Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 54

Отмеченные записи: 0

60.5
Т 52

Толстова, Ю. Н.
    Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8. - С. 3-13
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- анализ данных -- интеллектуальный анализ данных -- большие данные -- цифровые гуманитарные науки -- наука о данных -- знание -- информационные технологии
Аннотация: В статье кратко описаны перспективные для социологии технологии, показана их полезность.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Толстова, Ю.Н. Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8.- С.3-13

11.

Толстова, Ю.Н. Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8.- С.3-13


60.5
Т 52

Толстова, Ю. Н.
    Социология и компьютерные технологии [Текст] / Ю. Н. Толстова // СОЦИС=Социологические исследования. - 2015. - №8. - С. 3-13
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- анализ данных -- интеллектуальный анализ данных -- большие данные -- цифровые гуманитарные науки -- наука о данных -- знание -- информационные технологии
Аннотация: В статье кратко описаны перспективные для социологии технологии, показана их полезность.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

28
Н 63

Николенко, Т. Г.
    Экспериментальный практикум и информационно-коммуникационные технологии при обучении общей биологии. [Текст] / Т. Г. Николенко // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 28-35
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальный практикум -- компьютерные технологии -- профориентация -- коммуникативные технологии -- приеподавание биологии -- биологические закономерности -- сущность жизни
Аннотация: Использование возможностей компьютерных технологий открывает доступ к справочным системам и электронным библиотекам, обеспечивает учебный процесс новыми учебными и учебно-методическими ресурсами, предоставляет возможность визуализации сложных биологических процессов, развивает творческие способности учащихся, дает учащимся представление о современном уровне исследовательской работы, повышает качество усвоения материала, способствует профориентации старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Николенко, Т.Г. Экспериментальный практикум и информационно-коммуникационные технологии при обучении общей биологии. [Текст] / Т. Г. Николенко // Биология в школе. - Москва : Школьная Пресса, 2016. - №4.- С.28-35

12.

Николенко, Т.Г. Экспериментальный практикум и информационно-коммуникационные технологии при обучении общей биологии. [Текст] / Т. Г. Николенко // Биология в школе. - Москва : Школьная Пресса, 2016. - №4.- С.28-35


28
Н 63

Николенко, Т. Г.
    Экспериментальный практикум и информационно-коммуникационные технологии при обучении общей биологии. [Текст] / Т. Г. Николенко // Биология в школе. - 2016. - №4. - С. 28-35
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальный практикум -- компьютерные технологии -- профориентация -- коммуникативные технологии -- приеподавание биологии -- биологические закономерности -- сущность жизни
Аннотация: Использование возможностей компьютерных технологий открывает доступ к справочным системам и электронным библиотекам, обеспечивает учебный процесс новыми учебными и учебно-методическими ресурсами, предоставляет возможность визуализации сложных биологических процессов, развивает творческие способности учащихся, дает учащимся представление о современном уровне исследовательской работы, повышает качество усвоения материала, способствует профориентации старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКГУ

681.3(075)
М51

Меняев, М. Ф.
    Информатика и основы программирования : учеб. пособие / М. Ф. Меняев. - М. : Омега-Л, 2007. - 458 с. : ил. - (Высшее техническое образование). - Рек. Советом УМО. - ISBN 5-365-00801-4 : 98.73 р.
УДК

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- WINDOWS XP -- программирование -- Турбо Паскаль 7.0 -- Интернет -- HTML -- веб-документ
Аннотация: Раскрывается содержание методов обработки информации на базе компьютерных технологий, что позволяет получить представление о технологической и программной составляющих информатики. Включены практические задания и контрольные упражнения.
Экземпляры всего: 126
ч/з (1), Тол. (29), Тамб. (72), Балаш. (20), Ул. (4)
Свободны: ч/з (1)

Меняев, М. Ф. Информатика и основы программирования : учеб. пособие / М. Ф. Меняев, 2007. - 458 с.

13.

Меняев, М. Ф. Информатика и основы программирования : учеб. пособие / М. Ф. Меняев, 2007. - 458 с.


681.3(075)
М51

Меняев, М. Ф.
    Информатика и основы программирования : учеб. пособие / М. Ф. Меняев. - М. : Омега-Л, 2007. - 458 с. : ил. - (Высшее техническое образование). - Рек. Советом УМО. - ISBN 5-365-00801-4 : 98.73 р.
УДК

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- WINDOWS XP -- программирование -- Турбо Паскаль 7.0 -- Интернет -- HTML -- веб-документ
Аннотация: Раскрывается содержание методов обработки информации на базе компьютерных технологий, что позволяет получить представление о технологической и программной составляющих информатики. Включены практические задания и контрольные упражнения.
Экземпляры всего: 126
ч/з (1), Тол. (29), Тамб. (72), Балаш. (20), Ул. (4)
Свободны: ч/з (1)

88
Р 64

Розенова, М. И.
    Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 68-76
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Компьютерные технологии -- технические средства обучения -- эффективность -- образец -- персональная ответственность -- компетенции -- педагог -- навык -- мотивация
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности и качества применения ТСО и ИКТ в вузе, в учебной и самостоятельной работе студентов, в связи с особенностями формирования профессиональных компетенций и общей личностной ответственности будущих специалистов. В качестве психологической основы рассмотрения проблемы выступает положение о взаимопроникновении и взаимовлиянии учебных навыков и развития личности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ

Розенова, М.И. Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - Москва., 2016. - №8.- С.68-76

14.

Розенова, М.И. Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - Москва., 2016. - №8.- С.68-76


88
Р 64

Розенова, М. И.
    Психологические проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в вузе. [Текст] / М. И. Розенова // Психология обучения. - 2016. - №8. - С. 68-76
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Компьютерные технологии -- технические средства обучения -- эффективность -- образец -- персональная ответственность -- компетенции -- педагог -- навык -- мотивация
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы эффективности и качества применения ТСО и ИКТ в вузе, в учебной и самостоятельной работе студентов, в связи с особенностями формирования профессиональных компетенций и общей личностной ответственности будущих специалистов. В качестве психологической основы рассмотрения проблемы выступает положение о взаимопроникновении и взаимовлиянии учебных навыков и развития личности человека.
Держатели документа:
ЗКГУ


Васильев, В.
    Применение компьютерных технологий в решении задач дистанционного обучения / В Васильев // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с49

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- компьютерные технологии

Васильев, В. Применение компьютерных технологий в решении задач дистанционного обучения [Текст] / В Васильев // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с49

15.

Васильев, В. Применение компьютерных технологий в решении задач дистанционного обучения [Текст] / В Васильев // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с49



Васильев, В.
    Применение компьютерных технологий в решении задач дистанционного обучения / В Васильев // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с49

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- компьютерные технологии


Корякина, А.
    Компьютерные технологии в обучении всем видам речевой деятельности / А Корякина // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с64

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии в образовании -- речевая деятельность

Корякина, А. Компьютерные технологии в обучении всем видам речевой деятельности [Текст] / А Корякина // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с64

16.

Корякина, А. Компьютерные технологии в обучении всем видам речевой деятельности [Текст] / А Корякина // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с64



Корякина, А.
    Компьютерные технологии в обучении всем видам речевой деятельности / А Корякина // Информационные технологии в науке, образовании и эко. - 2007. - _1.-с64

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии в образовании -- речевая деятельность

74
Х 98

Хузиахметов, А. Н.
    Учебная деятельность студентов вуза в условиях дистанционного образования [Текст] / А. Н. Хузиахметов // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 98-102
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Дистанционное обучение -- Компьютерные технологии -- Информационные технологии
Аннотация: Статья о дистанционном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Насибуллов, Р.Р.

Хузиахметов, А.Н. Учебная деятельность студентов вуза в условиях дистанционного образования [Текст] / А. Н. Хузиахметов // Высшее образование в России. - 2012. - № 4.- С.98-102

17.

Хузиахметов, А.Н. Учебная деятельность студентов вуза в условиях дистанционного образования [Текст] / А. Н. Хузиахметов // Высшее образование в России. - 2012. - № 4.- С.98-102


74
Х 98

Хузиахметов, А. Н.
    Учебная деятельность студентов вуза в условиях дистанционного образования [Текст] / А. Н. Хузиахметов // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 98-102
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Дистанционное обучение -- Компьютерные технологии -- Информационные технологии
Аннотация: Статья о дистанционном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Насибуллов, Р.Р.

74
Г 17

Галяев, В. С.
    О классификации моделей дистанционного обучения [Текст] / В. С. Галяев, З. А. Гасанова // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 103-108
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Дистанционное обучение -- Компьютерные технологии -- Информационные технологии
Аннотация: Статья о дистанционном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гасанова, З.А.

Галяев, В.С. О классификации моделей дистанционного обучения [Текст] / В. С. Галяев, З. А. Гасанова // Высшее образование в России. - 2012. - № 4.- С.103-108

18.

Галяев, В.С. О классификации моделей дистанционного обучения [Текст] / В. С. Галяев, З. А. Гасанова // Высшее образование в России. - 2012. - № 4.- С.103-108


74
Г 17

Галяев, В. С.
    О классификации моделей дистанционного обучения [Текст] / В. С. Галяев, З. А. Гасанова // Высшее образование в России. - 2012. - № 4. - С. 103-108
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Дистанционное обучение -- Компьютерные технологии -- Информационные технологии
Аннотация: Статья о дистанционном обучении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гасанова, З.А.

74
Р 15

Раджабова, Н. Ш.
    Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9. - С. 63-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
метод -- проект -- преподавание -- информационные технологии -- вуз -- компетентность высшего уровня -- компьютерные технологии -- педагогика
Аннотация: В статье исследуется опыт использования метода проектов в преподавании информационных технологий в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Раджабова, Н.Ш. Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9.- С.63-64

19.

Раджабова, Н.Ш. Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9.- С.63-64


74
Р 15

Раджабова, Н. Ш.
    Метод проектов в преподавании информационных технологий в ВУЗе [Текст] / Н. Ш. Раджабова // Информатика и образование. - 2014. - №9. - С. 63-64
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
метод -- проект -- преподавание -- информационные технологии -- вуз -- компетентность высшего уровня -- компьютерные технологии -- педагогика
Аннотация: В статье исследуется опыт использования метода проектов в преподавании информационных технологий в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
К 55

Кобякова, М. А.
    Критерии оценки уровней формирования профессиональной культуры будущих учителей технологии при обучении компьютерной графике [Текст] / М. А. Кобякова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5. - С. 47-51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сургутский государственный университет -- критерии оценки -- профессиональная культура -- учителя технологии -- компьютерная графика -- компьютерные технологии -- специалисты нового уровня -- информационные технологии
Аннотация: Рассматривается констатирующий этап экспериментальной работы по формированию профессиональной культуры будущих учителей технологии в процессе обучения компьютерной графике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Кобякова, М.А. Критерии оценки уровней формирования профессиональной культуры будущих учителей технологии при обучении компьютерной графике [Текст] / М. А. Кобякова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5.- С.47-51

20.

Кобякова, М.А. Критерии оценки уровней формирования профессиональной культуры будущих учителей технологии при обучении компьютерной графике [Текст] / М. А. Кобякова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5.- С.47-51


74
К 55

Кобякова, М. А.
    Критерии оценки уровней формирования профессиональной культуры будущих учителей технологии при обучении компьютерной графике [Текст] / М. А. Кобякова // Высшее образование сегодня. - 2015. - №5. - С. 47-51
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сургутский государственный университет -- критерии оценки -- профессиональная культура -- учителя технологии -- компьютерная графика -- компьютерные технологии -- специалисты нового уровня -- информационные технологии
Аннотация: Рассматривается констатирующий этап экспериментальной работы по формированию профессиональной культуры будущих учителей технологии в процессе обучения компьютерной графике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Страница 2, Результатов: 54

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц