Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 11, Results: 293

Report on unfulfilled requests: 0

74.58(5каз)
Г 15

Галиева, А.Х.
    Білім және ғылым инновациялық экономиканы дамыту факторы ретінде [Текст] / А.Х. Галиева // ҚР ҰҒА баяндамалары . - 2018. - №6. - Б. 62-67
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық экономика -- зерттеу институттары -- адам капиталы -- үздіксіз білім беру
Аннотация: Жұмыстың мақсаты білім мен ғылымның рөліне инновациялық экономиканы қалыптастырудағы құрылымдық элементтер жиынтығы ретінде талдау жасау болып табылады. Міндеттер ретінде мыналар қойылды: білім мен ғылым ұғымын ашып көрсетіп, олардың құрамдас бөліктері мен инновациялық экономиканың өндіріс процесіндегі орнына, олардың өзара байланысына құрылымдық негіздік элементтер ретінде талдау жасау. Табысты инновациялық экономика қалыптастыру үшін білім арқылы жұмыс дағдыларын оқытуға практикалық білімді барынша төмен икемді бере отырып көшу қажет деген қорытындыға келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Саду , Ж.Н.
Кулубеков, М.Т.
Казбекова , Л.А.

Галиева, А.Х. Білім және ғылым инновациялық экономиканы дамыту факторы ретінде [Текст] / А.Х. Галиева // ҚР ҰҒА баяндамалары . - 2018. - №6.- Б.62-67

101.

Галиева, А.Х. Білім және ғылым инновациялық экономиканы дамыту факторы ретінде [Текст] / А.Х. Галиева // ҚР ҰҒА баяндамалары . - 2018. - №6.- Б.62-67


74.58(5каз)
Г 15

Галиева, А.Х.
    Білім және ғылым инновациялық экономиканы дамыту факторы ретінде [Текст] / А.Х. Галиева // ҚР ҰҒА баяндамалары . - 2018. - №6. - Б. 62-67
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық экономика -- зерттеу институттары -- адам капиталы -- үздіксіз білім беру
Аннотация: Жұмыстың мақсаты білім мен ғылымның рөліне инновациялық экономиканы қалыптастырудағы құрылымдық элементтер жиынтығы ретінде талдау жасау болып табылады. Міндеттер ретінде мыналар қойылды: білім мен ғылым ұғымын ашып көрсетіп, олардың құрамдас бөліктері мен инновациялық экономиканың өндіріс процесіндегі орнына, олардың өзара байланысына құрылымдық негіздік элементтер ретінде талдау жасау. Табысты инновациялық экономика қалыптастыру үшін білім арқылы жұмыс дағдыларын оқытуға практикалық білімді барынша төмен икемді бере отырып көшу қажет деген қорытындыға келеді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Саду , Ж.Н.
Кулубеков, М.Т.
Казбекова , Л.А.

74
М 11

Мұса, Т. М.
    Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - Б. 17-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік интеллект -- жеке даму -- кәсіби даму -- мінез-құлық элементтерін тану -- мінез-құлық сыныптарын тану -- мінез-құлық қатынастарын тану -- мінез-құлық жүйелерін тану -- мінез-құлықтың өзгеруін тану -- мінез-құлық нәтижелерін тану -- психология -- педагогика -- дене тілін түсіну -- эмоцияларды оқу -- сұхбаттасушы көңіл күйін түсіру -- тыңдау және есту -- өзіңіздің эмоцияларыңызды басқараңыз -- ашық түрде әрекетсіздікпен әрекет ету
Аннотация: мақалада қарастырылады әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі
Держатели документа:
БҚМУ

Мұса, Т.М. Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1.- Б.17-20

102.

Мұса, Т.М. Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1.- Б.17-20


74
М 11

Мұса, Т. М.
    Әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі [Текст] / Т. М. Мұса // Педагогика және өнер = Педагогика и искусство. - 2020. - №1. - Б. 17-20
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік интеллект -- жеке даму -- кәсіби даму -- мінез-құлық элементтерін тану -- мінез-құлық сыныптарын тану -- мінез-құлық қатынастарын тану -- мінез-құлық жүйелерін тану -- мінез-құлықтың өзгеруін тану -- мінез-құлық нәтижелерін тану -- психология -- педагогика -- дене тілін түсіну -- эмоцияларды оқу -- сұхбаттасушы көңіл күйін түсіру -- тыңдау және есту -- өзіңіздің эмоцияларыңызды басқараңыз -- ашық түрде әрекетсіздікпен әрекет ету
Аннотация: мақалада қарастырылады әлеуметтік интеллект, оның жеке және кәсіби дамудағы рөлі
Держатели документа:
БҚМУ

74.263.2
Б 12

Бақыт, Т. С.
    Екі өлшемді массив [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 11 - 13
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
екі өлшемді массив -- 9. 3. 3. 2 Python (пайтон) бағдарлама -- код -- тізім -- массивті элементтер саны -- цикл
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Екі өлшемді массив атты сабақтың тақырыбы берілген.Сабақты оқыту мақсатында Python ( пайтон) бағдарламалау тілінде екі өлшемді массивтерді қолданып программа құрылады. Екі өлшемдә массивті енгізу - шығару, өңдеу үшін код жазылады.
Держатели документа:
БҚУ

Бақыт, Т.С. Екі өлшемді массив [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2020. - №3.- Б.11 - 13

103.

Бақыт, Т.С. Екі өлшемді массив [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2020. - №3.- Б.11 - 13


74.263.2
Б 12

Бақыт, Т. С.
    Екі өлшемді массив [Текст] / Т. С. Бақыт // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 11 - 13
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники

Кл.слова (ненормированные):
екі өлшемді массив -- 9. 3. 3. 2 Python (пайтон) бағдарлама -- код -- тізім -- массивті элементтер саны -- цикл
Аннотация: Мақалада информатика пәнінен Екі өлшемді массив атты сабақтың тақырыбы берілген.Сабақты оқыту мақсатында Python ( пайтон) бағдарламалау тілінде екі өлшемді массивтерді қолданып программа құрылады. Екі өлшемдә массивті енгізу - шығару, өңдеу үшін код жазылады.
Держатели документа:
БҚУ

24
Ж 88

Жумалиева , Г.
    Химиялық білім берудің маңызды концепциялары [Текст] / Г. Жумалиева , К. Арынова // Информатика негіздері. - 2020. - №1. - Б. 35 - 37
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химиялық білім берудің маңызды концепциялары -- атом - молекулалық ілім -- электролиттік диссоциация теориясы -- химиялық реакциялардың жүру механизмі және шарттары -- Д.И. Менделеевтің химиялық элементтердің периодтық жүйесі және периодтық заңы -- А.М. Бутлеровтың органикалық қосылыстарының құрылыс теориясы
Аннотация: Мақалада химиялық білім берудің маңызды концепциялары туралы мағлұматтар берілген.Химияны оқыту үдерісінің негізгі компоненттеріне жатады: оқытудың мақсаты, пән мазмұны, әдістері және тәсілдері, мұғалім мен оқушы әрекеті және осының негізінде жеткен нәтижелер.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Арынова , К.

Жумалиева , Г. Химиялық білім берудің маңызды концепциялары [Текст] / Г. Жумалиева , К. Арынова // Информатика негіздері. - 2020. - №1.- Б.35 - 37

104.

Жумалиева , Г. Химиялық білім берудің маңызды концепциялары [Текст] / Г. Жумалиева , К. Арынова // Информатика негіздері. - 2020. - №1.- Б.35 - 37


24
Ж 88

Жумалиева , Г.
    Химиялық білім берудің маңызды концепциялары [Текст] / Г. Жумалиева , К. Арынова // Информатика негіздері. - 2020. - №1. - Б. 35 - 37
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химиялық білім берудің маңызды концепциялары -- атом - молекулалық ілім -- электролиттік диссоциация теориясы -- химиялық реакциялардың жүру механизмі және шарттары -- Д.И. Менделеевтің химиялық элементтердің периодтық жүйесі және периодтық заңы -- А.М. Бутлеровтың органикалық қосылыстарының құрылыс теориясы
Аннотация: Мақалада химиялық білім берудің маңызды концепциялары туралы мағлұматтар берілген.Химияны оқыту үдерісінің негізгі компоненттеріне жатады: оқытудың мақсаты, пән мазмұны, әдістері және тәсілдері, мұғалім мен оқушы әрекеті және осының негізінде жеткен нәтижелер.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Арынова , К.

24
И 50

Имангалиева , Б.
    "Химиялық элементтердің электртерістілігі" тақырыбын оқыту [Текст] / Б. Имангалиева , Ж. Шамшина // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 3 - 8
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химия элементтер -- электртерістілік -- диалог -- топтық жұмыс -- атом -- венн диаграммасы
Аннотация: Мақалада сабақтың мақсаты электртерістілік ұғымымен танысу, оның сандық мәніне сүйеніп, химиялық элементтің металл немесе бейметал екенін анықтай алу, заттардың құрылысы мен қасиетін терең түсіну, сыни ойлау дағдысын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шамшина , Ж.

Имангалиева , Б. "Химиялық элементтердің электртерістілігі" тақырыбын оқыту [Текст] / Б. Имангалиева , Ж. Шамшина // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.3 - 8

105.

Имангалиева , Б. "Химиялық элементтердің электртерістілігі" тақырыбын оқыту [Текст] / Б. Имангалиева , Ж. Шамшина // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.3 - 8


24
И 50

Имангалиева , Б.
    "Химиялық элементтердің электртерістілігі" тақырыбын оқыту [Текст] / Б. Имангалиева , Ж. Шамшина // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 3 - 8
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
химия элементтер -- электртерістілік -- диалог -- топтық жұмыс -- атом -- венн диаграммасы
Аннотация: Мақалада сабақтың мақсаты электртерістілік ұғымымен танысу, оның сандық мәніне сүйеніп, химиялық элементтің металл немесе бейметал екенін анықтай алу, заттардың құрылысы мен қасиетін терең түсіну, сыни ойлау дағдысын қалыптастыру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шамшина , Ж.

24
А 62

Амренова, Г.
    Күкірт және оның қасиеттері [Текст] / Г. Амренова // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 21 - 23
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
күкірт және оның қасиеттері -- ЛТ -- ЖБЕА -- ИТ -- пирит -- киноварь -- глаубер тұзы
Аннотация: Окушылардың (VI -A ) топшасы элементтерінің периодтық жүйедегі орны, оттек пен күкірттің қасиеттерін салыстыру. Күкірттің атом құрылысы, валенттілігі, тотығу дәрежелері туралы білімдеріне сүйене отырып,күкірттің табиғатта таралуы,қасиеттері, биохимия рөлі. Аллотропия, кристалдық торлар жайлы түсініктерін кеңейтуге мүмкіндік туғызу, оқушылардың теориялық білімдерін практикамен ұштастыру.
Держатели документа:
БҚУ

Амренова, Г. Күкірт және оның қасиеттері [Текст] / Г. Амренова // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.21 - 23

106.

Амренова, Г. Күкірт және оның қасиеттері [Текст] / Г. Амренова // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.21 - 23


24
А 62

Амренова, Г.
    Күкірт және оның қасиеттері [Текст] / Г. Амренова // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 21 - 23
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
күкірт және оның қасиеттері -- ЛТ -- ЖБЕА -- ИТ -- пирит -- киноварь -- глаубер тұзы
Аннотация: Окушылардың (VI -A ) топшасы элементтерінің периодтық жүйедегі орны, оттек пен күкірттің қасиеттерін салыстыру. Күкірттің атом құрылысы, валенттілігі, тотығу дәрежелері туралы білімдеріне сүйене отырып,күкірттің табиғатта таралуы,қасиеттері, биохимия рөлі. Аллотропия, кристалдық торлар жайлы түсініктерін кеңейтуге мүмкіндік туғызу, оқушылардың теориялық білімдерін практикамен ұштастыру.
Держатели документа:
БҚУ


Қаратаева, М.
    Периодтық кестенің құрылымы [Текст] / М. Қаратаева // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 24 -26
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
периодтық кестенің құрылымы -- Д.И. Менделеевтің периодтық кестесі -- топтастыру -- элементтер сыры -- даналық ағашы -- постер
Аннотация: Мақалада химия пәнінен периодтық кестенің құрылымы туралы сабақ жоспары берілген. Сабақтың оқу мақсаты периодтық жүйеде элементтер атомдық номерлердің өсу ретімен орналасу принципін түсіну, Д.И. Менделеевтің периодтық кестенің құрылысын білу, және сипаттау, химиялықасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа орналасасатындығын дәлелдеу.
Держатели документа:
БҚУ

Қаратаева, М. Периодтық кестенің құрылымы [Текст] / М. Қаратаева // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.24 -26

107.

Қаратаева, М. Периодтық кестенің құрылымы [Текст] / М. Қаратаева // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.24 -26



Қаратаева, М.
    Периодтық кестенің құрылымы [Текст] / М. Қаратаева // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 24 -26
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
периодтық кестенің құрылымы -- Д.И. Менделеевтің периодтық кестесі -- топтастыру -- элементтер сыры -- даналық ағашы -- постер
Аннотация: Мақалада химия пәнінен периодтық кестенің құрылымы туралы сабақ жоспары берілген. Сабақтың оқу мақсаты периодтық жүйеде элементтер атомдық номерлердің өсу ретімен орналасу принципін түсіну, Д.И. Менделеевтің периодтық кестенің құрылысын білу, және сипаттау, химиялықасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа орналасасатындығын дәлелдеу.
Держатели документа:
БҚУ

24
К 30

Каупбаева , А.
    Қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық массасын есептеу [Текст] / А. Каупбаева // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 32 -35
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
қосылыстардың формуласы -- салыстырмалы молекулалық -- массасы -- топтық жұмыс -- стикер -- кері байланыс
Аннотация: Мақалада химия пәнінен Қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық массасын есептеу тақырыбында сабақ жоспары берілген. Сабақтың оқу мақсаты элементтердің атауларын, валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құра бңлу, химиялық қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық формулалық массасын есепеу.
Держатели документа:
БҚУ

Каупбаева , А. Қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық массасын есептеу [Текст] / А. Каупбаева // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.32 -35

108.

Каупбаева , А. Қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық массасын есептеу [Текст] / А. Каупбаева // Химия мектепте. - 2020. - №2.- Б.32 -35


24
К 30

Каупбаева , А.
    Қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық массасын есептеу [Текст] / А. Каупбаева // Химия мектепте. - 2020. - №2. - Б. 32 -35
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
қосылыстардың формуласы -- салыстырмалы молекулалық -- массасы -- топтық жұмыс -- стикер -- кері байланыс
Аннотация: Мақалада химия пәнінен Қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық массасын есептеу тақырыбында сабақ жоспары берілген. Сабақтың оқу мақсаты элементтердің атауларын, валенттілікті және олардың қосылыстардағы атомдық қатынастарын қолдана отырып, биэлементті химиялық қосылыстардың формулаларын дұрыс құра бңлу, химиялық қосылыстардың формуласы бойынша салыстырмалы молекулалық формулалық массасын есепеу.
Держатели документа:
БҚУ

24
С 11

Сәдуақасқызы, К.
    Элементтердің қасиеттерінің периодты түрде өзгеруін жаңа тапсырмалар арқылы оқыту [Текст] / К. Сәдуақасқызы, Г. Абдрахманова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-№2 оз
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
элементердің қасиеті -- жаңа тапсырмалар -- оқыту -- периодтық жүйе -- метал -- бейметал -- атом
Аннотация: Мақалада элементтердің қасиеттерінің периодты түрде өзгеруін жаңа тапсырмалар арқылы оқыту тақырыбында конференциядан алынған материал берілген. Химияны оқып зерттеу үшін пайдасы зор заңдылықтарды бейнелейді. Ол заңдылықтар мыналар: элементтердің металдық және бейметалдық қасиеттерге байланысты, тотықтырғыш - тотықсыздандырғыштық қасиеттерге байланысты заңдылықтар. Элементтердің терісэлектірліктерінің өзгеруі. Атом мөлшеріне байланысты заңдылықтар.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, Г.

Сәдуақасқызы, К. Элементтердің қасиеттерінің периодты түрде өзгеруін жаңа тапсырмалар арқылы оқыту [Текст] / К. Сәдуақасқызы, Г. Абдрахманова

109.

Сәдуақасқызы, К. Элементтердің қасиеттерінің периодты түрде өзгеруін жаңа тапсырмалар арқылы оқыту [Текст] / К. Сәдуақасқызы, Г. Абдрахманова


24
С 11

Сәдуақасқызы, К.
    Элементтердің қасиеттерінің периодты түрде өзгеруін жаңа тапсырмалар арқылы оқыту [Текст] / К. Сәдуақасқызы, Г. Абдрахманова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-№2 оз
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
элементердің қасиеті -- жаңа тапсырмалар -- оқыту -- периодтық жүйе -- метал -- бейметал -- атом
Аннотация: Мақалада элементтердің қасиеттерінің периодты түрде өзгеруін жаңа тапсырмалар арқылы оқыту тақырыбында конференциядан алынған материал берілген. Химияны оқып зерттеу үшін пайдасы зор заңдылықтарды бейнелейді. Ол заңдылықтар мыналар: элементтердің металдық және бейметалдық қасиеттерге байланысты, тотықтырғыш - тотықсыздандырғыштық қасиеттерге байланысты заңдылықтар. Элементтердің терісэлектірліктерінің өзгеруі. Атом мөлшеріне байланысты заңдылықтар.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абдрахманова, Г.

85
И 87

Исманғұлова , Э.
    Инновациялық жүйелі қызметінің бір түрі өнер мектептерінде пәнаралық байланыс арқылы оқыту [Текст] / Э. Исманғұлова // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7. - Б. 59-61
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- оқушы -- ұстаз -- саз мектебі -- инновация -- философия -- психология -- әлеуметтану -- басқару теориясы -- экономика -- мәдениеттану -- латын тілі
Аннотация: Қазіргі заманның ұстазға қояр басты талабы - ақпараттандырылған жан-жақты, дүниетанымы кең, тәрбиелі әрі саналы шәкірт тәрбиелеу. Сапалы білімге жету жолында ұстаздың аянбай еңбек етуі керек. Оқытудың әдіс-тәсілдерін, қазіргі заманауи инновациялық технологияларды меңгеруі. Инновация деген ХІХ ғасырдың ортасында мәдениеттануға арналған зерттеулерде пайда болды да, белгілі бір халықтың мәдениетінің кейбір элементтерін алу, оны енгізу деген ұғымды білдіреді. Инноватика - жаңа ілім дегенді білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ

Исманғұлова , Э. Инновациялық жүйелі қызметінің бір түрі өнер мектептерінде пәнаралық байланыс арқылы оқыту [Текст] / Э. Исманғұлова // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7.- Б59-61

110.

Исманғұлова , Э. Инновациялық жүйелі қызметінің бір түрі өнер мектептерінде пәнаралық байланыс арқылы оқыту [Текст] / Э. Исманғұлова // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7.- Б59-61


85
И 87

Исманғұлова , Э.
    Инновациялық жүйелі қызметінің бір түрі өнер мектептерінде пәнаралық байланыс арқылы оқыту [Текст] / Э. Исманғұлова // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7. - Б. 59-61
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
ақпарат -- оқушы -- ұстаз -- саз мектебі -- инновация -- философия -- психология -- әлеуметтану -- басқару теориясы -- экономика -- мәдениеттану -- латын тілі
Аннотация: Қазіргі заманның ұстазға қояр басты талабы - ақпараттандырылған жан-жақты, дүниетанымы кең, тәрбиелі әрі саналы шәкірт тәрбиелеу. Сапалы білімге жету жолында ұстаздың аянбай еңбек етуі керек. Оқытудың әдіс-тәсілдерін, қазіргі заманауи инновациялық технологияларды меңгеруі. Инновация деген ХІХ ғасырдың ортасында мәдениеттануға арналған зерттеулерде пайда болды да, белгілі бір халықтың мәдениетінің кейбір элементтерін алу, оны енгізу деген ұғымды білдіреді. Инноватика - жаңа ілім дегенді білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ

Page 11, Results: 293

 

All acquisitions for 
Or select a month