Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 8
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
88
А 90
Асмолов, А. Г.
Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме. [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2016. - №2. - С. 3-23
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эволюция -- система -- телеология -- сложность -- когнитология -- нейробиология -- адаптация
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и преадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвидимого".
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асмолов, А. Г.
Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме. [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2016. - №2. - С. 3-23
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эволюция -- система -- телеология -- сложность -- когнитология -- нейробиология -- адаптация
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и преадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвидимого".
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
Ш 17
Шайтура, С. В.
Когнитологические аспекты дистанционного образования [Текст] / С. В. Шайтура // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 22-28.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
когнитологические аспекты -- дистанционное образование -- сфера разума -- ноосферное образование -- когнитология -- когнитивное оружие -- когнитивные технологии
Аннотация: Рассматриваются различные подходы к образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 17
Шайтура, С. В.
Когнитологические аспекты дистанционного образования [Текст] / С. В. Шайтура // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2017. - №2.-март-апрель. - С. 22-28.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
когнитологические аспекты -- дистанционное образование -- сфера разума -- ноосферное образование -- когнитология -- когнитивное оружие -- когнитивные технологии
Аннотация: Рассматриваются различные подходы к образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
3.

Подробнее
74
Ш 17
Шайтура, С. В.
Когнитологические аспекты дистанционного образования [Текст] / С. В. Шайтура // Дистанционное и виртуальное обучение. - М., 2017. - №2 март-апрель. - С. 22-28
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- сфера разума -- ноосферное образование -- когнитология -- когнитивное оружие -- когнитивные технологии -- технологические уклады -- когнитологические аспекты
Аннотация: Рассматриваются различные подходы к образованию. Анализируется когнитологический подход к образованию.Определены возможности дистанционного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ш 17
Шайтура, С. В.
Когнитологические аспекты дистанционного образования [Текст] / С. В. Шайтура // Дистанционное и виртуальное обучение. - М., 2017. - №2 март-апрель. - С. 22-28
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- сфера разума -- ноосферное образование -- когнитология -- когнитивное оружие -- когнитивные технологии -- технологические уклады -- когнитологические аспекты
Аннотация: Рассматриваются различные подходы к образованию. Анализируется когнитологический подход к образованию.Определены возможности дистанционного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.

Подробнее
81
B62
Bissengali , A. Z.
Research of new words in the kazakh and turkish languages according to cognitive paradigm [Текст] / A. Z. Bissengali // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 55-62. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- неологизм -- познание -- словообразование -- новые словоупотребления -- термины -- национальная идентичность -- мотивация -- новые концепции -- эквивалент -- Исследование новых слов -- казахский язык -- турецкйи язык -- когнитивная парадигма -- когнитологи -- неологизм -- языковой мир -- концептуальный мир -- носитель языка
Аннотация: Тенденция изучения языка в XXI веке не только рассматривает язык как средство общения и выражения мысли, но изучает сущность и особенности языка в тесном контакте с носителем этого языка и считает его духовным и культурным кодом нации. Поэтому «когнитологи» пытаются проанализировать структуру знаний, хранящихся в неологизмах, и их влияние на языковой и концептуальный мир современного носителя языка. В статье рассматривается процесс формирования и развития когнитивной лингвистики в Казахстане и Турции
Держатели документа:
ЗКГУ
B62
Bissengali , A. Z.
Research of new words in the kazakh and turkish languages according to cognitive paradigm [Текст] / A. Z. Bissengali // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Bulletin of the Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 55-62. - (Серия филологическая=Series of рhilology)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная лингвистика -- неологизм -- познание -- словообразование -- новые словоупотребления -- термины -- национальная идентичность -- мотивация -- новые концепции -- эквивалент -- Исследование новых слов -- казахский язык -- турецкйи язык -- когнитивная парадигма -- когнитологи -- неологизм -- языковой мир -- концептуальный мир -- носитель языка
Аннотация: Тенденция изучения языка в XXI веке не только рассматривает язык как средство общения и выражения мысли, но изучает сущность и особенности языка в тесном контакте с носителем этого языка и считает его духовным и культурным кодом нации. Поэтому «когнитологи» пытаются проанализировать структуру знаний, хранящихся в неологизмах, и их влияние на языковой и концептуальный мир современного носителя языка. В статье рассматривается процесс формирования и развития когнитивной лингвистики в Казахстане и Турции
Держатели документа:
ЗКГУ
5.

Подробнее
80
А 61
Амангазиева, М. К.
Түркі халықтары тіліндегі аспан денелері атауларының когнитивтік сипаты [Текст] / М. К. Амангазиева // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 316-325
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
космонимдер -- лингвомәдениеттану -- когнитология -- лексикография -- әлемнің тілдік бейнесі -- мифология
Аннотация: Мақалада тарихи сөздіктердің негізінде түркі тектес халықтар тіліндегі космонимдік атаулар мен олардың мағынасы туралы талдаулар қарастырылады. Аспан денелері атауларының тілдік және танымдық ерекшелігін айқындау, этнолингвистикалық және когнитивтік мәнін ашу арқылы сол кездегі халықтың дүниетанымы суреттеледі. Сонымен қатар ай, күн, жұлдыз космонимдерінің когнитивтік сипаты айқындалып, оларға қатысты атауларға семантикалық талдаулар жасалынды.
Держатели документа:
БҚМУ
А 61
Амангазиева, М. К.
Түркі халықтары тіліндегі аспан денелері атауларының когнитивтік сипаты [Текст] / М. К. Амангазиева // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 316-325
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
космонимдер -- лингвомәдениеттану -- когнитология -- лексикография -- әлемнің тілдік бейнесі -- мифология
Аннотация: Мақалада тарихи сөздіктердің негізінде түркі тектес халықтар тіліндегі космонимдік атаулар мен олардың мағынасы туралы талдаулар қарастырылады. Аспан денелері атауларының тілдік және танымдық ерекшелігін айқындау, этнолингвистикалық және когнитивтік мәнін ашу арқылы сол кездегі халықтың дүниетанымы суреттеледі. Сонымен қатар ай, күн, жұлдыз космонимдерінің когнитивтік сипаты айқындалып, оларға қатысты атауларға семантикалық талдаулар жасалынды.
Держатели документа:
БҚМУ
6.

Подробнее
Новикова, Новикова,Т. В.
Системная когнитология в медицине/Т.В.Новикова / Новикова,Т. В. Новикова // Информатика и системы управления. - 2010. - ¦2.-С.10-12
Рубрики: Здравоохранение--РФ
Кл.слова (ненормированные):
системный анализ -- когнитивные науки -- когнитивные технологии
Новикова, Новикова,Т. В.
Системная когнитология в медицине/Т.В.Новикова / Новикова,Т. В. Новикова // Информатика и системы управления. - 2010. - ¦2.-С.10-12
Рубрики: Здравоохранение--РФ
Кл.слова (ненормированные):
системный анализ -- когнитивные науки -- когнитивные технологии
7.

Подробнее
81
И 86
Исакова, С. С
Ертегі дискурсында байлық/кедейлік концептісінің өзектелуі(қазақ және башқұрт ертегілері бойынша) [Текст] / С.С Исакова // Педагогика және өнер. - 2023. - №3. - Б. 21-24
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика-концепт-когнитология-мәдениеттану-дискурсология
Аннотация: Лингвистикада концепт термині мен түсінігінің қалыптасуы тіл,сана,және мәдениеттің өзара әсерлесуінің ерекшеліктерін,заңдылықтарын,амал-тәсілдерін игерудегі жаңа қадам болғандығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
И 86
Исакова, С. С
Ертегі дискурсында байлық/кедейлік концептісінің өзектелуі(қазақ және башқұрт ертегілері бойынша) [Текст] / С.С Исакова // Педагогика және өнер. - 2023. - №3. - Б. 21-24
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
лингвистика-концепт-когнитология-мәдениеттану-дискурсология
Аннотация: Лингвистикада концепт термині мен түсінігінің қалыптасуы тіл,сана,және мәдениеттің өзара әсерлесуінің ерекшеліктерін,заңдылықтарын,амал-тәсілдерін игерудегі жаңа қадам болғандығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
8.

Подробнее
78
С 81
Столяров, Ю.Н.
Глубинные основы книговедения (рецензия на книгу В. П. Леонова «Нейрокниговедение: опыт когнитивного исследования»). [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 82-91.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
нейрокниговедение -- когнитом -- К. Поппер -- В. П. Леонов -- библиографоведение -- документология
Аннотация: Книга состоит из глав: «Книга как врождённая программа человека», «Книговедение в поисках смыслов: книга как внешний когнитом?», «Книга и музыка как внешний когнитом и вид познания», «О нейробиологии чтения и “книге мозга”», «Нейрофилософия и нейрокниговедение: проблемы на стыке наук», «О междисциплинарности книговедения: от Библиологоса к Нейрокниговедению», «Нейрокниговедение как междисциплинарное научное направление изучения книги и когнитивных процессов». Рецензент подвергает критическому анализу ключевые положения книги. Утверждение, что «книга – врождённая программа человека», расходится с теорией эволюционного происхождения речи, а также с практикой. На загадочный для автора вопрос о том, как именно происходит письменная запись устной речи, дан ответ в документологии: звук представляет собой знак, является «представителем» мысли. Пользоваться этим знаком для продолжительного сохранения изначального смысла невозможно, поэтому пришлось найти ему более подходящий эквивалент. Им стала буква, то есть преобразованный знак звука, или код. Далее развивается концепция книги как внешнего когнитома, то есть элемента совокупности биомедицинских, технологических и экзистенциальных – познавательных способностей мозга, что приводит автора к идее представить книговедение в соединении нейронаук и гуманитарного знания. Методологической основой книговедения и библиографоведения должна стать теория когнитивных систем. Российской академии наук нужен междисциплинарный аналитический центр изучения феномена книги. Для нового научного направления предложен термин «книговедение нейронаук». Кроме того, предлагается создать междисциплинарную науку когнитологию, соединяющую в аспекте познания психологию, компьютерную науку, лингвистику, антропологию, нейронауку, философию, педагогику, книговедение и библиографию. Когнитом представляет собой внутренний когнитом, а книга – когнитом внешний. Такая трактовка когнитома совпадает с концепцией К. Поппера о трёх мирах, один из которых – мир знаний, отвлечённых от носителя знания. Ссылка на эту концепцию существенно усилила бы позицию В. П. Леонова.
Держатели документа:
ЗКУ
С 81
Столяров, Ю.Н.
Глубинные основы книговедения (рецензия на книгу В. П. Леонова «Нейрокниговедение: опыт когнитивного исследования»). [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 82-91.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
нейрокниговедение -- когнитом -- К. Поппер -- В. П. Леонов -- библиографоведение -- документология
Аннотация: Книга состоит из глав: «Книга как врождённая программа человека», «Книговедение в поисках смыслов: книга как внешний когнитом?», «Книга и музыка как внешний когнитом и вид познания», «О нейробиологии чтения и “книге мозга”», «Нейрофилософия и нейрокниговедение: проблемы на стыке наук», «О междисциплинарности книговедения: от Библиологоса к Нейрокниговедению», «Нейрокниговедение как междисциплинарное научное направление изучения книги и когнитивных процессов». Рецензент подвергает критическому анализу ключевые положения книги. Утверждение, что «книга – врождённая программа человека», расходится с теорией эволюционного происхождения речи, а также с практикой. На загадочный для автора вопрос о том, как именно происходит письменная запись устной речи, дан ответ в документологии: звук представляет собой знак, является «представителем» мысли. Пользоваться этим знаком для продолжительного сохранения изначального смысла невозможно, поэтому пришлось найти ему более подходящий эквивалент. Им стала буква, то есть преобразованный знак звука, или код. Далее развивается концепция книги как внешнего когнитома, то есть элемента совокупности биомедицинских, технологических и экзистенциальных – познавательных способностей мозга, что приводит автора к идее представить книговедение в соединении нейронаук и гуманитарного знания. Методологической основой книговедения и библиографоведения должна стать теория когнитивных систем. Российской академии наук нужен междисциплинарный аналитический центр изучения феномена книги. Для нового научного направления предложен термин «книговедение нейронаук». Кроме того, предлагается создать междисциплинарную науку когнитологию, соединяющую в аспекте познания психологию, компьютерную науку, лингвистику, антропологию, нейронауку, философию, педагогику, книговедение и библиографию. Когнитом представляет собой внутренний когнитом, а книга – когнитом внешний. Такая трактовка когнитома совпадает с концепцией К. Поппера о трёх мирах, один из которых – мир знаний, отвлечённых от носителя знания. Ссылка на эту концепцию существенно усилила бы позицию В. П. Леонова.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 8