Choice of metadata Статьи ППС
Page 9, Results: 84
Report on unfulfilled requests: 0
81.
Подробнее
74.268.1 Англ.
K49
Kismetova, G.
Integration of the wordwall service into the educational process: ways to improve students' grammar, vocabulary and oral speech [Текст] / G. Kismetova, A. Agniyazova // Bulletin WKU. - 2025. - №4. - Р. 165-173
ББК 74.268.1
Англ.
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
Wordwall -- цифровая педагогика -- практика извлечения -- геймификация -- квазиэксперимент -- учебные достижения -- отсроченное удержание -- обратная связь -- рубрика CAF -- навыки говорения -- распределённая практика -- контекст ЕFL -- мотивация -- вовлечённость учащихся
Аннотация: Цифровые платформы прочно вошли в практику школы №7, однако строгие сравнительные данные об их влиянии на языковые результаты подростков остаются ограниченными. В данной статье представлен квазиэксперимент, изучающий влияние коротких интерактивных микросессий Wordwall на овладение грамматикой, лексикой и развитие навыков устной речи у учащихся восьмых классов. В исследовании приняли участие 50 учеников (экспериментальная группа — 25, контрольная — 25) в течение восьми недель. Обе группы обучались по одной программе, но экспериментальная группа систематически использовала упражнения Wordwall 3 раза в неделю по 8–12 минут. Оценивание включало предварительные, итоговые и отсроченные (ретенционные) тесты; устная речь оценивалась по критериям CAF (сложность, точность, беглость). По медианным показателям прироста Post–Pre экспериментальная группа превзошла контрольную: грамматика — +14 баллов против +9 (из 100); лексика — +9 против +6 (из 40); устная речь — +5,0 против +3,5 (из 30). Доля учеников, показавших значимый прогресс, также была выше в ЭГ (грамматика 76% против 40%; лексика 72% против 44%; устная речь 64% против 36%). В статье обсуждаются механизмы воздействия (retrieval practice, геймификация, ICAP), ограничения дизайна и практические рекомендации по интеграции Wordwall в уроки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Agniyazova, A.
K49
Kismetova, G.
Integration of the wordwall service into the educational process: ways to improve students' grammar, vocabulary and oral speech [Текст] / G. Kismetova, A. Agniyazova // Bulletin WKU. - 2025. - №4. - Р. 165-173
Рубрики: Методика преподавания английского языка
Кл.слова (ненормированные):
Wordwall -- цифровая педагогика -- практика извлечения -- геймификация -- квазиэксперимент -- учебные достижения -- отсроченное удержание -- обратная связь -- рубрика CAF -- навыки говорения -- распределённая практика -- контекст ЕFL -- мотивация -- вовлечённость учащихся
Аннотация: Цифровые платформы прочно вошли в практику школы №7, однако строгие сравнительные данные об их влиянии на языковые результаты подростков остаются ограниченными. В данной статье представлен квазиэксперимент, изучающий влияние коротких интерактивных микросессий Wordwall на овладение грамматикой, лексикой и развитие навыков устной речи у учащихся восьмых классов. В исследовании приняли участие 50 учеников (экспериментальная группа — 25, контрольная — 25) в течение восьми недель. Обе группы обучались по одной программе, но экспериментальная группа систематически использовала упражнения Wordwall 3 раза в неделю по 8–12 минут. Оценивание включало предварительные, итоговые и отсроченные (ретенционные) тесты; устная речь оценивалась по критериям CAF (сложность, точность, беглость). По медианным показателям прироста Post–Pre экспериментальная группа превзошла контрольную: грамматика — +14 баллов против +9 (из 100); лексика — +9 против +6 (из 40); устная речь — +5,0 против +3,5 (из 30). Доля учеников, показавших значимый прогресс, также была выше в ЭГ (грамматика 76% против 40%; лексика 72% против 44%; устная речь 64% против 36%). В статье обсуждаются механизмы воздействия (retrieval practice, геймификация, ICAP), ограничения дизайна и практические рекомендации по интеграции Wordwall в уроки.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Agniyazova, A.
82.
Подробнее
63.3(5Каз)
Т 18
Танатарова, Ж. Т.
Жизнь и деятельность выпускника казанского университета Уалитхана Танашева [Текст] / Ж. Т. Танатарова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 247-259.
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Алашское движение -- Алашорда -- Букейевская орда -- казахская интеллигенция -- национальная государственность -- Казанский университет -- политические репрессии
Аннотация: В статье подробно рассматриваются жизненный путь и общественно-политическая деятельность видного деятеля Алашского движения, юриста и государственного служащего Уəлитхана Шарафетдиновича Танашева (1887–1968). Показано, что он родился в зажиточной семье Танашевых во Внутренней Букейевской орде, получил среднее образование в Астраханской мужской гимназии, обучался на медицинском и юридическом факультетах Казанского университета. Раскрывается его активность в среде мусульманской интеллигенции Казани, участие в работе «Восточного клуба», вклад в созыв и деятельность казахских и мусульманских съездов в Букейской орде, Оренбурге, Москве и Петрограде после Февральской революции 1917 года, а также в создание партии «Алаш» и работу правительства Алашорды. Описывается государственная служба Танашева в годы Советской власти по организации Казахской АССР, вопросам юстиции и земельного управления, его участие в борьбе с голодом 1921– 1922 годов. Кроме того, освещаются политические репрессии 1937–1939 годов, лагерные и ссыльные испытания, последующая реабилитация и последние годы жизни. На основе архивных материалов раскрывается историческая роль У.Танашева в укреплении казахской государственности и судьбе национальной интеллигенции
Держатели документа:
ЗКУ
Т 18
Танатарова, Ж. Т.
Жизнь и деятельность выпускника казанского университета Уалитхана Танашева [Текст] / Ж. Т. Танатарова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 247-259.
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Алашское движение -- Алашорда -- Букейевская орда -- казахская интеллигенция -- национальная государственность -- Казанский университет -- политические репрессии
Аннотация: В статье подробно рассматриваются жизненный путь и общественно-политическая деятельность видного деятеля Алашского движения, юриста и государственного служащего Уəлитхана Шарафетдиновича Танашева (1887–1968). Показано, что он родился в зажиточной семье Танашевых во Внутренней Букейевской орде, получил среднее образование в Астраханской мужской гимназии, обучался на медицинском и юридическом факультетах Казанского университета. Раскрывается его активность в среде мусульманской интеллигенции Казани, участие в работе «Восточного клуба», вклад в созыв и деятельность казахских и мусульманских съездов в Букейской орде, Оренбурге, Москве и Петрограде после Февральской революции 1917 года, а также в создание партии «Алаш» и работу правительства Алашорды. Описывается государственная служба Танашева в годы Советской власти по организации Казахской АССР, вопросам юстиции и земельного управления, его участие в борьбе с голодом 1921– 1922 годов. Кроме того, освещаются политические репрессии 1937–1939 годов, лагерные и ссыльные испытания, последующая реабилитация и последние годы жизни. На основе архивных материалов раскрывается историческая роль У.Танашева в укреплении казахской государственности и судьбе национальной интеллигенции
Держатели документа:
ЗКУ
83.
Подробнее
26.82
К 93
Курпатов, А. М.
Приграничное расселение (обзор публикаций) [Текст] / А. М. Курпатов, С. И. Яковлева // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 330-350.
ББК 26.82
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
граница -- приграничные районы -- пограничные зоны -- приграничное расселение -- приграничные города -- приграничные сельские поселения
Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам развития расселения (населенных пунктов, ареалов и агломераций, полос и осей). Редкий сюжет междисциплинарных исследований. Выполнена тематическая систематизация преимущественно русскоязычных публикаций, основные темы представляют собой модель актуальных тем исследования. Цель исследования – доказать междисциплинарный характер исследований приграничного расселения с активным участием социально-экономической географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Яковлева, С.И.
К 93
Курпатов, А. М.
Приграничное расселение (обзор публикаций) [Текст] / А. М. Курпатов, С. И. Яковлева // Вестник ЗКУ. - 2025. - №4. - С. 330-350.
Рубрики: Физическая география
Кл.слова (ненормированные):
граница -- приграничные районы -- пограничные зоны -- приграничное расселение -- приграничные города -- приграничные сельские поселения
Аннотация: Представлен обзор литературы по вопросам развития расселения (населенных пунктов, ареалов и агломераций, полос и осей). Редкий сюжет междисциплинарных исследований. Выполнена тематическая систематизация преимущественно русскоязычных публикаций, основные темы представляют собой модель актуальных тем исследования. Цель исследования – доказать междисциплинарный характер исследований приграничного расселения с активным участием социально-экономической географии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Яковлева, С.И.
84.
Подробнее
67
З-19
Закон и порядок [Текст] // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 3.
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ имени М. Утемисова -- Уральск -- правовая грамотность -- закон и порядок -- профилактика преступности -- дроппинг -- гражданская ответственность -- прокуратура ЗКО -- молодежная политика -- правовая культура
Аннотация: В ЗКУ им.М.Утемисова состоялась встреча в рамках проекта «Закон и порядок». В мероприятии приняли участие специалисты прокуратуры ЗКО. Цель встречи — привлечь молодежь к соблюдению закона, развитию правовой культуры и укреплению порядка в обществе.
Держатели документа:
ЗКУ
З-19
Закон и порядок [Текст] // Өркен. - 2025. - 28 қараша. - №10. - Б. 3.
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
ЗКУ имени М. Утемисова -- Уральск -- правовая грамотность -- закон и порядок -- профилактика преступности -- дроппинг -- гражданская ответственность -- прокуратура ЗКО -- молодежная политика -- правовая культура
Аннотация: В ЗКУ им.М.Утемисова состоялась встреча в рамках проекта «Закон и порядок». В мероприятии приняли участие специалисты прокуратуры ЗКО. Цель встречи — привлечь молодежь к соблюдению закона, развитию правовой культуры и укреплению порядка в обществе.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 9, Results: 84