Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 9, Results: 61671

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

20.1
У 51

Ульянова, И.
    Особенности текстовых задач на движение. [Текст] / И. Ульянова // Математика: методический журнал для учителей математики. - 2016. - №9-10. - С. 2731
ББК 20.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Текстовые задачи -- математическое образование -- арифметика -- решение -- задача -- окружность
Аннотация: Текстовыми задачами на движение принято считать задачи, в которых описывается какое-либо реальное движение: кудо то едут автомобили, плывут катера, идут туристы и тд.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ульянова, И. Особенности текстовых задач на движение. [Текст] / И. Ульянова // Математика: методический журнал для учителей математики. - Саранск : Первое сентября, 2016. - №9-10.- С.2731

81.

Ульянова, И. Особенности текстовых задач на движение. [Текст] / И. Ульянова // Математика: методический журнал для учителей математики. - Саранск : Первое сентября, 2016. - №9-10.- С.2731


20.1
У 51

Ульянова, И.
    Особенности текстовых задач на движение. [Текст] / И. Ульянова // Математика: методический журнал для учителей математики. - 2016. - №9-10. - С. 2731
ББК 20.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
Текстовые задачи -- математическое образование -- арифметика -- решение -- задача -- окружность
Аннотация: Текстовыми задачами на движение принято считать задачи, в которых описывается какое-либо реальное движение: кудо то едут автомобили, плывут катера, идут туристы и тд.
Держатели документа:
ЗКГУ

24
А 90

Асанова, Л. И.
    Формирование навыков смыслового чтения при решении ситуационных задач. [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 10-14
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Формирование -- углекислый газ -- атмосфера -- ситуационные задачи -- химические элементы -- углерод
Аннотация: В этой статье рассматривается одна из эффективных форм работы с текстом - решение ситуационных задач. Содержание ситуационных задач связано с жизненным контекстом и включает личностно-значимый вопрос, в процесс нахождения ответа на который школьники не просто воспроизводят полученные знания, а активно используют их в новых ситуациях, в том числе для решения реально возникающих в жизни проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Асанова, Л.И. Формирование навыков смыслового чтения при решении ситуационных задач. [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.10-14

82.

Асанова, Л.И. Формирование навыков смыслового чтения при решении ситуационных задач. [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.10-14


24
А 90

Асанова, Л. И.
    Формирование навыков смыслового чтения при решении ситуационных задач. [Текст] / Л. И. Асанова // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 10-14
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Формирование -- углекислый газ -- атмосфера -- ситуационные задачи -- химические элементы -- углерод
Аннотация: В этой статье рассматривается одна из эффективных форм работы с текстом - решение ситуационных задач. Содержание ситуационных задач связано с жизненным контекстом и включает личностно-значимый вопрос, в процесс нахождения ответа на который школьники не просто воспроизводят полученные знания, а активно используют их в новых ситуациях, в том числе для решения реально возникающих в жизни проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ

24
Р 15

Радецкий, А. М.
    Об организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / А. М. Радецкий // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 15-18
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Параграф -- учебник -- таблица -- графики по тексту -- остовлять схемы -- самостоятельная работа
Аннотация: В этой статье рассматривается умение работать с учебной книгой - одно из важнейших для учащихся. Учебник необходим для того, чтобы учащиеся прочно усвоили материал, объясненный учителем, он предоставляет возможность многократно возращаться к данному материалу, чтобы глубже продумать и закрепить его.
Держатели документа:
ЗКГУ

Радецкий, А.М. Об организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / А. М. Радецкий // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.15-18

83.

Радецкий, А.М. Об организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / А. М. Радецкий // Химия в школе. - 2016. - №9.- С.15-18


24
Р 15

Радецкий, А. М.
    Об организации самостоятельной работы с учебником. [Текст] / А. М. Радецкий // Химия в школе. - 2016. - №9. - С. 15-18
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Параграф -- учебник -- таблица -- графики по тексту -- остовлять схемы -- самостоятельная работа
Аннотация: В этой статье рассматривается умение работать с учебной книгой - одно из важнейших для учащихся. Учебник необходим для того, чтобы учащиеся прочно усвоили материал, объясненный учителем, он предоставляет возможность многократно возращаться к данному материалу, чтобы глубже продумать и закрепить его.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Б 73

Собкин, В. С.
    Комментарий к неизвестному репортажу Л.С.Высотского: впечатлени о февральской революции [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 88-101
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
Л.С.Выготский -- поведенческие реакции -- социально-политические трансформации -- национально-культурные традиции -- еврейская самоидентификация -- историческое переживание -- культурно-историческая психология -- психология искусства -- художественный прием -- стилистические особенности -- семиотический анализ -- внешняя и внутренняя точки зрения
Аннотация: В публикации представлен неизвестный репортаж Л.С.Выготского, посященный описанию социально-психологических реакций различных слоев еврейского населения Москвы на события Февральской революции 1917 г. Этот текст был опубликован в еженедельнике "Новый путь", гдеЛ.С.Выготский работал с середины 1916 по конец 1917г. техническим секретарем и публиковал также свои литературно - критические и публистические статьи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Климова, Т.А.

Собкин, В.С. Комментарий к неизвестному репортажу Л.С.Высотского: впечатлени о февральской революции [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5.- С.88-101

84.

Собкин, В.С. Комментарий к неизвестному репортажу Л.С.Высотского: впечатлени о февральской революции [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5.- С.88-101


88
Б 73

Собкин, В. С.
    Комментарий к неизвестному репортажу Л.С.Высотского: впечатлени о февральской революции [Текст] / Н. Н. Богданов // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 88-101
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
Л.С.Выготский -- поведенческие реакции -- социально-политические трансформации -- национально-культурные традиции -- еврейская самоидентификация -- историческое переживание -- культурно-историческая психология -- психология искусства -- художественный прием -- стилистические особенности -- семиотический анализ -- внешняя и внутренняя точки зрения
Аннотация: В публикации представлен неизвестный репортаж Л.С.Выготского, посященный описанию социально-психологических реакций различных слоев еврейского населения Москвы на события Февральской революции 1917 г. Этот текст был опубликован в еженедельнике "Новый путь", гдеЛ.С.Выготский работал с середины 1916 по конец 1917г. техническим секретарем и публиковал также свои литературно - критические и публистические статьи.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Климова, Т.А.

32.973
Г 83

Григорова, Е. С.
    Формирование стратегий смыслового чтения на уроках информатики. [Текст] / Е. С. Григорова // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 34-37
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- урок информатики -- смысловое чтение -- текстовой редактор -- диск -- интернет-источник
Аннотация: Представленная в статье программа дополнительного образования информационно-технологической направленности имеет своей целью формирование нового типа учащихся, способных сознательно выстраивать собственную модель обучения через электронные образовательные инструменты.
Держатели документа:
ЗКГУ

Григорова, Е.С. Формирование стратегий смыслового чтения на уроках информатики. [Текст] / Е. С. Григорова // Информатика в школе. - 2016. - №9.- С.34-37

85.

Григорова, Е.С. Формирование стратегий смыслового чтения на уроках информатики. [Текст] / Е. С. Григорова // Информатика в школе. - 2016. - №9.- С.34-37


32.973
Г 83

Григорова, Е. С.
    Формирование стратегий смыслового чтения на уроках информатики. [Текст] / Е. С. Григорова // Информатика в школе. - 2016. - №9. - С. 34-37
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- урок информатики -- смысловое чтение -- текстовой редактор -- диск -- интернет-источник
Аннотация: Представленная в статье программа дополнительного образования информационно-технологической направленности имеет своей целью формирование нового типа учащихся, способных сознательно выстраивать собственную модель обучения через электронные образовательные инструменты.
Держатели документа:
ЗКГУ

81
М 74

Момынова, Б.
    Мәтінтану көне мұрамызды жаңғыртады [Текст] / Б. Момынова // Ана тілі. - 2016. - №49, 8-14 желтоқсан. - Б. 4
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
тілі білімі -- мәтінтану -- текстология -- көне мәтіндер -- мәтін лингвистикасы
Аннотация: Мақалада автор тіл білімінің маңызды саласы мәтінтану туралы жазған.
Держатели документа:
БҚМУ

Момынова, Б. Мәтінтану көне мұрамызды жаңғыртады [Текст] / Б. Момынова // Ана тілі. - 2016. - №49, 8-14 желтоқсан.- Б.4

86.

Момынова, Б. Мәтінтану көне мұрамызды жаңғыртады [Текст] / Б. Момынова // Ана тілі. - 2016. - №49, 8-14 желтоқсан.- Б.4


81
М 74

Момынова, Б.
    Мәтінтану көне мұрамызды жаңғыртады [Текст] / Б. Момынова // Ана тілі. - 2016. - №49, 8-14 желтоқсан. - Б. 4
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
тілі білімі -- мәтінтану -- текстология -- көне мәтіндер -- мәтін лингвистикасы
Аннотация: Мақалада автор тіл білімінің маңызды саласы мәтінтану туралы жазған.
Держатели документа:
БҚМУ

74
М 21

Малярчук, Н. Г.
    М.Ю.Лермонтов:"Парус", "Утес". [Текст] / Н. Г. Малярчук // Начальная школа. - 2016. - №7. - С. 9-11.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Лермонтов -- "Парус" -- "Утес" -- поэт -- писатель -- стихотворения -- текст
Аннотация: В статье представлен открытый урок на произведения М.Ю.Лермонтова"Парус" и "Утес".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Малярчук, Н.Г. М.Ю.Лермонтов:"Парус", "Утес". [Текст] / Н. Г. Малярчук // Начальная школа. - 2016. - №7.- С.9-11.

87.

Малярчук, Н.Г. М.Ю.Лермонтов:"Парус", "Утес". [Текст] / Н. Г. Малярчук // Начальная школа. - 2016. - №7.- С.9-11.


74
М 21

Малярчук, Н. Г.
    М.Ю.Лермонтов:"Парус", "Утес". [Текст] / Н. Г. Малярчук // Начальная школа. - 2016. - №7. - С. 9-11.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
Лермонтов -- "Парус" -- "Утес" -- поэт -- писатель -- стихотворения -- текст
Аннотация: В статье представлен открытый урок на произведения М.Ю.Лермонтова"Парус" и "Утес".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

81
Б 42

Бекжан, О.
    Күлтегін жазбасы-көне мұра [Текст] : күлтегін ескерткішінің текстологиялық түзелімі, транскрипциясы мен аудармасы туралы / О. Бекжан // Ана тілі. - 2017. - №3. - Б. 4-5.
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Күлтегін жазбасы -- күлтегін ескерткіші -- күлтегін жазуының транскрипциясы -- күлтегін аудармасы
Аннотация: Мақала Күлтегін ескерткішіндегі жазуы туралы жазылған.
Держатели документа:
М. Өтемісоа атындағы БҚМУ

Бекжан, О. Күлтегін жазбасы-көне мұра [Текст] : Күлтегін ескерткішінің текстологиялық түзелімі, транскрипциясы мен аудармасы туралы / О. Бекжан // Ана тілі. - 2017. - №3.- Б.4-5.

88.

Бекжан, О. Күлтегін жазбасы-көне мұра [Текст] : Күлтегін ескерткішінің текстологиялық түзелімі, транскрипциясы мен аудармасы туралы / О. Бекжан // Ана тілі. - 2017. - №3.- Б.4-5.


81
Б 42

Бекжан, О.
    Күлтегін жазбасы-көне мұра [Текст] : күлтегін ескерткішінің текстологиялық түзелімі, транскрипциясы мен аудармасы туралы / О. Бекжан // Ана тілі. - 2017. - №3. - Б. 4-5.
ББК 81

Рубрики: языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Күлтегін жазбасы -- күлтегін ескерткіші -- күлтегін жазуының транскрипциясы -- күлтегін аудармасы
Аннотация: Мақала Күлтегін ескерткішіндегі жазуы туралы жазылған.
Держатели документа:
М. Өтемісоа атындағы БҚМУ

83
М 36

Махмуд, Х. М.
    Модель "ценностного кризиса" как методологическая основа интерпретации художественного текста в творчестве Н.В.Коляды (на примере пьесы "Носатый") [Текст] / Х. М. Махмуд // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №4. - С. 4-10.-(серия филологическая).
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
модель "ценностного кризиса" -- методологическая основа -- интерпретация -- художественный текст -- творчество -- Н.В.Коляда -- пьеса "Носатый"
Аннотация: Данная статья представляет собой попытку анализа пьесы "Носатый" современного русского драматурга Николая Коляды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Махмуд, Х.М. Модель "ценностного кризиса" как методологическая основа интерпретации художественного текста в творчестве Н.В.Коляды (на примере пьесы "Носатый") [Текст] / Х. М. Махмуд // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №4.- С.4-10.-(серия филологическая).

89.

Махмуд, Х.М. Модель "ценностного кризиса" как методологическая основа интерпретации художественного текста в творчестве Н.В.Коляды (на примере пьесы "Носатый") [Текст] / Х. М. Махмуд // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №4.- С.4-10.-(серия филологическая).


83
М 36

Махмуд, Х. М.
    Модель "ценностного кризиса" как методологическая основа интерпретации художественного текста в творчестве Н.В.Коляды (на примере пьесы "Носатый") [Текст] / Х. М. Махмуд // Әл-Фараби атындағы Казақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им.Аль-Фараби. - 2016. - №4. - С. 4-10.-(серия филологическая).
ББК 83

Рубрики: Литературоведение.

Кл.слова (ненормированные):
модель "ценностного кризиса" -- методологическая основа -- интерпретация -- художественный текст -- творчество -- Н.В.Коляда -- пьеса "Носатый"
Аннотация: Данная статья представляет собой попытку анализа пьесы "Носатый" современного русского драматурга Николая Коляды.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

76.1
М 80

Морозов, Б. Н.
    Царь Александр Македонский и князь Михаил Скопин-Шуйский. Две рукописи "Александрии" с продолжением эпохи Смутного времени [Текст] / Б. Н. Морозов // Библиотековедение. - 2016. - Т.65.№6. - С. 649-658.
ББК 76.1

Рубрики: Книжное дело.

Кл.слова (ненормированные):
царь Александр Македонский -- князь Михаил Скопин-Шуйский -- рукописи "Александрии" -- эпоха Смутного времени -- научный оборот -- средневековый роман -- жизнь
Аннотация: В научный оборот вводятся две рукописные книги с текстом известного памятника древнерусской литературы, так называемой "Александрии Сербской"-переводного средневекового романа о жизни и подвигах Александра Македонского.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Морозов, Б.Н. Царь Александр Македонский и князь Михаил Скопин-Шуйский. Две рукописи "Александрии" с продолжением эпохи Смутного времени [Текст] / Б. Н. Морозов // Библиотековедение. - 2016. - Т.65.№6.- С.649-658.

90.

Морозов, Б.Н. Царь Александр Македонский и князь Михаил Скопин-Шуйский. Две рукописи "Александрии" с продолжением эпохи Смутного времени [Текст] / Б. Н. Морозов // Библиотековедение. - 2016. - Т.65.№6.- С.649-658.


76.1
М 80

Морозов, Б. Н.
    Царь Александр Македонский и князь Михаил Скопин-Шуйский. Две рукописи "Александрии" с продолжением эпохи Смутного времени [Текст] / Б. Н. Морозов // Библиотековедение. - 2016. - Т.65.№6. - С. 649-658.
ББК 76.1

Рубрики: Книжное дело.

Кл.слова (ненормированные):
царь Александр Македонский -- князь Михаил Скопин-Шуйский -- рукописи "Александрии" -- эпоха Смутного времени -- научный оборот -- средневековый роман -- жизнь
Аннотация: В научный оборот вводятся две рукописные книги с текстом известного памятника древнерусской литературы, так называемой "Александрии Сербской"-переводного средневекового романа о жизни и подвигах Александра Македонского.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Page 9, Results: 61671

 

All acquisitions for 
Or select a month