Choice of metadata Статьи
Page 12, Results: 915
Report on unfulfilled requests: 0
111.
Подробнее
24
С 12
Сафина, Л. Г.
О создании Индивидуальных образовательных траекторий старшеклассников [Текст] / Л. Г. Сафина // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 2-4.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
образования вариативной системы -- организация элективных курсов -- сдачи экзамена -- внеурочная деятельность -- поступление в вуз -- лекция -- проблемное изложение -- профильное обучение
Аннотация: Проведение элективных курсов по химии способствует развитию познавательных интересов учащихся, углубляет и расширяет их кругозор в области химии и практического применения химических знаний в дальнейшей профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Сафина, Л. Г.
О создании Индивидуальных образовательных траекторий старшеклассников [Текст] / Л. Г. Сафина // Химия в школе: научно-методический журнал. - 2019. - №1. - С. 2-4.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
образования вариативной системы -- организация элективных курсов -- сдачи экзамена -- внеурочная деятельность -- поступление в вуз -- лекция -- проблемное изложение -- профильное обучение
Аннотация: Проведение элективных курсов по химии способствует развитию познавательных интересов учащихся, углубляет и расширяет их кругозор в области химии и практического применения химических знаний в дальнейшей профессиональной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
112.
Подробнее
74.58
А 64
Ан, А. Ф
О междисциплинированных связах математики в подготовке бакалавров технических направлений [Текст] / А.Ф Кутарова // Инновации в образовании. - Москва. - 2019. - №1. - С. 5-14
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
анализ содержания математики -- метод матриц логических связей -- экспертный опрос -- фундаментальных и профессионально ориентированных дисциплин -- формирования предусмотренных ФГОС компетенций
Аннотация: В статье анализируются связи элементов содержания математики с дисциплинами основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров в области техники и технологий. Результаты проведенного исследования позволяют количественно обоснованно выделить математическое содержание и уровни его усвоения, наиболее значимые для успешного освоения фундаментальных и профессионально ориентированных дисциплин, формирования предусмотренных ФГОС компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кутарова , Е.И
А 64
Ан, А. Ф
О междисциплинированных связах математики в подготовке бакалавров технических направлений [Текст] / А.Ф Кутарова // Инновации в образовании. - Москва. - 2019. - №1. - С. 5-14
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
анализ содержания математики -- метод матриц логических связей -- экспертный опрос -- фундаментальных и профессионально ориентированных дисциплин -- формирования предусмотренных ФГОС компетенций
Аннотация: В статье анализируются связи элементов содержания математики с дисциплинами основной профессиональной образовательной программы подготовки бакалавров в области техники и технологий. Результаты проведенного исследования позволяют количественно обоснованно выделить математическое содержание и уровни его усвоения, наиболее значимые для успешного освоения фундаментальных и профессионально ориентированных дисциплин, формирования предусмотренных ФГОС компетенций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кутарова , Е.И
113.
Подробнее
22.1
Б 90
Бурлакова , Т. В
О профессиональной направленности преподавания курса История математики в педагогическом вузе [Текст] / Т.В Бурлакова , И. Б. Румянцева // Математика в школе . - 2019. - №1. - С. 10-17.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- методика преподавания истории математики -- профессиональная направленность -- математико-методические задания -- проектная деятельность студентов
Аннотация: в статье представлен методический материал, позволяющий реализовать идею профессиональной направленности подготовки студентов в педагогическом вузе при изучении дисциплины «История математики», а также приводятся примеры математико-методических заданий и некоторые рекомендации по организации проектной деятельности будущих учителей математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Румянцева , И.Б.
Б 90
Бурлакова , Т. В
О профессиональной направленности преподавания курса История математики в педагогическом вузе [Текст] / Т.В Бурлакова , И. Б. Румянцева // Математика в школе . - 2019. - №1. - С. 10-17.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- методика преподавания истории математики -- профессиональная направленность -- математико-методические задания -- проектная деятельность студентов
Аннотация: в статье представлен методический материал, позволяющий реализовать идею профессиональной направленности подготовки студентов в педагогическом вузе при изучении дисциплины «История математики», а также приводятся примеры математико-методических заданий и некоторые рекомендации по организации проектной деятельности будущих учителей математики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Румянцева , И.Б.
114.
Подробнее
81
Л 73
Локтюшина, Е. А.
Курс делового иноязычного общения как этап подготовки старшеклассников к профессиональной деятельности [Текст] / Е. А. Локтюшина // Иностранные языки в школе. - 2019. - №2. - С. 61-66
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Деловой английский язык -- Иноязычная коммуникация -- речевые задачи -- профессиональная деятельность -- процесс трудоустройства
Аннотация: Статья посвящена проблемам профессиональной и иноязычной подготовки старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 73
Локтюшина, Е. А.
Курс делового иноязычного общения как этап подготовки старшеклассников к профессиональной деятельности [Текст] / Е. А. Локтюшина // Иностранные языки в школе. - 2019. - №2. - С. 61-66
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Деловой английский язык -- Иноязычная коммуникация -- речевые задачи -- профессиональная деятельность -- процесс трудоустройства
Аннотация: Статья посвящена проблемам профессиональной и иноязычной подготовки старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКГУ
115.
Подробнее
74
В 19
Васкевич, Т. В.
К вопросу о профессиональном образовании и профессиональной подготовке [Текст] / Т. В. Васкевич // Образовательные технология. - 2018. - №3. - С. 43-51
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Антропологический подход в профобразовании -- Методологические подходы -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- компетентностный подход -- мыследеятельностный подход -- утилитарная концепция
Аннотация: В статье освещаются актуальные проблемы профессионального образования а РФ.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 19
Васкевич, Т. В.
К вопросу о профессиональном образовании и профессиональной подготовке [Текст] / Т. В. Васкевич // Образовательные технология. - 2018. - №3. - С. 43-51
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Антропологический подход в профобразовании -- Методологические подходы -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- компетентностный подход -- мыследеятельностный подход -- утилитарная концепция
Аннотация: В статье освещаются актуальные проблемы профессионального образования а РФ.
Держатели документа:
ЗКГУ
116.
Подробнее
74
К 14
Казакова, И. Б.
Важнейшая компетенция педагога: о преподавании профессиональной этики в педагогическом [Текст] / И. Б. Казакова // Образовательные технология. - 2018. - №3. - С. 52-59
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Нравственность -- Мораль -- профессиональная этика -- педагогическая этика -- профессиональная деятельность -- самовоспитание -- интерактивное обучение
Аннотация: В статье рассматривается вопрос об актуальности профессиональной этики как учебной дисциплины и специфике её преподавания в педагогическом вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 14
Казакова, И. Б.
Важнейшая компетенция педагога: о преподавании профессиональной этики в педагогическом [Текст] / И. Б. Казакова // Образовательные технология. - 2018. - №3. - С. 52-59
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Нравственность -- Мораль -- профессиональная этика -- педагогическая этика -- профессиональная деятельность -- самовоспитание -- интерактивное обучение
Аннотация: В статье рассматривается вопрос об актуальности профессиональной этики как учебной дисциплины и специфике её преподавания в педагогическом вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ
117.
Подробнее
74
Д 67
Донцов, Д. А.
Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1. - С. 83-98
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Магистерская диссертация -- Обучающиеся -- студенты -- магистры -- психология -- педагогика -- высшее образование -- специальность -- автореферат -- направление подготовки -- научное исследование -- научная работа
Аннотация: Статья посвящена анализу актуальных проблем при выполнении магистерских диссертаций по психологическим и педагогическим программам высшего магистерского образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 67
Донцов, Д. А.
Методология и методика написания магистерских диссертаций по психолого - педагогическим направлениям профессиональной подготовки [Текст] / Д. А. Донцов // Образовательные технология. - 2018. - №1. - С. 83-98
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Магистерская диссертация -- Обучающиеся -- студенты -- магистры -- психология -- педагогика -- высшее образование -- специальность -- автореферат -- направление подготовки -- научное исследование -- научная работа
Аннотация: Статья посвящена анализу актуальных проблем при выполнении магистерских диссертаций по психологическим и педагогическим программам высшего магистерского образования в вузах.
Держатели документа:
ЗКГУ
118.
Подробнее
74
Е 69
Ердикаликова, А.
Профессиональная подготовка педагогов инклюзивного образования [Текст] / А. Ердикаликова, Ж. Габдуллина // Қазақстан мектебі. - 2019. - №3. - С. 44-45.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- педагоги -- инклюзивное образование -- государственная политика -- РК -- модернизация -- подготовка
Аннотация: Статья о профессиональной подготовке педагогов инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Габдуллина, Ж.
Е 69
Ердикаликова, А.
Профессиональная подготовка педагогов инклюзивного образования [Текст] / А. Ердикаликова, Ж. Габдуллина // Қазақстан мектебі. - 2019. - №3. - С. 44-45.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка -- педагоги -- инклюзивное образование -- государственная политика -- РК -- модернизация -- подготовка
Аннотация: Статья о профессиональной подготовке педагогов инклюзивного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Габдуллина, Ж.
119.
Подробнее
74.204.
С 89
Сулейменова , Г. А.
Организаторские способности школьного учителя [Текст] / Г. А. Сулейменова // Менеджент в образовании. - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 61-65
ББК 74.204.
Рубрики: Организатор внеклассной работы в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
организатор -- способности -- учитель -- организаторские способности -- личность -- формирование организаторских способностей
Аннотация: В данной статье приводится важность формирования организаторских способностей в человеке, несмотря на его профессиональную деятельность, возрастные критерии, половую принадлежность. Организаторские способности рассматриваются как залог успешности человека в профессиональной и личной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Батжанова , М.Н.
Ашекеева , К.Н.
С 89
Сулейменова , Г. А.
Организаторские способности школьного учителя [Текст] / Г. А. Сулейменова // Менеджент в образовании. - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 61-65
Рубрики: Организатор внеклассной работы в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
организатор -- способности -- учитель -- организаторские способности -- личность -- формирование организаторских способностей
Аннотация: В данной статье приводится важность формирования организаторских способностей в человеке, несмотря на его профессиональную деятельность, возрастные критерии, половую принадлежность. Организаторские способности рассматриваются как залог успешности человека в профессиональной и личной жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Батжанова , М.Н.
Ашекеева , К.Н.
120.
Подробнее
74.560(5каз)
С 12
Сабиханова , А. К.
Оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал [Текст] / А. К. Сабиханова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 70-72
ББК 74.560(5каз)
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал -- эпистемиялық субъект -- когнитивті психология -- ассимиляция -- аффективная теория
Аннотация: Бұл мақалада педагогтер - оқушылардың қалай оқитынын түсінуде нені ескерудің өзектілігі көрсетілген. Сонымен қатар, сабақты жоспарлау және ұйымдастыру барысында басты назарға алу қажет болатын «көзге көрінбейтін» оқу мен оқыту бойынша ақпарат беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
С 12
Сабиханова , А. К.
Оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал [Текст] / А. К. Сабиханова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019. - №1. - Б. . 70-72
Рубрики: Педагогика профессиональной школы
Кл.слова (ненормированные):
оқытуды ұйымдастырудағы психологиялық ахуал -- эпистемиялық субъект -- когнитивті психология -- ассимиляция -- аффективная теория
Аннотация: Бұл мақалада педагогтер - оқушылардың қалай оқитынын түсінуде нені ескерудің өзектілігі көрсетілген. Сонымен қатар, сабақты жоспарлау және ұйымдастыру барысында басты назарға алу қажет болатын «көзге көрінбейтін» оқу мен оқыту бойынша ақпарат беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 12, Results: 915