалар [Текст] / М.С Ибрагимов // Көркем еңбек =Художественный труд. - 2018. - №11. - Б. 2-5
Рубрики: Көркем еңбек
Кл.слова (ненормированные):
жаңа экономикалық -- білім беру -- жаңа технология -- жетілдіру -- интенсивтендіру -- әңгіме дебат -- топтық әңгіме -- зерттеушілік әңгіме
Аннотация: Жаңа заман ағымына қазіргі білім беру салаларында оқытудың жаңа технологияларын қолданудың маңызы зор.Қазіргі білім берудің негізгі талаптарының бірі-білімді үздіксіз жетілдіру және оқыту үрдісін интенсивтендіру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
67.
Подробнее
74.90
Б 19
Байқас, Б. Б
Тәрбие моделін жаңғырту-уақыт талабы [Текст] / Б.Б Байқас // 12 жылдық білім беру// 12-летнее образование. - 2020. - №1. - Б. 35-38
ББК 74.90
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отбасылық тәрбие,құндылық,жоба,қоғам,тұжырымдамалық негіз,нормативтік-құқықтық,білім алушылар,білім беру уйымдары
Аннотация: Мақалада Ұлттық идеология мен қоғамдық сананы қалыптастырушы бағдарламалық мақалалар айтылады.Олардың білім саласына қатысты міндеттемелері баяндалады.Қазіргі тәрбиенің өзекті жағын көрсете отырып,оны шешудің тиімді жолы-отбасылық тәрбие құндылықтарын орта білім беру жүйесіне енгізуді қарастырады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Б 19
Байқас, Б. Б
Тәрбие моделін жаңғырту-уақыт талабы [Текст] / Б.Б Байқас // 12 жылдық білім беру// 12-летнее образование. - 2020. - №1. - Б. 35-38
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
отбасылық тәрбие,құндылық,жоба,қоғам,тұжырымдамалық негіз,нормативтік-құқықтық,білім алушылар,білім беру уйымдары
Аннотация: Мақалада Ұлттық идеология мен қоғамдық сананы қалыптастырушы бағдарламалық мақалалар айтылады.Олардың білім саласына қатысты міндеттемелері баяндалады.Қазіргі тәрбиенің өзекті жағын көрсете отырып,оны шешудің тиімді жолы-отбасылық тәрбие құндылықтарын орта білім беру жүйесіне енгізуді қарастырады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
68.
Подробнее
87.3
Т 24
Таубаева, Ш. Т
Әл-Фарабидің мұрасындағы рухани-адамгершілік ізгілікті құндылықтар жүйесі [Текст] / Ш.Т Таубаева, С.Т Иманбаева // Педагогика және Психология. - 2020 қаңтар. - №1. - Б. 185-196
ББК 87.3
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
ренессанс,педагогика,әдіснама,тұжырымдама,дүниеге көзқарас,зерттеуші,дидактика,оқыту,үйрету,тәрбиелеу,ақыл,бақыт,пайым,парасат,мұғалім,каллиграфия,музыка,психология,қайырымдылық,мұра
Аннотация: Мақалада әл-Фарабидің философиялық-педагогикалық және әлеуметтік-этикалық мұрасындағы рухани-адамгершілік ізгіліктік құндылықтар жүйесі ашып көрсетілген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т
Т 24
Таубаева, Ш. Т
Әл-Фарабидің мұрасындағы рухани-адамгершілік ізгілікті құндылықтар жүйесі [Текст] / Ш.Т Таубаева, С.Т Иманбаева // Педагогика және Психология. - 2020 қаңтар. - №1. - Б. 185-196
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
ренессанс,педагогика,әдіснама,тұжырымдама,дүниеге көзқарас,зерттеуші,дидактика,оқыту,үйрету,тәрбиелеу,ақыл,бақыт,пайым,парасат,мұғалім,каллиграфия,музыка,психология,қайырымдылық,мұра
Аннотация: Мақалада әл-Фарабидің философиялық-педагогикалық және әлеуметтік-этикалық мұрасындағы рухани-адамгершілік ізгіліктік құндылықтар жүйесі ашып көрсетілген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.Т
69.
Подробнее
74.262.22
К 59
Қожахметова, Г. М
Ньютонның бірінші заңы.Инерциялық санақ жүйелері [Текст] / Г.М Қожахметова // Өзін-өзі тану/Самопознание. - 2020. - №9. - Б. 50-53
ББК 74.262.22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
центрге тартқыш үдеу,қисықсызықты қозғалыс,айналу периоды,актуалдау
Аннотация: Мақалада инерциялық санақ жүйелерінің,Ньютонның бірінші заңының тұжырымдамасының физикалық мағынасын ашып түсіндіру бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
К 59
Қожахметова, Г. М
Ньютонның бірінші заңы.Инерциялық санақ жүйелері [Текст] / Г.М Қожахметова // Өзін-өзі тану/Самопознание. - 2020. - №9. - Б. 50-53
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
центрге тартқыш үдеу,қисықсызықты қозғалыс,айналу периоды,актуалдау
Аннотация: Мақалада инерциялық санақ жүйелерінің,Ньютонның бірінші заңының тұжырымдамасының физикалық мағынасын ашып түсіндіру бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
70.
Подробнее
74.200.51
А 62
Амандықова, Р. Б
Мектептегі тәрбие жұмысын өзінөзі тану рухани-адамгершілік біліммен интеграциялау жолдары [Текст] / Р.Б Амандықова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №10. - Б. 9-12
ББК 74.200.51
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие -- рухани-адамгершілік тәрбие -- ұлттық тәрбие -- отбасы тәрбиесі -- дене тәрбиесі,салауатты өмір салты
Аннотация: Мақаладатәрбиенің тұжырымдамалық негіздері жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды, адам өмірі мен денсаулығын,тұлғаның еркін дамуының басымдықтарын,патриотизм,еңбексүйгіштік,адам құқықтарымен бостандығын құрметтеуге тәрбиелеуге көздейді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 62
Амандықова, Р. Б
Мектептегі тәрбие жұмысын өзінөзі тану рухани-адамгершілік біліммен интеграциялау жолдары [Текст] / Р.Б Амандықова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №10. - Б. 9-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие -- рухани-адамгершілік тәрбие -- ұлттық тәрбие -- отбасы тәрбиесі -- дене тәрбиесі,салауатты өмір салты
Аннотация: Мақаладатәрбиенің тұжырымдамалық негіздері жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды, адам өмірі мен денсаулығын,тұлғаның еркін дамуының басымдықтарын,патриотизм,еңбексүйгіштік,адам құқықтарымен бостандығын құрметтеуге тәрбиелеуге көздейді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Page 7, Results: 174