Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 9, Результатов: 84

Отмеченные записи: 0

74
А 90

Асанова, Ж. М.
    Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту үшін кейс-стади әдісі қаншалықты тиімді? [Текст] / Ж. М. Асанова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2022. - №3. - Б. 14-16
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зерттеу дағдылары -- кейс-стади
Аннотация: Бұл мақалада оқушылардың зерттеу дағдысын дамытуға арналған кейс-стади әдісінің тиімділігі зерттелген.
Держатели документа:
БҚУ

Асанова, Ж.М. Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту үшін кейс-стади әдісі қаншалықты тиімді? [Текст] / Ж. М. Асанова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2022. - №3.- Б.14-16

81.

Асанова, Ж.М. Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту үшін кейс-стади әдісі қаншалықты тиімді? [Текст] / Ж. М. Асанова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2022. - №3.- Б.14-16


74
А 90

Асанова, Ж. М.
    Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамыту үшін кейс-стади әдісі қаншалықты тиімді? [Текст] / Ж. М. Асанова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2022. - №3. - Б. 14-16
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
зерттеу дағдылары -- кейс-стади
Аннотация: Бұл мақалада оқушылардың зерттеу дағдысын дамытуға арналған кейс-стади әдісінің тиімділігі зерттелген.
Держатели документа:
БҚУ

28
А 90

Асанова, Ж. А.
    8-ші сынып биология сабақтарында ойын-әрекеті арқылы ойлау дағдысын жетілдіру. [Текст] / Ж. А. Асанова, А. С. Шарипханова // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №1. - Б. 5-10
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
топтық жұмыс -- ойын кезеңдері -- "Блум таксономиясы" -- инновациялық технологиялар -- "Куббизм" әдісі -- "Миға шабуыл" әдісі
Аннотация: Бұл мақалада , ойын-әрекеті арқылы оқушылардың ойлау дағдыларын жетілдіру сабақтары қарастырылып, ойынның мүмкіндіктерінпайдаланудың практикалық тәжірибесі мен тиімділіктері көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шарипханова, А.С.

Асанова, Ж.А. 8-ші сынып биология сабақтарында ойын-әрекеті арқылы ойлау дағдысын жетілдіру. [Текст] / Ж. А. Асанова, А. С. Шарипханова // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №1.- Б.5-10

82.

Асанова, Ж.А. 8-ші сынып биология сабақтарында ойын-әрекеті арқылы ойлау дағдысын жетілдіру. [Текст] / Ж. А. Асанова, А. С. Шарипханова // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №1.- Б.5-10


28
А 90

Асанова, Ж. А.
    8-ші сынып биология сабақтарында ойын-әрекеті арқылы ойлау дағдысын жетілдіру. [Текст] / Ж. А. Асанова, А. С. Шарипханова // Биология және салауаттылық негізі . - 2023. - №1. - Б. 5-10
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
топтық жұмыс -- ойын кезеңдері -- "Блум таксономиясы" -- инновациялық технологиялар -- "Куббизм" әдісі -- "Миға шабуыл" әдісі
Аннотация: Бұл мақалада , ойын-әрекеті арқылы оқушылардың ойлау дағдыларын жетілдіру сабақтары қарастырылып, ойынның мүмкіндіктерінпайдаланудың практикалық тәжірибесі мен тиімділіктері көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шарипханова, А.С.


Асанова, С. А.
    Голод 1921-1922 гг. в Казахстане,как социально-культурная травма [Текст] / С. А. Асанова, А. Т. Капаева // Отан тарихы . - 2022. - №2(98). - С. 143-150.

Кл.слова (ненормированные):
голод -- РК -- социально-культурная травма -- продналог -- продразверстка -- советская власть -- большевики -- дефицит
Аннотация: Статья написана в плане реализации проекта "Голод в Казахстане в 1921-1922 годах и его последствия".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Капаева, А.Т.

Асанова, С. А. Голод 1921-1922 гг. в Казахстане,как социально-культурная травма [Текст] / С. А. Асанова, А. Т. Капаева // Отан тарихы . - 2022. - №2(98).- С.143-150.

83.

Асанова, С. А. Голод 1921-1922 гг. в Казахстане,как социально-культурная травма [Текст] / С. А. Асанова, А. Т. Капаева // Отан тарихы . - 2022. - №2(98).- С.143-150.



Асанова, С. А.
    Голод 1921-1922 гг. в Казахстане,как социально-культурная травма [Текст] / С. А. Асанова, А. Т. Капаева // Отан тарихы . - 2022. - №2(98). - С. 143-150.

Кл.слова (ненормированные):
голод -- РК -- социально-культурная травма -- продналог -- продразверстка -- советская власть -- большевики -- дефицит
Аннотация: Статья написана в плане реализации проекта "Голод в Казахстане в 1921-1922 годах и его последствия".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Капаева, А.Т.

78
А 91

Асанова, Б. С
    Кітапханалық және ақпараттық білім:мәселелері мен келешегі [Текст] / Б.С Асанова // Кітап&Кітапхана. - 2023. - №2. - Б. 22-29
ББК 78

Рубрики: Кітапхана ісі

Кл.слова (ненормированные):
білімберу жүйесі-кредиттік оқыту технологиясы-академиялық ұтқырлық
Аннотация: Мақалада еліміз егемендік алып,нарықтық экономикаға көшуге аяқ басқан алғашқы жылдары мемлекеттік бюджет тапшылығы салдарынан кітапханалар жүйесі көптеген қиыншылықтарды басынан кешіруге душар болғандығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Асанова, Б.С Кітапханалық және ақпараттық білім:мәселелері мен келешегі [Текст] / Б.С Асанова // Кітап&Кітапхана. - 2023. - №2.- Б.22-29

84.

Асанова, Б.С Кітапханалық және ақпараттық білім:мәселелері мен келешегі [Текст] / Б.С Асанова // Кітап&Кітапхана. - 2023. - №2.- Б.22-29


78
А 91

Асанова, Б. С
    Кітапханалық және ақпараттық білім:мәселелері мен келешегі [Текст] / Б.С Асанова // Кітап&Кітапхана. - 2023. - №2. - Б. 22-29
ББК 78

Рубрики: Кітапхана ісі

Кл.слова (ненормированные):
білімберу жүйесі-кредиттік оқыту технологиясы-академиялық ұтқырлық
Аннотация: Мақалада еліміз егемендік алып,нарықтық экономикаға көшуге аяқ басқан алғашқы жылдары мемлекеттік бюджет тапшылығы салдарынан кітапханалар жүйесі көптеген қиыншылықтарды басынан кешіруге душар болғандығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Страница 9, Результатов: 84

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц