Choice of metadata Статьи
Page 11, Results: 219
Report on unfulfilled requests: 0
101.
Подробнее
74.5
Н 61
Низова, Л. М.
Интенсификация профессиональной ориентации на региональном рынке труда [Текст] / Л. М. Низова, Е. А. Андреева // Alma mater. - 2019. - №8. - С. 47-51
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- рынок труда -- образование -- профильное обучение -- молодежь -- система образования -- образовательные программы -- профессиональный подбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Исследуются теоретические и практические аспекты профессиональной ориентации молодежи. На основе социологического мониторинга проведен сравнительный анализ функционирования учреждений системы образования на федеральном и региональном уровнях. Цель работы — определение приоритетов и проблем в исследуемой системе образования. В результат социологического исследования на конкретном примере Республики Марий Эл предложены меры по совершенствованию профессиональной ориентации на региональном рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Андреева, Е.А.
Н 61
Низова, Л. М.
Интенсификация профессиональной ориентации на региональном рынке труда [Текст] / Л. М. Низова, Е. А. Андреева // Alma mater. - 2019. - №8. - С. 47-51
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- рынок труда -- образование -- профильное обучение -- молодежь -- система образования -- образовательные программы -- профессиональный подбор -- профессиональная адаптация
Аннотация: Исследуются теоретические и практические аспекты профессиональной ориентации молодежи. На основе социологического мониторинга проведен сравнительный анализ функционирования учреждений системы образования на федеральном и региональном уровнях. Цель работы — определение приоритетов и проблем в исследуемой системе образования. В результат социологического исследования на конкретном примере Республики Марий Эл предложены меры по совершенствованию профессиональной ориентации на региональном рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Андреева, Е.А.
102.
Подробнее
74.5
Н 87
Нугуманова, Л. Н.
Профессиональное развитие педагогов как стратегический ориентир деятельности учреждений дополнительного профессионального образования [Текст] / Л. Н. Нугуманова, Г. А. Шайхутдинова, Т. В. Яковенко // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 63-73
ББК 74.5
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- педагог -- научно-образовательная деятельность -- институт развития образования -- образовательный тренд -- профессиональное развитие педагога -- корпоративное образование -- повышение квалификации -- дидактика образования -- технология форсайта -- глобальная сеть -- конвергенция
Аннотация: В статье подводятся итоги научно-образовательной деятельности Института развития образования Республики Татарстан за прошедшие 90 лет со дня создания, определяются его перспективы на будущее. В настоящее время институт работает в условиях реализации новых проектов и программ как российского, так и республиканского масштаба, что нацеливает на глубокое осмысление настоящего и будущего развития института. В этой связи перспективы рассматриваются через призму образовательных трендов, которые будут актуальны в ближайшее время: образование через всю жизнь, корпоративное образование, трансформация, конвергенция, все в глобальной сети.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шайхутдинова, Г.А.
Яковенко, Т.В.
Н 87
Нугуманова, Л. Н.
Профессиональное развитие педагогов как стратегический ориентир деятельности учреждений дополнительного профессионального образования [Текст] / Л. Н. Нугуманова, Г. А. Шайхутдинова, Т. В. Яковенко // Инновации в образование . - 2019. - №7. - С. 63-73
Рубрики: Профессиональное и специальное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- педагог -- научно-образовательная деятельность -- институт развития образования -- образовательный тренд -- профессиональное развитие педагога -- корпоративное образование -- повышение квалификации -- дидактика образования -- технология форсайта -- глобальная сеть -- конвергенция
Аннотация: В статье подводятся итоги научно-образовательной деятельности Института развития образования Республики Татарстан за прошедшие 90 лет со дня создания, определяются его перспективы на будущее. В настоящее время институт работает в условиях реализации новых проектов и программ как российского, так и республиканского масштаба, что нацеливает на глубокое осмысление настоящего и будущего развития института. В этой связи перспективы рассматриваются через призму образовательных трендов, которые будут актуальны в ближайшее время: образование через всю жизнь, корпоративное образование, трансформация, конвергенция, все в глобальной сети.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шайхутдинова, Г.А.
Яковенко, Т.В.
103.
Подробнее
28
А 15
Abilkayir , N.A.
Population health as a major factor of quality of life [Текст] = Здоровье населения как основной фактор качества жизни / N.A. Abilkayir // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №2. - С. 20-27
ББК 28
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни населения -- здоровье -- здравоохранение -- продолжительность жизни -- биология
Аннотация: В статье исследуется категория качества жизни населения с точки зрения здравохранения. Рассмотрены критерии оценки и особенности анализа качества жизни, связанные со здоровьем, на индивидуальном и социальном уровнях. Изучены существующие методы измерения показателей здоровья как фактора качества жизни. Составлен интегральный показатель качеств здоровья, исходя из иерархии системной модели оценки качества здоровья населения. Предложенная авторами модель оценки учитывает все основные факторы, влияющие на качество здоровья и их взаимосвязь и может применяться на региональном или государственном уровнях, где большую роль играют институциональные и внешние факторы, влияющие на общественное здоровье. Проведен анализ показателей состояния здоровья населения Казахстана в сравнении со странами одного с ним уровня жизни. В работе особое внимание уделено влиянию окружающей среды на здоровье населения. Отмечен высокий уровень загрязнения окружающей среды г. Алматы по сравнению с мировыми лидерами по загрязнению. Для развития здравоохранения в целях повышения качества жизни населения обозначена необходимость поддержки образовательных и исследовательских учреждений в медицинской сфере.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 15
Abilkayir , N.A.
Population health as a major factor of quality of life [Текст] = Здоровье населения как основной фактор качества жизни / N.A. Abilkayir // Известия НАН РК. Серия биологическая и медицинская. - 2019. - №2. - С. 20-27
Рубрики: Биологические науки
Кл.слова (ненормированные):
качество жизни населения -- здоровье -- здравоохранение -- продолжительность жизни -- биология
Аннотация: В статье исследуется категория качества жизни населения с точки зрения здравохранения. Рассмотрены критерии оценки и особенности анализа качества жизни, связанные со здоровьем, на индивидуальном и социальном уровнях. Изучены существующие методы измерения показателей здоровья как фактора качества жизни. Составлен интегральный показатель качеств здоровья, исходя из иерархии системной модели оценки качества здоровья населения. Предложенная авторами модель оценки учитывает все основные факторы, влияющие на качество здоровья и их взаимосвязь и может применяться на региональном или государственном уровнях, где большую роль играют институциональные и внешние факторы, влияющие на общественное здоровье. Проведен анализ показателей состояния здоровья населения Казахстана в сравнении со странами одного с ним уровня жизни. В работе особое внимание уделено влиянию окружающей среды на здоровье населения. Отмечен высокий уровень загрязнения окружающей среды г. Алматы по сравнению с мировыми лидерами по загрязнению. Для развития здравоохранения в целях повышения качества жизни населения обозначена необходимость поддержки образовательных и исследовательских учреждений в медицинской сфере.
Держатели документа:
ЗКГУ
104.
Подробнее
65
Н 90
Nurzhanova , G.I.
Features of rural youth employment in the modern economy [Текст] = Особенности сельской молодежной занятости в современной экономике / G.I. Nurzhanova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 257-260
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
занятость молодежи -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- техническое и профессиональное образование -- безработица -- экономика
Аннотация: Будущее страны - это молодежь. Однако молодежный рынок, особенно сельская молодежь, является уязвимой группой на рынке труда. У молодых людей ограниченные возможности трудоустройства. Чтобы регулировать этот сегмент рынка труда, необходимо разработать регламентационные меры с учетом требований к рынку труда молодежи. В целях повышения эффективности трудового потенциала сельского населения специфика целевых и реализованных целевых программ заключается в том, что сельская молодежь как целевая группа обладает огромным потенциалом. Сельское население, в том числе молодежь, рассматривает общие стратегические программы в качестве одной из основных социальных проблем, которые необходимо решать. Поэтому современные требования к выпускникам образовательных учреждений на рынке труда, к техническому и профессиональному образованию высоки. На наш взгляд, качество профессионального образования является необходимым условием для спроса выпускников на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Nurzhanova , G.I.
Features of rural youth employment in the modern economy [Текст] = Особенности сельской молодежной занятости в современной экономике / G.I. Nurzhanova // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №1. - С. 257-260
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
занятость молодежи -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- техническое и профессиональное образование -- безработица -- экономика
Аннотация: Будущее страны - это молодежь. Однако молодежный рынок, особенно сельская молодежь, является уязвимой группой на рынке труда. У молодых людей ограниченные возможности трудоустройства. Чтобы регулировать этот сегмент рынка труда, необходимо разработать регламентационные меры с учетом требований к рынку труда молодежи. В целях повышения эффективности трудового потенциала сельского населения специфика целевых и реализованных целевых программ заключается в том, что сельская молодежь как целевая группа обладает огромным потенциалом. Сельское население, в том числе молодежь, рассматривает общие стратегические программы в качестве одной из основных социальных проблем, которые необходимо решать. Поэтому современные требования к выпускникам образовательных учреждений на рынке труда, к техническому и профессиональному образованию высоки. На наш взгляд, качество профессионального образования является необходимым условием для спроса выпускников на рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
105.
Подробнее
65
А 61
Aman, R. L.
Institutional environment: is it an enabler or a constraint to female entrepreneurship? [Текст] = Институциональная среда: инструмент реализации или препятствия развитию женского предпринимательства? / R. L. Aman, K. O. Nurgaliyeva // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 52-58
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
женское предпринимательство -- институциональная среда -- формальные институты -- неформальные институты
Аннотация: Институциональная среда является одним из основных факторов, влияющих на создание и поддержание самостоятельной занятости и предпринимательство. Однако предыдущие исследования показывают, что иногда институциональная среда может служить препятствием для развития предпринимательства. Следовательно, основываясь на предыдущих исследованиях, авторы делают предположение, что институциональная среда имеет двойную роль в развитии женского предпринимательства либо как возможности для улучшения бизнеса, либо как препятствие для бизнеса. В статье анализируются восемь женщин-предпринимателей и роль институциональной среды в их бизнесе в контексте развивающегося рынка - Казахстана. Полуструктурированные интервью использовались, чтобы определить роль учреждений в развитии женского предпринимательства в различных контекстах. Полученные данные показывают, что женщины-предприниматели в Казахстане в основном получают неофициальную поддержку со стороны семьи, друзей и сети. Однако ни одна из опрошенных деловых женщин не получала официальной поддержки от местных учреждений. Результаты также демонстрируют позитивное отношение общества к предпринимательству в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nurgaliyeva, K. O.
А 61
Aman, R. L.
Institutional environment: is it an enabler or a constraint to female entrepreneurship? [Текст] = Институциональная среда: инструмент реализации или препятствия развитию женского предпринимательства? / R. L. Aman, K. O. Nurgaliyeva // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №1. - С. 52-58
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
женское предпринимательство -- институциональная среда -- формальные институты -- неформальные институты
Аннотация: Институциональная среда является одним из основных факторов, влияющих на создание и поддержание самостоятельной занятости и предпринимательство. Однако предыдущие исследования показывают, что иногда институциональная среда может служить препятствием для развития предпринимательства. Следовательно, основываясь на предыдущих исследованиях, авторы делают предположение, что институциональная среда имеет двойную роль в развитии женского предпринимательства либо как возможности для улучшения бизнеса, либо как препятствие для бизнеса. В статье анализируются восемь женщин-предпринимателей и роль институциональной среды в их бизнесе в контексте развивающегося рынка - Казахстана. Полуструктурированные интервью использовались, чтобы определить роль учреждений в развитии женского предпринимательства в различных контекстах. Полученные данные показывают, что женщины-предприниматели в Казахстане в основном получают неофициальную поддержку со стороны семьи, друзей и сети. Однако ни одна из опрошенных деловых женщин не получала официальной поддержки от местных учреждений. Результаты также демонстрируют позитивное отношение общества к предпринимательству в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Nurgaliyeva, K. O.
106.
Подробнее
74.58
Ш 30
Шафранов-Куцев, Г. Ф.
Ориентация на высшее образование в жизненных стратегиях различных групп молодежи [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев, Е. М. Черкашов, Л. В. Гуляева // Alma mater. - 2019. - №7. - C. 26-34
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- конкурентные отношения -- опрос -- старшеклассники -- студенты -- представители работающей молодежи
Аннотация: Рассмотрена роль высшего образования в образовательных стратегиях трех основных групп молодежи (старшеклассников, студентов и представителей работающей молодежи), а также место высшего образования в системе важнейших конкурентных преимуществ по мнению участников исследования. Методическую основу исследования составил анкетный опрос учащейся (старшеклассники, студенты учреждений среднего профессионального и высшего образования) и работающей молодежи. Результаты исследования свидетельствуют, что получение качественного высшего образования находится в числе трех наиболее значимых качеств, необходимых для достижения жизненного успеха по мнению представителей трех основных групп респондентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Черкашов, Е.М.
Гуляева, Л.В.
Ш 30
Шафранов-Куцев, Г. Ф.
Ориентация на высшее образование в жизненных стратегиях различных групп молодежи [Текст] / Г. Ф. Шафранов-Куцев, Е. М. Черкашов, Л. В. Гуляева // Alma mater. - 2019. - №7. - C. 26-34
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- конкурентные отношения -- опрос -- старшеклассники -- студенты -- представители работающей молодежи
Аннотация: Рассмотрена роль высшего образования в образовательных стратегиях трех основных групп молодежи (старшеклассников, студентов и представителей работающей молодежи), а также место высшего образования в системе важнейших конкурентных преимуществ по мнению участников исследования. Методическую основу исследования составил анкетный опрос учащейся (старшеклассники, студенты учреждений среднего профессионального и высшего образования) и работающей молодежи. Результаты исследования свидетельствуют, что получение качественного высшего образования находится в числе трех наиболее значимых качеств, необходимых для достижения жизненного успеха по мнению представителей трех основных групп респондентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Черкашов, Е.М.
Гуляева, Л.В.
107.
Подробнее
74.58
Б 43
Белоусов, К. Ю.
Мониторинг этнической самоидентификации и межэтнической толерантности студентов профессиональных образовательных учреждений Санкт-Петербурга [Текст] / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 24-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
этническая самоидентификация -- общероссийская гражданская идентичность -- этническая толерантность -- студенты -- высшее образование -- россия -- информация
Аннотация: Представлены результаты мониторингового исследования, проведенного среди студентов государственных профессиональных образовательных учреждений (ГПОУ) Санкт-Петербурга в 2015 и 2017 гг. Акцент сделан на анализе значимости национальности и описании этнической толерантности учащейся молодежи средних профессиональных учебных заведений. Инструментарий исследования включает применение разных типов шкал. Особое внимание акцентируется на результатах использования шкалы социальной приемлемости, позволяющей оценивать степень социально-психологического принятия людьми друг друга. В работе отстаивается идея необходимости формирования общероссийской гражданской идентичности при сохранении, гармоничном развитии и сосуществовании культур многонациональных народов России
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панова, Е.М.
Б 43
Белоусов, К. Ю.
Мониторинг этнической самоидентификации и межэтнической толерантности студентов профессиональных образовательных учреждений Санкт-Петербурга [Текст] / К. Ю. Белоусов, Е. М. Панова // Alma mater. - 2018. - №9. - С. 24-28
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
этническая самоидентификация -- общероссийская гражданская идентичность -- этническая толерантность -- студенты -- высшее образование -- россия -- информация
Аннотация: Представлены результаты мониторингового исследования, проведенного среди студентов государственных профессиональных образовательных учреждений (ГПОУ) Санкт-Петербурга в 2015 и 2017 гг. Акцент сделан на анализе значимости национальности и описании этнической толерантности учащейся молодежи средних профессиональных учебных заведений. Инструментарий исследования включает применение разных типов шкал. Особое внимание акцентируется на результатах использования шкалы социальной приемлемости, позволяющей оценивать степень социально-психологического принятия людьми друг друга. В работе отстаивается идея необходимости формирования общероссийской гражданской идентичности при сохранении, гармоничном развитии и сосуществовании культур многонациональных народов России
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Панова, Е.М.
108.
Подробнее
А 24
Агларова, З. М.
Формирование автономии студентов языкового факультета посредством инновационных технологий [Текст] / З. М. Агларова, Р. И. Агаларова, Л. М. Тетакаева // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 58-61
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- деятельностные задания -- индивидуализация обучения -- проектная технология -- проект
Аннотация: Исследован процесс формирования навыков профессиональной автономии у студентов языкового факультета вуза посредством активного использования инновационных технологий обучения. Рассмотрены актуальные вопросы современной методики преподавания иностранного языка в высшей школе. Продемонстрированы некоторые приемы работы, способствующие активизации учебной автономии студентов языкового факультета, а именно эффективность применения проектной методики как средства формирования необходимых компетенций учащихся. Представлены авторские рекомендации общеметодологического характера, способствующие успешной адаптации описанного метода в различных типах учреждений высшего профессионального образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агаларова, Р.И.
Тетакаева, Л.М.
А 24
Агларова, З. М.
Формирование автономии студентов языкового факультета посредством инновационных технологий [Текст] / З. М. Агларова, Р. И. Агаларова, Л. М. Тетакаева // Alma mater. - 2018. - №8. - С. 58-61
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- деятельностные задания -- индивидуализация обучения -- проектная технология -- проект
Аннотация: Исследован процесс формирования навыков профессиональной автономии у студентов языкового факультета вуза посредством активного использования инновационных технологий обучения. Рассмотрены актуальные вопросы современной методики преподавания иностранного языка в высшей школе. Продемонстрированы некоторые приемы работы, способствующие активизации учебной автономии студентов языкового факультета, а именно эффективность применения проектной методики как средства формирования необходимых компетенций учащихся. Представлены авторские рекомендации общеметодологического характера, способствующие успешной адаптации описанного метода в различных типах учреждений высшего профессионального образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Агаларова, Р.И.
Тетакаева, Л.М.
109.
Подробнее
74
Т 23
Тастанова , А.К.
Современные подходы к оценке результатов обучения [Текст] / А.К. Тастанова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 19-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- компетенции -- образовательная программа -- квалификация -- образование -- процедура оценки -- аккредитация
Аннотация: Результаты обучения играют важную роль в процедурах оценки качества аккредитации образовательных программ и образовательных учреждений. В статье рассматриваются современные подходы к оценке результатов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 23
Тастанова , А.К.
Современные подходы к оценке результатов обучения [Текст] / А.К. Тастанова // Білім-Образование. - 2018. - №3(86). - С. 19-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения -- компетенции -- образовательная программа -- квалификация -- образование -- процедура оценки -- аккредитация
Аннотация: Результаты обучения играют важную роль в процедурах оценки качества аккредитации образовательных программ и образовательных учреждений. В статье рассматриваются современные подходы к оценке результатов обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
110.
Подробнее
87
К 15
Кайратулы, С.
Концептуальные основы и научно-теорические подходы модернизации [Текст] / С. Қайратұлы // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 18-27 ; Серия философия
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- традиция -- капитализм -- культура -- самоопределение
Аннотация: В статье на основе анализа различных научных концепций и теорий рассматривается процесс модернизации, определяются социально-философская сущность и концептуальные основания феномена и процесса «модернизации». Изучение современных теоретико-методологических подходов к феномену модернизации позволяет показать ее духовные, культурные, мировоззренческие и социально-философские аспекты, а также важность и сложность дифференциации процесса трансформации общественных отношений в его историческом развитии. В научном анализе феномена и процесса модернизации понятие «модерн», являющееся теоретической основой исследования, представляет собой комплекс системных культурно- духовных, историко-политических, социально-экономических процессов в развитии общества и государства. Также демонстрируется, что модернизация является основой универсальных, самоорганизующихся преобразований. Авторы указывают, что стабильность и безопасность государства, повышение качества жизни граждан в обществе и ориентация на устойчивое функционирование культурных учреждений составляют основу процесса модернизации. В этом контексте авторы уделяют приоритетное внимание изучению мировоззрения и социальных факторов в развитии общества. Понятие «модернизация» считается слишком общим и представлено в различных альтернативных концепциях. Поэтому анализируются и сопоставляются философские определения и объяснения данных концепций во всем их разнообразии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куранбек , А.
К 15
Кайратулы, С.
Концептуальные основы и научно-теорические подходы модернизации [Текст] / С. Қайратұлы // Вестник КАЗНУ. - 2017. - №3. - С. 18-27 ; Серия философия
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
модернизация -- традиция -- капитализм -- культура -- самоопределение
Аннотация: В статье на основе анализа различных научных концепций и теорий рассматривается процесс модернизации, определяются социально-философская сущность и концептуальные основания феномена и процесса «модернизации». Изучение современных теоретико-методологических подходов к феномену модернизации позволяет показать ее духовные, культурные, мировоззренческие и социально-философские аспекты, а также важность и сложность дифференциации процесса трансформации общественных отношений в его историческом развитии. В научном анализе феномена и процесса модернизации понятие «модерн», являющееся теоретической основой исследования, представляет собой комплекс системных культурно- духовных, историко-политических, социально-экономических процессов в развитии общества и государства. Также демонстрируется, что модернизация является основой универсальных, самоорганизующихся преобразований. Авторы указывают, что стабильность и безопасность государства, повышение качества жизни граждан в обществе и ориентация на устойчивое функционирование культурных учреждений составляют основу процесса модернизации. В этом контексте авторы уделяют приоритетное внимание изучению мировоззрения и социальных факторов в развитии общества. Понятие «модернизация» считается слишком общим и представлено в различных альтернативных концепциях. Поэтому анализируются и сопоставляются философские определения и объяснения данных концепций во всем их разнообразии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куранбек , А.
Page 11, Results: 219