Choice of metadata Статьи
Page 95, Results: 1743
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
941.
Подробнее
88
Б 41
Бейсекеева, Б
"Мәңгілік елге ұлттық психология қажет пе? " тақырыбында жарияланған мақалаға пікір және қолдау [Текст] / Б Бейсекеева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 3-5
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- мәңгілік -- ел -- мақала -- ұлттық -- тәрбие -- келешек -- білім -- адам -- тұлға
Аннотация: Мақалада "Психология" пәнін жалпы орта білім беру мектептерінде пән ретінде енгізу мәселесі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 41
Бейсекеева, Б
"Мәңгілік елге ұлттық психология қажет пе? " тақырыбында жарияланған мақалаға пікір және қолдау [Текст] / Б Бейсекеева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 3-5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- жантану -- мәңгілік -- ел -- мақала -- ұлттық -- тәрбие -- келешек -- білім -- адам -- тұлға
Аннотация: Мақалада "Психология" пәнін жалпы орта білім беру мектептерінде пән ретінде енгізу мәселесі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
942.
Подробнее
88
У 17
Убаева, А
Білім берудің мазмұнын жаңарту жағдайында білім беру үрдісін педагогикалық-психологиялық қолдау [Текст] / А Убаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 17-20
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- білім -- педагогика -- жантану -- сынып -- мектеп -- оқушы -- сапа -- мұғалім -- сабақ -- бағдарлама
Аннотация: Білім мазмұнын жаңарту - білім беру бағдарламасының құрылымы мен мазмұнын, оқыту мен тәрбиелеудің әдістері мен тәсілдерін қайта қарастыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
У 17
Убаева, А
Білім берудің мазмұнын жаңарту жағдайында білім беру үрдісін педагогикалық-психологиялық қолдау [Текст] / А Убаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 17-20
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- білім -- педагогика -- жантану -- сынып -- мектеп -- оқушы -- сапа -- мұғалім -- сабақ -- бағдарлама
Аннотация: Білім мазмұнын жаңарту - білім беру бағдарламасының құрылымы мен мазмұнын, оқыту мен тәрбиелеудің әдістері мен тәсілдерін қайта қарастыру болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
943.
Подробнее
88
Х 17
Халықова, А
Оқушылардың зейін ерекшеліктерін дамытудың психологиялық мәселесі [Текст] / А Халықова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 20-23
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- оқушы -- зейін -- жантану -- мектеп -- адам -- тұлға -- тәрбие -- ұрпақ -- бала -- отбасы
Аннотация: Зейіннің негізі ретінде тұлғаның қызығушылықтары мен қажеттіліктері, бағдарлары мен бағыттылығы тұратындығы туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 17
Халықова, А
Оқушылардың зейін ерекшеліктерін дамытудың психологиялық мәселесі [Текст] / А Халықова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 20-23
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- оқушы -- зейін -- жантану -- мектеп -- адам -- тұлға -- тәрбие -- ұрпақ -- бала -- отбасы
Аннотация: Зейіннің негізі ретінде тұлғаның қызығушылықтары мен қажеттіліктері, бағдарлары мен бағыттылығы тұратындығы туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
944.
Подробнее
88
Д 13
Давлетова, А. А
Методика на раскрытие творческого потенциала школьника [Текст] / А.А Давлетова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - С. 26-29
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- методика -- творчество -- школьник -- потенциал -- личность -- ученик -- школа -- педагог -- психолог
Аннотация: Теоретические и практические аспекты проблемы раскрытия творческого потенциала личности всегда занимали важное место в исследованиях ученых.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 13
Давлетова, А. А
Методика на раскрытие творческого потенциала школьника [Текст] / А.А Давлетова // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - С. 26-29
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- методика -- творчество -- школьник -- потенциал -- личность -- ученик -- школа -- педагог -- психолог
Аннотация: Теоретические и практические аспекты проблемы раскрытия творческого потенциала личности всегда занимали важное место в исследованиях ученых.
Держатели документа:
ЗКГУ
945.
Подробнее
88
А 37
Айқынбаева, Г
Дезадаптация жағдайының алдын алуға бағытталған коррекциялық - дамытушы сабақтар [Текст] / Г Айқынбаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 33-36
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- дезадаптация -- коррекция -- педагогика -- сабақ -- дамытушы -- топ -- мектеп -- ойын -- тапсырма
Аннотация: Мақалада топта бірлесе жұмыс істеу дағдыларын дамыту, топтың бірлігін қамтамасыз ету үшін әртүрлі ойын түрлері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
А 37
Айқынбаева, Г
Дезадаптация жағдайының алдын алуға бағытталған коррекциялық - дамытушы сабақтар [Текст] / Г Айқынбаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 33-36
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- дезадаптация -- коррекция -- педагогика -- сабақ -- дамытушы -- топ -- мектеп -- ойын -- тапсырма
Аннотация: Мақалада топта бірлесе жұмыс істеу дағдыларын дамыту, топтың бірлігін қамтамасыз ету үшін әртүрлі ойын түрлері берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
946.
Подробнее
88
И 43
Илдебаева, Г
1- сыныпқа баратын балаларға арналған психологиялық тест [Текст] / Г Илдебаева // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 38-39
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- сынып -- бала -- психологиялық -- тест -- мектеп -- оқушы -- сурет -- педагог -- сынақ -- логика
Аннотация: 1сыныпқа келетін балалардың ата-аналарын "балам мектепте қалай оқитын болады, шешілмейтін қиын жағдайлар кездесіп қалмай ма? " деген сұрақтар ойландырады. Мақалада осындай сұрақтардың жауабына психологиялық тест берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
И 43
Илдебаева, Г
1- сыныпқа баратын балаларға арналған психологиялық тест [Текст] / Г Илдебаева // Мектептегі психология =Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 38-39
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- сынып -- бала -- психологиялық -- тест -- мектеп -- оқушы -- сурет -- педагог -- сынақ -- логика
Аннотация: 1сыныпқа келетін балалардың ата-аналарын "балам мектепте қалай оқитын болады, шешілмейтін қиын жағдайлар кездесіп қалмай ма? " деген сұрақтар ойландырады. Мақалада осындай сұрақтардың жауабына психологиялық тест берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
947.
Подробнее
88
Р 17
Разихан, О
Үзіліс кезінде орындалатын қимыл - қозғалыс ойындар [Текст] / О Разихан // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 42-46
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ойын -- қимыл-қозғалыс -- сабақ -- үзіліс -- мектеп -- оқушы -- жаттығу -- мұғалім -- педагог
Аннотация: Үзіліс кезінде орындалатын қимыл-қозғалыстарға қажетті ойындар мен арнаулы жаттығулар партада отыру және жазу кездерінде шаршайтын бұлшықеттерді сергітіп тынықтырады.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 17
Разихан, О
Үзіліс кезінде орындалатын қимыл - қозғалыс ойындар [Текст] / О Разихан // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №9. - Б. 42-46
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- ойын -- қимыл-қозғалыс -- сабақ -- үзіліс -- мектеп -- оқушы -- жаттығу -- мұғалім -- педагог
Аннотация: Үзіліс кезінде орындалатын қимыл-қозғалыстарға қажетті ойындар мен арнаулы жаттығулар партада отыру және жазу кездерінде шаршайтын бұлшықеттерді сергітіп тынықтырады.
Держатели документа:
БҚМУ
948.
Подробнее
88
А 90
Асмолов, А. Г.
Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме. [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2016. - №2. - С. 3-23
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эволюция -- система -- телеология -- сложность -- когнитология -- нейробиология -- адаптация
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и преадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвидимого".
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асмолов, А. Г.
Что такое жизнь с точки зрения психологии: историко-эволюционный подход к психофизической проблеме. [Текст] / А. Г. Асмолов // Вопросы психологии. - 2016. - №2. - С. 3-23
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эволюция -- система -- телеология -- сложность -- когнитология -- нейробиология -- адаптация
Аннотация: Психофизическая проблема анализируется в контексте прогрессивной эволюции сложных целенаправленных живых систем. Особое внимание уделяется изучению эволюционного смысла адаптивных и преадаптивных задач, порождающих разные формы психических презентаций мира, в том числе сознания как "ожидания непредвидимого".
Держатели документа:
ЗКГУ
949.
Подробнее
88
Б 48
Бердібаева, С
Қазақ психологтарының әлемдік психологиялық конгреске қатысуы - зор мақтаныш [Текст] / С Бердібаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №10. - Б. 8-13
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Қазақстан -- қазақ -- білім -- әлем -- психолог -- зерттеу -- жантану -- сынып -- сабақ -- оқыту -- жапония
Аннотация: Психология ғылымы үнемі дамушы облыстардың бірі, қай ғылымды алсақ та, математика,физика,химия болсын, ең бірінші орында адам ақыл-ойын зерттеуші - психология тұрады.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 48
Бердібаева, С
Қазақ психологтарының әлемдік психологиялық конгреске қатысуы - зор мақтаныш [Текст] / С Бердібаева // Мектептегі психология = Психология в школе. - 2016. - №10. - Б. 8-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Қазақстан -- қазақ -- білім -- әлем -- психолог -- зерттеу -- жантану -- сынып -- сабақ -- оқыту -- жапония
Аннотация: Психология ғылымы үнемі дамушы облыстардың бірі, қай ғылымды алсақ та, математика,физика,химия болсын, ең бірінші орында адам ақыл-ойын зерттеуші - психология тұрады.
Держатели документа:
БҚМУ
950.
Подробнее
88
А 37
Аймаганбетова, О. Х
Роль профессора К.Б Жарикбаева в изучении научного наследия академика Т.Т Тажибаева [Текст] / О.Х Аймаганбетова // Мектептегі психология = Психология в школе . - 2016. - №10. - С. 14-18
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Жарикбаев К.Б -- Казахстан -- Тажибаев Т.Т -- академик -- профессор -- научный -- наследия -- изучения -- педагог -- знания
Аннотация: Благодаря кропотливой и неустанной деятельности профессора К.Б Жарикбаева по изучению научного наследия Т.Т Тажибаева, заслуги академика навсегда вошли в сокровищницу Казахстанской психологической науки.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Доп.точки доступа:
Кабакова, М.П
А 37
Аймаганбетова, О. Х
Роль профессора К.Б Жарикбаева в изучении научного наследия академика Т.Т Тажибаева [Текст] / О.Х Аймаганбетова // Мектептегі психология = Психология в школе . - 2016. - №10. - С. 14-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Жарикбаев К.Б -- Казахстан -- Тажибаев Т.Т -- академик -- профессор -- научный -- наследия -- изучения -- педагог -- знания
Аннотация: Благодаря кропотливой и неустанной деятельности профессора К.Б Жарикбаева по изучению научного наследия Т.Т Тажибаева, заслуги академика навсегда вошли в сокровищницу Казахстанской психологической науки.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Доп.точки доступа:
Кабакова, М.П
Page 95, Results: 1743