Choice of metadata Статьи ППС
Page 10, Results: 136
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
К 17
Каликанова, А. А.
Жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі мен, оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялар [Текст] / А. А. Каликанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 155-158
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- география -- инновациялық технологиялар -- табиғи ресурстар -- физикалық география -- материктер мен мұхиттар географиясы
Аннотация: Жаратылыстану – табиғатты жанжақты, әрі біртұтас зерттейтін жаратылыстану ғылымдарының жиынтығы. Оның құрамына физика, химия, биология және география енеді. Табиғат туралы ғылымдар, комплексті болғандықтан, ол натур-философиядан туындаған еді, жаратылыстану тек нақты деректер мен білімді тәжрибеге сүйене отырып тексереді және мұны өзінің негізгі принципі деп санайды.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 17
Каликанова, А. А.
Жаратылыстану-география ғылымдарының даму келешегі мен, оқу үрдісіндегі инновациялық технологиялар [Текст] / А. А. Каликанова // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - Орал, 2017 = Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Б. 155-158
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- география -- инновациялық технологиялар -- табиғи ресурстар -- физикалық география -- материктер мен мұхиттар географиясы
Аннотация: Жаратылыстану – табиғатты жанжақты, әрі біртұтас зерттейтін жаратылыстану ғылымдарының жиынтығы. Оның құрамына физика, химия, биология және география енеді. Табиғат туралы ғылымдар, комплексті болғандықтан, ол натур-философиядан туындаған еді, жаратылыстану тек нақты деректер мен білімді тәжрибеге сүйене отырып тексереді және мұны өзінің негізгі принципі деп санайды.
Держатели документа:
ЗКГУ
92.
Подробнее
Б 42
Бекташева, Г. Т.
6 - сыныпта Абай Құнанбайұлының бірінші, жетінші, он жетінші қара сөздерін оқытудың жаңаша әдіс тәсілдері [Текст] / Г. Т. Бекташева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 21-24
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармашылығы -- қара сөздері -- Ұлы ақын -- Абай Құнанбайұлы -- Хакім Абай -- философия -- бірінші қара сөзі -- Жетінші қара сөзі -- он жетінші қара сөзі
Аннотация: Бүгінгі күні Абай шығармашылығы несімен өзекті, өміршең, қажетті деген сұрақтар барша қауымды толғандыратыны анық. Дана Абай туылғанына 175 жыл толғалы отырған тұсында да, қанша уақыт өтіп, адамзат баласы жаңа формацияға, жаңа даму сатысына көтерілсе де, тұтас бір халықтың адастырмас темірқазығы, рухани суаты, сарқылмас қазынасы болып отыр. Шындығында, ұлылардың мұрасы заман мен уақыт төрелігіне бағынбайды. Өз шығармашылығын адамзат болмысына қатысты мәңгілік тақырыптарға арқау ете білген ғұламалар уақыт өткен сайын түрленіп, толығып, құндылығы арта түсетіні тағы бар.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекташева, Г. Т.
6 - сыныпта Абай Құнанбайұлының бірінші, жетінші, он жетінші қара сөздерін оқытудың жаңаша әдіс тәсілдері [Текст] / Г. Т. Бекташева // «Абай шығармаларын жаңартылған білім беру мазмұны бойынша оқытудың әдістемелік жүйесі» тақырыбындағы дәстүрлі VIIІ облыстық оқу-әдістемелік семинар материалдары. - Орал, 2019. - 22 қараша. - Б. 21-24
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абай шығармашылығы -- қара сөздері -- Ұлы ақын -- Абай Құнанбайұлы -- Хакім Абай -- философия -- бірінші қара сөзі -- Жетінші қара сөзі -- он жетінші қара сөзі
Аннотация: Бүгінгі күні Абай шығармашылығы несімен өзекті, өміршең, қажетті деген сұрақтар барша қауымды толғандыратыны анық. Дана Абай туылғанына 175 жыл толғалы отырған тұсында да, қанша уақыт өтіп, адамзат баласы жаңа формацияға, жаңа даму сатысына көтерілсе де, тұтас бір халықтың адастырмас темірқазығы, рухани суаты, сарқылмас қазынасы болып отыр. Шындығында, ұлылардың мұрасы заман мен уақыт төрелігіне бағынбайды. Өз шығармашылығын адамзат болмысына қатысты мәңгілік тақырыптарға арқау ете білген ғұламалар уақыт өткен сайын түрленіп, толығып, құндылығы арта түсетіні тағы бар.
Держатели документа:
ЗКУ
93.
Подробнее
Әмен, А.
Қазіргі жағдайдағы диаспора мәдениетіндегі дәстүрлер мен инновациялар [Текст] / А. Әмен // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 39-46
ББК 63.3(2)622
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
диаспора -- өркениет -- құндылықтар жүйесі -- Жаһандану үрдістері -- мәдениеттер -- Симпсондар философиясы -- тарихи отанымен -- этнос
Аннотация: Қазіргі әлемнің негізі - өркениет пен халықаралық диалогтың дамуында маңызды фактор ретінде әрекет ететін әртүрлі қоғамдар мен мәдениеттер арасындағы өзара ықпалдастықты нығайту. Адамзаттың дамуының ұсынылған сценарийлеріне сәйкес ол шекаралардың біртіндеп жойылуын және тауарлардың, адамдар мен идеялардың еркін ағындарының белсенділенуін күтеді, «... әлемді қиылысатын экономика, құндылықтар жүйесі мен фрагменттелген сәйкестіктер» күтеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Әмен, А.
Қазіргі жағдайдағы диаспора мәдениетіндегі дәстүрлер мен инновациялар [Текст] / А. Әмен // 1941-1945 жылдардағы Ұлы Отан соғысындағы Жеңістің 75 жылдығына арналған «Ұлы Отан Соғысы (1941-1945 жж.): тарих ғылымындағы тәжірибе мен тағылым» атты халықаралық ғылыми теориялық конференция материалдар жинағы. - Орал, 2020. - Б. 39-46
Рубрики: Период Великой Отечественной войны (1941—1945)
Кл.слова (ненормированные):
диаспора -- өркениет -- құндылықтар жүйесі -- Жаһандану үрдістері -- мәдениеттер -- Симпсондар философиясы -- тарихи отанымен -- этнос
Аннотация: Қазіргі әлемнің негізі - өркениет пен халықаралық диалогтың дамуында маңызды фактор ретінде әрекет ететін әртүрлі қоғамдар мен мәдениеттер арасындағы өзара ықпалдастықты нығайту. Адамзаттың дамуының ұсынылған сценарийлеріне сәйкес ол шекаралардың біртіндеп жойылуын және тауарлардың, адамдар мен идеялардың еркін ағындарының белсенділенуін күтеді, «... әлемді қиылысатын экономика, құндылықтар жүйесі мен фрагменттелген сәйкестіктер» күтеді.
Держатели документа:
ЗКУ
94.
Подробнее
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
95.
Подробнее
Ж 21
Жайланов, А. С.
Ізгілікті Мұрат еткен Әл-Фараби [Текст] / А. С. Жайланов // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 13-17
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми -- мәдени мұралары -- Əбу Насыр əл-Фараби -- Отырар -- Бұхара -- Самарқан -- Мерф -- Бағдат -- Харран -- Рей -- Китаб ас-сийаса ал-маданиййа -- Қайырымды қаланы
Аннотация: Есімі дүние жүзіне мәлім болып, ғылыми және мәдени мұралары ғасырлар бойы ардақталып, ұрпақтан-ұрпаққа сақталып келе жатқан ғалымдар тарихта аса көп емес. Қазақ топырағының көкірегі ояу, көзі ашық, ойшыл азаматтары бүкіл араб-парсы мəдениетін меңгеріп, өз шығармаларын көпке ортақ тілде жаза біліп, кейінгі ұрпақтарына мұра етіп қалдыра білді. Олардың ішінде аты əлемге жайылғандары да аз емес. Солардың бірі – бəрімізге танымал ұлы ғалым, Батыс пен Шығысты терең білімімен бас идірген Əбу Насыр əл-Фараби.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 21
Жайланов, А. С.
Ізгілікті Мұрат еткен Әл-Фараби [Текст] / А. С. Жайланов // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 13-17
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми -- мәдени мұралары -- Əбу Насыр əл-Фараби -- Отырар -- Бұхара -- Самарқан -- Мерф -- Бағдат -- Харран -- Рей -- Китаб ас-сийаса ал-маданиййа -- Қайырымды қаланы
Аннотация: Есімі дүние жүзіне мәлім болып, ғылыми және мәдени мұралары ғасырлар бойы ардақталып, ұрпақтан-ұрпаққа сақталып келе жатқан ғалымдар тарихта аса көп емес. Қазақ топырағының көкірегі ояу, көзі ашық, ойшыл азаматтары бүкіл араб-парсы мəдениетін меңгеріп, өз шығармаларын көпке ортақ тілде жаза біліп, кейінгі ұрпақтарына мұра етіп қалдыра білді. Олардың ішінде аты əлемге жайылғандары да аз емес. Солардың бірі – бəрімізге танымал ұлы ғалым, Батыс пен Шығысты терең білімімен бас идірген Əбу Насыр əл-Фараби.
Держатели документа:
ЗКУ
96.
Подробнее
А 54
Алхамова, Л. К.
Алаш философиясының негізгі идеялары [Текст] / Л. К. Алхамова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 56-59
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әлемдік тарихи -- рухани мұра -- Алаш қозғалысы -- философиялық мұрасы -- Қазақ философиясы -- Алаш философиясы -- феномендік құбылыс -- Қазақ халқы -- Алаш қайраткерлері -- білім философиясы -- Ұлы дала
Аннотация: Әлемдік тарихи процесте есімі қалып, белгілі бір ұлт пен мемлекет дамуында өзіндік ізін қалдырған тұлғалар мен саяси ағымдардың соңында үлкен рухани мұра қалатыны сөзсіз. Сондық қазақ ұлтының саяси оянуында, мемлекеттелігінің нығаюына негіз салған Алаш қозғалысының да ұрпақ үшін қалдырған үлкен философиялық мұрасы бар. Тәуелсіздік алып, өркениетті елдер қатарында ойып орын алған Қазақ елінде қазақ философиясы өзінің бастауын қайта жаңғыртты. Қазақ философиясы негіздерінің бастысы – елдік сана. Қазақ философиясындағы Елдік сананың бастауы – Ел болу идеясының қайнары қайда десек, Қазақ философиясының ежелгі бастауы – түркі философиясы болды. Ал жаңа замандағы қайнары – Алаш философиясы болып табылды.
Держатели документа:
ЗКУ
А 54
Алхамова, Л. К.
Алаш философиясының негізгі идеялары [Текст] / Л. К. Алхамова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 56-59
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әлемдік тарихи -- рухани мұра -- Алаш қозғалысы -- философиялық мұрасы -- Қазақ философиясы -- Алаш философиясы -- феномендік құбылыс -- Қазақ халқы -- Алаш қайраткерлері -- білім философиясы -- Ұлы дала
Аннотация: Әлемдік тарихи процесте есімі қалып, белгілі бір ұлт пен мемлекет дамуында өзіндік ізін қалдырған тұлғалар мен саяси ағымдардың соңында үлкен рухани мұра қалатыны сөзсіз. Сондық қазақ ұлтының саяси оянуында, мемлекеттелігінің нығаюына негіз салған Алаш қозғалысының да ұрпақ үшін қалдырған үлкен философиялық мұрасы бар. Тәуелсіздік алып, өркениетті елдер қатарында ойып орын алған Қазақ елінде қазақ философиясы өзінің бастауын қайта жаңғыртты. Қазақ философиясы негіздерінің бастысы – елдік сана. Қазақ философиясындағы Елдік сананың бастауы – Ел болу идеясының қайнары қайда десек, Қазақ философиясының ежелгі бастауы – түркі философиясы болды. Ал жаңа замандағы қайнары – Алаш философиясы болып табылды.
Держатели документа:
ЗКУ
97.
Подробнее
М 94
Мырзабекова, А.М.
Мұхаммед Хайдар Дулати еңбегінің түркі халықтары тарихындағы маңызы [Текст] / А.М. Мырзабекова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 99-102
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Түркі өркениеті -- мәдени-тарихи -- ұлттық ерекшеліктері -- философия -- Мырза Мұхаммед Хайдар Дуғлат -- Та’рих-и Рашиди -- Қазақ хандығы -- I дафтар -- II дафтар -- Сұлтан Сайид -- медиавистикада -- Қазақ халқы -- тарихи тұлғалар -- Қазақстан тарихы
Аннотация: Түркі өркениеті мазмұны әрбір түркі халықтарының мәдениеті мен өркениетіне бастау болған. Сондықтан да, қазақ өркениетінің әлемдік өркениетке қосқан үлес салмағын бағдарлау барысында да жаңа мазмұнға ие болып, толығатыны даусыз.
Держатели документа:
ЗКУ
М 94
Мырзабекова, А.М.
Мұхаммед Хайдар Дулати еңбегінің түркі халықтары тарихындағы маңызы [Текст] / А.М. Мырзабекова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 99-102
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Түркі өркениеті -- мәдени-тарихи -- ұлттық ерекшеліктері -- философия -- Мырза Мұхаммед Хайдар Дуғлат -- Та’рих-и Рашиди -- Қазақ хандығы -- I дафтар -- II дафтар -- Сұлтан Сайид -- медиавистикада -- Қазақ халқы -- тарихи тұлғалар -- Қазақстан тарихы
Аннотация: Түркі өркениеті мазмұны әрбір түркі халықтарының мәдениеті мен өркениетіне бастау болған. Сондықтан да, қазақ өркениетінің әлемдік өркениетке қосқан үлес салмағын бағдарлау барысында да жаңа мазмұнға ие болып, толығатыны даусыз.
Держатели документа:
ЗКУ
98.
Подробнее
И 95
Ихсанова, А. Б.
Әл-Фараби мұрасының қазақ даласына қайта оралуы [Текст] / А. Б. Ихсанова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 115-118
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби -- энциклопедиялық ғылыми мұрасы -- рухани әлемі -- Фарабитану -- Қазақстан фарабитанудың әлемдегі -- арабтанушылар -- шығыс математикасының маманы -- ұлы ғұлама философ -- Философиялық трактаттары -- Əлеуметтік-этикалық трактаттары -- Логикалық трактаттары -- Математикалық трактаттары -- Николос Решер -- фарабитанудағы -- Аль-Фараби в истории культуры -- Мәдени мұра
Аннотация: Әбу Насыр әл-Фарабидің өмірі мен энциклопедиялық ғылыми мұрасы, рухани әлемі оның көзі тірі кезінде-ақ сол заман ғалымдарының назарын өзіне аудара бастаған. Фараби өмірден өткеннен кейін бұл зерттеулер бүгінде әлемнің алуан тілде жазатын ғалымдар шығармаларымен толығып, «Фарабитану» атты тұтас бір ғылым саласына айналды. Фарабитануды құрайтын сол мұраны шартты түрде бес топқа жіктеуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ
И 95
Ихсанова, А. Б.
Әл-Фараби мұрасының қазақ даласына қайта оралуы [Текст] / А. Б. Ихсанова // «Тәуелсіз Қазақстан: тарихи тәжірибе және ғылымның дамуы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы . - Орал, 2020. - 11 желтоқсан. - Б. 115-118
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Әбу Насыр әл-Фараби -- энциклопедиялық ғылыми мұрасы -- рухани әлемі -- Фарабитану -- Қазақстан фарабитанудың әлемдегі -- арабтанушылар -- шығыс математикасының маманы -- ұлы ғұлама философ -- Философиялық трактаттары -- Əлеуметтік-этикалық трактаттары -- Логикалық трактаттары -- Математикалық трактаттары -- Николос Решер -- фарабитанудағы -- Аль-Фараби в истории культуры -- Мәдени мұра
Аннотация: Әбу Насыр әл-Фарабидің өмірі мен энциклопедиялық ғылыми мұрасы, рухани әлемі оның көзі тірі кезінде-ақ сол заман ғалымдарының назарын өзіне аудара бастаған. Фараби өмірден өткеннен кейін бұл зерттеулер бүгінде әлемнің алуан тілде жазатын ғалымдар шығармаларымен толығып, «Фарабитану» атты тұтас бір ғылым саласына айналды. Фарабитануды құрайтын сол мұраны шартты түрде бес топқа жіктеуге болады.
Держатели документа:
ЗКУ
99.
Подробнее
Қыдыршаев, А.
Мемлекет басшысының жолдауы: елімізді жаңғыртудың айқын бағдары. [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен. - 2021. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
ББК 66.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
Қадыршаев -- ректор -- рухани жанғыру -- мемлекет басшысы -- профессор -- педагогика ғылымдары -- философия ғылымдары -- Шайхиев Тұрар -- экономика ғылымдары
Аннотация: Ағымдағы жылдың қыркүйек айының 8-і күні М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде " Мемлекет басшынысының Жолдауы - елімізді жаңғыртудың айқын бағдары" - " Послание Главы государства - основа процветания страны" ( ҚР Президенті Қасым Жомарт Тоқаевтың " Халық бірлігі және жүйелі реформалар - ел өркендеуінің берік негізі" тақырыбындағы Қказақстан халқына Жолдауы (01.09.2021ж.) бойынша ) атты офлайн - онлайн дөңгелек үстелі өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
Қыдыршаев, А.
Мемлекет басшысының жолдауы: елімізді жаңғыртудың айқын бағдары. [Текст] / А. Қыдыршаев // Өркен. - 2021. - 30 қыркүйек. - №8. - Б. 14.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
Қадыршаев -- ректор -- рухани жанғыру -- мемлекет басшысы -- профессор -- педагогика ғылымдары -- философия ғылымдары -- Шайхиев Тұрар -- экономика ғылымдары
Аннотация: Ағымдағы жылдың қыркүйек айының 8-і күні М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде " Мемлекет басшынысының Жолдауы - елімізді жаңғыртудың айқын бағдары" - " Послание Главы государства - основа процветания страны" ( ҚР Президенті Қасым Жомарт Тоқаевтың " Халық бірлігі және жүйелі реформалар - ел өркендеуінің берік негізі" тақырыбындағы Қказақстан халқына Жолдауы (01.09.2021ж.) бойынша ) атты офлайн - онлайн дөңгелек үстелі өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
100.
Подробнее
Қыдыршаев, А. С.
Шешендік дәстүр – ұлттық рухани құндылық тұнбасы [Текст] / Г. С. Искендірова, Г. Д. Кошанова, А. Л. Лесбекова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №3. - Б. 56-68
ББК 87
Рубрики: филология
Кл.слова (ненормированные):
сөз құдіреті -- логикалық тұжырым -- философиялық толғаныс -- шешендік сөз -- қанатты сөз -- шешендіктану -- интеграцияланған пән -- шешен сөйлеу мәдениеті -- көшбасшылық -- феномен -- риторикалық мәдениет -- монографиялық зерттеу -- философия
Аннотация: Мақалада ұлттық шешендік дәстүр рухани құндылық тұрғысында таразыланады. Халық даналығының ұлттық сана межесі, ой-өріс тұнбасы ретінде шешендік сөздері даналық пен парасаттылықтан туындаған терең ой, логикалық тұжырым, философиялық толғаныс, дүниетаным, өмір тәжірибесі, тағылым-тәлім көріністері, көркем сөзбен көмкерілген қалыптасқан тіркес, шағын мәтін, қысқа да нұсқа ой үзіктері форматында қарастыра келе, шешендік сөздер ділмәр адамдардың әр кезде түрлі жағдаяттарға байланысты тауып айтқан, нысанына да дөп тиіп жататын ұтымды, өткір, ақылды да ғибратты өсиет сөздері үлгісінде пайымдалады. Қазақтың көне тарихындағы, көркем әдебиетіндегі шешен-билерді (Майқы, Кетбұға, Асан қайғы, Жиренше, Төле, Қазыбек, Әйтеке, Сырым) түгел түптеп білу, мұраларына үңілу, керегінше пайдалану да жас көшбасшыға қажетті қағида екені баса шертіле дәлелді сипатталады. Бүгінгі Ұлы Дала елінде, туған жерімізде қазақ тілі мемлекеттік мәртебе алып, ана тіліміздің қоғамдық қызметі жоғарылаған кезеңде шешендік сөздің әлеуметтік мәнін ұғындыру ісі және мемлекеттік тілде шешен сөйлеу мәдениеті мәселесінің аса өзектілігі таратыла баяндалады. Сондай-ақ, жоғары оқу орындарында шешен сөйлеу мәдениетіне баулудағы алғы меженің бірі теориялық және қолданбалы пән ретінде шешендіктану турасында жүйелі ұғым қалыптастыру, түсінік беру сипаты талданады. Риторикалық мәдениет шешен сөйлеудің басты дағдысы делініп, сөйлеу әрекетінің табиғатын философиялық-дидактикалық тұрғыдан тану риториканы білім мен білік, дағды жинақтайтын ерекше ілім ғана емес, осының негізінде мәдениеттің тұғырлы құндылықтарына қол жеткізу арқылы риторикалық мәдениет биігіне көтерілу тұрғысында бағалауға жетелері түйінделеді. Нәтижеде әрбір жас атаулыға қажетті риторикалық мәдениетті бойға жұғысты етуге септесер кешенді тұжырымдар ұсынылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Әжіғалиев, М.Қ.
Қажымова, Қ.Р.
Қыдыршаев, А. С.
Шешендік дәстүр – ұлттық рухани құндылық тұнбасы [Текст] / Г. С. Искендірова, Г. Д. Кошанова, А. Л. Лесбекова // БҚУ хабаршысы. - 2021. - №3. - Б. 56-68
Рубрики: филология
Кл.слова (ненормированные):
сөз құдіреті -- логикалық тұжырым -- философиялық толғаныс -- шешендік сөз -- қанатты сөз -- шешендіктану -- интеграцияланған пән -- шешен сөйлеу мәдениеті -- көшбасшылық -- феномен -- риторикалық мәдениет -- монографиялық зерттеу -- философия
Аннотация: Мақалада ұлттық шешендік дәстүр рухани құндылық тұрғысында таразыланады. Халық даналығының ұлттық сана межесі, ой-өріс тұнбасы ретінде шешендік сөздері даналық пен парасаттылықтан туындаған терең ой, логикалық тұжырым, философиялық толғаныс, дүниетаным, өмір тәжірибесі, тағылым-тәлім көріністері, көркем сөзбен көмкерілген қалыптасқан тіркес, шағын мәтін, қысқа да нұсқа ой үзіктері форматында қарастыра келе, шешендік сөздер ділмәр адамдардың әр кезде түрлі жағдаяттарға байланысты тауып айтқан, нысанына да дөп тиіп жататын ұтымды, өткір, ақылды да ғибратты өсиет сөздері үлгісінде пайымдалады. Қазақтың көне тарихындағы, көркем әдебиетіндегі шешен-билерді (Майқы, Кетбұға, Асан қайғы, Жиренше, Төле, Қазыбек, Әйтеке, Сырым) түгел түптеп білу, мұраларына үңілу, керегінше пайдалану да жас көшбасшыға қажетті қағида екені баса шертіле дәлелді сипатталады. Бүгінгі Ұлы Дала елінде, туған жерімізде қазақ тілі мемлекеттік мәртебе алып, ана тіліміздің қоғамдық қызметі жоғарылаған кезеңде шешендік сөздің әлеуметтік мәнін ұғындыру ісі және мемлекеттік тілде шешен сөйлеу мәдениеті мәселесінің аса өзектілігі таратыла баяндалады. Сондай-ақ, жоғары оқу орындарында шешен сөйлеу мәдениетіне баулудағы алғы меженің бірі теориялық және қолданбалы пән ретінде шешендіктану турасында жүйелі ұғым қалыптастыру, түсінік беру сипаты талданады. Риторикалық мәдениет шешен сөйлеудің басты дағдысы делініп, сөйлеу әрекетінің табиғатын философиялық-дидактикалық тұрғыдан тану риториканы білім мен білік, дағды жинақтайтын ерекше ілім ғана емес, осының негізінде мәдениеттің тұғырлы құндылықтарына қол жеткізу арқылы риторикалық мәдениет биігіне көтерілу тұрғысында бағалауға жетелері түйінделеді. Нәтижеде әрбір жас атаулыға қажетті риторикалық мәдениетті бойға жұғысты етуге септесер кешенді тұжырымдар ұсынылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Әжіғалиев, М.Қ.
Қажымова, Қ.Р.
Page 10, Results: 136