Choice of metadata Статьи ППС
Page 92, Results: 928
Report on unfulfilled requests: 0
911.
Подробнее
26.17
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
Жасанды интеллект арқылы географиялық карталарды жасау және жаңарту [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. А. Лепесова, Ж. С. Файзоллина // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 167-169
ББК 26.17
Рубрики: Картография
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Картография -- Геоақпараттық жүйелер -- Қашықтан зондтау -- Цифрлық трансформация -- Кеңістіктік талдау -- Динамикалық карталар -- Геокеңістіктік деректер -- Автоматтандыру -- Қазақстандағы геоинформатика
Аннотация: Мақалада жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын картография мен геоақпараттық жүйелерге (ГАЖ) интеграциялау мәселелері қарастырылады. Автор ЖИ-дің қашықтан зондтау деректерін өңдеудегі, кеңістіктік объектілерді автоматты түрде жіктеудегі және карталарды нақты уақыт режимінде жаңартудағы рөлін талдайды. Қазақстанның жоғары оқу орындарындағы (Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ) цифрлық білім беру тәжірибесіне сүйене отырып, картографияның статикалық бейнелеу құралынан интеллектуалды кеңістіктік талдау жүйесіне көшу үдерісі негізделеді. Сондай-ақ, ЖИ қолданудағы деректер сапасына тәуелділік және адам сараптамасының маңыздылығы сияқты шектеулер көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лепесова, А.А.
Файзоллина, Ж.С.
Ж 35
Жармаганбетова, Н. С.
Жасанды интеллект арқылы географиялық карталарды жасау және жаңарту [Текст] / Н. С. Жармаганбетова, А. А. Лепесова, Ж. С. Файзоллина // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 167-169
Рубрики: Картография
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Картография -- Геоақпараттық жүйелер -- Қашықтан зондтау -- Цифрлық трансформация -- Кеңістіктік талдау -- Динамикалық карталар -- Геокеңістіктік деректер -- Автоматтандыру -- Қазақстандағы геоинформатика
Аннотация: Мақалада жасанды интеллект (ЖИ) технологияларын картография мен геоақпараттық жүйелерге (ГАЖ) интеграциялау мәселелері қарастырылады. Автор ЖИ-дің қашықтан зондтау деректерін өңдеудегі, кеңістіктік объектілерді автоматты түрде жіктеудегі және карталарды нақты уақыт режимінде жаңартудағы рөлін талдайды. Қазақстанның жоғары оқу орындарындағы (Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ) цифрлық білім беру тәжірибесіне сүйене отырып, картографияның статикалық бейнелеу құралынан интеллектуалды кеңістіктік талдау жүйесіне көшу үдерісі негізделеді. Сондай-ақ, ЖИ қолданудағы деректер сапасына тәуелділік және адам сараптамасының маңыздылығы сияқты шектеулер көрсетіледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лепесова, А.А.
Файзоллина, Ж.С.
912.
Подробнее
22.161.6
К 35
Кемаладинова, У. У.
Тұрақты кешігулі параболалық типті теңдеу үшін бір есептің шешілімділігі туралы [Текст] / У. У. Кемаладинова // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 173-174
ББК 22.161.6
Рубрики: Дифференциальные, интегральные и интегро-дифференциальные уравнения
Кл.слова (ненормированные):
Кешігулі дифференциалдық теңдеулер -- Параболалық типті теңдеулер -- Бастапқы-шеттік есеп -- Адамар бойынша қисындылық -- Конвективтік-диффузия -- Математикалық модельдеу -- Интегралдық түрлендірулер -- Тұрақты кешігу -- Үзілісті туындылар -- Қолданбалы математика
Аннотация: Мақалада тұрақты кешігулі параболалық типті дифференциалдық теңдеулер үшін қойылған бастапқы-шеттік есептердің ерекшеліктері қарастырылады. Автор кешігуі бар дербес туындылы теңдеулердің кешігусіз аналогтарынан сапалық айырмашылықтарын (бастапқы шарттардың аралықта берілуі, шешімдердің үзілісті туындылары, Адамар бойынша қисындылық мәселелері) талдайды. Мұндай теңдеулердің биология, медицина және популяция динамикасы сияқты салалардағы модельдеудегі практикалық маңызы көрсетіліп, оларды шешудің айнымалыларды ажырату және интегралдық түрлендіру әдістері сияқты конструктивті әдістері талқыланады.
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кемаладинова, У. У.
Тұрақты кешігулі параболалық типті теңдеу үшін бір есептің шешілімділігі туралы [Текст] / У. У. Кемаладинова // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 173-174
Рубрики: Дифференциальные, интегральные и интегро-дифференциальные уравнения
Кл.слова (ненормированные):
Кешігулі дифференциалдық теңдеулер -- Параболалық типті теңдеулер -- Бастапқы-шеттік есеп -- Адамар бойынша қисындылық -- Конвективтік-диффузия -- Математикалық модельдеу -- Интегралдық түрлендірулер -- Тұрақты кешігу -- Үзілісті туындылар -- Қолданбалы математика
Аннотация: Мақалада тұрақты кешігулі параболалық типті дифференциалдық теңдеулер үшін қойылған бастапқы-шеттік есептердің ерекшеліктері қарастырылады. Автор кешігуі бар дербес туындылы теңдеулердің кешігусіз аналогтарынан сапалық айырмашылықтарын (бастапқы шарттардың аралықта берілуі, шешімдердің үзілісті туындылары, Адамар бойынша қисындылық мәселелері) талдайды. Мұндай теңдеулердің биология, медицина және популяция динамикасы сияқты салалардағы модельдеудегі практикалық маңызы көрсетіліп, оларды шешудің айнымалыларды ажырату және интегралдық түрлендіру әдістері сияқты конструктивті әдістері талқыланады.
Держатели документа:
ЗКУ
913.
Подробнее
85.32
К 17
Қалжанова, А. Б.
Хореография мамандарын даярлауда цифрлық білім беру ресурстарының рөлі [Текст] / А. Б. Қалжанова // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 175-177
ББК 85.32
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
Хореографиялық білім беру -- Цифрлық білім беру ресурстары -- Бейнеталдау технологиялары -- Кәсіби құзыреттілік -- VR және 3D модельдеу -- Интерактивті оқыту -- Шығармашылық әлеует -- Педагогикалық технологиялар -- Қашықтықтан оқыту -- Хореографиялық шеберлік
Аннотация: Мақалада хореография мамандарын даярлау жүйесінде цифрлық білім беру ресурстарын қолданудың теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады. Бейнеталдау, онлайн-платформалар, 3D/VR технологиялары және мобильді қосымшалардың оқу үдерісіндегі рөлі сараланады. Цифрлық құралдардың студенттердің кәсіби құзыреттілігін, қозғалыс техникасын және шығармашылық әлеуетін дамытудағы маңызы негізделеді. Автор цифрлық трансформация жағдайында оқытушының фасилитаторлық рөлін арттыру және оқу бағдарламаларын заманауи технологиялармен интеграциялау қажеттілігін көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Қалжанова, А. Б.
Хореография мамандарын даярлауда цифрлық білім беру ресурстарының рөлі [Текст] / А. Б. Қалжанова // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 175-177
Рубрики: Танец (хореография)
Кл.слова (ненормированные):
Хореографиялық білім беру -- Цифрлық білім беру ресурстары -- Бейнеталдау технологиялары -- Кәсіби құзыреттілік -- VR және 3D модельдеу -- Интерактивті оқыту -- Шығармашылық әлеует -- Педагогикалық технологиялар -- Қашықтықтан оқыту -- Хореографиялық шеберлік
Аннотация: Мақалада хореография мамандарын даярлау жүйесінде цифрлық білім беру ресурстарын қолданудың теориялық және практикалық аспектілері қарастырылады. Бейнеталдау, онлайн-платформалар, 3D/VR технологиялары және мобильді қосымшалардың оқу үдерісіндегі рөлі сараланады. Цифрлық құралдардың студенттердің кәсіби құзыреттілігін, қозғалыс техникасын және шығармашылық әлеуетін дамытудағы маңызы негізделеді. Автор цифрлық трансформация жағдайында оқытушының фасилитаторлық рөлін арттыру және оқу бағдарламаларын заманауи технологиялармен интеграциялау қажеттілігін көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
914.
Подробнее
74.268.1
Н 31
Насимуллина, А. Б.
Шетел тілін оқытуда жобалық әдісті қолдану [Текст] / А. Б. Насимуллина, А. А. Егізова // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 181-184
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
жобалық әдіс -- жобалық оқыту -- шетел тілін оқыту -- коммуникативтік құзыреттілік -- сыни ойлау -- мотивация -- студенттердің белсенділігі -- тілдік дағдылар -- пәнаралық байланыс -- білім беру технологиялары -- Project-Based Learning -- оқу үдерісі
Аннотация: Бұл мақалада шетел тілін оқыту үдерісінде жобалық әдісті қолданудың теориялық және практикалық негіздері қарастырылады. Қазіргі білім беру жүйесіндегі тұлғаға бағытталған және іс-әрекетке негізделген тәсілдер аясында жобалық оқытудың маңыздылығы айқындалады. Жобалық әдістің студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін, сыни ойлауын, шығармашылық қабілеттерін және ынтымақтастық дағдыларын дамытудағы рөлі сипатталады. Сонымен қатар, жобалық оқытудың артықшылықтары, оның ішінде мотивацияны арттыру, тілдік дағдыларды кешенді дамыту және білімді практикалық жағдайда қолдану мүмкіндіктері талданады. Мақалада әртүрлі білім беру деңгейлерінде жобалық әдісті қолдану мысалдары мен оны тиімді жүзеге асыруға арналған әдістемелік ұсыныстар ұсынылған. Зерттеу нәтижелері жобалық әдістеменің шетел тілін оқытуда тиімді педагогикалық құрал екенін дәлелдейді және оны оқу үдерісіне жүйелі түрде енгізудің қажеттілігін негіздейді.??
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Егізова, А.А.
Н 31
Насимуллина, А. Б.
Шетел тілін оқытуда жобалық әдісті қолдану [Текст] / А. Б. Насимуллина, А. А. Егізова // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 181-184
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
жобалық әдіс -- жобалық оқыту -- шетел тілін оқыту -- коммуникативтік құзыреттілік -- сыни ойлау -- мотивация -- студенттердің белсенділігі -- тілдік дағдылар -- пәнаралық байланыс -- білім беру технологиялары -- Project-Based Learning -- оқу үдерісі
Аннотация: Бұл мақалада шетел тілін оқыту үдерісінде жобалық әдісті қолданудың теориялық және практикалық негіздері қарастырылады. Қазіргі білім беру жүйесіндегі тұлғаға бағытталған және іс-әрекетке негізделген тәсілдер аясында жобалық оқытудың маңыздылығы айқындалады. Жобалық әдістің студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін, сыни ойлауын, шығармашылық қабілеттерін және ынтымақтастық дағдыларын дамытудағы рөлі сипатталады. Сонымен қатар, жобалық оқытудың артықшылықтары, оның ішінде мотивацияны арттыру, тілдік дағдыларды кешенді дамыту және білімді практикалық жағдайда қолдану мүмкіндіктері талданады. Мақалада әртүрлі білім беру деңгейлерінде жобалық әдісті қолдану мысалдары мен оны тиімді жүзеге асыруға арналған әдістемелік ұсыныстар ұсынылған. Зерттеу нәтижелері жобалық әдістеменің шетел тілін оқытуда тиімді педагогикалық құрал екенін дәлелдейді және оны оқу үдерісіне жүйелі түрде енгізудің қажеттілігін негіздейді.??
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Егізова, А.А.
915.
Подробнее
74
С 22
Сахиева, А. Б.
Lesson study негізінде бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік қабілетін дамыту [Текст] / А. Б. Сахиева // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 190-192
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Lesson Study -- зерттеушілік қабілет -- бастауыш сынып -- танымдық белсенділік -- сыни ойлау -- педагогикалық әдіс
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік қабілетін дамытуда Lesson Study әдісінің тиімділігі қарастырылады. Зерттеу жұмысы барысында оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру, сыни ойлауын дамыту және өздігінен білім алу дағдыларын қалыптастыру жолдары талданады. Lesson Study үдерісі мұғалімдердің бірлескен жоспарлау, бақылау және талдау жұмыстарын жүзеге асыру арқылы оқыту сапасын арттыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, оқушылардың зерттеушілік әрекетін ұйымдастырудың тиімді тәсілдері ұсынылады. Мақалада бастауыш сыныпта Lesson Study қолданудың практикалық маңызы айқындалып, оның оқушы тұлғасын дамытудағы рөлі сипатталады.
Держатели документа:
ЗКУ
С 22
Сахиева, А. Б.
Lesson study негізінде бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік қабілетін дамыту [Текст] / А. Б. Сахиева // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 190-192
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Lesson Study -- зерттеушілік қабілет -- бастауыш сынып -- танымдық белсенділік -- сыни ойлау -- педагогикалық әдіс
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының зерттеушілік қабілетін дамытуда Lesson Study әдісінің тиімділігі қарастырылады. Зерттеу жұмысы барысында оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру, сыни ойлауын дамыту және өздігінен білім алу дағдыларын қалыптастыру жолдары талданады. Lesson Study үдерісі мұғалімдердің бірлескен жоспарлау, бақылау және талдау жұмыстарын жүзеге асыру арқылы оқыту сапасын арттыруға мүмкіндік береді. Сонымен қатар, оқушылардың зерттеушілік әрекетін ұйымдастырудың тиімді тәсілдері ұсынылады. Мақалада бастауыш сыныпта Lesson Study қолданудың практикалық маңызы айқындалып, оның оқушы тұлғасын дамытудағы рөлі сипатталады.
Держатели документа:
ЗКУ
916.
Подробнее
74.3
М 75
Молдағали, Д. Ж.
Ерте жастағы аутизмі бар балалардың эмоционалдық дамуы [Текст] / Д. Ж. Молдағали // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 202-204
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрлі бұзылыстар -- эмоционалдық даму -- ерте жастағы балалар -- әлеуметтік өзара әрекеттесу -- коррекциялық әдістер -- Инклюзивті білім беру -- Нейропсихологиялық ерекшеліктер -- Эмоцияларды тану -- Ерте жастағы даму -- Психологиялық қолдау
Аннотация: Бұл мақалада ерте жастағы аутизмі бар балалардың эмоционалдық дамуы қарастырылған болатын. Зерттеулер көрсеткендей, аутизм спектрлі бұзылысы бар балаларда эмоцияны тану, оны білдіру және әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдылары айтарлықтай бұзылған. Эмоциялық дамудың кешігуі баланың күнделікті өмірдегі қарым-қатынасын қиындатады, сөйлеу интонациясы мен эмоционалды реакцияларын қалыптастыруда қосымша қолдауды қажет етеді. Сонымен қатар, отбасының, мектеп ортасының және әлеуметтік ортадағы қолдау маңызды рөл атқарады, себебі бала эмоцияны тану мен білдіруді үйрену үшін табиғи әлеуметтік контексте тәжірибе жинауы қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
М 75
Молдағали, Д. Ж.
Ерте жастағы аутизмі бар балалардың эмоционалдық дамуы [Текст] / Д. Ж. Молдағали // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 202-204
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрлі бұзылыстар -- эмоционалдық даму -- ерте жастағы балалар -- әлеуметтік өзара әрекеттесу -- коррекциялық әдістер -- Инклюзивті білім беру -- Нейропсихологиялық ерекшеліктер -- Эмоцияларды тану -- Ерте жастағы даму -- Психологиялық қолдау
Аннотация: Бұл мақалада ерте жастағы аутизмі бар балалардың эмоционалдық дамуы қарастырылған болатын. Зерттеулер көрсеткендей, аутизм спектрлі бұзылысы бар балаларда эмоцияны тану, оны білдіру және әлеуметтік өзара әрекеттесу дағдылары айтарлықтай бұзылған. Эмоциялық дамудың кешігуі баланың күнделікті өмірдегі қарым-қатынасын қиындатады, сөйлеу интонациясы мен эмоционалды реакцияларын қалыптастыруда қосымша қолдауды қажет етеді. Сонымен қатар, отбасының, мектеп ортасының және әлеуметтік ортадағы қолдау маңызды рөл атқарады, себебі бала эмоцияны тану мен білдіруді үйрену үшін табиғи әлеуметтік контексте тәжірибе жинауы қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
917.
Подробнее
74.268.1
Т 11
Тәжібай, Т. Ө.
Шет тілін оқытуда оқу мотивациясын арттырудың педагогикалық негіздері [Текст] / Т. Ө. Тәжібай // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 215-218
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқу мотивациясы -- ішкі мотивация -- сыртқы мотивация -- оқыту әдістері -- оқу белсенділігі -- тілдік дағдылар -- білім алушы -- оқу үрдісі
Аннотация: Бұл мақала шет тілін оқыту үдерісінде білім алушылардың оқу мотивациясын арттырудың педагогикалық негіздерін қарастырады. Мақалада мотивацияның оқытудағы рөлі, оның ішкі және сыртқы түрлері, сондай-ақ оқушының оқу белсенділігін көтеруге әсер ететін факторлар талданады. Авторлар шет тілін оқытудың тиімді әдістерін, ойындық және жобалық тапсырмаларды, жеке жетістіктерді мойындау мен жағымды психологиялық ахуалды қалыптастыру тәсілдерін атап көрсетеді. Мақала білім алушылардың қызығушылығын арттыру және олардың тілдік дағдыларын тиімді меңгеру үшін педагогикалық стратегияларды қолданудың маңызды екенін дәлелдейді
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тәжібай, Т. Ө.
Шет тілін оқытуда оқу мотивациясын арттырудың педагогикалық негіздері [Текст] / Т. Ө. Тәжібай // «Ғылым, инновациялар және жасанды интеллект болашақтың қозғаушы күштері» атты арналған 83-ші халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары. - Орал, 2026. - 12 сәуір. - Б. 215-218
Рубрики: Методика преподавания языков
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- оқу мотивациясы -- ішкі мотивация -- сыртқы мотивация -- оқыту әдістері -- оқу белсенділігі -- тілдік дағдылар -- білім алушы -- оқу үрдісі
Аннотация: Бұл мақала шет тілін оқыту үдерісінде білім алушылардың оқу мотивациясын арттырудың педагогикалық негіздерін қарастырады. Мақалада мотивацияның оқытудағы рөлі, оның ішкі және сыртқы түрлері, сондай-ақ оқушының оқу белсенділігін көтеруге әсер ететін факторлар талданады. Авторлар шет тілін оқытудың тиімді әдістерін, ойындық және жобалық тапсырмаларды, жеке жетістіктерді мойындау мен жағымды психологиялық ахуалды қалыптастыру тәсілдерін атап көрсетеді. Мақала білім алушылардың қызығушылығын арттыру және олардың тілдік дағдыларын тиімді меңгеру үшін педагогикалық стратегияларды қолданудың маңызды екенін дәлелдейді
Держатели документа:
ЗКУ
918.
Подробнее
63.3(5Каз)
М 92
Мухангалиева, Ж. К.
Батыс Қазақстан әулиелер қорымдарын зерттеудің замануи үрдістері [Текст] / Ж. К. Мухангалиева // «Цифрлық дәуірдегі тәуелсіздік құндылықтары: жаңа буынның көзқарастары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2025. - Б. 9-15
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Әулиелер институты -- Зиярат ету дәстүрі -- Батыс Қазақстан -- Тарихи-мәдени мұра -- Дәстүрлі дүниетаным -- Ислам және халықтық культ -- Аруақтарды қастерлеу -- Рухани бос кеңістік -- Қазақ эпосы -- Деструктивті ағымдар
Аннотация: Бұл мақалада Батыс Қазақстан аймағындағы әулиелер қорымдарын тарихи-мәдени және этнографиялық тұрғыдан зерделеу мәселелері қарастырылады. Тәуелсіздік кезеңінде ұлттық тарихты жаңаша зерделеу аясында әулиелер институтының қоғамдағы маңызы, олардың исламдық және халықтық дүниетанымдағы орны талданады. Авторлар әулиелерді зиярат ету дәстүрінің қазақ қоғамындағы тәрбиелік рөлін, рухани сабақтастықты сақтаудағы функциясын ғылыми тұрғыдан негіздейді. Зерттеу барысында бүгінгі таңдағы әулиелер институтына қатысты қате пайымдаулар мен деструктивті діни ағымдардың ықпалына қарсы тұрудағы тарихи жадының маңызы айқындалады. Нәтижесінде, Батыс Қазақстан аймағындағы киелі орындарды кешенді зерттеу, оларды ғылыми айналымға енгізу және ұлттық руханиятты сақтаудың басты құралы ретінде насихаттау қажеттілігі көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухангалиева, Ж. К.
Батыс Қазақстан әулиелер қорымдарын зерттеудің замануи үрдістері [Текст] / Ж. К. Мухангалиева // «Цифрлық дәуірдегі тәуелсіздік құндылықтары: жаңа буынның көзқарастары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2025. - Б. 9-15
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Әулиелер институты -- Зиярат ету дәстүрі -- Батыс Қазақстан -- Тарихи-мәдени мұра -- Дәстүрлі дүниетаным -- Ислам және халықтық культ -- Аруақтарды қастерлеу -- Рухани бос кеңістік -- Қазақ эпосы -- Деструктивті ағымдар
Аннотация: Бұл мақалада Батыс Қазақстан аймағындағы әулиелер қорымдарын тарихи-мәдени және этнографиялық тұрғыдан зерделеу мәселелері қарастырылады. Тәуелсіздік кезеңінде ұлттық тарихты жаңаша зерделеу аясында әулиелер институтының қоғамдағы маңызы, олардың исламдық және халықтық дүниетанымдағы орны талданады. Авторлар әулиелерді зиярат ету дәстүрінің қазақ қоғамындағы тәрбиелік рөлін, рухани сабақтастықты сақтаудағы функциясын ғылыми тұрғыдан негіздейді. Зерттеу барысында бүгінгі таңдағы әулиелер институтына қатысты қате пайымдаулар мен деструктивті діни ағымдардың ықпалына қарсы тұрудағы тарихи жадының маңызы айқындалады. Нәтижесінде, Батыс Қазақстан аймағындағы киелі орындарды кешенді зерттеу, оларды ғылыми айналымға енгізу және ұлттық руханиятты сақтаудың басты құралы ретінде насихаттау қажеттілігі көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
919.
Подробнее
63.3(5Каз)
Д 17
Дандыбаева, А. Н.
Ұлы Жібек жолынан цифрлық Қазақстанға дейін: тәуелсіздік құндылықтарының жаңа кеңістігі [Текст] / А. Н. Дандыбаева // «Цифрлық дәуірдегі тәуелсіздік құндылықтары: жаңа буынның көзқарастары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2025. - Б. 26-31.
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздік -- Ұлы Жібек жолы -- Цифрлық дәуір -- Мәдени мұра -- ЮНЕСКО -- Тарихи сабақтастық -- Ұлттық код -- Цифрлық жаңғыру -- Еуразиялық кеңістік -- Жас ұрпақ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік құндылықтарының XXI ғасырдың цифрлық дәуіріндегі маңызы қарастырылады. Автор тарихи сабақтастық идеясын алға тарта отырып, Ұлы Жібек жолының ежелгі халықаралық коммуникациялық дәліз ретіндегі рөлін және оның қазіргі жаһандану үдерісімен байланысын талдайды. Мәтінде ЮНЕСКО-ның Әлемдік мұра тізіміне енген ескерткіштердің тарихи маңызы мен Қазақстанның Шығыс пен Батысты байланыстырушы "көпір" ретіндегі геосаяси орнына тоқталылады. Сондай-ақ, жаңа буынның Тәуелсіздік құндылықтарын цифрлық ортада қабылдауы мен тарихты танымның жаңа форматтары туралы мәселелер көтеріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 17
Дандыбаева, А. Н.
Ұлы Жібек жолынан цифрлық Қазақстанға дейін: тәуелсіздік құндылықтарының жаңа кеңістігі [Текст] / А. Н. Дандыбаева // «Цифрлық дәуірдегі тәуелсіздік құндылықтары: жаңа буынның көзқарастары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2025. - Б. 26-31.
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздік -- Ұлы Жібек жолы -- Цифрлық дәуір -- Мәдени мұра -- ЮНЕСКО -- Тарихи сабақтастық -- Ұлттық код -- Цифрлық жаңғыру -- Еуразиялық кеңістік -- Жас ұрпақ
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Тәуелсіздік құндылықтарының XXI ғасырдың цифрлық дәуіріндегі маңызы қарастырылады. Автор тарихи сабақтастық идеясын алға тарта отырып, Ұлы Жібек жолының ежелгі халықаралық коммуникациялық дәліз ретіндегі рөлін және оның қазіргі жаһандану үдерісімен байланысын талдайды. Мәтінде ЮНЕСКО-ның Әлемдік мұра тізіміне енген ескерткіштердің тарихи маңызы мен Қазақстанның Шығыс пен Батысты байланыстырушы "көпір" ретіндегі геосаяси орнына тоқталылады. Сондай-ақ, жаңа буынның Тәуелсіздік құндылықтарын цифрлық ортада қабылдауы мен тарихты танымның жаңа форматтары туралы мәселелер көтеріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
920.
Подробнее
63.3(5Каз)
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Тәуелсіздік – қасиетті ұғым [Текст] / Б. С. Боранбаева // «Цифрлық дәуірдегі тәуелсіздік құндылықтары: жаңа буынның көзқарастары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2025. - Б. 32-33.
ББК 63.3(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздік -- Егемендік -- Ұлттық намыс -- Желтоқсан оқиғасы -- Тарихи сабақтастық -- Мемлекеттік шекара -- Рухани жаңғыру -- Батыс Қазақстан -- Ұлттық құндылық -- Болашақ ұрпақ
Аннотация: Мақалада Қазақстанның мемлекеттік тәуелсіздігінің қалыптасу тарихы мен оның қазақ халқы үшін рухани-тарихи маңызы сараланады. Автор Желтоқсан оқиғасының ұлттық сананы оятудағы рөлінен бастап, бүгінгі 33 жылдық Тәуелсіздік кезеңіндегі саяси, экономикалық және әлеуметтік жетістіктерге дейінгі жолды талдайды. Сондай-ақ, Батыс Қазақстан облысының дамуы мен жастардың Тәуелсіздікті баянды етудегі орнына назар аударылады. Баяндама Отан алдындағы азаматтық парыз бен ұлттық құндылықтарды қастерлеудің идеологиялық маңыздылығын баяндайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 82
Боранбаева, Б. С.
Тәуелсіздік – қасиетті ұғым [Текст] / Б. С. Боранбаева // «Цифрлық дәуірдегі тәуелсіздік құндылықтары: жаңа буынның көзқарастары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2025. - Б. 32-33.
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Тәуелсіздік -- Егемендік -- Ұлттық намыс -- Желтоқсан оқиғасы -- Тарихи сабақтастық -- Мемлекеттік шекара -- Рухани жаңғыру -- Батыс Қазақстан -- Ұлттық құндылық -- Болашақ ұрпақ
Аннотация: Мақалада Қазақстанның мемлекеттік тәуелсіздігінің қалыптасу тарихы мен оның қазақ халқы үшін рухани-тарихи маңызы сараланады. Автор Желтоқсан оқиғасының ұлттық сананы оятудағы рөлінен бастап, бүгінгі 33 жылдық Тәуелсіздік кезеңіндегі саяси, экономикалық және әлеуметтік жетістіктерге дейінгі жолды талдайды. Сондай-ақ, Батыс Қазақстан облысының дамуы мен жастардың Тәуелсіздікті баянды етудегі орнына назар аударылады. Баяндама Отан алдындағы азаматтық парыз бен ұлттық құндылықтарды қастерлеудің идеологиялық маңыздылығын баяндайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 92, Results: 928