Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 6, Results: 929

Report on unfulfilled requests: 0

74
Д 79

Дубовицкая, Т. Д.
    Оформление результатов эксперимента в диссертационном исследовании [Текст] / Т. Д. Дубовицкая, И. Н. Нестерова // Педагогика. - 2014. - №7. - С. 34-40. - Библиогр. в конце ст.40
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
результат -- эксперимент -- диссертационное исследование -- эмпирические методы -- психолого-педагогический эксперимент -- формирующий эксперимент -- контрольный эксперимент -- контрольная группа
Аннотация: В статье рассматривается культура оформления результатов диссертационного эмпирического исследования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Нестерова, И.Н.

Дубовицкая, Т.Д. Оформление результатов эксперимента в диссертационном исследовании [Текст] / Т. Д. Дубовицкая, И. Н. Нестерова // Педагогика. - 2014. - №7.- С.34-40

51.

Дубовицкая, Т.Д. Оформление результатов эксперимента в диссертационном исследовании [Текст] / Т. Д. Дубовицкая, И. Н. Нестерова // Педагогика. - 2014. - №7.- С.34-40


74
Д 79

Дубовицкая, Т. Д.
    Оформление результатов эксперимента в диссертационном исследовании [Текст] / Т. Д. Дубовицкая, И. Н. Нестерова // Педагогика. - 2014. - №7. - С. 34-40. - Библиогр. в конце ст.40
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
результат -- эксперимент -- диссертационное исследование -- эмпирические методы -- психолого-педагогический эксперимент -- формирующий эксперимент -- контрольный эксперимент -- контрольная группа
Аннотация: В статье рассматривается культура оформления результатов диссертационного эмпирического исследования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Нестерова, И.Н.

74
И 87

Исламгулова, С. К.
    Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8. - С. 4-19. - Библиогр. в конце ст.18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
диагностическое сопровождение -- инновационная деятельность -- школа -- долгосрочный эксперимент -- диагностический комплекс -- критериальная система -- нововведения -- эксперимент
Аннотация: В данной статье описан диагностический комплекс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Исламгулова, С.К. Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8.- С.4-19

52.

Исламгулова, С.К. Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8.- С.4-19


74
И 87

Исламгулова, С. К.
    Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8. - С. 4-19. - Библиогр. в конце ст.18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
диагностическое сопровождение -- инновационная деятельность -- школа -- долгосрочный эксперимент -- диагностический комплекс -- критериальная система -- нововведения -- эксперимент
Аннотация: В данной статье описан диагностический комплекс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.3
Д 18

Данилов, О. Е.
    Экспериментальное изучение стоячей звуковой волны с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9. - С. 53-58. - Библиогр. в конце ст.57,58
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное изучение -- стоячая звуковая волна -- компьютерные технологии -- экспериментальный метод исследования -- интерференция -- экспериментальная установка -- виртуальный прибор -- физическая величина
Аннотация: В статье предлагается экспериментальный метод исследования интерференции звуковых волн.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Данилов, О.Е. Экспериментальное изучение стоячей звуковой волны с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9.- С.53-58

53.

Данилов, О.Е. Экспериментальное изучение стоячей звуковой волны с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9.- С.53-58


22.3
Д 18

Данилов, О. Е.
    Экспериментальное изучение стоячей звуковой волны с помощью компьютерных технологий [Текст] / О. Е. Данилов // Дистанционное и виртуальное обучение . - 2014. - №9. - С. 53-58. - Библиогр. в конце ст.57,58
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное изучение -- стоячая звуковая волна -- компьютерные технологии -- экспериментальный метод исследования -- интерференция -- экспериментальная установка -- виртуальный прибор -- физическая величина
Аннотация: В статье предлагается экспериментальный метод исследования интерференции звуковых волн.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

88
С 21

Сатова, А. К.
    Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 216-220. - Библиогр. в конце ст.220
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное исследование -- эмоциональная сфера -- самосознание -- личность -- старшеклассник -- образование -- рк -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В рамках личностно-ориентированного подхода возможно раскрытие творческого потенциала, направленность на саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Цой, В.А.

Сатова, А.К. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3.- С.216-220

54.

Сатова, А.К. Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3.- С.216-220


88
С 21

Сатова, А. К.
    Экспериментальное исследование эмоциональной сферы и самосознания личности старшеклассников [Текст] / А. К. Сатова, В. А. Цой // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 216-220. - Библиогр. в конце ст.220
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
экспериментальное исследование -- эмоциональная сфера -- самосознание -- личность -- старшеклассник -- образование -- рк -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В рамках личностно-ориентированного подхода возможно раскрытие творческого потенциала, направленность на саморазвитие личности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Цой, В.А.

78
Г 61

Головко, С. И.
    Художественная интерпретация пушкинского наследия в иллюстрированных изданиях второй половины ХХ в. [Текст] / С. И. Головко // Библиография. - 2014. - №4. - С. 70-77
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
художественная интерпретация -- пушкинское наследие -- иллюстрированные издания второй половины хх века -- книжная иллюстрация -- декоративное оформление -- изобретательная пушкиниана -- иллюстрированные произведения -- пушкин
Аннотация: В связи с 215-й годовщиной со дня рождения А.С.Пушкина автор статьи показывает эволюцию творческих поисков и экспериментов мастеров книжной графики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Головко, С.И. Художественная интерпретация пушкинского наследия в иллюстрированных изданиях второй половины ХХ в. [Текст] / С. И. Головко // Библиография. - 2014. - №4.- С.70-77

55.

Головко, С.И. Художественная интерпретация пушкинского наследия в иллюстрированных изданиях второй половины ХХ в. [Текст] / С. И. Головко // Библиография. - 2014. - №4.- С.70-77


78
Г 61

Головко, С. И.
    Художественная интерпретация пушкинского наследия в иллюстрированных изданиях второй половины ХХ в. [Текст] / С. И. Головко // Библиография. - 2014. - №4. - С. 70-77
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
художественная интерпретация -- пушкинское наследие -- иллюстрированные издания второй половины хх века -- книжная иллюстрация -- декоративное оформление -- изобретательная пушкиниана -- иллюстрированные произведения -- пушкин
Аннотация: В связи с 215-й годовщиной со дня рождения А.С.Пушкина автор статьи показывает эволюцию творческих поисков и экспериментов мастеров книжной графики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
Ф 19

Фалин, Г. И.
    Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 31-37
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задачи по теории вероятностей -- частотный метод -- формула полной вероятности -- метод динамики средних -- не формальное применение -- вероятность -- частота наступлений -- эксперимент
Аннотация: В статье предлагается решать задачи по теории вероятностей в школе не формальным применением формул.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дворянинов, С.В.

Фалин, Г.И. Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.31-37

56.

Фалин, Г.И. Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.31-37


22.1
Ф 19

Фалин, Г. И.
    Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 31-37
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задачи по теории вероятностей -- частотный метод -- формула полной вероятности -- метод динамики средних -- не формальное применение -- вероятность -- частота наступлений -- эксперимент
Аннотация: В статье предлагается решать задачи по теории вероятностей в школе не формальным применением формул.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дворянинов, С.В.

22.3
Б 87

Бражников, М. А.
    К постановке проблемы о "движущих силах" развития методики физики (статья 3) [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2014. - №6. - С. 5-16
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
движущая сила -- методика физики -- физические приборы -- физический эксперимент -- трансформация -- научное исследование -- ученическая лабораторная работа -- приборный парк
Аннотация: На нескольких примерах рассмотрены некоторые аспекты трансформации экспериментального научного исследования в ученическую лабораторную работу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Бражников, М.А. К постановке проблемы о "движущих силах" развития методики физики (статья 3) [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2014. - №6.- С.5-16

57.

Бражников, М.А. К постановке проблемы о "движущих силах" развития методики физики (статья 3) [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2014. - №6.- С.5-16


22.3
Б 87

Бражников, М. А.
    К постановке проблемы о "движущих силах" развития методики физики (статья 3) [Текст] / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2014. - №6. - С. 5-16
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
движущая сила -- методика физики -- физические приборы -- физический эксперимент -- трансформация -- научное исследование -- ученическая лабораторная работа -- приборный парк
Аннотация: На нескольких примерах рассмотрены некоторые аспекты трансформации экспериментального научного исследования в ученическую лабораторную работу.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.3
С 79

Стефанова, Г. П.
    Формирование у студентов университетов обобщенных методов проведения физических экспериментальных исследований [Текст] / Г. П. Стефанова, В. В. Смирнов // Физика в школе. - 2014. - №6. - С. 16-24
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
студент -- университет -- обобщенные методы проведения -- физические экспериментальные исследования -- учебный эксперимент -- лабораторный практикум -- познавательные задачи -- выпускник
Аннотация: Данная статья о формировании у студентов университетов обобщенных методов проведения физических экспериментальных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Смирнов, В.В.

Стефанова, Г.П. Формирование у студентов университетов обобщенных методов проведения физических экспериментальных исследований [Текст] / Г. П. Стефанова, В. В. Смирнов // Физика в школе. - 2014. - №6.- С.16-24

58.

Стефанова, Г.П. Формирование у студентов университетов обобщенных методов проведения физических экспериментальных исследований [Текст] / Г. П. Стефанова, В. В. Смирнов // Физика в школе. - 2014. - №6.- С.16-24


22.3
С 79

Стефанова, Г. П.
    Формирование у студентов университетов обобщенных методов проведения физических экспериментальных исследований [Текст] / Г. П. Стефанова, В. В. Смирнов // Физика в школе. - 2014. - №6. - С. 16-24
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
студент -- университет -- обобщенные методы проведения -- физические экспериментальные исследования -- учебный эксперимент -- лабораторный практикум -- познавательные задачи -- выпускник
Аннотация: Данная статья о формировании у студентов университетов обобщенных методов проведения физических экспериментальных исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Смирнов, В.В.

24
А 95

Ахметов, М. А.
    От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 38-44
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- электрохимические процессы -- электрический ток -- гальванический элемент -- физик -- вольт -- столб -- металлические пластины
Аннотация: Подход в обучении химии, имеющий в основе исторический аспект, химический эксперимент, моделирование явлений микромира, позволяет учащимся успешно формировать понятия, в частности, о сущности электрохимических процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ахметов, М.А. От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.38-44

59.

Ахметов, М.А. От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8.- С.38-44


24
А 95

Ахметов, М. А.
    От познавательного интереса к раскрытию сущности электрохимических процессов [Текст] / М. А. Ахметов // Химия в школе. - 2014. - №8. - С. 38-44
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- электрохимические процессы -- электрический ток -- гальванический элемент -- физик -- вольт -- столб -- металлические пластины
Аннотация: Подход в обучении химии, имеющий в основе исторический аспект, химический эксперимент, моделирование явлений микромира, позволяет учащимся успешно формировать понятия, в частности, о сущности электрохимических процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
Н 71

Ниязбаева, А. И.
    Жоғары оқу орындарында химия пәні мұғалімін кәсіби дайындауда химиялық эксперименттің дидактикалық функцияларын жүзеге асырудың маңызы [Текст] / А. И. Ниязбаева, Г. Ә. Парен, Н. С. Далабаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - Б. 110-114.-(химия сериясы).
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
жоо -- химия -- пән -- мұғалім -- химиялық эксперимент -- дидактикалық функция -- кәсіби даярлау -- білім
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орындарында химия пәнінің оқытушыларын кәсіби дайындауда химиялық эксперименттің атқаратын рөлі және оның дидактикалық функцияларының маңызы туралы айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Парен, Г.Ә.
Далабаева, Н.С.

Ниязбаева, А.И. Жоғары оқу орындарында химия пәні мұғалімін кәсіби дайындауда химиялық эксперименттің дидактикалық функцияларын жүзеге асырудың маңызы [Текст] / А. И. Ниязбаева, Г. Ә. Парен, Н. С. Далабаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2.- Б.110-114.-(химия сериясы).

60.

Ниязбаева, А.И. Жоғары оқу орындарында химия пәні мұғалімін кәсіби дайындауда химиялық эксперименттің дидактикалық функцияларын жүзеге асырудың маңызы [Текст] / А. И. Ниязбаева, Г. Ә. Парен, Н. С. Далабаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2.- Б.110-114.-(химия сериясы).


74
Н 71

Ниязбаева, А. И.
    Жоғары оқу орындарында химия пәні мұғалімін кәсіби дайындауда химиялық эксперименттің дидактикалық функцияларын жүзеге асырудың маңызы [Текст] / А. И. Ниязбаева, Г. Ә. Парен, Н. С. Далабаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті ҚазҰУ Хабаршысы=Казахский Национальный Университет имени Аль-Фараби Вестник КазНУ. - 2014. - №2. - Б. 110-114.-(химия сериясы).
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
жоо -- химия -- пән -- мұғалім -- химиялық эксперимент -- дидактикалық функция -- кәсіби даярлау -- білім
Аннотация: Мақалада жоғары оқу орындарында химия пәнінің оқытушыларын кәсіби дайындауда химиялық эксперименттің атқаратын рөлі және оның дидактикалық функцияларының маңызы туралы айтылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Парен, Г.Ә.
Далабаева, Н.С.

Page 6, Results: 929

 

All acquisitions for 
Or select a month