Choice of metadata Статьи
Page 12, Results: 2609
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
111.
Подробнее
88
Т 39
Тилеубаева, М.
Мұқағали шығармашылығындағы толеранттылық мәселелері [Текст] / М. Тилеубаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 18-19.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мұқағали шығармашылығы -- Мұқағали Мақатаев -- Толеранттылық мәселесі -- Мұқағали шығармаларының психологиялық ерекшелігі -- Төзімділік психологиясы
Аннотация: Қазақтың Мағжаннан кейінгі дүлдүл ақыны Мұқағали өлеңдерінде төзімділік, шыдамдылық ұран ретінде түрлі себептермен адамдарға жабықса - қуат, сүрінсе - демеу болып келетіндігі шындық.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 39
Тилеубаева, М.
Мұқағали шығармашылығындағы толеранттылық мәселелері [Текст] / М. Тилеубаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 18-19.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мұқағали шығармашылығы -- Мұқағали Мақатаев -- Толеранттылық мәселесі -- Мұқағали шығармаларының психологиялық ерекшелігі -- Төзімділік психологиясы
Аннотация: Қазақтың Мағжаннан кейінгі дүлдүл ақыны Мұқағали өлеңдерінде төзімділік, шыдамдылық ұран ретінде түрлі себептермен адамдарға жабықса - қуат, сүрінсе - демеу болып келетіндігі шындық.
Держатели документа:
БҚМУ
112.
Подробнее
88
С 14
Садықова, Г.
Мүгедек балалардың қиялын дамыту жолдары [Текст] / Г. Садықова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 25-27.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедек балалармен жұмыс -- Балалардың қиялын дамыту -- Бала қиялы -- Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс ерекшелігі -- Қиял элементтері
Аннотация: Қиял мүгедек балалардың ерекше қасиеттерінің бірі. Олардың қиял бейнелері пәк, нәзік болып келеді. Өз мүмкіншіліктерінің шектелуіне байланысты қиял элементтері тұтастылық, бүтіндік, жағымды сипатта құрылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Садықова, Г.
Мүгедек балалардың қиялын дамыту жолдары [Текст] / Г. Садықова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 25-27.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Мүгедек балалармен жұмыс -- Балалардың қиялын дамыту -- Бала қиялы -- Мүмкіндігі шектеулі балалармен жұмыс ерекшелігі -- Қиял элементтері
Аннотация: Қиял мүгедек балалардың ерекше қасиеттерінің бірі. Олардың қиял бейнелері пәк, нәзік болып келеді. Өз мүмкіншіліктерінің шектелуіне байланысты қиял элементтері тұтастылық, бүтіндік, жағымды сипатта құрылады.
Держатели документа:
БҚМУ
113.
Подробнее
88
К 88
Кудабаева, Н.
Бала мінезіндегі қайшылықтардың пайда болу себептері және оларды шешу жолдары [Текст] / Н. Кудабаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 27-29.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Бала психологиясы -- Бала мінезі -- Бала мінезін психологиялық-педагогикалық тұрғыда тәрбиелеу -- Бала тәрбиесі -- Мінез-құлықты тәрбиелеу
Аннотация: Баланың жеке қасиеттерінің, психологиялық дұрыс дамып кетуі үшін педагогтік ұжымдардың кәсіптік білгірлігі, ата-аналардың саналы көзқарасы және осы принциптердегі негізделген мектеп пен отбасы арасындағы тығыз одақ, нәтижелі жұмыс қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Кудабаева, Н.
Бала мінезіндегі қайшылықтардың пайда болу себептері және оларды шешу жолдары [Текст] / Н. Кудабаева // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 27-29.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Бала психологиясы -- Бала мінезі -- Бала мінезін психологиялық-педагогикалық тұрғыда тәрбиелеу -- Бала тәрбиесі -- Мінез-құлықты тәрбиелеу
Аннотация: Баланың жеке қасиеттерінің, психологиялық дұрыс дамып кетуі үшін педагогтік ұжымдардың кәсіптік білгірлігі, ата-аналардың саналы көзқарасы және осы принциптердегі негізделген мектеп пен отбасы арасындағы тығыз одақ, нәтижелі жұмыс қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
114.
Подробнее
88
И 87
Исламова, Ұ.
Девиантты мінез-құлықтағы балалармен жұмыс жүргізудегі педагогикалық-психологиялық мәселелер [Текст] / Ұ. Исламова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 30-31
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Балалармен жұмыстағы педагогикалық-психологиялық мәселелер -- Девиантты мінез-құлық -- Баланың интеллектуалды дамуы -- Делинквентті мінез-құлық -- Криминалды мінез-құлық
Аннотация: Жалпы білім беретін орта мектептерде тәрбие жұмыстарын одан әрі жетілдіру, оқушылардың тәртіп бұзушылығын болдырмаудың алдын алудың формалары мен әдістері белгіленген. Әрине, жекелеген оқушылардың қоғамға жат мінез-құлықтар көрсетуі және заң тіртібін бұзуы, мектеп пен жұртшылықтың тәрбие жұмыстарынан кеткен кемшіліктерден демекпіз.
Держатели документа:
БҚМУ
И 87
Исламова, Ұ.
Девиантты мінез-құлықтағы балалармен жұмыс жүргізудегі педагогикалық-психологиялық мәселелер [Текст] / Ұ. Исламова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 30-31
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Балалармен жұмыстағы педагогикалық-психологиялық мәселелер -- Девиантты мінез-құлық -- Баланың интеллектуалды дамуы -- Делинквентті мінез-құлық -- Криминалды мінез-құлық
Аннотация: Жалпы білім беретін орта мектептерде тәрбие жұмыстарын одан әрі жетілдіру, оқушылардың тәртіп бұзушылығын болдырмаудың алдын алудың формалары мен әдістері белгіленген. Әрине, жекелеген оқушылардың қоғамға жат мінез-құлықтар көрсетуі және заң тіртібін бұзуы, мектеп пен жұртшылықтың тәрбие жұмыстарынан кеткен кемшіліктерден демекпіз.
Держатели документа:
БҚМУ
115.
Подробнее
88
А 95
Ахунова, М.
Оқушылар арасында суицидтің алдын-алу жолдары [Текст] / М. Ахунова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 39-40.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид ұғымы -- Суицидтің алдын алу жолдары -- Психодиагностикалық жұмыстар -- Суицидке барудың психологиялық факторлары -- Жасөспірімдер психиологиясы
Аннотация: Суицид ұғымына ғылыми әдебиеттерде бірнеше анықтама бар. Суицид - ауру немесе өзін-өзі өлтіру деген мағына береді.Жалпы суицидке ұшырағандардың орташа жас шамасы 14-17 жас аралығында.
Держатели документа:
БҚМУ
А 95
Ахунова, М.
Оқушылар арасында суицидтің алдын-алу жолдары [Текст] / М. Ахунова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 39-40.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид ұғымы -- Суицидтің алдын алу жолдары -- Психодиагностикалық жұмыстар -- Суицидке барудың психологиялық факторлары -- Жасөспірімдер психиологиясы
Аннотация: Суицид ұғымына ғылыми әдебиеттерде бірнеше анықтама бар. Суицид - ауру немесе өзін-өзі өлтіру деген мағына береді.Жалпы суицидке ұшырағандардың орташа жас шамасы 14-17 жас аралығында.
Держатели документа:
БҚМУ
116.
Подробнее
88
К 12
Кабакова, М. П.
Социально-психологические проблемы в повторных браках: анализ, пути решения [Текст] / М. П. Кабакова, Г. Е. Мукушева // Психология в школе. - 2013. - №2(56). - С. 12-17. - Библиогр. в конце ст. 6
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Проблемы в повторных браках -- Социально-психологические особенности -- психологические системы -- Социально-психологические проблемы -- Пути решения в браках
Аннотация: В современных условиях кризиса брачно-семейного института необходимо изучать и исследовать вопросы, связанные с взаимоотношениями внутри семьи, важно знать причины конфликтов и семейных проблем, находить пути их решения, проводить профилактические мероприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мукушева, Г.Е.
К 12
Кабакова, М. П.
Социально-психологические проблемы в повторных браках: анализ, пути решения [Текст] / М. П. Кабакова, Г. Е. Мукушева // Психология в школе. - 2013. - №2(56). - С. 12-17. - Библиогр. в конце ст. 6
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Проблемы в повторных браках -- Социально-психологические особенности -- психологические системы -- Социально-психологические проблемы -- Пути решения в браках
Аннотация: В современных условиях кризиса брачно-семейного института необходимо изучать и исследовать вопросы, связанные с взаимоотношениями внутри семьи, важно знать причины конфликтов и семейных проблем, находить пути их решения, проводить профилактические мероприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мукушева, Г.Е.
117.
Подробнее
88
Ш 12
Шабкенова, С.
Ұлттық бірыңғай тестілеуге психологиялық дайындық [Текст] / С. Шабкенова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 22-24.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-ға психологиялық дайындық -- ҰБТ жағдайына дайындық -- Тұлғаның психикасы -- Психологиялық күйзелістер -- Әлеуметтік-психологиялық жағдай
Аннотация: Қазіргі кезде елімізде оқушылардың мектеп бітіруі, яғни жалпы орта білім алуды аяқтауы, яғни оның бағалануы ҰБТ шарасы бойынша жүргізіледі. Жалпы ҰБТ жағдайына дайындық оқушылар арасында ғана емес, олардың отбасы, ата-анасы, мектепте, педагог мамандар арасында, мектеп пен жанұялық өзара қарым - қатынаста жүреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 12
Шабкенова, С.
Ұлттық бірыңғай тестілеуге психологиялық дайындық [Текст] / С. Шабкенова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 22-24.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
ҰБТ-ға психологиялық дайындық -- ҰБТ жағдайына дайындық -- Тұлғаның психикасы -- Психологиялық күйзелістер -- Әлеуметтік-психологиялық жағдай
Аннотация: Қазіргі кезде елімізде оқушылардың мектеп бітіруі, яғни жалпы орта білім алуды аяқтауы, яғни оның бағалануы ҰБТ шарасы бойынша жүргізіледі. Жалпы ҰБТ жағдайына дайындық оқушылар арасында ғана емес, олардың отбасы, ата-анасы, мектепте, педагог мамандар арасында, мектеп пен жанұялық өзара қарым - қатынаста жүреді.
Держатели документа:
БҚМУ
118.
Подробнее
88
А 11
Айқынбаева, Г.
Жеткіншектерге арналған психогимнастика бағдарламасы [Текст] / Г. Айқынбаева, Қ. Стамқұлова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 32-35.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Жеткіншектер психогимнастикасы -- Психогимнастика -- Психогимнастика және әдістемелік тәсілдер -- Психогимнастикалық жаттығулар -- Әлеуметтік - педагогикалық жағдай
Аннотация: Психогимнастика - адамның танымдық, тұлғалық аумақтарын дамыту мен теңестіруге бағытталған арнайы жұмыстар курсы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Стамқұлова, Қ.
А 11
Айқынбаева, Г.
Жеткіншектерге арналған психогимнастика бағдарламасы [Текст] / Г. Айқынбаева, Қ. Стамқұлова // Мектептегі психология. - 2013. - №2(56). - Б. 32-35.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Жеткіншектер психогимнастикасы -- Психогимнастика -- Психогимнастика және әдістемелік тәсілдер -- Психогимнастикалық жаттығулар -- Әлеуметтік - педагогикалық жағдай
Аннотация: Психогимнастика - адамның танымдық, тұлғалық аумақтарын дамыту мен теңестіруге бағытталған арнайы жұмыстар курсы.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Стамқұлова, Қ.
119.
Подробнее
88
Е 72
Ерментаева, А. Р.
Субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық маңызы [Текст] / А. Р. Ерментаева // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 101-106. - Библиогр. в конце ст.11
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Субьект -- Тұлға -- Тұлғалық ерекшеліктер -- Құндылықтар
Аннотация: Бұл мақалада белгілі ресейлік ғалымдардың психологиялық еңбектерді зерттеу негізінде субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық және ғылыми маңызы жан-жақты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 72
Ерментаева, А. Р.
Субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық маңызы [Текст] / А. Р. Ерментаева // Педагогика және психология. - 2012. - №3-4. - Б. 101-106. - Библиогр. в конце ст.11
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Субьект -- Тұлға -- Тұлғалық ерекшеліктер -- Құндылықтар
Аннотация: Бұл мақалада белгілі ресейлік ғалымдардың психологиялық еңбектерді зерттеу негізінде субьект ұғымының психологиядағы әдіснамалық және ғылыми маңызы жан-жақты қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
120.
Подробнее
88
К 12
Қайырова, Ж.
Тұлғаның эмоциялық психикалық ахуалы және оларды реттеу мәселесі [Текст] / Ж. Қайырова, Г. Қиялова // Қызықты психология. - 2013. - №3. - Б. 2-8. - Библиогр. в конце ст.11.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциалық ахуалдар -- Эмоция -- Сезім -- Психикалық ахуалдар -- Фрустрация -- Агрессивтілік
Аннотация: Эмоциялық психикалық ахуалдар шектен тыс көп түрлі және полярлылығымен ерекшеленеді. Соңғы ұғым, әрбір психикалық ахуалға қарама - қарсы ахуал сәйкес келетінін білдіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қиялова, Г.
К 12
Қайырова, Ж.
Тұлғаның эмоциялық психикалық ахуалы және оларды реттеу мәселесі [Текст] / Ж. Қайырова, Г. Қиялова // Қызықты психология. - 2013. - №3. - Б. 2-8. - Библиогр. в конце ст.11.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциалық ахуалдар -- Эмоция -- Сезім -- Психикалық ахуалдар -- Фрустрация -- Агрессивтілік
Аннотация: Эмоциялық психикалық ахуалдар шектен тыс көп түрлі және полярлылығымен ерекшеленеді. Соңғы ұғым, әрбір психикалық ахуалға қарама - қарсы ахуал сәйкес келетінін білдіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қиялова, Г.
Page 12, Results: 2609