Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 80, Results: 1130

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
В 15

Валиева, В. С.
    Инклюзивті білім берудің мазмұны мен иновациялық жолдарын жүзеге асырудағы психологиялық –педагогикалық түзеу кабинетінің ролі [Текст] / В.С. Валиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 28-32.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- білім берудегі инновация -- инклюзия -- психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті -- Білім берудегі жаңа технологиялар -- Ерекше сұранысты қажет ететін балалар --
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің мазмұны мен иновациялық жолдарын жүзеге асырудағы психологиялық –педагогикалық түзеу кабинетінің ролі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

Валиева, В.С. Инклюзивті білім берудің мазмұны мен иновациялық жолдарын жүзеге асырудағы психологиялық –педагогикалық түзеу кабинетінің ролі [Текст] / В.С. Валиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан.- Б.28-32.

791.

Валиева, В.С. Инклюзивті білім берудің мазмұны мен иновациялық жолдарын жүзеге асырудағы психологиялық –педагогикалық түзеу кабинетінің ролі [Текст] / В.С. Валиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан.- Б.28-32.


74
В 15

Валиева, В. С.
    Инклюзивті білім берудің мазмұны мен иновациялық жолдарын жүзеге асырудағы психологиялық –педагогикалық түзеу кабинетінің ролі [Текст] / В.С. Валиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 28-32.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- білім берудегі инновация -- инклюзия -- психологиялық-педагогикалық түзеу кабинеті -- Білім берудегі жаңа технологиялар -- Ерекше сұранысты қажет ететін балалар --
Аннотация: Мақалада инклюзивті білім берудің мазмұны мен иновациялық жолдарын жүзеге асырудағы психологиялық –педагогикалық түзеу кабинетінің ролі зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

74
Г 93

Губаш, А. Н.
    Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 32-33.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- инклюзивное образование -- нарушение зрения у детей -- коррекционная работа с детьми -- здоровье школьника
Аннотация: В стьатье рассмотрены особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Губаш, А.Н. Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.32-33.

792.

Губаш, А.Н. Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.32-33.


74
Г 93

Губаш, А. Н.
    Особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях [Текст] / А.Н. Губаш // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 32-33.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- инклюзивное образование -- нарушение зрения у детей -- коррекционная работа с детьми -- здоровье школьника
Аннотация: В стьатье рассмотрены особенности коррекционно – педагогической работы с детьми с нарушениями зрения в специальных образовательных организациях
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

88
Е 46

Елдузеров, Н. Е.
    Денсаулығында ақауы бар балалармен жүргізілетін жұмыс [Текст] / Н.Е. Елдузеров // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 39-42.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
денсаулық -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- жеке тұлғаны қалыптастыру -- Инклюзивті білім беру -- инклюзия -- --
Аннотация: Мақалада денсаулығында ақауы бар балалармен жұмыс жасау жолдары зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

Елдузеров, Н.Е. Денсаулығында ақауы бар балалармен жүргізілетін жұмыс [Текст] / Н.Е. Елдузеров // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан.- Б.39-42.

793.

Елдузеров, Н.Е. Денсаулығында ақауы бар балалармен жүргізілетін жұмыс [Текст] / Н.Е. Елдузеров // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан.- Б.39-42.


88
Е 46

Елдузеров, Н. Е.
    Денсаулығында ақауы бар балалармен жүргізілетін жұмыс [Текст] / Н.Е. Елдузеров // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 қазан. - Б. 39-42.

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
денсаулық -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- жеке тұлғаны қалыптастыру -- Инклюзивті білім беру -- инклюзия -- --
Аннотация: Мақалада денсаулығында ақауы бар балалармен жұмыс жасау жолдары зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

88
К 43

Кирилина, Н. П.
    Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 83-87.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- работники социальной сферы -- труд -- повышенный интерес -- стресс -- трудовая деятельность -- рабочие
Аннотация: Статья о эмоциональном выгорании работников социальной сферы труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Романова, В.Л.

Кирилина, Н.П. Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.83-87.

794.

Кирилина, Н.П. Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.83-87.


88
К 43

Кирилина, Н. П.
    Эмоциональное выгорание работников социальной сферы труда [Текст] / Н. П. Кирилина, В. Л. Романова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 83-87.

ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- работники социальной сферы -- труд -- повышенный интерес -- стресс -- трудовая деятельность -- рабочие
Аннотация: Статья о эмоциональном выгорании работников социальной сферы труда.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Романова, В.Л.

74
К 66

Коренева, В. О.
    Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 87-90.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тьюторское сопровождение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивная образовательная практика -- российская образовательная система -- стандарты нового поколения -- Федеральный государственный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья -- педагогические кадры
Аннотация: Статья о значении тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Чернышева, Н.С.

Коренева, В.О. Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.87-90.

795.

Коренева, В.О. Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.87-90.


74
К 66

Коренева, В. О.
    Значение тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики [Текст] / В. О. Коренева, Н. С. Чернышева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 87-90.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
тьюторское сопровождение -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- инклюзивная образовательная практика -- российская образовательная система -- стандарты нового поколения -- Федеральный государственный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья -- педагогические кадры
Аннотация: Статья о значении тьюторского сопрвождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной образовательной практики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Чернышева, Н.С.

74
Е 82

Есенгазиева, М. Б.
    Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 49-52.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- урок английского языка -- иностранный язык -- дети с нарушением зрения
Аннотация: В стьатье изучена специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Есенгазиева, М.Б. Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.49-52.

796.

Есенгазиева, М.Б. Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- С.49-52.


74
Е 82

Есенгазиева, М. Б.
    Специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка [Текст] / М.Б. Есенгазиева // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - С. 49-52.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- инклюзивное образование -- урок английского языка -- иностранный язык -- дети с нарушением зрения
Аннотация: В стьатье изучена специфика работы с детьми с ограниченными возможностями на уроках английского языка
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
К 66

Кормушина, Н. Г.
    Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 90-95.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная толерантность -- инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- толерантность -- терпение -- психологический аспект
Аннотация: Статья о коммуникативной толерантности как основном условии инклюзивного образования детей с ОВЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Кормушина, Н.Г. Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.90-95.

797.

Кормушина, Н.Г. Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября.- С.90-95.


74
К 66

Кормушина, Н. Г.
    Коммуникативная толерантность как основное условие инклюзивного образования детей с ОВЗ [Текст] / Н. Г. Кормушина // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 октября. - С. 90-95.

ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная толерантность -- инклюзивное образование -- дети с ОВЗ -- инклюзия -- толерантность -- терпение -- психологический аспект
Аннотация: Статья о коммуникативной толерантности как основном условии инклюзивного образования детей с ОВЗ.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74
К 90

Кулдашева, Н. У.
    Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 96-100.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
жалпы орта білім беретін мектептер -- инклюзивті білім беру -- ұйымдастыру -- мектепке дейінгі жастағы балалар -- кәсіби құзыреттілік -- педагог -- дамыту
Аннотация: Мақала жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Мұрат, Ж.

Кулдашева, Н.У. Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.96-100.

798.

Кулдашева, Н.У. Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.96-100.


74
К 90

Кулдашева, Н. У.
    Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 96-100.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
жалпы орта білім беретін мектептер -- инклюзивті білім беру -- ұйымдастыру -- мектепке дейінгі жастағы балалар -- кәсіби құзыреттілік -- педагог -- дамыту
Аннотация: Мақала жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Мұрат, Ж.

74
К 64

Қонисбекова, Л. О.
    Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 100-107.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
эстетикалық тәрбие -- оқушылар -- шығармашылық -- педагогикалық ғылым -- эстетика -- педагогика -- эстетикалық сезім
Аннотация: Мақала эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Қонисбекова, Л.О. Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.100-107.

799.

Қонисбекова, Л.О. Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан.- Б.100-107.


74
К 64

Қонисбекова, Л. О.
    Эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері [Текст] / Л. О. Қонисбекова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 100-107.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
эстетикалық тәрбие -- оқушылар -- шығармашылық -- педагогикалық ғылым -- эстетика -- педагогика -- эстетикалық сезім
Аннотация: Мақала эстетикалық тәрбие беру арқылы оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту ерекшеліктері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Ж 34

Жарылғашинова, Н.
    Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - Б. 58-62.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқушы шығармашылығы -- музыка өнері -- білім беру жүйесі -- толықкүнді мектеп -- -- --
Аннотация: Мақалада толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

Жарылғашинова, Н. Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- Б.58-62.

800.

Жарылғашинова, Н. Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября.- Б.58-62.


74
Ж 34

Жарылғашинова, Н.
    Толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы [Текст] / Н. Жарылғашинова // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - ІІ.-20 октября. - Б. 58-62.

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқушы шығармашылығы -- музыка өнері -- білім беру жүйесі -- толықкүнді мектеп -- -- --
Аннотация: Мақалада толықкүнді мектеп жағдайында оқушының шығармашылық белсенділігін дамуына музыка өнерінің ықпалы зерттелген
Держатели документа:
БҚМУ

Page 80, Results: 1130

 

All acquisitions for 
Or select a month