Choice of metadata Электронная библиотека
Page 10, Results: 129
Report on unfulfilled requests: 0
91.
Подробнее
Г 93
Губайдуллина, Г. Н.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Г. Н. Губайдуллина. - А. : Дәуір, 2011. - 328 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-256-0 : 919 тг.
ББК 74.202(5Каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
педагогиканы оқыту әдістемесі -- педагогиканы оқыту технологиясы -- оқыту әдістері -- педагогиканы оқыту формалары -- диагностикам мен бақылау -- әдістемелік сипаттамасы
Аннотация: Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогиканы оқыту үдерісінің әдіснамалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы, педагогика мазмұнын жетілдіру және құрастыру сұрақтары, педагогика бойынша лекция, семинар, практикалық және зертханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырылады. Педагогиканы оқыту әдістері, тәсілдері, құралдары және формалары, оқыту технологиялары сипатталады. Студенттердің өзіндік жұмыстарының ерекшеліктері көрсетіледі. Оқу құралы "Педагогика және психология" мамандығы бойынша студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (5), чз1 (4)
Свободны: чз4 (5), чз1 (4)
Г 93
Губайдуллина, Г. Н.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Г. Н. Губайдуллина. - А. : Дәуір, 2011. - 328 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 978-601-217-256-0 : 919 тг.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
педагогиканы оқыту әдістемесі -- педагогиканы оқыту технологиясы -- оқыту әдістері -- педагогиканы оқыту формалары -- диагностикам мен бақылау -- әдістемелік сипаттамасы
Аннотация: Берілген оқу құралының негізгі мақсаты педагогиканы оқытудың теориялық және әдістемелік аспектілерін баяндау болып табылады. Оқу құралында педагогиканы оқыту үдерісінің әдіснамалық негіздері, педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері, мазмұны мен құрылымы, педагогика мазмұнын жетілдіру және құрастыру сұрақтары, педагогика бойынша лекция, семинар, практикалық және зертханалық сабақтарына дайындалу мен өткізудің дидактикалық талаптары қарастырылады. Педагогиканы оқыту әдістері, тәсілдері, құралдары және формалары, оқыту технологиялары сипатталады. Студенттердің өзіндік жұмыстарының ерекшеліктері көрсетіледі. Оқу құралы "Педагогика және психология" мамандығы бойынша студенттерге арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 9
чз4 (5), чз1 (4)
Свободны: чз4 (5), чз1 (4)
92.
Подробнее
М 92
Мұхамеджанова, Ұ.
Дене шынықтыру пәнін оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы. 3-бас., толықт., өңд. / Ұ. Мұхамеджанова. - Астана : Фолиант, 2017. - 200 б. - ISBN 9786013026800 : 1642.00 тг.
ББК 74.267.5
Рубрики: Методика преподавания физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- оқыту әдістемесі -- оқу құрал -- бастауыш мектеп -- гимнастика -- акробатикалық жаттығулар -- би жаттығулар -- жүгіру -- секіру -- шаңғыға дайындық
Аннотация: Бұл оқу құралы мектептегі бастауыш сыныптарды дене тәрбиесін оқытудағы негізгі мақсаттар мен оның алға қойған міндеттері, сонымен қатар дене тәрбиесіндегі барлық жүйелердің қызметтік бағыттары мен негізгі шарттары толық таңдамалы түрде қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
М 92
Мұхамеджанова, Ұ.
Дене шынықтыру пәнін оқыту әдістемесі [Текст] : оқу құралы. 3-бас., толықт., өңд. / Ұ. Мұхамеджанова. - Астана : Фолиант, 2017. - 200 б. - ISBN 9786013026800 : 1642.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
дене шынықтыру -- оқыту әдістемесі -- оқу құрал -- бастауыш мектеп -- гимнастика -- акробатикалық жаттығулар -- би жаттығулар -- жүгіру -- секіру -- шаңғыға дайындық
Аннотация: Бұл оқу құралы мектептегі бастауыш сыныптарды дене тәрбиесін оқытудағы негізгі мақсаттар мен оның алға қойған міндеттері, сонымен қатар дене тәрбиесіндегі барлық жүйелердің қызметтік бағыттары мен негізгі шарттары толық таңдамалы түрде қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
93.
Подробнее
М 92
Мұханбетжанова, Ә.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888 тг.
ББК 74.202(5каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ау (22), чз1 (3), чз4 (5)
Свободны: ау (18), чз1 (3), чз4 (5)
М 92
Мұханбетжанова, Ә.
Педагогиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Ә. Мұханбетжанова. - А. : ЖШС РПбК "Дәуір", 2011. - 356 б. - (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012172515 : 888 тг.
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Педагогиканы окыту әдістемесі -- педагогика ғылымы -- Педагогиканы оқыту технологиялары -- оқытудың формалары мен әдістері -- педагогика мамандығына кіріспе -- әдістемелік ерекшеліктер -- дидактика -- тәрбие теориясы -- отбасы педагогикасы -- экологиялық тәрбие
Аннотация: Ұсынылып отырған "Педагогиканы оқыту әдістемесі" оқулығы жалпы кәсіптік пәндер цикліндегі негізгі педагогикалық пәндердің бірі болып саналады. Оқулық арқылы студенттер теория мен тәжірибенің бірлігін, оқытушы мен білім алушылардың іс-әрекетін, педагогикалық қызметтің әдістемесін меңгереді. сонымен қатар педагогиканы оқытудағы технологияларды, колледждерде, жоғары оқу орнында педагогиканы оқытудың мазмұны, формалары мен әдістерін игеруге мүмкіндік алады. Бұл оқулықтың ерекшеліг-жоғары білім беру саласына қойылып отырған бүгінгі күнгі талаптарға сәйкестігі мен жоғары педагогикалық білім беру жүйесінде кәсіби құзіретті мамандарды дайындау тәжірибесіндегі мемлекеттік тілде алғашқы рет әзірленуі. Оқулық "Педагогика және психология" мамандығының типтик оқу бағдарламасына сәйкес дайындалған. Оқулық жоғары оқу орындарында білім алып жатқан студенттерге, магистранттарға, жоғары оқу орны мен колледж оқытушыларына арналған.
Держатели документа:
БҚМУ
Экземпляры всего: 30
ау (22), чз1 (3), чз4 (5)
Свободны: ау (18), чз1 (3), чз4 (5)
94.
Подробнее
О-76
Оспанбаева, М. П.
Инклюзивті білім беру мазмұны және әдістемесі [Текст] : оқу құралы / М. П. Оспанбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2019. - 232 б. - ISBN 9786017825539 : 5096.00 тг.
ББК 74.3(5Каз)
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- оқу құрал -- құқықтық-нормативтік модуль -- басқарушылық модуль -- психологиялық-педагогикалық модуль -- мазмұндық модуль -- технологиялық модуль -- вариативтік модуль
Аннотация: Оқу құралында білім берудің жаңартылған мазмұны аясында біліктілікті арттыру жүйесінде инклюзивті білім берудің әдіснамалық және ұйымдастырушылық негіздері қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
О-76
Оспанбаева, М. П.
Инклюзивті білім беру мазмұны және әдістемесі [Текст] : оқу құралы / М. П. Оспанбаева. - Алматы : Қазақ университеті, 2019. - 232 б. - ISBN 9786017825539 : 5096.00 тг.
| УДК |
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- оқу құрал -- құқықтық-нормативтік модуль -- басқарушылық модуль -- психологиялық-педагогикалық модуль -- мазмұндық модуль -- технологиялық модуль -- вариативтік модуль
Аннотация: Оқу құралында білім берудің жаңартылған мазмұны аясында біліктілікті арттыру жүйесінде инклюзивті білім берудің әдіснамалық және ұйымдастырушылық негіздері қарастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
95.
Подробнее
О-75
Оспанов, Т.
Бастауыш мектепте математиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Т. Оспанов, Ш. Құрманалина, С. Құрманалина. - 2-бас. - Астана : [б. и.], 2010. - 468 б. - (Кәсіптік білім). - ISBN 9965358680 : 1474.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
математика -- бастауыш мектеп -- оқыту -- әдістеме -- арифметика -- сан -- кесте -- үлес -- алгебра -- геометрия
Аннотация: Бұл оқулықта бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, мектепте математиканы оқытудың теориялық негіздері, болашақ бастауыш сынып мұғалімін дайындаудың педагогикалық әдістері және оқушылар білімін тексеруге арналған тест тапсырмалары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құрманалина, Ш.
Құрманалина, С.
Экземпляры всего: 5
чз4 (3), чз2 (2)
Свободны: чз4 (3), чз2 (2)
О-75
Оспанов, Т.
Бастауыш мектепте математиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Т. Оспанов, Ш. Құрманалина, С. Құрманалина. - 2-бас. - Астана : [б. и.], 2010. - 468 б. - (Кәсіптік білім). - ISBN 9965358680 : 1474.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
математика -- бастауыш мектеп -- оқыту -- әдістеме -- арифметика -- сан -- кесте -- үлес -- алгебра -- геометрия
Аннотация: Бұл оқулықта бастауыш сыныптарда математиканы оқыту әдістемесі, мектепте математиканы оқытудың теориялық негіздері, болашақ бастауыш сынып мұғалімін дайындаудың педагогикалық әдістері және оқушылар білімін тексеруге арналған тест тапсырмалары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құрманалина, Ш.
Құрманалина, С.
Экземпляры всего: 5
чз4 (3), чз2 (2)
Свободны: чз4 (3), чз2 (2)
96.
Подробнее
К 19
Қаңлыбаев, Қ. И.
Математиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Қ. И. Қаңлыбаев, О. С. Сатыбалдиев, С. А. Джанабердиева. - Алматы : [б. и.], 2013. - 368 б. - (ҚР Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012173864 : 1440.00 тг.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
математика -- оқыту әдістеме -- мектеп -- есептер
Аннотация: Оқулықта педагогикалық жоғары оқу орыны студенттерінің математиканы оқыту әдістемелері бойынша негізгі ұғымдарын тереңдететін білім беру жүйесіндегі стандартқа сәйкес математиканы оқыту әдістемесінің негізгі мәселелері мен мақсаттары, математиканы оқытудағы ғылыми таным әдістері, математикалық есептер, математика сабақтарын жоспарлау және жүргізу, математиканы бейінді оқыту, интерактивтік оқыту сияқты математиканы тиімді игерудің замануи мәселелері және білім алушылардың жеке тұлғасын дамыту мен тәрбиелеу мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сатыбалдиев, О.С.
Джанабердиева, С.А.
Экземпляры всего: 30
чз2 (5), ау (25)
Свободны: чз2 (5), ау (25)
К 19
Қаңлыбаев, Қ. И.
Математиканы оқыту әдістемесі [Текст] : оқулық / Қ. И. Қаңлыбаев, О. С. Сатыбалдиев, С. А. Джанабердиева. - Алматы : [б. и.], 2013. - 368 б. - (ҚР Білім және ғылым министрлігі). - ISBN 9786012173864 : 1440.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
математика -- оқыту әдістеме -- мектеп -- есептер
Аннотация: Оқулықта педагогикалық жоғары оқу орыны студенттерінің математиканы оқыту әдістемелері бойынша негізгі ұғымдарын тереңдететін білім беру жүйесіндегі стандартқа сәйкес математиканы оқыту әдістемесінің негізгі мәселелері мен мақсаттары, математиканы оқытудағы ғылыми таным әдістері, математикалық есептер, математика сабақтарын жоспарлау және жүргізу, математиканы бейінді оқыту, интерактивтік оқыту сияқты математиканы тиімді игерудің замануи мәселелері және білім алушылардың жеке тұлғасын дамыту мен тәрбиелеу мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сатыбалдиев, О.С.
Джанабердиева, С.А.
Экземпляры всего: 30
чз2 (5), ау (25)
Свободны: чз2 (5), ау (25)
97.
Подробнее
К 19
Қаңтарбай, С. Е.
Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636 тг
ББК 74.202(5каз)
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.
Экземпляры всего: 10
чз4 (5), чз1 (5)
Свободны: чз4 (4), чз1 (5)
К 19
Қаңтарбай, С. Е.
Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқулық / С. Е. Қаңтарбай, Ж. А. Жүсіпова. - А. : Дәуір, 2011. - 272 б. - (ҚР Жоғары оқу орындарының қауымдастығы). - ISBN 9786012172263 : 636 тг
Рубрики: Дидактика (теория и методика образования и обучения)
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-педагогикалық зерттеу -- Ғылыми іс-әрекет -- Зерттеу негіздері -- теориялық-педагогикалық зерттеу -- эмперикалық зерттеу негіздері -- Озық педагогикалық тәжірибе
Аннотация: Педагогикалық жоғары оқу орындарында студенттерді ғылыми-педагогикалық зерттеушілік қызметке даярлау, шын мәнінде әлеуметтік-педагогикалық мәселеге айналып отыр. Курстың мақсаты- студенттерге ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін меңгерту. Міндеттері: болашақ мұғалімдердің іздену-зерттеу іс-әрекетіне бейімділігін дамыту, педагогикалық процесс міндеттерін шығармашылықпен шешу, зерттеудің әдіснамалық негіздерін игеру, түрлі ақпараттық көздермен жұмыс істеу біліктері мен дағдысын қалыптастыру, зерттеу нәтижелерін өңдеу, жинақтау және ғылыми ұсыныстар беруге үйрету. Оқулық педагогикалық факультеттің студенттеріне, оқытушылар мен көпшілік оқырман қауымға арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жүсіпова, Ж.А.
Экземпляры всего: 10
чз4 (5), чз1 (5)
Свободны: чз4 (4), чз1 (5)
98.
Подробнее
К 46
Қиябаева, З. Н.
Интерактивті тақтамен жұмыс әдістемесі [Текст] : жалпы білім беретін мектептің мұғалімдеріне арналған / З. Н. Қиябаева. - Астана : [б. и.], 2011. - 132 б. - ISBN 9786012203301 : 3000.00 тг.
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті тақта -- әдістеме -- ACTIVstudio -- powerpoint -- SmartNotebook -- урок -- интерфейс
Аннотация: Бұл оқу-әдістеме құралда жалпы білім беретін мектеп мұғалімдеріне қажетті интерактивті тақтаны сабақта пайдалану әдістемесі түсіндіріледі. Ұстаздар арасында жүргізілген сауалнамалар нәтижесінде (мұғалімдер сұранысына орай) мұғалімдер мен автордың іс-тәжірибесі негізінде сабақ жоспарларының үлгілері келтірілген. Сондай-ақ, презентацияға арналған РowerРoint бағдарламасын пайдалану нұсқаулары, түрлі пәндерде пайдаланылған презентациялар мен флипчарт үлгілері ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
К 46
Қиябаева, З. Н.
Интерактивті тақтамен жұмыс әдістемесі [Текст] : жалпы білім беретін мектептің мұғалімдеріне арналған / З. Н. Қиябаева. - Астана : [б. и.], 2011. - 132 б. - ISBN 9786012203301 : 3000.00 тг.
Рубрики: Методика преподавания информатики и вычислительной техники
Кл.слова (ненормированные):
интерактивті тақта -- әдістеме -- ACTIVstudio -- powerpoint -- SmartNotebook -- урок -- интерфейс
Аннотация: Бұл оқу-әдістеме құралда жалпы білім беретін мектеп мұғалімдеріне қажетті интерактивті тақтаны сабақта пайдалану әдістемесі түсіндіріледі. Ұстаздар арасында жүргізілген сауалнамалар нәтижесінде (мұғалімдер сұранысына орай) мұғалімдер мен автордың іс-тәжірибесі негізінде сабақ жоспарларының үлгілері келтірілген. Сондай-ақ, презентацияға арналған РowerРoint бағдарламасын пайдалану нұсқаулары, түрлі пәндерде пайдаланылған презентациялар мен флипчарт үлгілері ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)
99.
Подробнее
А 93
Аубакирова, Р.
Педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқу құралы. 3-басылым, толықт., өңд. / Р. Аубакирова, М. Нұрбекова. - Астана : Фолиант, 2016. - 176 б. - ISBN 9786013024790 : 1070.00 тг.
ББК 74.00(5Каз)
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық зерттеу -- оқу құрал -- өзіндік бағалау -- педагогикалық мониторинг -- тест өткізу -- тест түрлері -- модельдеу әдістемесі -- аксиома -- педагогикалық тәжірибе -- социометриялық әдістеме
Аннотация: Бұл оқу құралында "Педагогикалық зерттеу әдістемесі" пәні бойынша талқыланған сабақ тақырыптары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрбекова, М.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
А 93
Аубакирова, Р.
Педагогикалық зерттеу әдістемесі [Текст] : оқу құралы. 3-басылым, толықт., өңд. / Р. Аубакирова, М. Нұрбекова. - Астана : Фолиант, 2016. - 176 б. - ISBN 9786013024790 : 1070.00 тг.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық зерттеу -- оқу құрал -- өзіндік бағалау -- педагогикалық мониторинг -- тест өткізу -- тест түрлері -- модельдеу әдістемесі -- аксиома -- педагогикалық тәжірибе -- социометриялық әдістеме
Аннотация: Бұл оқу құралында "Педагогикалық зерттеу әдістемесі" пәні бойынша талқыланған сабақ тақырыптары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нұрбекова, М.
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)
100.
Подробнее
А 93
Аутаева, А. Н.
Ауызша сөйлеу тілін қалыптастыру әдістемесі [Текст] : оқу құралы / А. Н. Аутаева. - Алматы : АҚНҰР, 2018. - 164 б. - ISBN 9789965207808 : 5200.00 тг.
ББК 81.2
(Каз)
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
ауызша сөйлеу тілі -- жалпы сипаттамасы -- дыбыстық табиғаты -- сөйлеу мүшелерінің құрылысы -- тыныспен жұмыс -- дауыспен жұмыс -- тілдік дыбыстармен жұмыс -- дауысты дыбыс -- дауыссыз дыбыс -- фрикативті дауыссыз дыбыстар -- аффрикаттар -- мұрындық дауыссыз дыбыстар -- бүйірлік дауыссыз дыбысы -- қабысып жарып шығатын дыбыстар -- дірілдеп шығатын дыбыстар -- сөзбен жұмыс -- сөздік екпінмен жұмыс -- заманауи есту аппараттары
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралында ауызша сөйлеу тілінің теориялық негіздері: жалпы сипаттамасы, маңызы, сөйлеу тілінің компоненттері мен қазақ тіліне тән фонемалар мен дыбыстар жүйесі, дыбыс айтуға үйретудің мазмұны, міндеттері, қалыптастыру әдістері мен тәсілдері айқындалған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
А 93
Аутаева, А. Н.
Ауызша сөйлеу тілін қалыптастыру әдістемесі [Текст] : оқу құралы / А. Н. Аутаева. - Алматы : АҚНҰР, 2018. - 164 б. - ISBN 9789965207808 : 5200.00 тг.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
ауызша сөйлеу тілі -- жалпы сипаттамасы -- дыбыстық табиғаты -- сөйлеу мүшелерінің құрылысы -- тыныспен жұмыс -- дауыспен жұмыс -- тілдік дыбыстармен жұмыс -- дауысты дыбыс -- дауыссыз дыбыс -- фрикативті дауыссыз дыбыстар -- аффрикаттар -- мұрындық дауыссыз дыбыстар -- бүйірлік дауыссыз дыбысы -- қабысып жарып шығатын дыбыстар -- дірілдеп шығатын дыбыстар -- сөзбен жұмыс -- сөздік екпінмен жұмыс -- заманауи есту аппараттары
Аннотация: Ұсынылып отырған оқу құралында ауызша сөйлеу тілінің теориялық негіздері: жалпы сипаттамасы, маңызы, сөйлеу тілінің компоненттері мен қазақ тіліне тән фонемалар мен дыбыстар жүйесі, дыбыс айтуға үйретудің мазмұны, міндеттері, қалыптастыру әдістері мен тәсілдері айқындалған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 10
чз1 (5), чз4 (5)
Свободны: чз1 (5), чз4 (5)
Page 10, Results: 129