Choice of metadata Статьи
Page 83, Results: 853
Report on unfulfilled requests: 0
821.
Подробнее
74
К 89
Кузнецов , А. Н.
Профильное обучение иностранным языкам в школе: как сочетать эффективность с актуальностью [Текст] / А. Н. Кузнецов , А. К. Крупченко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 91-96
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- Иностранные языки -- профессионализация иноязычной подготовки -- профессиональная лингводидактика -- актуальность подготовки -- Эффективность подготовки
Аннотация: В статье представлены материалы, которые знакомят методистов, учителей и преподавателей иностранных языков, работающих в системе общего и среднего профессионального образования, с основами реализации концепции профессиональной лингводидактики, в контексте которой иноязычное образование интегрирует в себе иноязычную подготовку и мотивированность к дальнейшей профессиональной деятельности. Рассматривается органичное сочетание требований эффективности ресурсного обеспечения профессионально-ориентированного обучения иностранному языку с его актуальностью, т. е. обучение тому, что сегодня и на ближайшую перспективу действительно необходимо личности, обществу и государству.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крупченко , А.К.
К 89
Кузнецов , А. Н.
Профильное обучение иностранным языкам в школе: как сочетать эффективность с актуальностью [Текст] / А. Н. Кузнецов , А. К. Крупченко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 91-96
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- Иностранные языки -- профессионализация иноязычной подготовки -- профессиональная лингводидактика -- актуальность подготовки -- Эффективность подготовки
Аннотация: В статье представлены материалы, которые знакомят методистов, учителей и преподавателей иностранных языков, работающих в системе общего и среднего профессионального образования, с основами реализации концепции профессиональной лингводидактики, в контексте которой иноязычное образование интегрирует в себе иноязычную подготовку и мотивированность к дальнейшей профессиональной деятельности. Рассматривается органичное сочетание требований эффективности ресурсного обеспечения профессионально-ориентированного обучения иностранному языку с его актуальностью, т. е. обучение тому, что сегодня и на ближайшую перспективу действительно необходимо личности, обществу и государству.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Крупченко , А.К.
822.
Подробнее
74
Б 48
Беркумбаева, М. В.
Функциональная грамотность - ключевой ориентир для совершенствования качества образования Республики Казахстан [Текст] / М. В. Беркумбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 54 - 57
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- ЮНЕСКО -- читательская грамотность -- математическая грамотность -- естественно - научная грамотность -- предметная компетенция -- информационная компетенция -- профессиональная компетентность -- проблемно - диалогическая технология -- технология проектной деятельности -- PISA -- TIMSS -- ОЭСР -- Pearson EdexceI крупнейший экзаменационный центр Великобритании
Аннотация: Образовательная политика Казахстана ориентирована на интеграцию в мировое пространство. В Послании Президента РК народу Казахстана "Стратегия " Казахстан- 2050" - новый политический курс состоявшегося государства" большое внимание уделяется вопросы сферы образования. "Чтобы стать развитым конкуренто - способным государством, мы должны стать высокообразованной нацией" отмечено В Послании. В педагогической теории и практике понятие " функциональная грамотность" впервые появилось в конце 60 -х годов ХХ века в документах ЮНЕСКО. Функциональная грамотность в наиболее широком определении выступает как способ социальной ориентации личности, интегрирующий связь образования ( в очередь общего) с многоплановой человеческой деятельностью. Понятие "функциональная грамотность" с различных позиции исследовано учеными педагогами, где они рассматривают функциональную грамотность с позиции образованности учащихся и образовательного результата.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 48
Беркумбаева, М. В.
Функциональная грамотность - ключевой ориентир для совершенствования качества образования Республики Казахстан [Текст] / М. В. Беркумбаева // Педагогика мәселелері/Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 54 - 57
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- ЮНЕСКО -- читательская грамотность -- математическая грамотность -- естественно - научная грамотность -- предметная компетенция -- информационная компетенция -- профессиональная компетентность -- проблемно - диалогическая технология -- технология проектной деятельности -- PISA -- TIMSS -- ОЭСР -- Pearson EdexceI крупнейший экзаменационный центр Великобритании
Аннотация: Образовательная политика Казахстана ориентирована на интеграцию в мировое пространство. В Послании Президента РК народу Казахстана "Стратегия " Казахстан- 2050" - новый политический курс состоявшегося государства" большое внимание уделяется вопросы сферы образования. "Чтобы стать развитым конкуренто - способным государством, мы должны стать высокообразованной нацией" отмечено В Послании. В педагогической теории и практике понятие " функциональная грамотность" впервые появилось в конце 60 -х годов ХХ века в документах ЮНЕСКО. Функциональная грамотность в наиболее широком определении выступает как способ социальной ориентации личности, интегрирующий связь образования ( в очередь общего) с многоплановой человеческой деятельностью. Понятие "функциональная грамотность" с различных позиции исследовано учеными педагогами, где они рассматривают функциональную грамотность с позиции образованности учащихся и образовательного результата.
Держатели документа:
ЗКУ
823.
Подробнее
78
Б 20
Балкова, И.В.
Неравнодушно жить (к 70-летию Александра Михайловича Мазурицкого). [Текст] / И.В. Балкова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 132-140.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
А. М. Мазурицкий -- история библиотечного дела -- Великая Отечественная война -- воспитание патриотизма
Аннотация: Статья посвящена просветительской деятельности Александра Михайловича Мазурицкого – видного отечественного библиотековеда, крупнейшего специалиста в области истории библиотечного дела, доктора педагогических наук, декана библиотечно-информационного факультета Московского государственного института культуры (МГИК), профессора кафедры информационно-аналитической деятельности Московского государственного лингвистического университета (МГЛУ). Рассматривается профессиональная и общественная деятельность историка, педагога, организатора высшего профессионального образования А. М. Мазурицкого. Показано, как научный интерес к теме утраченных культурных ценностей, судьбам библиотек и их сотрудников в годы Великой Отечественной войны превратился в потребность формировать историческую память у новых поколений, воспитывать их гражданскую позицию. В публичных лекциях и выступлениях в СМИ, на форумах и конференциях он горячо выступает за участие библиотек в формировании нравственности и мировоззрения, социального знания как основы патриотизма. Приведены примеры принципиальной позиции профессора по вопросам общегосударственной библиотечной политики и векторам развития библиотек в ближайшем будущем. В лучших традициях российского библиотековедения Александр Михайлович высказывает смелые идеи и предложения, которые вызывают споры и дискуссии в профессиональной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балкова, И.В.
Неравнодушно жить (к 70-летию Александра Михайловича Мазурицкого). [Текст] / И.В. Балкова // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 132-140.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
А. М. Мазурицкий -- история библиотечного дела -- Великая Отечественная война -- воспитание патриотизма
Аннотация: Статья посвящена просветительской деятельности Александра Михайловича Мазурицкого – видного отечественного библиотековеда, крупнейшего специалиста в области истории библиотечного дела, доктора педагогических наук, декана библиотечно-информационного факультета Московского государственного института культуры (МГИК), профессора кафедры информационно-аналитической деятельности Московского государственного лингвистического университета (МГЛУ). Рассматривается профессиональная и общественная деятельность историка, педагога, организатора высшего профессионального образования А. М. Мазурицкого. Показано, как научный интерес к теме утраченных культурных ценностей, судьбам библиотек и их сотрудников в годы Великой Отечественной войны превратился в потребность формировать историческую память у новых поколений, воспитывать их гражданскую позицию. В публичных лекциях и выступлениях в СМИ, на форумах и конференциях он горячо выступает за участие библиотек в формировании нравственности и мировоззрения, социального знания как основы патриотизма. Приведены примеры принципиальной позиции профессора по вопросам общегосударственной библиотечной политики и векторам развития библиотек в ближайшем будущем. В лучших традициях российского библиотековедения Александр Михайлович высказывает смелые идеи и предложения, которые вызывают споры и дискуссии в профессиональной среде.
Держатели документа:
ЗКУ
824.
Подробнее
85
Г 48
Гимарат, Е.
Класс Евы Коган [Текст] / Е. Гимарат // Мысль. - 2023. - №5. - С. 57-62.
ББК 85
Рубрики: Искусство.
Кл.слова (ненормированные):
Ева Коган -- мэтр -- музыкальная династия -- заслуженная артистка республики -- профессор -- консерватория -- концертирующая пианистка -- профессиональная фортепианная школа
Аннотация: В статье представлено интервью с составителем сборников и дисков Евы Корган Ерназаром Гимаратом.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 48
Гимарат, Е.
Класс Евы Коган [Текст] / Е. Гимарат // Мысль. - 2023. - №5. - С. 57-62.
Рубрики: Искусство.
Кл.слова (ненормированные):
Ева Коган -- мэтр -- музыкальная династия -- заслуженная артистка республики -- профессор -- консерватория -- концертирующая пианистка -- профессиональная фортепианная школа
Аннотация: В статье представлено интервью с составителем сборников и дисков Евы Корган Ерназаром Гимаратом.
Держатели документа:
ЗКУ
825.
Подробнее
74
Л 85
Лукина, А. К
Введение первокурсников в психолого-педагоггическую профессию с помощью проблемно-проектного интенсивного семинара [Текст] / А.К Лукина, М.А Волкова // Педагогика. - 2023. - №9. - С. 99-107
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог,бакалавриат,введение в профессию,проблемно-проектный интенсивный семинар(интенсив);ценностно-смысловое самоопределение,событийный подход,рефлексивные качества,учебно-профессиональная мотивация,образ ребенка,образ профессии
Аннотация: В статье на примере Сибирского федерального университета рассматривается введениепервокурсников в психолого-педагогическую профессию с помощью проблемно-проектного интенсивного семинара
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Волкова, М.А
Л 85
Лукина, А. К
Введение первокурсников в психолого-педагоггическую профессию с помощью проблемно-проектного интенсивного семинара [Текст] / А.К Лукина, М.А Волкова // Педагогика. - 2023. - №9. - С. 99-107
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагог-психолог,бакалавриат,введение в профессию,проблемно-проектный интенсивный семинар(интенсив);ценностно-смысловое самоопределение,событийный подход,рефлексивные качества,учебно-профессиональная мотивация,образ ребенка,образ профессии
Аннотация: В статье на примере Сибирского федерального университета рассматривается введениепервокурсников в психолого-педагогическую профессию с помощью проблемно-проектного интенсивного семинара
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Волкова, М.А
826.
Подробнее
74
Ш 34
Швецова, В. М.
Система наставничества в образовании как эффективный социальный институт [Текст] / В. М. Швецова // Инновации в образовании. - 2023. - №11. - С. 12-22.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- новый тип профессионализма учителя -- наставничество -- трансцендентальный -- психолого-педагогическое сопровождение -- ретренинг -- профессиональная среда
Аннотация: В статье раскрывается технология организации наставничества в образовательной организации, которая является составной частью индивидуализации психолого-педагогического сопровождения всего коллектива.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 34
Швецова, В. М.
Система наставничества в образовании как эффективный социальный институт [Текст] / В. М. Швецова // Инновации в образовании. - 2023. - №11. - С. 12-22.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- новый тип профессионализма учителя -- наставничество -- трансцендентальный -- психолого-педагогическое сопровождение -- ретренинг -- профессиональная среда
Аннотация: В статье раскрывается технология организации наставничества в образовательной организации, которая является составной частью индивидуализации психолого-педагогического сопровождения всего коллектива.
Держатели документа:
ЗКУ
827.
Подробнее
74
Р 83
Руднева, И. А.
Профессиональные барьеры в готовности будущих педагогов к инклюзии [Текст] / И. А. Руднева, О. А. Козырева // Высшее образование в России. - 2023. - №11. - С. 136-152.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- профессиональные барьеры -- профессиональные дефициты -- готовность к инклюзии -- будущие педагоги
Аннотация: Цель статьи - представить результаты исследования качественных и количественных характеристик профессиональных барьеров, возникающих у будущих педагогов в процессе подготовки к инклюзии, результаты апробации педагогической технологии преодоления профессиональных барьеров в готовности к инклюзии у будущих педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козырева, О.А.
Р 83
Руднева, И. А.
Профессиональные барьеры в готовности будущих педагогов к инклюзии [Текст] / И. А. Руднева, О. А. Козырева // Высшее образование в России. - 2023. - №11. - С. 136-152.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- профессиональные барьеры -- профессиональные дефициты -- готовность к инклюзии -- будущие педагоги
Аннотация: Цель статьи - представить результаты исследования качественных и количественных характеристик профессиональных барьеров, возникающих у будущих педагогов в процессе подготовки к инклюзии, результаты апробации педагогической технологии преодоления профессиональных барьеров в готовности к инклюзии у будущих педагогов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козырева, О.А.
828.
Подробнее
76.01
К 17
Калымов, А.
Путеводная звезда [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2024. - 2 февраля. - №23. - С. 9.
ББК 76.01
Рубрики: Журналистика
Кл.слова (ненормированные):
Легендарная газета «Қазақ» -- лидеры просветительского движения -- Ахмет Байтурсынулы -- Миржакып Дулатулы -- Алихан Букейхан -- отечественная профессиональная журналистика -- оренбургская ссылка -- поэт -- педагог -- публицист -- ученый-тюрколог -- второй редактор газеты «Қазақ» -- Алаш -- казахстанские печатные издания
Аннотация: Легендарная газета «Қазақ», основанная лидерами просветительского движения Ахметом Байтурсынулы, Миржакыпом Дулатулы и Алиханом Букейханом, стала предтечей отечественной профессиональной журналистики.
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Калымов, А.
Путеводная звезда [Текст] / А. Калымов // Казахстанская правда. - 2024. - 2 февраля. - №23. - С. 9.
Рубрики: Журналистика
Кл.слова (ненормированные):
Легендарная газета «Қазақ» -- лидеры просветительского движения -- Ахмет Байтурсынулы -- Миржакып Дулатулы -- Алихан Букейхан -- отечественная профессиональная журналистика -- оренбургская ссылка -- поэт -- педагог -- публицист -- ученый-тюрколог -- второй редактор газеты «Қазақ» -- Алаш -- казахстанские печатные издания
Аннотация: Легендарная газета «Қазақ», основанная лидерами просветительского движения Ахметом Байтурсынулы, Миржакыпом Дулатулы и Алиханом Букейханом, стала предтечей отечественной профессиональной журналистики.
Держатели документа:
ЗКУ
829.
Подробнее
74
В 27
Велько, О. А.
Взаимосвязь компьютерных технологии и высшей математики в эколого-географическом образовании [Текст] / О. А. Велько, М. В. Мартон // Инновации в образовании. - 2023. - №12. - С. 29-43.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- высшая математика -- студенты-географы -- взаимодействие математики -- информатики и географии
Аннотация: В статье анализируется взаимосвязь дисциплин высшей математики, компьютерных технологий и географии для студентов эколого-географических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартон, М.В.
В 27
Велько, О. А.
Взаимосвязь компьютерных технологии и высшей математики в эколого-географическом образовании [Текст] / О. А. Велько, М. В. Мартон // Инновации в образовании. - 2023. - №12. - С. 29-43.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная направленность -- высшая математика -- студенты-географы -- взаимодействие математики -- информатики и географии
Аннотация: В статье анализируется взаимосвязь дисциплин высшей математики, компьютерных технологий и географии для студентов эколого-географических специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартон, М.В.
830.
Подробнее
83
К 22
Каренов, Р.
Беззаветное служение науке [Текст] / Р. Каренов // Мысль. - 2023. - №12. - С. 30-32.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение.
Кл.слова (ненормированные):
наука -- память -- педагогическая стезя -- профессиональная деятельность -- академик -- Кирабаев -- исследователь -- казахская литература
Аннотация: Статья о профессиональной деятельности академика Серика Смаиловича Кирабаева.
Держатели документа:
ЗКУ
К 22
Каренов, Р.
Беззаветное служение науке [Текст] / Р. Каренов // Мысль. - 2023. - №12. - С. 30-32.
Рубрики: Литературоведение.
Кл.слова (ненормированные):
наука -- память -- педагогическая стезя -- профессиональная деятельность -- академик -- Кирабаев -- исследователь -- казахская литература
Аннотация: Статья о профессиональной деятельности академика Серика Смаиловича Кирабаева.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 83, Results: 853