Choice of metadata Статьи
Page 10, Results: 178
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
74
М 61
Мингалева, Ж. А.
Применение ценностного подхода к мотивации интеллектуальной деятельности студентов [Текст] / Ж. А. Мингалева, Л. Н. Депутатова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №6. - С. 59-78. - (Серия экономика)
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- интеллектуальный труд -- мотивация -- учебный процесс -- обучение -- интеллектуальная деятельность -- студенты -- нормы учебного заведения -- система обучения студентов
Аннотация: Интеллектуальная деятельность студентов требует особенного подхода к системе организации и управления этим процессом. На основе институционального подхода показана взаимосвязь между ценностями и нормами учебного заведения и базовыми ценностями студентов с точки зрения активизации их интеллектуальной деятельности и формирования человеческого капитала студентов, а также поддержания и развития интеллектуального потенциала учебного заведения. В статье выделены особенности формы представления в ходе учебного процесса базовых ценностей студентов и вуза, позволяющих повысить эффективность и работоспособность обучающихся, представлены основные ценности, необходимые для функционирования и развития системы обучения студентов. Также определены факторы, определяющие функциональность системы обучения. К числу таких факторов отнесены: методика преподавания, система периодической и текущей оценки работы студентов, организация учебного процесса, формы мотивации. В ходе исследования сделаны выводы о влиянии на эффективность интеллектуальной деятельности студентов их базовых ценностей, роли этих ценностей в учебной и научной деятельности студентов, возрастании воздействия ценностей вузов на их интеллектуальную деятельность и интеллектуальный капитал через систему мотивации студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Депутатова, Л.Н.
М 61
Мингалева, Ж. А.
Применение ценностного подхода к мотивации интеллектуальной деятельности студентов [Текст] / Ж. А. Мингалева, Л. Н. Депутатова // Вестник Московского университета . - Москва, 2018. - №6. - С. 59-78. - (Серия экономика)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- интеллектуальный труд -- мотивация -- учебный процесс -- обучение -- интеллектуальная деятельность -- студенты -- нормы учебного заведения -- система обучения студентов
Аннотация: Интеллектуальная деятельность студентов требует особенного подхода к системе организации и управления этим процессом. На основе институционального подхода показана взаимосвязь между ценностями и нормами учебного заведения и базовыми ценностями студентов с точки зрения активизации их интеллектуальной деятельности и формирования человеческого капитала студентов, а также поддержания и развития интеллектуального потенциала учебного заведения. В статье выделены особенности формы представления в ходе учебного процесса базовых ценностей студентов и вуза, позволяющих повысить эффективность и работоспособность обучающихся, представлены основные ценности, необходимые для функционирования и развития системы обучения студентов. Также определены факторы, определяющие функциональность системы обучения. К числу таких факторов отнесены: методика преподавания, система периодической и текущей оценки работы студентов, организация учебного процесса, формы мотивации. В ходе исследования сделаны выводы о влиянии на эффективность интеллектуальной деятельности студентов их базовых ценностей, роли этих ценностей в учебной и научной деятельности студентов, возрастании воздействия ценностей вузов на их интеллектуальную деятельность и интеллектуальный капитал через систему мотивации студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Депутатова, Л.Н.
92.
Подробнее
63.3(2)л6
H69
Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 199-213
ББК 63.3(2)л6
Рубрики: Исторические памятники и памятные места
Кл.слова (ненормированные):
Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави -- Казахстан -- Туркестан -- Архитектура мавзолея -- Помещение -- Функция -- Мировоззрение -- средевековый памятник
Аннотация: В Казахстане, в городе Туркестан находится Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави. Мавзолей является ярким примером средневековых памятников, который построен над могилой тюркского поэта и суфийского проповедника Ахмеда Ясави вконце XIV в. по приказу эмира Тимура. До сегодняшнего дня многими исследователями были выдвинуты разные идеи касательно мавзолея. План, функции помещений, украшения и декор строения показывают особенности суфийского тариката Ясавия, основанного на традиционном тюркском мировоззрении. В данной статье будут рассмотрены историко-мировоззренческие основы и функциональное назначение плана и архитектуры, порядка расположения помещений мавзолея. Помимо этого, проводится анализ недостаточно исследованных функций и наименований помещений здания, а также их преемственность с точки зрения доисламских религиозных верований среднеазитаских народов и концепции ислама. Приводятся доказательства того, что мировоззренческие понятия указанного периода являются фактором, отобразившимся в архитектуре эпохи средневековья
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mamasharipova, G. A.
Taubayeva, M. E.
Nurbetova, G. O.
Dzhapparova, R. T.
Rakhimzhan, K. A.
Issayev, M. S.
Giritlioglu, M.
H69
Historical-world outlook bases of functional-planning structure of the Ahmed Yasawi Mauzoleum [Текст] / G. A. Mamasharipova [et al.] // The Bulletin The National Academy Of Sciences Of The Republic Of Kazakhstan. - 2019. - №1. - Р. 199-213
Рубрики: Исторические памятники и памятные места
Кл.слова (ненормированные):
Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави -- Казахстан -- Туркестан -- Архитектура мавзолея -- Помещение -- Функция -- Мировоззрение -- средевековый памятник
Аннотация: В Казахстане, в городе Туркестан находится Мавзолей Ходжи Ахмеда Ясави. Мавзолей является ярким примером средневековых памятников, который построен над могилой тюркского поэта и суфийского проповедника Ахмеда Ясави вконце XIV в. по приказу эмира Тимура. До сегодняшнего дня многими исследователями были выдвинуты разные идеи касательно мавзолея. План, функции помещений, украшения и декор строения показывают особенности суфийского тариката Ясавия, основанного на традиционном тюркском мировоззрении. В данной статье будут рассмотрены историко-мировоззренческие основы и функциональное назначение плана и архитектуры, порядка расположения помещений мавзолея. Помимо этого, проводится анализ недостаточно исследованных функций и наименований помещений здания, а также их преемственность с точки зрения доисламских религиозных верований среднеазитаских народов и концепции ислама. Приводятся доказательства того, что мировоззренческие понятия указанного периода являются фактором, отобразившимся в архитектуре эпохи средневековья
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mamasharipova, G. A.
Taubayeva, M. E.
Nurbetova, G. O.
Dzhapparova, R. T.
Rakhimzhan, K. A.
Issayev, M. S.
Giritlioglu, M.
93.
Подробнее
22.1
О 11
On the square root of the operator of Sturm-Liouville fourth-order [Текст] = О квадратном корне из оператора Штурма-Лиувилля четвёртого порядка / А.Sh. Shaldanbayev [et al.] // Известия НАН РК. Серия физико-математическая. - 2019. - №3. - С. 85-96
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
гипотеза Като -- диссипативный оператор -- квадратный корень из оператора -- теорема Путнама -- отклоняющиеся аргумент -- дробные степени оператора -- обратная задача -- спектр -- унитарный оператор -- самосопряженный оператор -- положительный оператор -- функционально-дифференциальный оператор -- спектральная теория -- математика
Аннотация: В настоящей работе найден корень из положительного оператора Штурма - Лиувилля четвертого порядка, являющегося композицией обратимого оператора Штурма - Лиувилля и его сопряженного. Найденный корень не обладает свойством положительности, но является самосопряженным оператором в существенном. В качестве наводящей идеи использована одна теорема Путнама алгебраического характера. Можно надеяться, что результаты работы найдут приложения в спектральной теории операторов и теоретической физике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaldanbayev, А.Sh.
Imanbayeva, A.B.
Beisebayeva, A.Zh.
Shaldanbayeva, А.А.
О 11
On the square root of the operator of Sturm-Liouville fourth-order [Текст] = О квадратном корне из оператора Штурма-Лиувилля четвёртого порядка / А.Sh. Shaldanbayev [et al.] // Известия НАН РК. Серия физико-математическая. - 2019. - №3. - С. 85-96
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
гипотеза Като -- диссипативный оператор -- квадратный корень из оператора -- теорема Путнама -- отклоняющиеся аргумент -- дробные степени оператора -- обратная задача -- спектр -- унитарный оператор -- самосопряженный оператор -- положительный оператор -- функционально-дифференциальный оператор -- спектральная теория -- математика
Аннотация: В настоящей работе найден корень из положительного оператора Штурма - Лиувилля четвертого порядка, являющегося композицией обратимого оператора Штурма - Лиувилля и его сопряженного. Найденный корень не обладает свойством положительности, но является самосопряженным оператором в существенном. В качестве наводящей идеи использована одна теорема Путнама алгебраического характера. Можно надеяться, что результаты работы найдут приложения в спектральной теории операторов и теоретической физике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaldanbayev, А.Sh.
Imanbayeva, A.B.
Beisebayeva, A.Zh.
Shaldanbayeva, А.А.
94.
Подробнее
22.1
Ш 18
Shaldanbayev, А.Sh.
On square root of Sturm-Liuville operator [Текст] = О квадратном корне из оператора Штурма - Лиувилля / А.Sh. Shaldanbayev, А.А. Shaldanbayevа, B.А. Shaldanbay // Известия НАН РК. Серия физико-математическая. - 2019. - №3. - С. 97–113
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
оператор Штурма - Лиувилля -- квадратный корень из оператора -- функциональнодифференциальный оператор -- уравнения с отклоняющимся аргументом -- гипотеза Като -- пример Макинтоша -- оператор Гурса -- обратная задача -- спектр -- собственные значения -- собственные функции -- унитарный оператор -- оператор подобия -- математика
Аннотация: В данной работе найден корень квадратный из оператора Штурма - Лиувилля и показан, что этот корень является функционально- дифференциальным оператором первого порядка. Найден вид соответствующей краевой задачи этого функционально - дифференциального уравнения. В качестве наводящей идеи использована одна теорема Путнама. Краевые условия оператора Штурма - Лиувилля имеют весьма специальный вид, и они продиктованы методом исследования. Найденный унитарный оператор обобщает известного оператора импульса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaldanbayevа, А.А.
Shaldanbay, B.А.
Ш 18
Shaldanbayev, А.Sh.
On square root of Sturm-Liuville operator [Текст] = О квадратном корне из оператора Штурма - Лиувилля / А.Sh. Shaldanbayev, А.А. Shaldanbayevа, B.А. Shaldanbay // Известия НАН РК. Серия физико-математическая. - 2019. - №3. - С. 97–113
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
оператор Штурма - Лиувилля -- квадратный корень из оператора -- функциональнодифференциальный оператор -- уравнения с отклоняющимся аргументом -- гипотеза Като -- пример Макинтоша -- оператор Гурса -- обратная задача -- спектр -- собственные значения -- собственные функции -- унитарный оператор -- оператор подобия -- математика
Аннотация: В данной работе найден корень квадратный из оператора Штурма - Лиувилля и показан, что этот корень является функционально- дифференциальным оператором первого порядка. Найден вид соответствующей краевой задачи этого функционально - дифференциального уравнения. В качестве наводящей идеи использована одна теорема Путнама. Краевые условия оператора Штурма - Лиувилля имеют весьма специальный вид, и они продиктованы методом исследования. Найденный унитарный оператор обобщает известного оператора импульса.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Shaldanbayevа, А.А.
Shaldanbay, B.А.
95.
Подробнее
74.58
К 79
Крежевских, О. В.
Результаты исследования возможностей мультипрофессионального имитационного обучения практических работников сферы дошкольного образования [Текст] / О. В. Крежевских // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 66-72
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мультипрофессиональное имитационное обучение -- мультипрофессиональные компетенции -- взаимообучение -- структурно-функциональная модель курса -- профессиональное образование -- профессия -- нелинейное образование -- командное обучение -- трансдисциплинарность -- дошкольное образование
Аннотация: Представлено исследование влияния мультипрофессионального имитационного обучения на развитие мультипрофессиональных компетенций у будущих практических работников сферы дошкольного образования. Дан анализ мультипрофессионального имитационного обучения, которое рассматривается как системная организация командной деятельности обучающихся – представителей разных профессиональных групп — в сочетании с совместной практикой в максимально приближенных к реальным условиях путем использования имитационных методов обучения. Результатом исследования является теоретическое обоснование и разработка структурно-функциональной модели, включающей целевую, содержательную, технологическую и оценочно-коррекционную подструктуры обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
К 79
Крежевских, О. В.
Результаты исследования возможностей мультипрофессионального имитационного обучения практических работников сферы дошкольного образования [Текст] / О. В. Крежевских // Alma mater. - 2018. - №11. - С. 66-72
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мультипрофессиональное имитационное обучение -- мультипрофессиональные компетенции -- взаимообучение -- структурно-функциональная модель курса -- профессиональное образование -- профессия -- нелинейное образование -- командное обучение -- трансдисциплинарность -- дошкольное образование
Аннотация: Представлено исследование влияния мультипрофессионального имитационного обучения на развитие мультипрофессиональных компетенций у будущих практических работников сферы дошкольного образования. Дан анализ мультипрофессионального имитационного обучения, которое рассматривается как системная организация командной деятельности обучающихся – представителей разных профессиональных групп — в сочетании с совместной практикой в максимально приближенных к реальным условиях путем использования имитационных методов обучения. Результатом исследования является теоретическое обоснование и разработка структурно-функциональной модели, включающей целевую, содержательную, технологическую и оценочно-коррекционную подструктуры обучения
Держатели документа:
ЗКГУ
96.
Подробнее
74.58
Ш 47
Шенцова, О. М.
Формирование образовательной среды вузов творческой направленности, включая предметно-пространственный компонент [Текст] / О. М. Шенцова, О. М. Веремей // Alma mater. - 2018. - №9. - C. 115-120
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
архитектурно-художественная образовательная среда -- вуз творческой направленности -- пространственно-предметное наполнение -- образовательная среда -- эмоционально-комфортная среда -- физическое оружие -- человеческие факторы
Аннотация: Поставлена проблема формирования образовательной среды вузов творческой направленности. Дается краткий обзор исследований в области формирования образовательной среды, характеризуется понятие образовательной среды, выявляется ее структура, одним из главных компонентов которой является пространственно-предметный компонент. Подробно рассматривается взаимосвязь градостроительных, функциональных, объемно-планировочных и архитектурно-художественных параметров с элементами средового наполнения. Статья включает структурную схему архитектурно-художественной образовательной среды, разработанную авторами, схему функционального зонирования здания на примере архитектурно-художественного вуза, схемы планировочных структур на примере существующих аналогов вузов творческой направленности, схему проектной модели пространственной среды архитектурно-художественного вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Веремей, О.М.
Ш 47
Шенцова, О. М.
Формирование образовательной среды вузов творческой направленности, включая предметно-пространственный компонент [Текст] / О. М. Шенцова, О. М. Веремей // Alma mater. - 2018. - №9. - C. 115-120
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
архитектурно-художественная образовательная среда -- вуз творческой направленности -- пространственно-предметное наполнение -- образовательная среда -- эмоционально-комфортная среда -- физическое оружие -- человеческие факторы
Аннотация: Поставлена проблема формирования образовательной среды вузов творческой направленности. Дается краткий обзор исследований в области формирования образовательной среды, характеризуется понятие образовательной среды, выявляется ее структура, одним из главных компонентов которой является пространственно-предметный компонент. Подробно рассматривается взаимосвязь градостроительных, функциональных, объемно-планировочных и архитектурно-художественных параметров с элементами средового наполнения. Статья включает структурную схему архитектурно-художественной образовательной среды, разработанную авторами, схему функционального зонирования здания на примере архитектурно-художественного вуза, схемы планировочных структур на примере существующих аналогов вузов творческой направленности, схему проектной модели пространственной среды архитектурно-художественного вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Веремей, О.М.
97.
Подробнее
65.304.11
К 26
Карпунина , В. П.
Проблемы и практика использования технологии подводных систем [Текст] / В. П. Карпунина // Нефть и газ. - 2018. - №1. - С. 82-98
ББК 65.304.11
Рубрики: Экономика горной промышленности
Кл.слова (ненормированные):
подводный добычный комплекс -- экологический риск -- надежность -- необитаемый подводный аппарат -- алайдер
Аннотация: Подводные трубопроводы и системы добычи используются в морской нефтегазовой отрасли с начала 1960-х гг. Первые установки представляли собой одиночные скважины, подсоединенные к платформам, удаленным от них всего на несколько километров. Для подсоединения выкидных линий и шлангокабелей к скважинам использовались водолазы. Постепенно соединяющие расстояния стали увеличиваться, функциональность улучшена и, тем самым, расширена сфера применения подводных систем. В начале 1990-х гг. было установлено, что добыча с морского дна является осуществимым вариантом, и с тех пор большое количество углеводородов было добыто путем использования таких систем. Авторами данной работы исследован механизм подводных добычных комплексов в режиме эксплуатации, на основе анализа конструкционных параметров, а также особенностей подводных необитаемых аппаратов и возможности их использования для обеспечения экологической безопасности подводных комплексов и последующего выявления вероятных мест глубоководных утечек. Важность систем подводной добычи и обеспечение ее безопасности вызвана тем, что подводные системы являются более безопасными, по сравнению с технологиями добычи и подготовки с применением надводных сооружений, с точки зрения воздействия на обслуживающий персонал, который постоянно присутствует на платформах и буровых суднах. В настоящее время данная технология является перспективной и развивающейся, что говорит об актуальности рассматриваемой проблемы при освоении шельфовых месторождений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нифонтов, Ю.А.
Надиров, К.С.
Чулкин, С.Г.
К 26
Карпунина , В. П.
Проблемы и практика использования технологии подводных систем [Текст] / В. П. Карпунина // Нефть и газ. - 2018. - №1. - С. 82-98
Рубрики: Экономика горной промышленности
Кл.слова (ненормированные):
подводный добычный комплекс -- экологический риск -- надежность -- необитаемый подводный аппарат -- алайдер
Аннотация: Подводные трубопроводы и системы добычи используются в морской нефтегазовой отрасли с начала 1960-х гг. Первые установки представляли собой одиночные скважины, подсоединенные к платформам, удаленным от них всего на несколько километров. Для подсоединения выкидных линий и шлангокабелей к скважинам использовались водолазы. Постепенно соединяющие расстояния стали увеличиваться, функциональность улучшена и, тем самым, расширена сфера применения подводных систем. В начале 1990-х гг. было установлено, что добыча с морского дна является осуществимым вариантом, и с тех пор большое количество углеводородов было добыто путем использования таких систем. Авторами данной работы исследован механизм подводных добычных комплексов в режиме эксплуатации, на основе анализа конструкционных параметров, а также особенностей подводных необитаемых аппаратов и возможности их использования для обеспечения экологической безопасности подводных комплексов и последующего выявления вероятных мест глубоководных утечек. Важность систем подводной добычи и обеспечение ее безопасности вызвана тем, что подводные системы являются более безопасными, по сравнению с технологиями добычи и подготовки с применением надводных сооружений, с точки зрения воздействия на обслуживающий персонал, который постоянно присутствует на платформах и буровых суднах. В настоящее время данная технология является перспективной и развивающейся, что говорит об актуальности рассматриваемой проблемы при освоении шельфовых месторождений.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нифонтов, Ю.А.
Надиров, К.С.
Чулкин, С.Г.
98.
Подробнее
5
С 19
Сапаров, К. А.
Структурно- функциональное исследование легких на воздействия различных доз сигаретного дыма [Текст] / К. А. Сапаров, Ж. С. Асил // Қазақстан республикасының ұлттық ғылым академиясының баяндамалары=Доклады национальной академии наукРК. - 2017. - №6. - С. 77-84.
ББК 5
Рубрики: Медицина.
Кл.слова (ненормированные):
структурно- функциональное исследование -- леегкие -- воздействие -- различные дозы -- сигаретный дым -- респираторный отдел -- бокаловидные клетки
Аннотация: В статье представлены результаты лабораторных и полупромышленных испытаний по разработке комбинированной флотационно- гидрометаллургической схемы переработки окисленной медной руды месторождений "Хаджиконган".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Асил, Ж.С.
С 19
Сапаров, К. А.
Структурно- функциональное исследование легких на воздействия различных доз сигаретного дыма [Текст] / К. А. Сапаров, Ж. С. Асил // Қазақстан республикасының ұлттық ғылым академиясының баяндамалары=Доклады национальной академии наукРК. - 2017. - №6. - С. 77-84.
Рубрики: Медицина.
Кл.слова (ненормированные):
структурно- функциональное исследование -- леегкие -- воздействие -- различные дозы -- сигаретный дым -- респираторный отдел -- бокаловидные клетки
Аннотация: В статье представлены результаты лабораторных и полупромышленных испытаний по разработке комбинированной флотационно- гидрометаллургической схемы переработки окисленной медной руды месторождений "Хаджиконган".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Асил, Ж.С.
99.
Подробнее
88
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
100.
Подробнее
74
Ж 88
Жумашева, А. Ш.
Формирование функциональной грамотности как составляющая успешного обучения языку [Текст] / А. Ш. Жумашева, Ф. Т. Саметова // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 76-82
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержание образование -- функциональная грамотность -- обучение языку -- модернизация образования -- функционирование личности -- школьники -- педагоги школ -- языковая функциональная грамотность
Аннотация: В статье функциональная грамотность рассматривается как способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Саметова, Ф.Т.
Ж 88
Жумашева, А. Ш.
Формирование функциональной грамотности как составляющая успешного обучения языку [Текст] / А. Ш. Жумашева, Ф. Т. Саметова // Вестник АПН Казахстана. - 2019. - №6. - С. 76-82
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обновленное содержание образование -- функциональная грамотность -- обучение языку -- модернизация образования -- функционирование личности -- школьники -- педагоги школ -- языковая функциональная грамотность
Аннотация: В статье функциональная грамотность рассматривается как способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Саметова, Ф.Т.
Page 10, Results: 178