Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 39
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
Х 24
Хасенова, Н.
Оқыту медиабілім арқылы интеграциялау [Текст] / Н. Хасенова // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2012. - №1. - Б. 12-13
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- медиабілім -- білім беру
Аннотация: Заман талабына сай кунделікті сабаққа видео, аудио қондырғылары мен теледидарды, компьютерді қоладу нәтиже беруде.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 24
Хасенова, Н.
Оқыту медиабілім арқылы интеграциялау [Текст] / Н. Хасенова // Оқытуда мультимедианы пайдалану. - 2012. - №1. - Б. 12-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- медиабілім -- білім беру
Аннотация: Заман талабына сай кунделікті сабаққа видео, аудио қондырғылары мен теледидарды, компьютерді қоладу нәтиже беруде.
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
74
А 76
Әлпейісов, Е. А.
Білім беру мазмұнын интеграциялау мәселесі [Текст] / Е.А. Әлпейісов, С.Н. Нұрқасымова, О.А. Баймағамбет // Білім = Образование. - 2012. - №2(61). - Б. 6-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- білім беру
Аннотация: Мақалада білім беру мазмұнын интеграциялау мәселесі зерттелген
Держатели документа:
ЗКГУ
А 76
Әлпейісов, Е. А.
Білім беру мазмұнын интеграциялау мәселесі [Текст] / Е.А. Әлпейісов, С.Н. Нұрқасымова, О.А. Баймағамбет // Білім = Образование. - 2012. - №2(61). - Б. 6-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- білім беру
Аннотация: Мақалада білім беру мазмұнын интеграциялау мәселесі зерттелген
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
81
К 18
Қамбатырова, Ә. С.
Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
К 18
Қамбатырова, Ә. С.
Көптілді білім контекстінде CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілінің мысалында тіл мен пәндік оқытуды интеграциялаудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / Ә. С. Қамбатырова // Білім. - 2012. - №4. - Б. 73-78. - Библиогр. в конце ст.12
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Көптілді білім -- CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING (CLIL) тәсілі -- Пәндік оқытуды интеграциялау
Аннотация: Қазіргі таңда кез-келген адам өзін екі немесе бірнеше тілді еркін меңгерген жеке тұлға ретінде танылуы тиіс.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
74.262.21
А 93
Аубакирова, Ж.
Математика пәнін оқытуда жаңа технологияның тиімділігі және нәтижелігі. [Текст] / Ж. Аубакирова // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 8-10
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- ақпараттық технология -- интербелсенді тақта -- тренинг -- ойындар
Аннотация: Мақала қазіргі заманғы білім беру саласындағы ақпараттаудың, стандарттаудың, технологиялаудың, интеграциялаудың, шартты көрсеткіштерінің ауқымды үрдістері және білім беруде қолданылып жүрген әдістері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
А 93
Аубакирова, Ж.
Математика пәнін оқытуда жаңа технологияның тиімділігі және нәтижелігі. [Текст] / Ж. Аубакирова // Математика және физика. - 2017. - №3. - Б. 8-10
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- ақпараттық технология -- интербелсенді тақта -- тренинг -- ойындар
Аннотация: Мақала қазіргі заманғы білім беру саласындағы ақпараттаудың, стандарттаудың, технологиялаудың, интеграциялаудың, шартты көрсеткіштерінің ауқымды үрдістері және білім беруде қолданылып жүрген әдістері туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
74.58(5каз)
Н 11
Нұрахметова, А. Р.
Химияны оқытудағы белсенді және интербелсенді әдістер [Текст] / А. Р. Нұрахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 13-16
ББК 74.58(5каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
белсенді оқыту -- дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралы -- интеграциялау -- жеке және топтық тапсырмалар -- оқушылар мен студенттер -- интерактивті технологиялар термині -- нұсқау беру және айту -- түсіндіру және сипаттау -- сұрақ қою және талқылау -- зерделеу және зерттеу -- бекіту және қолданысқа енгізу -- рефлексия және бағамдау -- қорытынды шығару және есте сақтау
Аннотация: Белсенді оқыту - дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралдарын кең, жақсырақ интеграцияланған, пайдаланудың әртүрлі құралдарын және белсендіру әдістерін кеңінен қолдану арқылы студенттердің білім беру және танымдық белсенділігін жандандыруға бағытталған оқу процесін ұйымдастыру және жүргізу. "Интерактивті технологиялар" термині мұғалім ұйымдастырған өзара қызмет үдерісіндегі субъектілердің белсенділік дәрежесімен белгіленген күрделі практикамен салыстырғанда ерекше атап өту қажет болған жағдайда қазіргі заманғы тәжірибеде қолданылады. Сыныпқа оқыту оқу мақсаттарын хабарлап, оқушылардың не істеу керектігін түсінетініне және ерекше назар аударуы қажет мәселелерге көңіл бөлетініне көз жеткізу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтпаева, Ғ.Б.
Н 11
Нұрахметова, А. Р.
Химияны оқытудағы белсенді және интербелсенді әдістер [Текст] / А. Р. Нұрахметова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 13-16
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
белсенді оқыту -- дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралы -- интеграциялау -- жеке және топтық тапсырмалар -- оқушылар мен студенттер -- интерактивті технологиялар термині -- нұсқау беру және айту -- түсіндіру және сипаттау -- сұрақ қою және талқылау -- зерделеу және зерттеу -- бекіту және қолданысқа енгізу -- рефлексия және бағамдау -- қорытынды шығару және есте сақтау
Аннотация: Белсенді оқыту - дидактикалық және ұйымдастырушылық басқару құралдарын кең, жақсырақ интеграцияланған, пайдаланудың әртүрлі құралдарын және белсендіру әдістерін кеңінен қолдану арқылы студенттердің білім беру және танымдық белсенділігін жандандыруға бағытталған оқу процесін ұйымдастыру және жүргізу. "Интерактивті технологиялар" термині мұғалім ұйымдастырған өзара қызмет үдерісіндегі субъектілердің белсенділік дәрежесімен белгіленген күрделі практикамен салыстырғанда ерекше атап өту қажет болған жағдайда қазіргі заманғы тәжірибеде қолданылады. Сыныпқа оқыту оқу мақсаттарын хабарлап, оқушылардың не істеу керектігін түсінетініне және ерекше назар аударуы қажет мәселелерге көңіл бөлетініне көз жеткізу.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айтпаева, Ғ.Б.
6.
Подробнее
83.3(5Каз)
Ы
Ыбыраев, С.
Абай мен Миссионер Сергий [Текст] / С. Ыбыраев // AIQYN. - 2019. - 10 тамыз. - №122. - Б. 7
ББК 83.3(5Каз)
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Ресей империясы -- Абай -- миссионер Сергий -- Ресей империясы -- Православие -- Құнанбай Өскенбайұлы -- қазақ -- Абайға жазған хаты -- Науан Хазірет -- Наурызбай Таласов -- Мұхамеджан Бекішев -- Шаймерден Қосшығұлов -- Смағұл Балжанов -- архимандрит -- Бірінші Қазақ (Қырғыз) Православиялық миссиясының басшысы -- епископ -- Сергий (Петров) -- Абайдың христиан миссионеріне жауабы
Аннотация: XIX ғасырда Ресей империясы өзіне қарайтын жерлерде тұратын басқа халықтарды орыс ұлтына интеграциялау, ассимиляциялау, христиан мәдениетіне жақындату үшін оларды Православие шіркеуі арқылы шоқындыру процесімен орыстандыру саясатын жүргізіп отырды және сол мақсатта жүйелі түрде жұмыс істегені тарихта мәлім.
Держатели документа:
БҚМУ
Ы
Ыбыраев, С.
Абай мен Миссионер Сергий [Текст] / С. Ыбыраев // AIQYN. - 2019. - 10 тамыз. - №122. - Б. 7
Рубрики: Литературоведение Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Ресей империясы -- Абай -- миссионер Сергий -- Ресей империясы -- Православие -- Құнанбай Өскенбайұлы -- қазақ -- Абайға жазған хаты -- Науан Хазірет -- Наурызбай Таласов -- Мұхамеджан Бекішев -- Шаймерден Қосшығұлов -- Смағұл Балжанов -- архимандрит -- Бірінші Қазақ (Қырғыз) Православиялық миссиясының басшысы -- епископ -- Сергий (Петров) -- Абайдың христиан миссионеріне жауабы
Аннотация: XIX ғасырда Ресей империясы өзіне қарайтын жерлерде тұратын басқа халықтарды орыс ұлтына интеграциялау, ассимиляциялау, христиан мәдениетіне жақындату үшін оларды Православие шіркеуі арқылы шоқындыру процесімен орыстандыру саясатын жүргізіп отырды және сол мақсатта жүйелі түрде жұмыс істегені тарихта мәлім.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
74.3
Е 56
Елькеева, А. Б
Мектепалды даярлықта интеграциялап оқыту мәселелері [Текст] / А.Б Елькеева // Тілашар = Логопед. - 2018. - №2. - Б. 4-6
ББК 74.3
Рубрики: Арнайы педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арнайы педагогика -- педагогика -- оқыту -- мектеп -- білім беру -- мектепалды дайындық -- мектепке дейінгі даярлық -- дүниетаным -- интеграция -- тіл дамыту
Аннотация: Пәндердің интеграциялау мәселесі төңірегінде зерттеулер жүргізген ғылымдардың еңбектерінен негізгілерін бөліп ала отырып, қортындылайтын болсақ, интеграция - білім беру процесінде оқушылардың бойында әлемнің тұтас ғылыми көрінісінің қалыптасуына ықпал етеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Искакова, А.Т
Е 56
Елькеева, А. Б
Мектепалды даярлықта интеграциялап оқыту мәселелері [Текст] / А.Б Елькеева // Тілашар = Логопед. - 2018. - №2. - Б. 4-6
Рубрики: Арнайы педагогика
Кл.слова (ненормированные):
арнайы педагогика -- педагогика -- оқыту -- мектеп -- білім беру -- мектепалды дайындық -- мектепке дейінгі даярлық -- дүниетаным -- интеграция -- тіл дамыту
Аннотация: Пәндердің интеграциялау мәселесі төңірегінде зерттеулер жүргізген ғылымдардың еңбектерінен негізгілерін бөліп ала отырып, қортындылайтын болсақ, интеграция - білім беру процесінде оқушылардың бойында әлемнің тұтас ғылыми көрінісінің қалыптасуына ықпал етеді.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Искакова, А.Т
8.
Подробнее
74.200.51
А 62
Амандықова, Р. Б
Мектептегі тәрбие жұмысын өзінөзі тану рухани-адамгершілік біліммен интеграциялау жолдары [Текст] / Р.Б Амандықова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №10. - Б. 9-12
ББК 74.200.51
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие -- рухани-адамгершілік тәрбие -- ұлттық тәрбие -- отбасы тәрбиесі -- дене тәрбиесі,салауатты өмір салты
Аннотация: Мақаладатәрбиенің тұжырымдамалық негіздері жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды, адам өмірі мен денсаулығын,тұлғаның еркін дамуының басымдықтарын,патриотизм,еңбексүйгіштік,адам құқықтарымен бостандығын құрметтеуге тәрбиелеуге көздейді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 62
Амандықова, Р. Б
Мектептегі тәрбие жұмысын өзінөзі тану рухани-адамгершілік біліммен интеграциялау жолдары [Текст] / Р.Б Амандықова // Өзін-өзі тану. - 2020. - №10. - Б. 9-12
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қазақстандық патриотизм және азаматтық тәрбие,құқықтық тәрбие -- рухани-адамгершілік тәрбие -- ұлттық тәрбие -- отбасы тәрбиесі -- дене тәрбиесі,салауатты өмір салты
Аннотация: Мақаладатәрбиенің тұжырымдамалық негіздері жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтарды, адам өмірі мен денсаулығын,тұлғаның еркін дамуының басымдықтарын,патриотизм,еңбексүйгіштік,адам құқықтарымен бостандығын құрметтеуге тәрбиелеуге көздейді
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
9.
Подробнее
74.200.51
Т 19
Танхаева, Қ. Т
"Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасын оқу-тәрбие үдерісіне интеграциялау жобасы аясында әдістемелік бағыттағы жұмысты ұйымдастыру [Текст] / Қ.Т Танхаева // Өзін-өзі тану. - 2020. - №11. - Б. 16-20
ББК 74.200.51
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұтас педагогикалық үдеріс субьектілерінің жалпыадамзаттық құндылықтар -- интеграциялау -- құндылық бағдарларын айқындау
Аннотация: Мақалада жалпыадамзаттық құндылықтар-уақытқа бағынбайтын,өзгермейтін,бүкіл адамзат үшінмаңызы зор мәңгілік құндылықтар екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 19
Танхаева, Қ. Т
"Өзін-өзі тану"рухани-адамгершілік білім беру бағдарламасын оқу-тәрбие үдерісіне интеграциялау жобасы аясында әдістемелік бағыттағы жұмысты ұйымдастыру [Текст] / Қ.Т Танхаева // Өзін-өзі тану. - 2020. - №11. - Б. 16-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұтас педагогикалық үдеріс субьектілерінің жалпыадамзаттық құндылықтар -- интеграциялау -- құндылық бағдарларын айқындау
Аннотация: Мақалада жалпыадамзаттық құндылықтар-уақытқа бағынбайтын,өзгермейтін,бүкіл адамзат үшінмаңызы зор мәңгілік құндылықтар екені айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
10.
Подробнее
74.2
Т 50
Тлекенова, Б. С
Жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде оқу-тәрбие үдерісіне интеграциялаудағы қосымша білім беруді ұйымдастырудың мүмкіндіктері мен нәтижелері [Текст] / Б.С Тлекенова // Өзін-өзі тану. - 2020. - о/з№4. - Б. 20-23
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көшбасшы болу,отбасы өмір әліппесі,көшбасшылық мәдениет,топтық жұмыс
Аннотация: Мақалада сыныптан тыс қосымша білім беруді жүзеге асырудың мақсаты-оқушылардың білімдерін іс-әрекетте қолдану арқылы құндылықтық бағдарын кеңейту болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 50
Тлекенова, Б. С
Жалпыадамзаттық құндылықтар негізінде оқу-тәрбие үдерісіне интеграциялаудағы қосымша білім беруді ұйымдастырудың мүмкіндіктері мен нәтижелері [Текст] / Б.С Тлекенова // Өзін-өзі тану. - 2020. - о/з№4. - Б. 20-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
көшбасшы болу,отбасы өмір әліппесі,көшбасшылық мәдениет,топтық жұмыс
Аннотация: Мақалада сыныптан тыс қосымша білім беруді жүзеге асырудың мақсаты-оқушылардың білімдерін іс-әрекетте қолдану арқылы құндылықтық бағдарын кеңейту болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Page 1, Results: 39