Электронный каталог

88
A12
Abdykalikova, M. N.
    Evaluation of professional responsibility of civil servants [Текст] / M. N. Abdykalikova, S. K. Berdibayeva // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(66). - Р. 64-70. - ( Серия психологии и социологии=Психология және социология сериясы)
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ответственность -- интернальность -- экстернальность -- установка -- социальная ответственность -- деятельность государственного служащего -- локус контроль Дж. Роттера -- статус признания -- защита-зависимость -- доминирование -- независимость -- любовь -- привязанность -- физический комфорт
Аннотация: Ответственность является одним из личностных качеств, который проявляется в процессе деятельности государственного служащего. Статья посвящена изучению локуса контроля: интернального и экстернального локуса контроля современного государственного служащего. В работе использована методика измерения уровня локуса контроля Дж. Роттера, в котором имеются такие шкалы или потребности шести категорий, как: статус признания, защита-зависимость, доминирование, независимость, любовь и привязанность, физический комфорт. Предполагалось, что поскольку эффективные госслужащие – это, прежде всего, ответственные сотрудники, то им будет свойственна интернальность, а неэффективным – экстернальность. Внешняя структура профессиональной ответственности представлена субъектом, объектом и инстанцией. При этом субъектом выступает специалист, объектом – его профессиональная деятельность, а инстанцией – профессиональная отрасль, государственная служба. Внутренняя структура состоит из когнитивного, мотивационного, эмоционально волевого и поведенческого элементов. Когнитивный элемент представляет знание сущности профессиональной ответственности, а также социальных, моральных и правовых норм поведения, убеждение. Таким образом, профессиональная ответственность – это интегральное качество специалиста, которое проявляется в способности принимать обоснованные решения в сфере своей профессиональной деятельности, проявлять настойчивость и добросовестность в их реализации и в готовности отвечать за их результаты и последствия.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Berdibayeva, S.K.

Бордаг, Бордаг,Д.
    Экстернальность,интернальность грамматических особенностей в продуцировании речи:доказательства на примере грамматики чешского языка-наклонениии спряжении/Д. Бордаг,Т.Печманн / Бордаг,Д. Бордаг // Психология обучения. - 2010. - ¦3.-С.116-117

Рубрики: Психология--РФ

Кл.слова (ненормированные):
психика человека -- процессы семантической активации -- обучение речи

74
В 75
Воронина, Р. Н.
    Организационно-педагогическое моделирование предпринимательского образования в вузе: психологический аспект [Текст] / Р. Н. Воронина, Е. Н. Махмутова // Высшее образование в России. - 2022. - №11. - С. 141-154.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Предпринимательское образование -- предпринимательское компетенции -- кросс-функциональность -- образовательная среда вуза -- модель предпринимательского обучения -- психология предпринимательства -- личностное развитие студентов -- локус контроля -- интернальность
Аннотация: Статья посвящена анализу подходов к организации предпринимательского образования в вузе с демонстрацией примера эмпирического исследования его психологической составляющей. Актуальность формирования предпринимательских компетенций студентов всех направлений подготовки обусловлена запросом на реализацию принципа кросс- функциональности в современном управлении
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Махмутова, Е.Н.