Choice of metadata Статьи ППС
Page 88, Results: 968
Report on unfulfilled requests: 0
871.
Подробнее
74.58
Б 11
БҚУ-да жаңа оқу ғимараты [Текст] // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 2.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Жоғары білім беру -- Спорт кешені -- Материалдық-техникалық база -- Инфрақұрылымдық жоба -- Салтанатты ашылу -- БҚУ
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде заманауи талаптарға сай салынған жаңа спорт сарайының салтанатты ашылу рəсімі өтті. Жалпы аумағы 1386 шаршы метрді құрайтын екі қабатты спорт кешені білім беру ұйымының материалдық-техникалық базасын нығайтуға бағытталған маңызды инфрақұрылымдық жоба болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Б 11
БҚУ-да жаңа оқу ғимараты [Текст] // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 2.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Жоғары білім беру -- Спорт кешені -- Материалдық-техникалық база -- Инфрақұрылымдық жоба -- Салтанатты ашылу -- БҚУ
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде заманауи талаптарға сай салынған жаңа спорт сарайының салтанатты ашылу рəсімі өтті. Жалпы аумағы 1386 шаршы метрді құрайтын екі қабатты спорт кешені білім беру ұйымының материалдық-техникалық базасын нығайтуға бағытталған маңызды инфрақұрылымдық жоба болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
872.
Подробнее
74.58
Е 28
Егзалиева, А. Б.
Мобильность как движущая сила [Текст] / А. Б. Егзалиева // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - С. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Академическая мобильность -- Зарубежная стажировка -- Высшая Школа Экономики (WSG) -- Польша (Быдгощ) -- Экономика и менеджмент -- Туризм и бизнес -- Межкультурная коммуникация -- Прикладное обучение -- Студенческий опыт
Аннотация: Опыт академической мобильности - это не просто учеба за рубежом, это проверка на прочность, школа адаптации и мощный рывок в профессиональном развитии. Для Арсена Иденова студента 3-курса ОП Экономики и менеджмента таким рывком стал 5-й семестр, проведенный в стенах Высшей Школы Экономики (WSG) в городе Быдгощ, Польша.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 28
Егзалиева, А. Б.
Мобильность как движущая сила [Текст] / А. Б. Егзалиева // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - С. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Академическая мобильность -- Зарубежная стажировка -- Высшая Школа Экономики (WSG) -- Польша (Быдгощ) -- Экономика и менеджмент -- Туризм и бизнес -- Межкультурная коммуникация -- Прикладное обучение -- Студенческий опыт
Аннотация: Опыт академической мобильности - это не просто учеба за рубежом, это проверка на прочность, школа адаптации и мощный рывок в профессиональном развитии. Для Арсена Иденова студента 3-курса ОП Экономики и менеджмента таким рывком стал 5-й семестр, проведенный в стенах Высшей Школы Экономики (WSG) в городе Быдгощ, Польша.
Держатели документа:
ЗКУ
873.
Подробнее
74.58
Т 88
Турниязова, А. Қ.
Тәжірибе алмасу жұмыстары жүргізілуде [Текст] / А. Қ. Турниязова // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Академиялық ұтқырлық -- Оқытушылар құрамының ұтқырлығы -- Тәжірибе алмасу -- Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университеті -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- БҚУ -- Дәрістер мен семинарлар -- Бизнес, басқару және туризм -- Жоғары оқу орындары арасындағы ынтымақтастық -- Білім беру сапасын арттыру
Аннотация: Академиялық ұтқырлық бағдарламасы шеңберінде Бизнес, басқару жəне туризм білім беру бағдарламасының оқытушылары - э.ғ.д., профессор А.И.Гиззатова, э.ғ.к., доцент А.А. Ерниязова, э.ғ. магистрі А.Қ. Турниязова, аға оқытушы В.У. Чудрова - 2025–2026 оқу жылының 9-24 ақпан аралығында Х.Досмұхамедов атындағы Атырау университеті базасында академиялық ұтқырлық аясында тəжірибе алмасу мақсатында дəріс жəне семинар сабақтарын өткізуде.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 88
Турниязова, А. Қ.
Тәжірибе алмасу жұмыстары жүргізілуде [Текст] / А. Қ. Турниязова // Өркен. - 2026. - 27 ақпан. - №2. - Б. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Академиялық ұтқырлық -- Оқытушылар құрамының ұтқырлығы -- Тәжірибе алмасу -- Х. Досмұхамедов атындағы Атырау университеті -- М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- БҚУ -- Дәрістер мен семинарлар -- Бизнес, басқару және туризм -- Жоғары оқу орындары арасындағы ынтымақтастық -- Білім беру сапасын арттыру
Аннотация: Академиялық ұтқырлық бағдарламасы шеңберінде Бизнес, басқару жəне туризм білім беру бағдарламасының оқытушылары - э.ғ.д., профессор А.И.Гиззатова, э.ғ.к., доцент А.А. Ерниязова, э.ғ. магистрі А.Қ. Турниязова, аға оқытушы В.У. Чудрова - 2025–2026 оқу жылының 9-24 ақпан аралығында Х.Досмұхамедов атындағы Атырау университеті базасында академиялық ұтқырлық аясында тəжірибе алмасу мақсатында дəріс жəне семинар сабақтарын өткізуде.
Держатели документа:
ЗКУ
874.
Подробнее
74.58
Б 20
Балыкова, Ж.
Стратегический вектор развития [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 24 марта. - №25. - С. 10.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- студенческий форум -- DIGITAL NAURYZ -- Цифровизация -- Искусственный интеллект -- IT-отрасль
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова состоялся студенческий форум "DIGITAL NAURYZ", посвященный вопросам цифровизации и развитию искусственного интеллекта. Мероприятие стало важной площадкой для открытого диалога между студентами, преподавателями, представителями государственных органов и экспертами IT-отрасли
Держатели документа:
ЗКУ
Б 20
Балыкова, Ж.
Стратегический вектор развития [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2026. - 24 марта. - №25. - С. 10.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ им. М. Утемисова -- студенческий форум -- DIGITAL NAURYZ -- Цифровизация -- Искусственный интеллект -- IT-отрасль
Аннотация: В ЗКУ им. М. Утемисова состоялся студенческий форум "DIGITAL NAURYZ", посвященный вопросам цифровизации и развитию искусственного интеллекта. Мероприятие стало важной площадкой для открытого диалога между студентами, преподавателями, представителями государственных органов и экспертами IT-отрасли
Держатели документа:
ЗКУ
875.
Подробнее
74.263
Б 18
Байдалиев, Қ. Ә.
Технология пәніндегі оқушылардың жобалау жұмысының мазмұны [Текст] / Қ. Ә. Байдалиев // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - Б. 55-57.
ББК 74.263
Рубрики: Методика преподавания трудового обучения и технологии
Кл.слова (ненормированные):
Жобалау жұмысы -- Технология -- Оқушылардың шығармашылығы -- Білім беру стандарттары -- Тұлғаның дамуы -- Білім беру принциптері
Аннотация: Мақалада жалпы білім беретін мектептердегі «Технология» пәні бойынша оқушылардың жобалау іс-әрекетінің мазмұны мен маңызы қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байдалиев, Қ. Ә.
Технология пәніндегі оқушылардың жобалау жұмысының мазмұны [Текст] / Қ. Ә. Байдалиев // Расцвет области – расцвет Казахстана: материалы к областной научно-практической конференции, посвященной 10-летию Независимости Казахстан. - Уральск, 2002. - 14-15 декабря. - Б. 55-57.
Рубрики: Методика преподавания трудового обучения и технологии
Кл.слова (ненормированные):
Жобалау жұмысы -- Технология -- Оқушылардың шығармашылығы -- Білім беру стандарттары -- Тұлғаның дамуы -- Білім беру принциптері
Аннотация: Мақалада жалпы білім беретін мектептердегі «Технология» пәні бойынша оқушылардың жобалау іс-әрекетінің мазмұны мен маңызы қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ
876.
Подробнее
74.58
Е 46
Ел болашағы - жастармен бірге талқыланды [Текст] // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Жалпыұлттық коалиция -- Конституция жобасы -- Аида Балаева -- Адами капитал -- Білімге негізделген экономика -- Инновация және ғылым -- Стратегиялық бағдар
Аннотация: Жалпыұлттық коалиция өкілдері Батыс Қазақстан университетінің профессорлық-оқытушылық құрамымен
Держатели документа:
ЗКУ
Е 46
Ел болашағы - жастармен бірге талқыланды [Текст] // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Жалпыұлттық коалиция -- Конституция жобасы -- Аида Балаева -- Адами капитал -- Білімге негізделген экономика -- Инновация және ғылым -- Стратегиялық бағдар
Аннотация: Жалпыұлттық коалиция өкілдері Батыс Қазақстан университетінің профессорлық-оқытушылық құрамымен
Держатели документа:
ЗКУ
877.
Подробнее
74.58
D53
"Digital nauryz" форумы өтті [Текст] // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Digital Nauryz -- Жасанды интеллект -- Цифрлық трансформация -- Киберқауіпсіздік -- Кибергигиена -- A-ANA бағдарламасы -- IT-стартаптар
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Цифрландыру жəне жасанды интеллект жылы
Держатели документа:
ЗКУ
D53
"Digital nauryz" форумы өтті [Текст] // Өркен. - 2026. - 31 наурыз. - №3. - Б. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Digital Nauryz -- Жасанды интеллект -- Цифрлық трансформация -- Киберқауіпсіздік -- Кибергигиена -- A-ANA бағдарламасы -- IT-стартаптар
Аннотация: М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Цифрландыру жəне жасанды интеллект жылы
Держатели документа:
ЗКУ
878.
Подробнее
74.262.21
Б 11
Бөкеш, Г.
5–6-сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын арттырудағы өздік жұмыстың тиімді формалары [Текст] / Г. Бөкеш, Ж. С. Демисенова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 36-38.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Өздік жұмыс -- Танымдық белсенділік -- Логикалық ойлау -- Дербестік -- 5–6-сыныптар -- Педагогикалық әдістеме -- Д.И. Писарев
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі оқушының жеке тұлғалық дамуына, өз бетімен ойлануына және іздену дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Осы тұрғыда математика сабақтарындағы өздік жұмыс оқушының танымдық белсенділігін арттырудың негізгі құралы ретінде қарастырылады. 5–6-сынып кезеңі — оқушылардың оқу әрекеті мен логикалық ойлауы қарқынды дамитын кезең. Сондықтан өздік жұмысты ұйымдастырудың заманауи түрлерін тиімді қолдану олардың пәнге қызығушылығын арттыруға және шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демисенова, Ж. С.
Б 11
Бөкеш, Г.
5–6-сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын арттырудағы өздік жұмыстың тиімді формалары [Текст] / Г. Бөкеш, Ж. С. Демисенова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 36-38.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Өздік жұмыс -- Танымдық белсенділік -- Логикалық ойлау -- Дербестік -- 5–6-сыныптар -- Педагогикалық әдістеме -- Д.И. Писарев
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі оқушының жеке тұлғалық дамуына, өз бетімен ойлануына және іздену дағдыларын қалыптастыруға бағытталған. Осы тұрғыда математика сабақтарындағы өздік жұмыс оқушының танымдық белсенділігін арттырудың негізгі құралы ретінде қарастырылады. 5–6-сынып кезеңі — оқушылардың оқу әрекеті мен логикалық ойлауы қарқынды дамитын кезең. Сондықтан өздік жұмысты ұйымдастырудың заманауи түрлерін тиімді қолдану олардың пәнге қызығушылығын арттыруға және шығармашылық қабілеттерін дамытуға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Демисенова, Ж. С.
879.
Подробнее
74.262.21
З-17
Зайнуллина, Д. Г.
Туынды тақырыбына арналған мектеп оқушыларына арналған жұмыс дәптерін құрастыру қағидалары [Текст] / Д. Г. Зайнуллина // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 42-46.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Туынды -- Математикалық талдау -- Функцияның локалдық қасиеттері -- Деңгейлеп оқыту -- Логикалық ойлау -- Экстремум есептері -- Педагогикалық технологиялар
Аннотация: Қазіргі орта білім беру жүйесінде математиканы оқыту мазмұны оқушылардың тек есептеу дағдыларын қалыптастырумен шектелмей, олардың теориялық ойлауын, талдау және дәлелдеу мәдениетін дамытуға бағытталуы тиіс. Осы тұрғыдан алғанда, мектеп курсындағы «Туынды» тақырыбы ерекше орын алады. Туынды – математикалық талдаудың негізгі ұғымы ретінде функцияның локалдық қасиеттерін сипаттайды, өзгеріс пен қозғалыстың сандық өлшемін береді және күрделі процестерді модельдеудің әмбебап құралы болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
З-17
Зайнуллина, Д. Г.
Туынды тақырыбына арналған мектеп оқушыларына арналған жұмыс дәптерін құрастыру қағидалары [Текст] / Д. Г. Зайнуллина // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 42-46.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Туынды -- Математикалық талдау -- Функцияның локалдық қасиеттері -- Деңгейлеп оқыту -- Логикалық ойлау -- Экстремум есептері -- Педагогикалық технологиялар
Аннотация: Қазіргі орта білім беру жүйесінде математиканы оқыту мазмұны оқушылардың тек есептеу дағдыларын қалыптастырумен шектелмей, олардың теориялық ойлауын, талдау және дәлелдеу мәдениетін дамытуға бағытталуы тиіс. Осы тұрғыдан алғанда, мектеп курсындағы «Туынды» тақырыбы ерекше орын алады. Туынды – математикалық талдаудың негізгі ұғымы ретінде функцияның локалдық қасиеттерін сипаттайды, өзгеріс пен қозғалыстың сандық өлшемін береді және күрделі процестерді модельдеудің әмбебап құралы болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
880.
Подробнее
74.262.22
К 15
Қаирғалиева, А. Қ.
Физика пәнін оқытуда виртуалды (VR) және толықтырылған (AR) шынайылық [Текст] / А. Қ. Қаирғалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 52-53.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Виртуалды шындық -- Толықтырылған шындық -- Иммерсивті технологиялар -- Физикалық модельдеу -- Визуалды зертхана -- 3I моделі -- Кванттық құбылыстар -- Когнитивтік қабілет
Аннотация: Бұл мақалада заманауи білім беру кеңістігіндегі виртуалды шындық (Virtual Reality - VR) және толықтырылған шындық (Augmented Reality - AR) технологияларының дидактикалық мүмкіндіктері жан-жақты талданады. Физикалық құбылыстарды модельдеу, микро және макроәлем үдерістерін визуализациялау, сондай-ақ қауіпсіз виртуалды эксперименттер жүргізудің педагогикалық артықшылықтары қарастырылады. Зерттеу аясында иммерсивті технологиялардың оқушылардың когнитивтік қабілеттерін дамытуға, абстрактілі ұғымдарды түсінуін жеңілдетуге және пәнге деген оқу мотивациясын арттыруға ықпалы ғылыми еңбектер мен әдістемелік тұжырымдар негізінде сипатталады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 15
Қаирғалиева, А. Қ.
Физика пәнін оқытуда виртуалды (VR) және толықтырылған (AR) шынайылық [Текст] / А. Қ. Қаирғалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 52-53.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Виртуалды шындық -- Толықтырылған шындық -- Иммерсивті технологиялар -- Физикалық модельдеу -- Визуалды зертхана -- 3I моделі -- Кванттық құбылыстар -- Когнитивтік қабілет
Аннотация: Бұл мақалада заманауи білім беру кеңістігіндегі виртуалды шындық (Virtual Reality - VR) және толықтырылған шындық (Augmented Reality - AR) технологияларының дидактикалық мүмкіндіктері жан-жақты талданады. Физикалық құбылыстарды модельдеу, микро және макроәлем үдерістерін визуализациялау, сондай-ақ қауіпсіз виртуалды эксперименттер жүргізудің педагогикалық артықшылықтары қарастырылады. Зерттеу аясында иммерсивті технологиялардың оқушылардың когнитивтік қабілеттерін дамытуға, абстрактілі ұғымдарды түсінуін жеңілдетуге және пәнге деген оқу мотивациясын арттыруға ықпалы ғылыми еңбектер мен әдістемелік тұжырымдар негізінде сипатталады.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 88, Results: 968