Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 8, Results: 1078

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

26
Г 57

Говорушко, С. М.
    Проблемы для человека, обусловленные заболачиванием [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе. - 2013. - №9. - С. 38-41
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
болота -- заболоченные земли -- меры смягчения последствий -- торф -- человеческая деятельность -- география
Аннотация: Показаны причины заболачивания, описано распространение болот на земном шаре.
Держатели документа:
ЗКГУ

Говорушко, С.М. Проблемы для человека, обусловленные заболачиванием [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе. - 2013. - №9.- С.38-41

71.

Говорушко, С.М. Проблемы для человека, обусловленные заболачиванием [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе. - 2013. - №9.- С.38-41


26
Г 57

Говорушко, С. М.
    Проблемы для человека, обусловленные заболачиванием [Текст] / С. М. Говорушко // География в школе. - 2013. - №9. - С. 38-41
ББК 26

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
болота -- заболоченные земли -- меры смягчения последствий -- торф -- человеческая деятельность -- география
Аннотация: Показаны причины заболачивания, описано распространение болот на земном шаре.
Держатели документа:
ЗКГУ

78
Г 67

Горохова, Н.
    Книга растит человека [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №11.- 30 января. - С. 6-7
ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
книга -- библиотека -- областная библиотека для детей и юношества -- детская библиотека -- абонемент -- ЗКО
Аннотация: Статья о областной библиотеке для детей и юношества им. Х. Есенжанове.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горохова, Н. Книга растит человека [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №11.- 30 января.- С.6-7

72.

Горохова, Н. Книга растит человека [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №11.- 30 января.- С.6-7


78
Г 67

Горохова, Н.
    Книга растит человека [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №11.- 30 января. - С. 6-7
ББК 78

Рубрики: библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
книга -- библиотека -- областная библиотека для детей и юношества -- детская библиотека -- абонемент -- ЗКО
Аннотация: Статья о областной библиотеке для детей и юношества им. Х. Есенжанове.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.13
М 69

Михайлов, Н.
    Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
ББК 85.13

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Михайлов, Н. Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.44-45

73.

Михайлов, Н. Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2012. - №2.- С.44-45


85.13
М 69

Михайлов, Н.
    Скульптура жилой среды [Текст] / Н. Михайлов // Юный художник. - 2012. - №2. - С. 44-45
ББК 85.13

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
скульптура -- художник -- композиция -- художественный -- монументальный
Аннотация: В статье автор рассказывает о скульптурах. Развиваясь по стилям и жанрам, современная скульптура, в широком смысле монументальная, объединяет два основных функциональных направления: это общественные значимые памятники и разновидности садово-парковой скульптуры и декоративной пластики, призванные украшать, разнообразить, эстетически насыщать среду обитания человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.147
М 15

Макарова, М. Л.
    Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 69-79
ББК 85.147

Рубрики: жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
изображение -- фигура -- студент -- отношение -- этюд -- рисунок -- живопись -- цвет -- краска -- гамма -- комната -- натюрморт -- перспектива -- живописное изображение -- эскизы -- теплый -- холодный -- пейзаж
Аннотация: В данной статье автор рассказывает, что анализ опыта преподавания показывает, что педагоги нередко могут добиться целостности изображения фигуры человека в работах у студентов. Это связано с трудностью развития целостного восприятия и целостного изображения.
Держатели документа:
ЗКГУ

Макарова, М.Л. Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - Москва : "Раменская типография", 2012. - №1.- С.69-79

74.

Макарова, М.Л. Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - Москва : "Раменская типография", 2012. - №1.- С.69-79


85.147
М 15

Макарова, М. Л.
    Целостное живописное изображение фигуры человека в этюде. [Текст] / М. Л. Макарова // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №1. - С. 69-79
ББК 85.147

Рубрики: жанры живописи

Кл.слова (ненормированные):
изображение -- фигура -- студент -- отношение -- этюд -- рисунок -- живопись -- цвет -- краска -- гамма -- комната -- натюрморт -- перспектива -- живописное изображение -- эскизы -- теплый -- холодный -- пейзаж
Аннотация: В данной статье автор рассказывает, что анализ опыта преподавания показывает, что педагоги нередко могут добиться целостности изображения фигуры человека в работах у студентов. Это связано с трудностью развития целостного восприятия и целостного изображения.
Держатели документа:
ЗКГУ

32.973
К 85

Крыкбаева, С. Т.
    Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ

Крыкбаева, С.Т. Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №4.- С.39-40

75.

Крыкбаева, С.Т. Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №4.- С.39-40


32.973
К 85

Крыкбаева, С. Т.
    Применение информационно-коммуникационных технологий в проектной деятельности. [Текст] / С. Т. Крыкбаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №4. - С. 39-40
ББК 32.973

Рубрики: Компьютеры

Кл.слова (ненормированные):
образование -- современный -- информационный -- педагогическая -- коммуникационный -- технологий -- ученик -- обучение -- воспитание -- проект -- проблема -- проблематизация -- целеполагание -- презентация
Аннотация: В статье рассказывается, что информационные технологии все глубже проникают в жизнь человека, а информационная компетентность все более определяет уровень его образованности. Важно представлять себе преимущества информационных технологий в образовании и если говорить о предмете технология, то мы должны создавать условия для формирования у школьников информационных компетенций - владение информационными технологиями, понимание возможности их применения. Именно проектная деятельность позволяет формировать информационные компетенции.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.13
А 82

Аркин, Д. Е.
    Лоренцо Бернини - скульптор. [Текст] / Д. Е. Аркин // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 20-38
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
впечатление -- скульптура -- художник -- биография -- Рим -- церковь -- архитектура -- изображение -- композиция -- дерево -- искусство -- фонтан -- пластический -- стиль -- портретный
Аннотация: Творчество Бернини-скульптора знаменовало не только расширение образных и пластических границ ваяния, но и новую вершину мастерства, новую ступень в художественном познании человека и мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

Аркин, Д.Е. Лоренцо Бернини - скульптор. [Текст] / Д. Е. Аркин // Изобразительное искусство в школе. - Москва : Прима-принт, 2012. - №2.- С.20-38

76.

Аркин, Д.Е. Лоренцо Бернини - скульптор. [Текст] / Д. Е. Аркин // Изобразительное искусство в школе. - Москва : Прима-принт, 2012. - №2.- С.20-38


85.13
А 82

Аркин, Д. Е.
    Лоренцо Бернини - скульптор. [Текст] / Д. Е. Аркин // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - №2. - С. 20-38
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
впечатление -- скульптура -- художник -- биография -- Рим -- церковь -- архитектура -- изображение -- композиция -- дерево -- искусство -- фонтан -- пластический -- стиль -- портретный
Аннотация: Творчество Бернини-скульптора знаменовало не только расширение образных и пластических границ ваяния, но и новую вершину мастерства, новую ступень в художественном познании человека и мира.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.13
П 55

Померанцева, Н.
    Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ

Померанцева, Н. Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. №5.- С.12-16

77.

Померанцева, Н. Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - Москва : "СТРАТИМ-ПКП", 2012. №5.- С.12-16


85.13
П 55

Померанцева, Н.
    Памятники древнего Египта в Лувре. Среднее царство. [Текст] / Н. Померанцева // Юный художник. - 2012. - №5. - С. 12-16
ББК 85.13

Рубрики: Скульптура

Кл.слова (ненормированные):
время -- распад -- фараон -- Лувр -- Египет -- искусство -- изобразительное искусство -- статуэтка -- произведение -- памятник -- скульптор
Аннотация: Тесные контакты Египта с соседними странами -Двуречьем,Сирией, Палестиной содействовали обмену товарами. В передачу картин природы и образа человека привносились новые орнаментальные решения. Среднее царство заняло самостоятельное место в развитии культуры и искусства Египта.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.1
И 97

Ишмаева, Е.
    Рисуем животных. [Текст] / Е. Ишмаева // Юный художник. - 2012. - №10. - С. 46-48
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
животные -- домашние -- дети -- любимцы -- рисовать -- цвет -- бумага -- возраст -- зверь -- фотография -- кошка
Аннотация: Эта статья связана с рисованием животных. Здесь даны техники и приемы рисования домашних животных. "Рисовать животных практически сложно, как и человека, детские работы всегда нам доставляют удовольствие, самим тоже", рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ишмаева, Е. Рисуем животных. [Текст] / Е. Ишмаева // Юный художник. - 2012. - №10.- С.46-48

78.

Ишмаева, Е. Рисуем животных. [Текст] / Е. Ишмаева // Юный художник. - 2012. - №10.- С.46-48


85.1
И 97

Ишмаева, Е.
    Рисуем животных. [Текст] / Е. Ишмаева // Юный художник. - 2012. - №10. - С. 46-48
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
животные -- домашние -- дети -- любимцы -- рисовать -- цвет -- бумага -- возраст -- зверь -- фотография -- кошка
Аннотация: Эта статья связана с рисованием животных. Здесь даны техники и приемы рисования домашних животных. "Рисовать животных практически сложно, как и человека, детские работы всегда нам доставляют удовольствие, самим тоже", рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
К 21

Карганова, Г.
    Мастер-класс Церетели. [Текст] / Г. Карганова // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 16-18
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
дворец -- искусство -- мастер-класс -- художественный -- художник -- выставка -- композиция -- живопись -- натюрморт -- жанр
Аннотация: В проектах своих монументальных ансамблей мастер стремиться объединить архитектуру, рельефный металло-декор и мозаичные композиции, а в пределах одного втда искусства его увлекает создание "натюрморта-портрета". В этих работах художник, уравнивая по значимости личность человека и природы, поет гимн единству своего сущего на земле.
Держатели документа:
ЗКГУ

Карганова, Г. Мастер-класс Церетели. [Текст] / Г. Карганова // Юный художник. - 2012. - №12.- С.16-18

79.

Карганова, Г. Мастер-класс Церетели. [Текст] / Г. Карганова // Юный художник. - 2012. - №12.- С.16-18


85
К 21

Карганова, Г.
    Мастер-класс Церетели. [Текст] / Г. Карганова // Юный художник. - 2012. - №12. - С. 16-18
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
дворец -- искусство -- мастер-класс -- художественный -- художник -- выставка -- композиция -- живопись -- натюрморт -- жанр
Аннотация: В проектах своих монументальных ансамблей мастер стремиться объединить архитектуру, рельефный металло-декор и мозаичные композиции, а в пределах одного втда искусства его увлекает создание "натюрморта-портрета". В этих работах художник, уравнивая по значимости личность человека и природы, поет гимн единству своего сущего на земле.
Держатели документа:
ЗКГУ

34.1
С 20

Саркисян, Ю.
    "Главное- понять, какой ты инструмент и как его можно использовать". [Текст] / Ю. Саркисян // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 34-39
ББК 34.1

Рубрики: Общая технология металлов.

Кл.слова (ненормированные):
дамаск -- творчество -- искусство -- металл -- обработка -- мастер -- ювелирные украшения -- оружие -- художник -- материал
Аннотация: В мире искусства обработки металла трудно найти человека, который был бы не знаком с творчеством Юрия Саркисяна. Этого удивительного мастера знают в основном благодаря его произведениям из дамасской стали. Именно в декоративной пластике, ювелирных украшениях, оружии его наиболее ясно проявляется философия художника - как проявляется уникальный рисунок при работе с дамаском. В статье Ю.Саркисян расссказывает о своем творчестве.
Держатели документа:
ЗКГУ

Саркисян, Ю. "Главное- понять, какой ты инструмент и как его можно использовать". [Текст] / Ю. Саркисян // Мир металла. - 2012. - №2.- С.34-39

80.

Саркисян, Ю. "Главное- понять, какой ты инструмент и как его можно использовать". [Текст] / Ю. Саркисян // Мир металла. - 2012. - №2.- С.34-39


34.1
С 20

Саркисян, Ю.
    "Главное- понять, какой ты инструмент и как его можно использовать". [Текст] / Ю. Саркисян // Мир металла. - 2012. - №2. - С. 34-39
ББК 34.1

Рубрики: Общая технология металлов.

Кл.слова (ненормированные):
дамаск -- творчество -- искусство -- металл -- обработка -- мастер -- ювелирные украшения -- оружие -- художник -- материал
Аннотация: В мире искусства обработки металла трудно найти человека, который был бы не знаком с творчеством Юрия Саркисяна. Этого удивительного мастера знают в основном благодаря его произведениям из дамасской стали. Именно в декоративной пластике, ювелирных украшениях, оружии его наиболее ясно проявляется философия художника - как проявляется уникальный рисунок при работе с дамаском. В статье Ю.Саркисян расссказывает о своем творчестве.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 8, Results: 1078

 

All acquisitions for 
Or select a month