Choice of metadata Статьи
Page 81, Results: 856
Report on unfulfilled requests: 0
801.
Подробнее
81
М 69
Михайлова , С. В.
Цифровой инструментарий учителя иностранного языка: выставка пролонгированного действия [Текст] / С. В. Михайлова , С. С. Сущев , А. Ю. Виноградова , А. И. Романова , А. А. Миловидова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 46-52
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация образования -- профессиональная подготовка учителей -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровая грамотность -- цифровая гражданственность -- лингводидактика
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам применения цифровых технологий в иноязычном образовании, важности обучения учителей цифровой грамотности, осмысления цифровизации как насущной образовательной и социальной проблематики. Авторы представляют учебный проект«Виртуальная выставка цифровых инструментов и методических советов по их применению на занятиях по иностранному языку», являющийся результатом сотрудничества студентов бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогическое образование» и разработанный по инициативе преподавателей Института иностранных языков Московского городского педагогического университета. Представленная онлайн-выставка может стать основой для дальнейшего сотрудничества специалистов в области лингводидактики, которое обеспечит современное качество преподавания и изучения иностранных языков благодаря грамотному внедрению цифры в образовательный процесс.
Держатели документа:
чз №1
Доп.точки доступа:
Сущев , С.С.
Виноградова , А.Ю.
Романова , А.И.
Миловидова , А.А.
М 69
Михайлова , С. В.
Цифровой инструментарий учителя иностранного языка: выставка пролонгированного действия [Текст] / С. В. Михайлова , С. С. Сущев , А. Ю. Виноградова , А. И. Романова , А. А. Миловидова // Иностранные языки в школе. - 2022. - №7. - С. 46-52
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация образования -- профессиональная подготовка учителей -- цифровые образовательные ресурсы -- цифровая грамотность -- цифровая гражданственность -- лингводидактика
Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам применения цифровых технологий в иноязычном образовании, важности обучения учителей цифровой грамотности, осмысления цифровизации как насущной образовательной и социальной проблематики. Авторы представляют учебный проект«Виртуальная выставка цифровых инструментов и методических советов по их применению на занятиях по иностранному языку», являющийся результатом сотрудничества студентов бакалавриата и магистратуры по направлению «Педагогическое образование» и разработанный по инициативе преподавателей Института иностранных языков Московского городского педагогического университета. Представленная онлайн-выставка может стать основой для дальнейшего сотрудничества специалистов в области лингводидактики, которое обеспечит современное качество преподавания и изучения иностранных языков благодаря грамотному внедрению цифры в образовательный процесс.
Держатели документа:
чз №1
Доп.точки доступа:
Сущев , С.С.
Виноградова , А.Ю.
Романова , А.И.
Миловидова , А.А.
802.
Подробнее
74
Д 24
Дворак, В. Н.
Инновации в профессиональной подготовке студентов специализации "спортивная психология" [Текст] / В. Н. Дворак, В. А. Бейзеров // Инновации в образовании. - 2022. - №10. - С. 75-84.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- образовательный процесс -- инновационный проект -- студенты -- спортивная психология -- профессиональная подготовка -- ключевые компетенции
Аннотация: В статье рассмотрены основные нововведения, направление на совершенствование практико-ориентированного образовательного процесса, развитие ключевых специальных компетенций студентов специализации "спортивная психология"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейзеров, В.А.
Д 24
Дворак, В. Н.
Инновации в профессиональной подготовке студентов специализации "спортивная психология" [Текст] / В. Н. Дворак, В. А. Бейзеров // Инновации в образовании. - 2022. - №10. - С. 75-84.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- образовательный процесс -- инновационный проект -- студенты -- спортивная психология -- профессиональная подготовка -- ключевые компетенции
Аннотация: В статье рассмотрены основные нововведения, направление на совершенствование практико-ориентированного образовательного процесса, развитие ключевых специальных компетенций студентов специализации "спортивная психология"
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бейзеров, В.А.
803.
Подробнее
74
Б 24
Баринова, И. Г.
Формирование психологической готовности педагога к профессиональной деятельности в рамках инклюзивного образования [Текст] / И. Г. Баринова // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 92-99.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- готовность учителя общеобразовательной школы -- психологическая готовность -- профессиональная готовность -- успешность инклюзивного процесса
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования психологической готовности педагогов общеобразовательных школ к реализации инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями. В статье описываются основные пути формирования психологической готовности педагога к профессиональной деятельности в рамках инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Б 24
Баринова, И. Г.
Формирование психологической готовности педагога к профессиональной деятельности в рамках инклюзивного образования [Текст] / И. Г. Баринова // Білім - образование. - 2022. - №2. - С. 92-99.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
инклюзия -- готовность учителя общеобразовательной школы -- психологическая готовность -- профессиональная готовность -- успешность инклюзивного процесса
Аннотация: Статья посвящена проблеме формирования психологической готовности педагогов общеобразовательных школ к реализации инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями. В статье описываются основные пути формирования психологической готовности педагога к профессиональной деятельности в рамках инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКУ
804.
Подробнее
74
М 42
Медведева, О. А.
Технология оценивания профессиональной компетентности будущего педагога [Текст] / О. А. Медведева // Инновации в образовании. - 2022. - №12. - С. 27-36.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Готовность к профессиональной педагогической деятельности -- интегративный подход -- компетентностный подход -- комплексный экзамен -- профессиональная компетентность педагога -- технология оценивания
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки технологии комплексного оценивания уровня достижения профессиональной компетентности будущих педагогов в период их обучения. Определены содержание и сущность понятия "профессиональная компетентность педагога", установлены методологические подходы к технологии ее оценивания
Держатели документа:
ЗКУ
М 42
Медведева, О. А.
Технология оценивания профессиональной компетентности будущего педагога [Текст] / О. А. Медведева // Инновации в образовании. - 2022. - №12. - С. 27-36.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Готовность к профессиональной педагогической деятельности -- интегративный подход -- компетентностный подход -- комплексный экзамен -- профессиональная компетентность педагога -- технология оценивания
Аннотация: В статье рассматривается проблема разработки технологии комплексного оценивания уровня достижения профессиональной компетентности будущих педагогов в период их обучения. Определены содержание и сущность понятия "профессиональная компетентность педагога", установлены методологические подходы к технологии ее оценивания
Держатели документа:
ЗКУ
805.
Подробнее
74
С 50
Смирнов, Р. Г.
Влияние родительской семьи на траектории профессиональной мобильности аспирантов [Текст] / Р. Г. Смирнов // Высшее образование в России. - 2022. - №12. - С. 31-47.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Аспирантура -- социальная мобильность аспиранта -- профессиональная мобильность аспиранта -- родительская семья -- карьерная траектория
Аннотация: В статье рассматривается феномен родительской семьи как фактор, влияющий на социальную (профессиональную) мобильность аспирантов
Держатели документа:
ЗКУ
С 50
Смирнов, Р. Г.
Влияние родительской семьи на траектории профессиональной мобильности аспирантов [Текст] / Р. Г. Смирнов // Высшее образование в России. - 2022. - №12. - С. 31-47.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Аспирантура -- социальная мобильность аспиранта -- профессиональная мобильность аспиранта -- родительская семья -- карьерная траектория
Аннотация: В статье рассматривается феномен родительской семьи как фактор, влияющий на социальную (профессиональную) мобильность аспирантов
Держатели документа:
ЗКУ
806.
Подробнее
78
Б 12
Бабиева, Н. А.
Аксиологические особенности трансформации библиотечной профессии в аспекте профессионального образования [Текст] / Н. А. Бабиева, Ю. В. Маслова, Г. В. Матвеева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 120-135.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- библиотечная профессия -- цифровизация -- трансформация -- библиотечное образование -- профессиональная компетенция
Аннотация: Технологические достижения цивилизации всё больше определяют взаимосвязанный глобальный ландшафт, который активизирует политические, экономические, социальные и экологические изменения. Инновационные, скоростные системы связи и широкий доступ к информации объединяют страны, экономику и бизнес гораздо более сложными способами, чем мы можем себе представить. Эта взаимозависимость в глобальном масштабе представляет такие риски, как растущее социальное и экономическое неравенство, особенно опасные из-за нестабильности и социальной неустойчивости, которые присущи слабым экономикам. В статье представлены основные проблемы цифровизации библиотечной профессии, обусловливающие особенности трансформации библиотечного образования как залога сохранения и развития человеческих ресурсов в библиотечной сфере. Рассмотрены вопросы подготовки библиотечных кадров в соответствии с требованиями современной библиотеки. Перечислены основные профессиональные компетенции специалистов-библиотекарей новой формации, выявлены перспективные направления, которым должны обучать современные библиотечные факультеты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маслова, Ю.В.
Матвеева, Г.В.
Б 12
Бабиева, Н. А.
Аксиологические особенности трансформации библиотечной профессии в аспекте профессионального образования [Текст] / Н. А. Бабиева, Ю. В. Маслова, Г. В. Матвеева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 120-135.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- библиотечная профессия -- цифровизация -- трансформация -- библиотечное образование -- профессиональная компетенция
Аннотация: Технологические достижения цивилизации всё больше определяют взаимосвязанный глобальный ландшафт, который активизирует политические, экономические, социальные и экологические изменения. Инновационные, скоростные системы связи и широкий доступ к информации объединяют страны, экономику и бизнес гораздо более сложными способами, чем мы можем себе представить. Эта взаимозависимость в глобальном масштабе представляет такие риски, как растущее социальное и экономическое неравенство, особенно опасные из-за нестабильности и социальной неустойчивости, которые присущи слабым экономикам. В статье представлены основные проблемы цифровизации библиотечной профессии, обусловливающие особенности трансформации библиотечного образования как залога сохранения и развития человеческих ресурсов в библиотечной сфере. Рассмотрены вопросы подготовки библиотечных кадров в соответствии с требованиями современной библиотеки. Перечислены основные профессиональные компетенции специалистов-библиотекарей новой формации, выявлены перспективные направления, которым должны обучать современные библиотечные факультеты.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маслова, Ю.В.
Матвеева, Г.В.
807.
Подробнее
78
Г 96
Гуськов, А. Е.
Вызовы для развития наукометрических исследований [Текст] / А. Е. Гуськов, Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №2. - С. 37-58.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
наукометрия -- библиометрия -- Web of Science -- Scopus -- DOI -- ORCID -- классификация -- метаданные
Аннотация: В статье рассматриваются основные вызовы – сложные проблемы, препятствующие развитию наукометрических исследований и научных коммуникаций. Для их решения требуются большие усилия и профессиональная смелость. В первую очередь, к таким вызовам относятся необходимость открытого доступа к наукометрическим данным, а также повышение их качества и полноты, включая сведения об авторах, аффилиациях, цитированиях и иную метаинформацию. Обоснована необходимость массового применения технологий идентификации научно-информационных объектов (публикаций, исследователей, организаций, проектов и др.), что позволит значительно снизить количество библиографических ошибок. При проектировании наукометрических изысканий границы объектов исследований и инструменты анализа должны определяться их целями, а не ограничениями библиометрических баз данных. Одним из ключевых инструментов является классификация научных публикаций. Его развитие обусловлено появлением новых и низким качеством существующих в библиометрических базах данных классификаторов, их различиями, а также изменчивостью структуры науки. Наконец, необходимо строго следить за корректностью применения методов наукометрического анализа и интерпретации его результатов, особенно при оценке научной результативности. Преодоление этих вызовов позволит реализовать эффективный мониторинг научной деятельности, который будет основываться уже не на формах ежегодного статистического наблюдения, а на процедурах оперативного сбора, обработки и анализа потоков научной информации. Такой переход позволит значительно улучшить характеристики мониторинга, расширить спектр решаемых задач, выявлять системные изменения в сфере исследований, своевременно реагировать на дисбалансы в её развитии и увеличить эффективность решений, принимаемых в управлении научной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шрайберг, Я.Л.
Г 96
Гуськов, А. Е.
Вызовы для развития наукометрических исследований [Текст] / А. Е. Гуськов, Я. Л. Шрайберг // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №2. - С. 37-58.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
наукометрия -- библиометрия -- Web of Science -- Scopus -- DOI -- ORCID -- классификация -- метаданные
Аннотация: В статье рассматриваются основные вызовы – сложные проблемы, препятствующие развитию наукометрических исследований и научных коммуникаций. Для их решения требуются большие усилия и профессиональная смелость. В первую очередь, к таким вызовам относятся необходимость открытого доступа к наукометрическим данным, а также повышение их качества и полноты, включая сведения об авторах, аффилиациях, цитированиях и иную метаинформацию. Обоснована необходимость массового применения технологий идентификации научно-информационных объектов (публикаций, исследователей, организаций, проектов и др.), что позволит значительно снизить количество библиографических ошибок. При проектировании наукометрических изысканий границы объектов исследований и инструменты анализа должны определяться их целями, а не ограничениями библиометрических баз данных. Одним из ключевых инструментов является классификация научных публикаций. Его развитие обусловлено появлением новых и низким качеством существующих в библиометрических базах данных классификаторов, их различиями, а также изменчивостью структуры науки. Наконец, необходимо строго следить за корректностью применения методов наукометрического анализа и интерпретации его результатов, особенно при оценке научной результативности. Преодоление этих вызовов позволит реализовать эффективный мониторинг научной деятельности, который будет основываться уже не на формах ежегодного статистического наблюдения, а на процедурах оперативного сбора, обработки и анализа потоков научной информации. Такой переход позволит значительно улучшить характеристики мониторинга, расширить спектр решаемых задач, выявлять системные изменения в сфере исследований, своевременно реагировать на дисбалансы в её развитии и увеличить эффективность решений, принимаемых в управлении научной деятельностью.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шрайберг, Я.Л.
808.
Подробнее
74
В 27
Велько, О. А.
Реализация принципа профессиональной направленности и междисциплинарного подхода в преподавании дисциплины "основы высшей математики" студентам-социологам [Текст] / О. А. Велько, М. В. Мартон // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 46-59.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Междисциплинарный подход -- профессиональная направленность курса "Основы высшей математики" для студентов-социологов -- взаимодействие математики и социологии
Аннотация: В статье анализируется роль математической составляющей в образовании студентов-социологов. Рассматривается потребность в реализации конструктивного взаимодействия математики и социологии. Показаны пути реализации междисциплинарного подхода в преподавании дисциплины "Основы высшей математики" социологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартон, М.В.
В 27
Велько, О. А.
Реализация принципа профессиональной направленности и междисциплинарного подхода в преподавании дисциплины "основы высшей математики" студентам-социологам [Текст] / О. А. Велько, М. В. Мартон // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 46-59.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Междисциплинарный подход -- профессиональная направленность курса "Основы высшей математики" для студентов-социологов -- взаимодействие математики и социологии
Аннотация: В статье анализируется роль математической составляющей в образовании студентов-социологов. Рассматривается потребность в реализации конструктивного взаимодействия математики и социологии. Показаны пути реализации междисциплинарного подхода в преподавании дисциплины "Основы высшей математики" социологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартон, М.В.
809.
Подробнее
74
П 29
Петров, Е. Е.
Технологии виртуальной и дополненной реальности, примеры их применения в контексте общего и профессионального образования [Текст] / Е. Е. Петров // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 107-119.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Виртуальная реальность -- дополненная реальность -- среднее общее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: В работе рассматриваются технологии, позволяющие обеспечить взаимодействие человека с виртуальной и дополненной реальностью. Приводится описание популярного аппаратного обеспечения, на базе которого осуществляется это взаимодействие. Приведены примеры программных продуктов, разработанных специально для решения задач обучения школьников и студентов
Держатели документа:
ЗКУ
П 29
Петров, Е. Е.
Технологии виртуальной и дополненной реальности, примеры их применения в контексте общего и профессионального образования [Текст] / Е. Е. Петров // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 107-119.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Виртуальная реальность -- дополненная реальность -- среднее общее образование -- профессиональная подготовка
Аннотация: В работе рассматриваются технологии, позволяющие обеспечить взаимодействие человека с виртуальной и дополненной реальностью. Приводится описание популярного аппаратного обеспечения, на базе которого осуществляется это взаимодействие. Приведены примеры программных продуктов, разработанных специально для решения задач обучения школьников и студентов
Держатели документа:
ЗКУ
810.
Подробнее
74
Н 62
Никитенко, З. Н.
Профессор Галина Владимировна Рогова - сердце, отданное людям и науке [Текст] / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9. - С. 39-45.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Галина Владимировна Рогова -- организатор науки -- ученый-методист -- научная школа -- отечественная методика обучения иностранным языкам
Аннотация: Статья посвящена выдающемуся ученому-методисту - профессору Галине Владимировне Роговой, организатору кафедры методики преподавания иностранных языков Московского педагогического государственного университета и основателю научной школы "Профессиональная методическая подготовка преподавателя иностранного языка"
Держатели документа:
ЗКУ
Н 62
Никитенко, З. Н.
Профессор Галина Владимировна Рогова - сердце, отданное людям и науке [Текст] / З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №9. - С. 39-45.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Галина Владимировна Рогова -- организатор науки -- ученый-методист -- научная школа -- отечественная методика обучения иностранным языкам
Аннотация: Статья посвящена выдающемуся ученому-методисту - профессору Галине Владимировне Роговой, организатору кафедры методики преподавания иностранных языков Московского педагогического государственного университета и основателю научной школы "Профессиональная методическая подготовка преподавателя иностранного языка"
Держатели документа:
ЗКУ
Page 81, Results: 856