База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 16
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
85
Е 69
Ерболатова, К. Е.
Жасөспірімдерді патриоттық рухта тәрбиелеудегі музыканың маңызы [Текст] / К. Е. Ерболатова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 143-147
ББК 85
Рубрики: Өнер.
Кл.слова (ненормированные):
жасөспірім -- патриоттық рух -- тәрбие -- музыканың маңызы -- отансүйгіштік -- елжандылық -- азаматтық парыз
Аннотация: Патриоттық тәрбие мәселесі – адамзат тарихының өнбойында ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан ұлы мақсат. Бүгінде адамзаттың өзгеше биігіне көтерілген, үшінші мыңжылдыққа қадам басқан кезеңінде де жас мемлекетіміз үшін рухани асыл мұрат болып Қазақстандық патриотизм, отансүйгіштік, елжандылық, азаматтық парыз, ар тазалығы қала бермек. Қазақ халқының Отаны, туып-өскен жері, басқа да қазақстандықтардың Отаны – Қазақстан (оның үстіне Қазақстан – қазақ халқының ата мекені). Ұлттық патриотизммен Қазақстанды өз отаны санаған басқа ұлт өкілдерінің патриотизмі бір арнаға қосылып, бүкіл қазақстандық патриотизмді құрайды. Осы орайда, көпұлтты Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың жастарды қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудегі алдыға қойған айқын мақсатын атап кетуімізге болады: “Біз Қазақстанның барлық азаматтарының Отаншылдық сезімімен өз еліне деген сүйіспеншілігін дамытуға тиіспіз”
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Е 69
Ерболатова, К. Е.
Жасөспірімдерді патриоттық рухта тәрбиелеудегі музыканың маңызы [Текст] / К. Е. Ерболатова // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 143-147
Рубрики: Өнер.
Кл.слова (ненормированные):
жасөспірім -- патриоттық рух -- тәрбие -- музыканың маңызы -- отансүйгіштік -- елжандылық -- азаматтық парыз
Аннотация: Патриоттық тәрбие мәселесі – адамзат тарихының өнбойында ұрпақтан-ұрпаққа жалғасып келе жатқан ұлы мақсат. Бүгінде адамзаттың өзгеше биігіне көтерілген, үшінші мыңжылдыққа қадам басқан кезеңінде де жас мемлекетіміз үшін рухани асыл мұрат болып Қазақстандық патриотизм, отансүйгіштік, елжандылық, азаматтық парыз, ар тазалығы қала бермек. Қазақ халқының Отаны, туып-өскен жері, басқа да қазақстандықтардың Отаны – Қазақстан (оның үстіне Қазақстан – қазақ халқының ата мекені). Ұлттық патриотизммен Қазақстанды өз отаны санаған басқа ұлт өкілдерінің патриотизмі бір арнаға қосылып, бүкіл қазақстандық патриотизмді құрайды. Осы орайда, көпұлтты Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың жастарды қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудегі алдыға қойған айқын мақсатын атап кетуімізге болады: “Біз Қазақстанның барлық азаматтарының Отаншылдық сезімімен өз еліне деген сүйіспеншілігін дамытуға тиіспіз”
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
12.
Подробнее
88
М 92
Мухиева, Г. С.
Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. С. Мухиева, Ж. Ж. Нәбиева, Б. Е. Ерболат // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 224-227.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- бала -- психомоторлық қабілеттер -- педагогикалық процес -- Психомоторика -- Өзін-өзі бақылау -- Генетика
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту мәселесі қазіргі педагогикалық психологиядағы ең маңыздыларының бірі болып табылады. Бұл өзекті, маңызды және сонымен бірге күрделі мәселелердің қатарында, оны шешу жинақталған теориялық деректерді түсінуді, «психомоторлық қабілеттер» феноменін анықтаудағы ғылыми тәсілдерді тұжырымдамалауды және эксперименттік тексеруді қажет етеді. Балалардың психомоторлық қабілеттерінің, атап айтқанда үлкен және ұсақ моториканың, ұтқырлықтың, шыдамдылықтың, негізгі қозғалыстарға иелік етудің және оларды бақылау мен басқарудың жеткіліксіз деңгейі мектептегі білім беру процесінде әртүрлі қиындықтарға әкеледі. Осыған байланысты педагогикалық процесті мектеп жасына дейінгі баланың бүкіл онтогенетикалық циклінің интегративті компоненті ретінде балалардың психомоторлық қабілеттерін дамытуға оң әсер ететіндей етіп дұрыс құру қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нәбиева, Ж.Ж.
Ерболат, Б.Е.
М 92
Мухиева, Г. С.
Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. С. Мухиева, Ж. Ж. Нәбиева, Б. Е. Ерболат // М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің 90 жылдығына арналған «Ғылым және білім берудегі дәстүрлер мен инновациялар: тарих, қазіргі жағдай, перспективалар» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары (Орал, 5 қазан 2022 ж.). - Орал, 2022. - Б.1. - Б. 224-227.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Мектеп -- бала -- психомоторлық қабілеттер -- педагогикалық процес -- Психомоторика -- Өзін-өзі бақылау -- Генетика
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі баланың психомоторлық қабілеттерін дамыту мәселесі қазіргі педагогикалық психологиядағы ең маңыздыларының бірі болып табылады. Бұл өзекті, маңызды және сонымен бірге күрделі мәселелердің қатарында, оны шешу жинақталған теориялық деректерді түсінуді, «психомоторлық қабілеттер» феноменін анықтаудағы ғылыми тәсілдерді тұжырымдамалауды және эксперименттік тексеруді қажет етеді. Балалардың психомоторлық қабілеттерінің, атап айтқанда үлкен және ұсақ моториканың, ұтқырлықтың, шыдамдылықтың, негізгі қозғалыстарға иелік етудің және оларды бақылау мен басқарудың жеткіліксіз деңгейі мектептегі білім беру процесінде әртүрлі қиындықтарға әкеледі. Осыған байланысты педагогикалық процесті мектеп жасына дейінгі баланың бүкіл онтогенетикалық циклінің интегративті компоненті ретінде балалардың психомоторлық қабілеттерін дамытуға оң әсер ететіндей етіп дұрыс құру қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нәбиева, Ж.Ж.
Ерболат, Б.Е.
13.
Подробнее
83.3
Н 11
Нəбиева, Ж.
Ахмет Байтұрсынов мұраларының ғылыми педагогикалық негізі [Текст] / Ж. Нəбиева, Б. Ерболат // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 380-383.
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
сөз өнері -- тəрбие -- ана тілі -- тіл құралы -- əріп -- Ахмет Байтұрcынов -- қазақ тілі грамматикасы -- Əліпби -- Тіл құралы -- Əдебиет танытқыш -- əдебиеті
Аннотация: Бұл мақалада А.Байтұрсыновтың бүкіл сапалы өмірі мен ғылыми жаңалықтарға толы мұралары баяндалынған. А.Байтұрсыновтың сарқылмас шығармашылығындағы қазақ əдебиеттану жүйесі қарастырылған. А.Байтұрсыновтың педагогикалық мұраларынан қайталанбас дара тұлға екендігі сипатталынған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболат, Б.
Н 11
Нəбиева, Ж.
Ахмет Байтұрсынов мұраларының ғылыми педагогикалық негізі [Текст] / Ж. Нəбиева, Б. Ерболат // Қазақтың рухани көсемі, Алаш ардақтысы, Ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының туғанына 150 жыл толуына орай «А.Байтұрсынұлы мұрасы: зерттеу, жүйелеу жəне насихаттау» атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - Орал, 2022. - Б. 380-383.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
сөз өнері -- тəрбие -- ана тілі -- тіл құралы -- əріп -- Ахмет Байтұрcынов -- қазақ тілі грамматикасы -- Əліпби -- Тіл құралы -- Əдебиет танытқыш -- əдебиеті
Аннотация: Бұл мақалада А.Байтұрсыновтың бүкіл сапалы өмірі мен ғылыми жаңалықтарға толы мұралары баяндалынған. А.Байтұрсыновтың сарқылмас шығармашылығындағы қазақ əдебиеттану жүйесі қарастырылған. А.Байтұрсыновтың педагогикалық мұраларынан қайталанбас дара тұлға екендігі сипатталынған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболат, Б.
14.
Подробнее
74
Е 69
Ерболат, Б. Е.
Педагогикалық практикада электронды портфолионы қолданудың тиімділігі [Текст] / Б. Е. Ерболат // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 5-10.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық практика -- Электрондық портфолио -- білім беру жүйесі -- кәсіби бағдарламалар -- бағалау -- білім беру бағдарламасы -- ғылыми мектептер -- Е-портфолионы -- рефлексия -- Студент
Аннотация: Технология мен білімнің үздіксіз өзгеруімен сипатталатын экономикалық қатынастардың постиндустриалды нысандарының дамуы білім беру жүйесіне жаңа талаптарды тудыруда. Білімге негізделген қоғам тез ескіретін білім, білік, дағдыға емес, ең алдымен құзыреттіліктерді дамытуға және пайдалануға бағытталған. Электрондық портфолио жеке құзыреттіліктерді көрсету, дамыту және бағалау әдісі ретінде қызмет ете алады
Держатели документа:
ЗКУ
Е 69
Ерболат, Б. Е.
Педагогикалық практикада электронды портфолионы қолданудың тиімділігі [Текст] / Б. Е. Ерболат // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі: материалдар жинағы. - Орал, 2023. - Б. 5-10.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогикалық практика -- Электрондық портфолио -- білім беру жүйесі -- кәсіби бағдарламалар -- бағалау -- білім беру бағдарламасы -- ғылыми мектептер -- Е-портфолионы -- рефлексия -- Студент
Аннотация: Технология мен білімнің үздіксіз өзгеруімен сипатталатын экономикалық қатынастардың постиндустриалды нысандарының дамуы білім беру жүйесіне жаңа талаптарды тудыруда. Білімге негізделген қоғам тез ескіретін білім, білік, дағдыға емес, ең алдымен құзыреттіліктерді дамытуға және пайдалануға бағытталған. Электрондық портфолио жеке құзыреттіліктерді көрсету, дамыту және бағалау әдісі ретінде қызмет ете алады
Держатели документа:
ЗКУ
15.
Подробнее
28.693.35
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
Қазақстанның Қызыл Кітабына енген жыртқыш құстар [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Г. Е. Ерболатова, А. Н. Мырзағалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 63-69.
ББК 28.693.35
Рубрики: Птицы. Орнитология
Кл.слова (ненормированные):
Қызыл Кітап -- жыртқыш құстар -- Сұңқартәрізділер отряды -- Батыс Қазақстан облысы -- Жыланжегіш қыран -- бақалар -- тышқандар -- ұсақ -- Сақалтай -- Ақ сұңқар -- Бақалтақ қыран -- Қарақұс -- Бүркіт -- Дала қыраны -- Лашын
Аннотация: Бұл мақалада Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген жыртқыш құстарға шолу жасалды. Жалпы Қазақстан және Батыс Қазақстан облысы бойынша кездесетін түр сандары көрсетілді. Соның ішінде Аққұйрықты субүркіт, Жыланжегіш қыран, Ителгі, Сақалтай, Ақ сұңқар, Бақалтақ қыран, Қарақұс, Бүркіт, Дала қыраны, Лашын құстарының таралу аймағы, биологиялық ерекшеліктері және де қорғау шаралары қарастырылды. Құстар планетадағы жануарлардың ең гүлденген топтарының бірі болып табылады. Әлемде құстардың 8700 түрі бар, олардың ішінде Қазақстан фаунасында 530 түрі кездеседі. Қазақстанның Қызыл кітабына енген 50-ден астам түрі белгілі, ал Батыс Қазақстан облысы бойынша 41 түрі бар
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Мырзағалиева, А.Н.
Д 40
Джангазиева, Б. Ж.
Қазақстанның Қызыл Кітабына енген жыртқыш құстар [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Г. Е. Ерболатова, А. Н. Мырзағалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 63-69.
Рубрики: Птицы. Орнитология
Кл.слова (ненормированные):
Қызыл Кітап -- жыртқыш құстар -- Сұңқартәрізділер отряды -- Батыс Қазақстан облысы -- Жыланжегіш қыран -- бақалар -- тышқандар -- ұсақ -- Сақалтай -- Ақ сұңқар -- Бақалтақ қыран -- Қарақұс -- Бүркіт -- Дала қыраны -- Лашын
Аннотация: Бұл мақалада Қазақстанның Қызыл кітабына енгізілген жыртқыш құстарға шолу жасалды. Жалпы Қазақстан және Батыс Қазақстан облысы бойынша кездесетін түр сандары көрсетілді. Соның ішінде Аққұйрықты субүркіт, Жыланжегіш қыран, Ителгі, Сақалтай, Ақ сұңқар, Бақалтақ қыран, Қарақұс, Бүркіт, Дала қыраны, Лашын құстарының таралу аймағы, биологиялық ерекшеліктері және де қорғау шаралары қарастырылды. Құстар планетадағы жануарлардың ең гүлденген топтарының бірі болып табылады. Әлемде құстардың 8700 түрі бар, олардың ішінде Қазақстан фаунасында 530 түрі кездеседі. Қазақстанның Қызыл кітабына енген 50-ден астам түрі белгілі, ал Батыс Қазақстан облысы бойынша 41 түрі бар
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Мырзағалиева, А.Н.
16.
Подробнее
74.262.8
М 22
Мамышева, М. В.
Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 262-265.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- цифровые инструменты -- урок биологии в школе -- критическое мышление учащихся -- Биология -- Мультимедийные презентации -- видеоматериалы -- Виртуальные лаборатории -- симуляторы -- Интерактивные приложения и программы -- Дополненная и виртуальная реальность -- Онлайн-платформы для управления обучением
Аннотация: Современные образовательные технологии, включая цифровые инструменты, играют важную роль в формировании критического мышления учащихся. Особенно актуально их использование на уроках биологии, где необходимы практическая наглядность, интерактивность и аналитический подход к изучению природных процессов. В статье рассматриваются виды цифровых инструментов, их преимущества, а также анализируется их влияние на развитие критического мышления школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Ермагамбетова, А.К.
М 22
Мамышева, М. В.
Использование цифровых инструментов на уроках биологии в школе в целях развития критического мышления учащихся [Текст] / М. В. Мамышева, Г. Е. Ерболатова, А. К. Ермагамбетова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 262-265.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
Современные образовательные технологии -- цифровые инструменты -- урок биологии в школе -- критическое мышление учащихся -- Биология -- Мультимедийные презентации -- видеоматериалы -- Виртуальные лаборатории -- симуляторы -- Интерактивные приложения и программы -- Дополненная и виртуальная реальность -- Онлайн-платформы для управления обучением
Аннотация: Современные образовательные технологии, включая цифровые инструменты, играют важную роль в формировании критического мышления учащихся. Особенно актуально их использование на уроках биологии, где необходимы практическая наглядность, интерактивность и аналитический подход к изучению природных процессов. В статье рассматриваются виды цифровых инструментов, их преимущества, а также анализируется их влияние на развитие критического мышления школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерболатова, Г.Е.
Ермагамбетова, А.К.
Страница 2, Результатов: 16