Choice of metadata Статьи
Page 9, Results: 211
Report on unfulfilled requests: 0
81.

Подробнее
38.3
М 64
Мирюк, О. А.
Принципы ресурсосбережения технологии магнезиальных материалов с наполнителями [Текст] / О. А. Мирюк // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2018. - №1(67). - С. 103-108
ББК 38.3
Рубрики: Строительные материалы
Кл.слова (ненормированные):
магнезиальное вяжущее -- структура -- ресурсосбережение -- магнезиальная композиция -- техногенный наполнитель -- обогащение скарново-магнетитовых руд -- строительный гипс -- Гипсомагнезиальные композиции -- стекломагнезитовый лист -- сырьевые материалы -- дозирование материалов -- заполнитель мелкозернистых композиций -- зольная микросфера
Аннотация: Исследованы композиции на основе магнезиальных вяжущих. Разработаны составы и основы технологии магнезиальных композиций зернистой, волокнистой и комбинированной структуры. Обоснован выбор техногенных компонентов, обеспечивающий направленное формирование структуры композиции. Магнезиальные композиции рекомендованы для изготовления малых архитектурных форм, стекломагнезитового листа и блоков из полистиролбетона. Сформулированы принципы ресурсосбережения для технологии магнезиальных композиций, отражающие преимущества и перспективы разработанных материалов. Разработка направлена на развитие технологии магнезиальных материалов в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 64
Мирюк, О. А.
Принципы ресурсосбережения технологии магнезиальных материалов с наполнителями [Текст] / О. А. Мирюк // Вестник Национальной инженерной академии Республики Казахстан. - Алматы, 2018. - №1(67). - С. 103-108
Рубрики: Строительные материалы
Кл.слова (ненормированные):
магнезиальное вяжущее -- структура -- ресурсосбережение -- магнезиальная композиция -- техногенный наполнитель -- обогащение скарново-магнетитовых руд -- строительный гипс -- Гипсомагнезиальные композиции -- стекломагнезитовый лист -- сырьевые материалы -- дозирование материалов -- заполнитель мелкозернистых композиций -- зольная микросфера
Аннотация: Исследованы композиции на основе магнезиальных вяжущих. Разработаны составы и основы технологии магнезиальных композиций зернистой, волокнистой и комбинированной структуры. Обоснован выбор техногенных компонентов, обеспечивающий направленное формирование структуры композиции. Магнезиальные композиции рекомендованы для изготовления малых архитектурных форм, стекломагнезитового листа и блоков из полистиролбетона. Сформулированы принципы ресурсосбережения для технологии магнезиальных композиций, отражающие преимущества и перспективы разработанных материалов. Разработка направлена на развитие технологии магнезиальных материалов в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
82.

Подробнее
65.05
Щ 35
Щеголева, Н. Г
Трансформация мировой валютной системы:Будущее за криптовалютой? [Текст] / Н.Г Щеголева // Вестник Московского Университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 75-93. - (Серия 6.Экономика )
ББК 65.05
Рубрики: Управление экономикой.Учет
Кл.слова (ненормированные):
мировая валютная система -- деньги -- криптовалюта -- биткойн -- блокчейн -- капитализация криптовалюты -- криптоэкономика
Аннотация: Стремительное распространение криптовалют и технологий, на которых они основаны (блокчейна), способно трансформировать мировую финансовую систему, т.к. криптовалюта имеет потенциальную возможность стать универсальной мировой валютой. В данной статье сделан вывод о своевременности и значимости легитимизации криптовалюты в РФ, которая наряду с выявленными недостатками содержит существенные конкурентные преференции для банковской сферы, рынка финансовых услуг, а также государства, при условии качественного освоения технологии блокчейна; предложена рекомендация относительно уточнения дефиниции электронных денежных средств в Федеральном законе «О национальной платежной системе», в рамках которой транзакция с криптовалютой исключает третью сторону – посредника. По мнению авторов статьи, распространение криптовалют и использование технологии блокчейна с высокой степенью вероятности приведет к трансформации мировой валютной системы за счет формирования криптоэкономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Терентьева, О.И
Щ 35
Щеголева, Н. Г
Трансформация мировой валютной системы:Будущее за криптовалютой? [Текст] / Н.Г Щеголева // Вестник Московского Университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 75-93. - (Серия 6.Экономика )
Рубрики: Управление экономикой.Учет
Кл.слова (ненормированные):
мировая валютная система -- деньги -- криптовалюта -- биткойн -- блокчейн -- капитализация криптовалюты -- криптоэкономика
Аннотация: Стремительное распространение криптовалют и технологий, на которых они основаны (блокчейна), способно трансформировать мировую финансовую систему, т.к. криптовалюта имеет потенциальную возможность стать универсальной мировой валютой. В данной статье сделан вывод о своевременности и значимости легитимизации криптовалюты в РФ, которая наряду с выявленными недостатками содержит существенные конкурентные преференции для банковской сферы, рынка финансовых услуг, а также государства, при условии качественного освоения технологии блокчейна; предложена рекомендация относительно уточнения дефиниции электронных денежных средств в Федеральном законе «О национальной платежной системе», в рамках которой транзакция с криптовалютой исключает третью сторону – посредника. По мнению авторов статьи, распространение криптовалют и использование технологии блокчейна с высокой степенью вероятности приведет к трансформации мировой валютной системы за счет формирования криптоэкономики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Терентьева, О.И
83.

Подробнее
65
О-49
Ойнер, О. К
Формирование клиентоориентированного подхода к бизнесу: концептуальная модель [Текст] / О.К Ойнер // Вестник Московкого университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 94-117. - (Серия 6.Экономика)
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
клиентоориентированность -- клиентоцентричность -- признаки клиентоориентированности
Аннотация: Статья посвящена изучению клиентоориентированности и включает рассмотрение эволюции этого понятия, его современного понимания, а также построение концептуальной модели клиентоориенториентированного подхода к бизнесу. Целью данного исследования является выявление и классификация признаков клиентоориентированного подхода к бизнесу. Предметом выступает клиентоориентированный подход к бизнесу, а объектом – признаки клиентоориентированности. В качестве метода исследования использован мета-анализ академических работ по репрезентативной выборке академических публикаций, посвященных клиентоориентированности и смежным понятиям. Разработанная модель клиентоориентированного подхода к бизнесу содержит три блока признаков клиентоориентированности и показатели результативности клиентоориентированных компаний. Представленная модель формирует основу для дальнейшего изучения специфики клиентоориентированного подхода к бизнесу, присущего компаниям из разных отраслей, а также для оценки влияния уровня клиентоориентированности на результативность бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пантелеева, Е.К
Метелева, Ю.И
Цыганкова, Ю.М
О-49
Ойнер, О. К
Формирование клиентоориентированного подхода к бизнесу: концептуальная модель [Текст] / О.К Ойнер // Вестник Московкого университета. - Москва, 2018. - №2. - С. 94-117. - (Серия 6.Экономика)
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
клиентоориентированность -- клиентоцентричность -- признаки клиентоориентированности
Аннотация: Статья посвящена изучению клиентоориентированности и включает рассмотрение эволюции этого понятия, его современного понимания, а также построение концептуальной модели клиентоориенториентированного подхода к бизнесу. Целью данного исследования является выявление и классификация признаков клиентоориентированного подхода к бизнесу. Предметом выступает клиентоориентированный подход к бизнесу, а объектом – признаки клиентоориентированности. В качестве метода исследования использован мета-анализ академических работ по репрезентативной выборке академических публикаций, посвященных клиентоориентированности и смежным понятиям. Разработанная модель клиентоориентированного подхода к бизнесу содержит три блока признаков клиентоориентированности и показатели результативности клиентоориентированных компаний. Представленная модель формирует основу для дальнейшего изучения специфики клиентоориентированного подхода к бизнесу, присущего компаниям из разных отраслей, а также для оценки влияния уровня клиентоориентированности на результативность бизнеса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пантелеева, Е.К
Метелева, Ю.И
Цыганкова, Ю.М
84.

Подробнее
74.58
М 17
Максимова, Е. В.
Использование потенциала дисциплин гуманитарного блока в процессе формирования ценностно-смысловых компетенций будущих военных инженеров [Текст] / Е. В. Максимова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 43-48
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
учебная дисциплина -- образовтальная система -- военный вуз -- военный инженер -- ценностно-смысловые компетенции -- военно-профессиональная подготовка -- дисциплины гуманитарного блока -- научные знания -- качества личности
Аннотация: Проблема использования потенциала отдельных учебных дисциплин в целостной образовательной системе военного вуза для конструирования учебного материала, являющегося условием формирования ценностно-смысловых компетенций будущих военных инженеров, составляет необходимость в теоретическом и экспериментальном рассмотрении состава содержания обучения на уровне учебных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 17
Максимова, Е. В.
Использование потенциала дисциплин гуманитарного блока в процессе формирования ценностно-смысловых компетенций будущих военных инженеров [Текст] / Е. В. Максимова // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 43-48
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
учебная дисциплина -- образовтальная система -- военный вуз -- военный инженер -- ценностно-смысловые компетенции -- военно-профессиональная подготовка -- дисциплины гуманитарного блока -- научные знания -- качества личности
Аннотация: Проблема использования потенциала отдельных учебных дисциплин в целостной образовательной системе военного вуза для конструирования учебного материала, являющегося условием формирования ценностно-смысловых компетенций будущих военных инженеров, составляет необходимость в теоретическом и экспериментальном рассмотрении состава содержания обучения на уровне учебных дисциплин.
Держатели документа:
ЗКГУ
85.

Подробнее
26.823
К 68
Коротаев, В. Н.
Формирование пойм в низовьях крупных равнинных рек в условиях колебаний базиса эрозии [Текст] / В. Н. Коротаев, А. В. Чернов // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №4. - С. 29-38. - (Серия 5, География)
ББК 26.823
Рубрики: Геоморфология
Кл.слова (ненормированные):
дельта -- дельтовая равнина -- колебания уровная -- этапы формирования -- палеогеоморфология -- устьевое взморье -- трансгрессивно-регрессивный характер -- изучение устьев рек -- осадочные системы -- устьевая лагуна -- геоморфология -- Волго-Ахтубинская пойма -- Нижняя Кубань -- дельта Кубани -- дельта Дона
Аннотация: Палеогеоморфологический анализ низовий рек Волги, Дона и Кубани позволил восстановить механизм формирования речных палео-дельт в долинных заливах и в устьевых лагунах. В долинных заливах (реки Дон, Волга) происходило поэтапное накопление аллювия, развитие сети речных рукавов и формирование дельтовой поймы. Трансгрессивно-регрессивный характер колебаний уровня приемного водоема обуславливал частичный размыв и захоронение дельтовых отложений под лиманно-морскими осадками во время подъема уровня моря и последующее наращивание дельты выполнения в период понижения уровня. В устьевой лагуне происходило вначале образование малорукавной дельты выполнения, а в стадию полного заполнения устьевой лагуны речными наносами формировалась дельтовая равнина, причлененная к морской блокирующей косе. На заключительном этапе формирования дельты выполнения устьевой лагуны речные рукава получали возможность выхода на открытое устьевое взморье и формирования в их устьях дельт выдвижения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернов, А.В.
К 68
Коротаев, В. Н.
Формирование пойм в низовьях крупных равнинных рек в условиях колебаний базиса эрозии [Текст] / В. Н. Коротаев, А. В. Чернов // Вестник Московского университета. - Москва, 2018. - №4. - С. 29-38. - (Серия 5, География)
Рубрики: Геоморфология
Кл.слова (ненормированные):
дельта -- дельтовая равнина -- колебания уровная -- этапы формирования -- палеогеоморфология -- устьевое взморье -- трансгрессивно-регрессивный характер -- изучение устьев рек -- осадочные системы -- устьевая лагуна -- геоморфология -- Волго-Ахтубинская пойма -- Нижняя Кубань -- дельта Кубани -- дельта Дона
Аннотация: Палеогеоморфологический анализ низовий рек Волги, Дона и Кубани позволил восстановить механизм формирования речных палео-дельт в долинных заливах и в устьевых лагунах. В долинных заливах (реки Дон, Волга) происходило поэтапное накопление аллювия, развитие сети речных рукавов и формирование дельтовой поймы. Трансгрессивно-регрессивный характер колебаний уровня приемного водоема обуславливал частичный размыв и захоронение дельтовых отложений под лиманно-морскими осадками во время подъема уровня моря и последующее наращивание дельты выполнения в период понижения уровня. В устьевой лагуне происходило вначале образование малорукавной дельты выполнения, а в стадию полного заполнения устьевой лагуны речными наносами формировалась дельтовая равнина, причлененная к морской блокирующей косе. На заключительном этапе формирования дельты выполнения устьевой лагуны речные рукава получали возможность выхода на открытое устьевое взморье и формирования в их устьях дельт выдвижения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Чернов, А.В.
86.

Подробнее
34.33
В 75
Воробьев, А. Е.
Условия и особенности становления Северо-Кавказского горно-металлургического института как опорного технологического университета [Текст] / А. Е. Воробьев, А. К. Мурзаева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 22-29
ББК 34.33
Рубрики: Металлургия
Кл.слова (ненормированные):
опорный университет -- существующие показатели -- реформы -- эффективность
Аннотация: Представлен анализ состояния материально-технической базы, кадрового состава и эффективности деятельности Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного технологического университета. Рассмотрены имеющиеся внутренние и внешние вызовы для его становления и развития. Показана стратегическая цель предлагаемых реформ. Дано определение понятию "опорный университет", а также выявлены основания для его возникновения в регионах. Представлены основные блоки программы развития опорного университета в Северо-Кавказском регионе. Дан проект показателей развития Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного университета
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мурзаева, А.К.
В 75
Воробьев, А. Е.
Условия и особенности становления Северо-Кавказского горно-металлургического института как опорного технологического университета [Текст] / А. Е. Воробьев, А. К. Мурзаева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 22-29
Рубрики: Металлургия
Кл.слова (ненормированные):
опорный университет -- существующие показатели -- реформы -- эффективность
Аннотация: Представлен анализ состояния материально-технической базы, кадрового состава и эффективности деятельности Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного технологического университета. Рассмотрены имеющиеся внутренние и внешние вызовы для его становления и развития. Показана стратегическая цель предлагаемых реформ. Дано определение понятию "опорный университет", а также выявлены основания для его возникновения в регионах. Представлены основные блоки программы развития опорного университета в Северо-Кавказском регионе. Дан проект показателей развития Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного университета
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мурзаева, А.К.
87.

Подробнее
74.58
М 81
Морозова, Н. В
Таланты – в бизнес: поддержка предпринимательских стратегий студенческой молодёжи [Текст] / Н.В Морозова // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 126-135
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление талантами -- предпринимательские компетенции -- инновационно-исследовательская инфраструктура -- бизнес-инкубатор -- проектное обучение
Аннотация: В статье дана оценка изменения роли классических университетов в преобразовании социально-экономической среды территорий, на которых они расположены, рассмотрены проблемы разработки систем эффективного управления талантами и инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа. В условиях нового технологического уклада меняются требования к процессу подготовки будущих специалистов – это не только передача фундаментальных и профессиональных знаний, но и развитие креативных способностей студента, активизирующих возможности его самореализации, самостоятельности, мобильности, способности работать в проблемной ситуации. В связи с этим в статье обосновывается актуальность проблемы обучения предпринимательству в высших учебных заведениях, а также необходимость выявления и поддержки предпринимательских стратегий студенческой молодёжи. Отмечается дискуссионность вопроса о необходимости введения отдельных программ бакалавриата по предпринимательству. Приводится опыт Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова по созданию непрерывной многоуровневой системы образования, позволяющей всем заинтересованным студентам любых направлений и специальностей получать базовые компетенции в области предпринимательства. Особое внимание уделено вопросам формирования инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа в регионе и в вузе. Описывается опыт и перспективы работы бизнес-инкубатора ЧГУ, который должен стать эффективным инструментом генерации новой волны предпринимателей для региона. Рассмотрены технологии бизнес-инкубатора, ориентированные на выявление лиц, способных к предпринимательской деятельности, на активизацию предпринимательских инициатив студентов, оказание помощи в развитии бизнес-способностей и получении необходимых знаний. Эффективная работа бизнес-инкубатора рассматривается как фактор повышения стоимости бренда университета. Отмечены проблемы, с которыми столкнулся бизнес-инкубатор в своей работе и решение которых невозможно без участия государственной власти и бизнес-структур региона. Обосновывается необходимость разработки программы обучения, поддержки и удержания талантливой студенческой молодёжи «Будущие лидеры экономики Чувашии», состоящей из следующих основных блоков: образование, инновационно-исследовательская инфраструктура; система поддержки инновационных предпринимательских инициатив; управление инфраструктурой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, В.В
М 81
Морозова, Н. В
Таланты – в бизнес: поддержка предпринимательских стратегий студенческой молодёжи [Текст] / Н.В Морозова // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 126-135
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
управление талантами -- предпринимательские компетенции -- инновационно-исследовательская инфраструктура -- бизнес-инкубатор -- проектное обучение
Аннотация: В статье дана оценка изменения роли классических университетов в преобразовании социально-экономической среды территорий, на которых они расположены, рассмотрены проблемы разработки систем эффективного управления талантами и инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа. В условиях нового технологического уклада меняются требования к процессу подготовки будущих специалистов – это не только передача фундаментальных и профессиональных знаний, но и развитие креативных способностей студента, активизирующих возможности его самореализации, самостоятельности, мобильности, способности работать в проблемной ситуации. В связи с этим в статье обосновывается актуальность проблемы обучения предпринимательству в высших учебных заведениях, а также необходимость выявления и поддержки предпринимательских стратегий студенческой молодёжи. Отмечается дискуссионность вопроса о необходимости введения отдельных программ бакалавриата по предпринимательству. Приводится опыт Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова по созданию непрерывной многоуровневой системы образования, позволяющей всем заинтересованным студентам любых направлений и специальностей получать базовые компетенции в области предпринимательства. Особое внимание уделено вопросам формирования инновационно-исследовательской инфраструктуры предпринимательского типа в регионе и в вузе. Описывается опыт и перспективы работы бизнес-инкубатора ЧГУ, который должен стать эффективным инструментом генерации новой волны предпринимателей для региона. Рассмотрены технологии бизнес-инкубатора, ориентированные на выявление лиц, способных к предпринимательской деятельности, на активизацию предпринимательских инициатив студентов, оказание помощи в развитии бизнес-способностей и получении необходимых знаний. Эффективная работа бизнес-инкубатора рассматривается как фактор повышения стоимости бренда университета. Отмечены проблемы, с которыми столкнулся бизнес-инкубатор в своей работе и решение которых невозможно без участия государственной власти и бизнес-структур региона. Обосновывается необходимость разработки программы обучения, поддержки и удержания талантливой студенческой молодёжи «Будущие лидеры экономики Чувашии», состоящей из следующих основных блоков: образование, инновационно-исследовательская инфраструктура; система поддержки инновационных предпринимательских инициатив; управление инфраструктурой.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Иванов, В.В
88.

Подробнее
74.58
К 52
Клус-Станьска Дорота
Когда слова становятся ловушкой [Текст] / Клус-Станьска Дорота // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 158-166
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
стереотипы -- язык -- образовательные стереотипы -- языковой образ мира -- методика преподавания -- трансмиссийная методика -- скрипт -- изменения в образовании
Аннотация: Текст представляет собой попытку анализа основ традиционной организации учебной программы, а также соответствующего языка методики преподавания как источника стереотипного мышления об образовании и препятствия на пути изменения его действующей модели. С точки зрения автора, исторически сложившийся язык нормативных документов выглядит значительным барьером для изменений в системе образования, выступает условием увековечивания традиционной модели обучения и ведёт к блокированию развития обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 52
Клус-Станьска Дорота
Когда слова становятся ловушкой [Текст] / Клус-Станьска Дорота // Высшее образование в России. - Москва. 2018. - №12. - С. 158-166
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
стереотипы -- язык -- образовательные стереотипы -- языковой образ мира -- методика преподавания -- трансмиссийная методика -- скрипт -- изменения в образовании
Аннотация: Текст представляет собой попытку анализа основ традиционной организации учебной программы, а также соответствующего языка методики преподавания как источника стереотипного мышления об образовании и препятствия на пути изменения его действующей модели. С точки зрения автора, исторически сложившийся язык нормативных документов выглядит значительным барьером для изменений в системе образования, выступает условием увековечивания традиционной модели обучения и ведёт к блокированию развития обучающихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
89.

Подробнее
74.58
Л 84
Лукашенко, Д. В.
Контент-скольжение и блокчейн. Сущность и содержание нового контента в образовании [Текст] / Д. В. Лукашенко // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 6-8
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная образовательная среда -- нейросети -- блокчейн -- контент-скольжение -- технология стриминг-аттрактор -- синергетический эффект в образовании -- цифровое образовательное пространство -- нэтгруппа -- высшее образование -- образовательная программа
Аннотация: Обоснован авторский подход к образованию в современном обществе в новую информационно-технологическую фазу. Представлены авторские технологии, позволяющие реализовать блокчейн в информационно-технологической среде и создать на его основе информационную развивающую среду с учетом перспектив развития нейротехнологий и интеграции искусственного интеллекта в образовательную среду. Введен авторский концепт «контент-скольжение», на основе которого обоснован синергетический эффект, получаемый личностью по информационной развивающей среде. Введено понятие «нэтгруппа» как способ группового взаимодействия в информационном образовательном пространстве в направлении генерации инновационного контента и формировании на его основе информационных блоков
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 84
Лукашенко, Д. В.
Контент-скольжение и блокчейн. Сущность и содержание нового контента в образовании [Текст] / Д. В. Лукашенко // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 6-8
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная образовательная среда -- нейросети -- блокчейн -- контент-скольжение -- технология стриминг-аттрактор -- синергетический эффект в образовании -- цифровое образовательное пространство -- нэтгруппа -- высшее образование -- образовательная программа
Аннотация: Обоснован авторский подход к образованию в современном обществе в новую информационно-технологическую фазу. Представлены авторские технологии, позволяющие реализовать блокчейн в информационно-технологической среде и создать на его основе информационную развивающую среду с учетом перспектив развития нейротехнологий и интеграции искусственного интеллекта в образовательную среду. Введен авторский концепт «контент-скольжение», на основе которого обоснован синергетический эффект, получаемый личностью по информационной развивающей среде. Введено понятие «нэтгруппа» как способ группового взаимодействия в информационном образовательном пространстве в направлении генерации инновационного контента и формировании на его основе информационных блоков
Держатели документа:
ЗКГУ
90.

Подробнее
30у
М 75
Молоткова, Н.В.
Организация подготовки инженерных кадров к инновационной деятельности [Текст] / Н.В. Молоткова, А. И. Попов // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 9-14
ББК 30у
Рубрики: Инженерное творчество
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- инженерное творчество -- инновационная деятельность -- базовые кафедры -- информационная образовательная среда -- практико-ориентированные технические проекты -- экономика -- инженерное образование -- цифровая технология
Аннотация: Проанализированы тенденции развития инженерного образования. Рассмотрены требования к конкурентоспособному образованию. Сформулированы компоненты профессиональной компетентности выпускника технического вуза и выявлены его проблемные моменты. Рассмотрены базовые положения STEM-образования и концепции CDIO, предложена модель их интеграции в деятельности технического вуза. Описаны блоки системы подготовки инженерных кадров для региональной экономики
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Попов, А.И.
М 75
Молоткова, Н.В.
Организация подготовки инженерных кадров к инновационной деятельности [Текст] / Н.В. Молоткова, А. И. Попов // Alma mater . - 2019. - №4. - С. 9-14
Рубрики: Инженерное творчество
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- инженерное творчество -- инновационная деятельность -- базовые кафедры -- информационная образовательная среда -- практико-ориентированные технические проекты -- экономика -- инженерное образование -- цифровая технология
Аннотация: Проанализированы тенденции развития инженерного образования. Рассмотрены требования к конкурентоспособному образованию. Сформулированы компоненты профессиональной компетентности выпускника технического вуза и выявлены его проблемные моменты. Рассмотрены базовые положения STEM-образования и концепции CDIO, предложена модель их интеграции в деятельности технического вуза. Описаны блоки системы подготовки инженерных кадров для региональной экономики
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Попов, А.И.
Page 9, Results: 211