Электронный каталог

22.3
К 17
Қалдыбек, Б.
    Болашақ физика мұғалімдерін қазақтың халықтық физикасын пайдалануға дайындау [Текст] / Б. Қалдыбек // Вестник образования. - 2026. - №2. - Б. 12-16
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
қазақтың халықтық физикасы -- дайындау -- элективтік курс -- Болашақ физика мұғалімі -- механика -- Молекулалық физика
Аннотация: Мақалада болашақ физика мұғалімдерін қазақтың халықтық физикасын пайдалануға дайындау туралы берілген.
Держатели документа:
БҚУ

22.3
Ш 95
Шуиншина , Ш. М.
    «Физика» пәні сабағында базалық құндылықтарды қалыптастыру [Текст] / Ш. М. Шуиншина , А. Б. Салимов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2026. - №1. - Б. 105-119
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
Физика пәні -- базалық құндылықтар -- үлгілік оқу бағдарламасы -- базалық мазмұн
Аннотация: Зерттеудің негізгі мақсаты – «Физика» пәнінің базалық мазмұнына Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға миндетті білім беру стандартында айқындалған алты базалық құндылықты кіріктірудің ғылыми-әдістемелик моделин негіздеу. Нәтижесінде, мысал ретинде, физика пәнінің мазмұнында «Тәуелсіздік және Отаншылдық» базалық құндылықтарын кіріктірудің нақты мысалдары ұсынылады. Зерттеу барысында базалық құндылықтардың мазмұны физикалық білім с учетом контекстінде айқындалып, АҚШ-тың Научные стандарты следующего поколения (NGSS), Финляндияның Национальная базовая учебная программа, Сингапурская научная программа және т.б. бағдарламаларына салыстырмалы контента-талдау жүргізілді. Талдау нәтижесінде аталған елдердің физика пәні бағдарламаларында қауіпсиздік мәдениеті, ғылыми адалдық, жауапты шешім қабылдау және әлеуметтік жауапкершилік құндылықтары оқу нәтижелері жүйесине кіріктірілгені анықталды.Әдістемелік талдау физика сабағына базалық құндылықтарды интеграциялау білім алушылардың тұлғалық ғылыми танымға қызы дамғушылығы мен дербестігін арттыруға, сондай-ақ олардың жауапты азамат ретінде қалыптасуына бағытталған. Оқу пәндерінің мазмұнына ангізілген минералық құндылықтар арқылы білім алған ұрпақ өз ұлттының ажырамас бөлигі ретінде сезініп, өз халқының тарихын, ұлттық менталитеті мен мәдени құндылықтарын бағалауға және қоғамның дамуына саналы түрде үлес қосуға ұмтылады. Мақалада ұсынылған тұжырымдар мен әдістемелік тәсілдер физика пәні мұғалімдеріне құндылықтарға бағдарланған оқытуды жүйелі ұйымдастыруға ғылыми-әдістемелик негіз бола алады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Салимов, А.Б.

22.3
Ж 93
Жусупкалиева, Г. К.
    Проектная деятельность как средство формирования профессиональных компетенций у будущих учителей физики [Текст] / Г. К. Жусупкалиева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 211-214. - Библиогр.: с. 214
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- профессиональная компетенция -- учитель -- обучение -- общеобразовательная школа
Аннотация: Разработка и внедрение новых форм организации процесса обучения при подготовке будущих учителей физики для общеобразовательных школ основывается на критически осмысленном опыте инноваций, как в системе образования республики Казахстан, так и в образовательных системах других стран.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
С 95
Сырым, Ж. С.
    Физиканы оқыту студенттердің оқу-танымдылық әрекеттерін ұйымдастырудағы модельдің және модельдеудің ерекшеліктері. [Электронный ресурс] / Ж. С. Сырым, Г. А. Нуртазаева, Г. Ш. Кажмуханова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - Б. 78-85
ББК 22.3

Кл.слова (ненормированные):
компьютер -- модель -- физика -- әдістеме -- үдеріс -- ҚР -- президент
Аннотация: Мақалада оқу үдерісінде компьютерді қолданудың әртүрлі аспектілері талқыланған. Физикалық құбылыстарды компьютерлік модельдеу ерекшеліктеріне аса көңіл бөлінген.
Доп.точки доступа:
Нуртазаева, Г.А.
Кажмуханова, Г.Ш.