Электронный каталог


 

База данных: Электронная библиотека

Страница 4, Результатов: 40

Отмеченные записи: 0

67.51
П 78


    Пропедевтика ювенальной криминологии [Текст] : учебник для вузов с кейс-заданиями. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред.: Ю. А. Клейберг [и др.]. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.51

Рубрики: Криминология

Кл.слова (ненормированные):
криминология -- система ювенальной криминологии -- ювенального права -- исторический дайджест -- личность несовершеннолетнего преступника -- криминальная девиантность -- транснациональная преступность -- преступность несовершеннолетних -- борьба с преступностью -- виктимология
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, назначение и сущностно-содержательная характеристика ювенальной криминологии как самостоятельной научной и учебной дисциплины о преступности несовершеннолетних детей и молодежи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Клейберг, Ю.А. \под ред.\
Куаналиева, Г.А. \под ред.\
Ракимбаев, Э.Н. \под ред.\
Рахимова, Г.Н. \под ред.\

Экземпляры всего: 5
чз3 (5)
Свободны: чз3 (5)

Пропедевтика ювенальной криминологии [Текст] : Учебник для вузов с кейс-заданиями. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред.: Ю. А. Клейберг [и др.], 2022. - 228 с. - ISBN 9786018089831. - Текст : непосредственный.

31.

Пропедевтика ювенальной криминологии [Текст] : Учебник для вузов с кейс-заданиями. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред.: Ю. А. Клейберг [и др.], 2022. - 228 с. - ISBN 9786018089831. - Текст : непосредственный.


67.51
П 78


    Пропедевтика ювенальной криминологии [Текст] : учебник для вузов с кейс-заданиями. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред.: Ю. А. Клейберг [и др.]. - Алматы : ADAL KITAP, 2022. - 228 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 67.51

Рубрики: Криминология

Кл.слова (ненормированные):
криминология -- система ювенальной криминологии -- ювенального права -- исторический дайджест -- личность несовершеннолетнего преступника -- криминальная девиантность -- транснациональная преступность -- преступность несовершеннолетних -- борьба с преступностью -- виктимология
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, назначение и сущностно-содержательная характеристика ювенальной криминологии как самостоятельной научной и учебной дисциплины о преступности несовершеннолетних детей и молодежи.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Клейберг, Ю.А. \под ред.\
Куаналиева, Г.А. \под ред.\
Ракимбаев, Э.Н. \под ред.\
Рахимова, Г.Н. \под ред.\

Экземпляры всего: 5
чз3 (5)
Свободны: чз3 (5)

20
Г 68

Горелов, А. А.
    Концепции современного естествознания [Текст] : учебное пособие, практикум, хрестоматия / А. А. Горелов. - М. : Владос, 1998. - 511 с. - (Учебник для вузов). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 20

Рубрики: Естественные науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
естествознания -- концепции -- кибернетика -- экология -- этология -- личность
Аннотация: В пособии рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз2 (2), ау (1)
Свободны: чз2 (2), ау (1)

Горелов, А.А. Концепции современного естествознания [Текст] : учебное пособие, практикум, хрестоматия / А. А. Горелов, 1998. - 511 с. - ISBN 5691001221. - Текст : непосредственный.

32.

Горелов, А.А. Концепции современного естествознания [Текст] : учебное пособие, практикум, хрестоматия / А. А. Горелов, 1998. - 511 с. - ISBN 5691001221. - Текст : непосредственный.


20
Г 68

Горелов, А. А.
    Концепции современного естествознания [Текст] : учебное пособие, практикум, хрестоматия / А. А. Горелов. - М. : Владос, 1998. - 511 с. - (Учебник для вузов). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 20

Рубрики: Естественные науки в целом

Кл.слова (ненормированные):
естествознания -- концепции -- кибернетика -- экология -- этология -- личность
Аннотация: В пособии рассматривается специфика естественнонаучного познания, его роль в развитии культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз2 (2), ау (1)
Свободны: чз2 (2), ау (1)

20.1
А 65

Андреева, Н. Д.
    Теория и методика обучения экологии [Текст] : учебник для вузов / под ред. Н.Д.Андреевой. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 190 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 20.1

Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- обучение -- экология -- педагогические науки -- экологическое образование -- российская школа -- общеобразовательная школа -- форма -- материальная база -- педагогические технологии -- контроль знаний -- воспитание -- педагогика -- экологическое образование -- научно- педагогическая концепция -- методическая подготовка -- личность -- педагог- эколог -- профессиональные функции
Аннотация: Учебник знакомит с психолого- педагогическими основами обучения экологии, целями и содержанием экологического образования в общеобразовательной школе. Подробно рассмотрены формы, методы и средства обучения экологии с позиции системного подхода, даются методика и технологии обучения экологии на основе идей развивающего обучения.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Соломин, В.П.
Васильева, Т.В.

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

Андреева, Н.Д. Теория и методика обучения экологии [Текст] : учебник для вузов / под ред. Н.Д.Андреевой, 2022. - 190 с. - ISBN 9785534077643. - Текст : непосредственный.

33.

Андреева, Н.Д. Теория и методика обучения экологии [Текст] : учебник для вузов / под ред. Н.Д.Андреевой, 2022. - 190 с. - ISBN 9785534077643. - Текст : непосредственный.


20.1
А 65

Андреева, Н. Д.
    Теория и методика обучения экологии [Текст] : учебник для вузов / под ред. Н.Д.Андреевой. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : [б. и.], 2022. - 190 с. - (Высшее образование). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 20.1

Рубрики: Человек и окружающая среда. Экология человека. Экология в целом

Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- обучение -- экология -- педагогические науки -- экологическое образование -- российская школа -- общеобразовательная школа -- форма -- материальная база -- педагогические технологии -- контроль знаний -- воспитание -- педагогика -- экологическое образование -- научно- педагогическая концепция -- методическая подготовка -- личность -- педагог- эколог -- профессиональные функции
Аннотация: Учебник знакомит с психолого- педагогическими основами обучения экологии, целями и содержанием экологического образования в общеобразовательной школе. Подробно рассмотрены формы, методы и средства обучения экологии с позиции системного подхода, даются методика и технологии обучения экологии на основе идей развивающего обучения.
Держатели документа:
ЗКУ им. М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Соломин, В.П.
Васильева, Т.В.

Экземпляры всего: 1
чз2 (1)
Свободны: чз2 (1)

88.4/И 97-955492638
Ишанов, П. З.
    Основы психолого-педагогической диагностики [Текст] : учебное пособие / П. З. Ишанов. - 3-е изд. - Караганда : Ақнұр, 2019. - 138 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая диагностика -- методы проектирования -- диагностика исследования -- развития разума -- интеллект -- способности -- личность -- взаимоотношений группы -- эмоционально-волевая сфера личности -- сферы познания
Аннотация: В содержании учебного пособия раскрыты проблемы эффективного использования психолого-педагогической диагностики для исследования и диагностирования личности студентов и учащихся.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Ишанов, П.З. Основы психолого-педагогической диагностики [Текст] : учебное пособие / П. З. Ишанов, 2019. - 138 с. - ISBN 978-601-7938-48-2. - Текст : непосредственный.

34.

Ишанов, П.З. Основы психолого-педагогической диагностики [Текст] : учебное пособие / П. З. Ишанов, 2019. - 138 с. - ISBN 978-601-7938-48-2. - Текст : непосредственный.


88.4/И 97-955492638
Ишанов, П. З.
    Основы психолого-педагогической диагностики [Текст] : учебное пособие / П. З. Ишанов. - 3-е изд. - Караганда : Ақнұр, 2019. - 138 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.3

Рубрики: Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая диагностика -- методы проектирования -- диагностика исследования -- развития разума -- интеллект -- способности -- личность -- взаимоотношений группы -- эмоционально-волевая сфера личности -- сферы познания
Аннотация: В содержании учебного пособия раскрыты проблемы эффективного использования психолого-педагогической диагностики для исследования и диагностирования личности студентов и учащихся.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88
К 14


    Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы = Актуальные проблемы современной психолого-педагогической науки : сборник международной научно-практической конференции / Бас ред. С. А. Ирсалиев . - Астана : Астана халықаралық университеті, 2023. - 692 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- конференция -- инновация -- білім беру -- креативті ойлау -- экспресс - диагностика -- тұлға -- личность -- жасерешелік психология -- возрастная психология -- нейропсихологические технологии -- цифрлық аутизм -- работа со страхами -- перфекцинизм -- дофамин -- тьюторское сопровождение -- ақыл-ой тежелеуі бар балалар -- посттрамалық стресс -- әлеуметтік интеллект
Аннотация: Мақалаларда педагогика және психология саласындағы ғылыми зерттеулердің теориясы, әдістемесі мен практикасы көрсетілген. Конференцияның ғылыми мәселелері бірнеше бағыттарды қамтиды: қазіргі тұлғаның психологиялық мәселелері (жас, этникалық және медициналық психологияның өзекті мәселелері); әлеуметтік психологиядағы даму тенденциялары (отбасылық және ұйымдастырушылық психология, дін психологиясының мәселелері); қазіргі білім беру парадигмалары (қазіргі жағдайда оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері, баланың жеке басын тәрбиелеу және әлеуметтендіру мәселелері, болашақты маманды қалыптастыру процестері, білім берудегі инновациялар және т.б.). В статьях излагается теория, методология и практика научных исследований в области педагогики, психологии. Научная проблематика конференции включает несколько направлений: психологические проблемы современной личности (актуальные вопросы возрастной, этнической и медицинской психологии); тенденции развития в социальной психологии (вопросы семейной и организационной психологии, психологии религии); парадигмы современного образования (особенности организации учебного процесса в современных условиях, проблемы воспитания и социализации личности ребенка, процессы формирования будущего специалиста, инновации в образовании и др.).
Доп.точки доступа:
Ирсалиев , С.А. \бас ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы / Бас ред. С. А. Ирсалиев , 2023. - 692 б. - ISBN 978-601-08-3259-6. - Текст : непосредственный.

35.

Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы / Бас ред. С. А. Ирсалиев , 2023. - 692 б. - ISBN 978-601-08-3259-6. - Текст : непосредственный.


88
К 14


    Қазіргі заманғы психологиялық-педагогикалық ғылымның өзекті мәселелері [Текст] : халықаралық ғылыми - практикалық конференция материалдарының жинағы = Актуальные проблемы современной психолого-педагогической науки : сборник международной научно-практической конференции / Бас ред. С. А. Ирсалиев . - Астана : Астана халықаралық университеті, 2023. - 692 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- конференция -- инновация -- білім беру -- креативті ойлау -- экспресс - диагностика -- тұлға -- личность -- жасерешелік психология -- возрастная психология -- нейропсихологические технологии -- цифрлық аутизм -- работа со страхами -- перфекцинизм -- дофамин -- тьюторское сопровождение -- ақыл-ой тежелеуі бар балалар -- посттрамалық стресс -- әлеуметтік интеллект
Аннотация: Мақалаларда педагогика және психология саласындағы ғылыми зерттеулердің теориясы, әдістемесі мен практикасы көрсетілген. Конференцияның ғылыми мәселелері бірнеше бағыттарды қамтиды: қазіргі тұлғаның психологиялық мәселелері (жас, этникалық және медициналық психологияның өзекті мәселелері); әлеуметтік психологиядағы даму тенденциялары (отбасылық және ұйымдастырушылық психология, дін психологиясының мәселелері); қазіргі білім беру парадигмалары (қазіргі жағдайда оқу процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері, баланың жеке басын тәрбиелеу және әлеуметтендіру мәселелері, болашақты маманды қалыптастыру процестері, білім берудегі инновациялар және т.б.). В статьях излагается теория, методология и практика научных исследований в области педагогики, психологии. Научная проблематика конференции включает несколько направлений: психологические проблемы современной личности (актуальные вопросы возрастной, этнической и медицинской психологии); тенденции развития в социальной психологии (вопросы семейной и организационной психологии, психологии религии); парадигмы современного образования (особенности организации учебного процесса в современных условиях, проблемы воспитания и социализации личности ребенка, процессы формирования будущего специалиста, инновации в образовании и др.).
Доп.точки доступа:
Ирсалиев , С.А. \бас ред.\

Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88.8
У 73

Урунтаева, Г. А.
    Дошкольная психология [Текст] : учебное пособие / Г. А. Урунтаева. - М. : Издательский центр «Академия», 2001. - 336 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
Детская психология -- Дошкольная психология -- Психическое развитие -- Бытовая деятельность -- Трудовая деятельность -- Игры -- Развитие общения дошкольников -- Внимания -- Речь -- Сенсорное развитие -- Память -- Способности -- Личность
Аннотация: Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о детской психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять олученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология [Текст] : учебное пособие / Г. А. Урунтаева, 2001. - 336 с. - Текст : непосредственный.

36.

Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология [Текст] : учебное пособие / Г. А. Урунтаева, 2001. - 336 с. - Текст : непосредственный.


88.8
У 73

Урунтаева, Г. А.
    Дошкольная психология [Текст] : учебное пособие / Г. А. Урунтаева. - М. : Издательский центр «Академия», 2001. - 336 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
Детская психология -- Дошкольная психология -- Психическое развитие -- Бытовая деятельность -- Трудовая деятельность -- Игры -- Развитие общения дошкольников -- Внимания -- Речь -- Сенсорное развитие -- Память -- Способности -- Личность
Аннотация: Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о детской психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять олученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88.8
В 31

Веракса, Н. Е.
    Детская психология [Текст] : учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - Москва : Юрайт, 2017. - 446 с. - (Бакалавр.Академический курс). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психика -- человек -- поведение -- развития -- эмоциональное развитие -- внимания -- личность
Аннотация: В данной книге содержательно представлены основные теории детского развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Веракса, А.Н.

Экземпляры всего: 3
чз4 (2), чз1 (1)
Свободны: чз4 (2), чз1 (1)

Веракса, Н.Е. Детская психология [Текст] : Учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса, 2017. - 446 с. - ISBN 9785991638500. - Текст : непосредственный.

37.

Веракса, Н.Е. Детская психология [Текст] : Учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса, 2017. - 446 с. - ISBN 9785991638500. - Текст : непосредственный.


88.8
В 31

Веракса, Н. Е.
    Детская психология [Текст] : учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - Москва : Юрайт, 2017. - 446 с. - (Бакалавр.Академический курс). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
ББК 88.8

Рубрики: Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- психика -- человек -- поведение -- развития -- эмоциональное развитие -- внимания -- личность
Аннотация: В данной книге содержательно представлены основные теории детского развития.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Веракса, А.Н.

Экземпляры всего: 3
чз4 (2), чз1 (1)
Свободны: чз4 (2), чз1 (1)

74.00
М 63

Мирза, Н. В.
    Основы профессионально-педагогического общения [Текст] : учебное пособие / Н. В. Мирза. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 180 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессионально-педагогического общения -- исторический аспект -- понятие общения -- личность -- средства общения -- характеристика общения -- педагогическое общение -- спор -- процесс спора -- конфликт -- самопознания -- самоконтроль
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические и практические основы профессионально-педагогического общения: цели, функции, содержание, средства, структура.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)

Мирза, Н.В. Основы профессионально-педагогического общения [Текст] : Учебное пособие / Н. В. Мирза, 2021. - 180 с. - ISBN 9786013101057. - Текст : непосредственный.

38.

Мирза, Н.В. Основы профессионально-педагогического общения [Текст] : Учебное пособие / Н. В. Мирза, 2021. - 180 с. - ISBN 9786013101057. - Текст : непосредственный.


74.00
М 63

Мирза, Н. В.
    Основы профессионально-педагогического общения [Текст] : учебное пособие / Н. В. Мирза. - Алматы : Эпиграф, 2021. - 180 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00

Рубрики: Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- профессионально-педагогического общения -- исторический аспект -- понятие общения -- личность -- средства общения -- характеристика общения -- педагогическое общение -- спор -- процесс спора -- конфликт -- самопознания -- самоконтроль
Аннотация: В учебном пособии представлены теоретические и практические основы профессионально-педагогического общения: цели, функции, содержание, средства, структура.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз1 (2), чз4 (3)
Свободны: чз1 (2), чз4 (3)

81.2 Англ.яз
K92

Kunanbayeva, S. S.
    Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva. - London : [б. и.], 2019. - 264 р. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2 Англ.яз

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Полиязычная личность -- Переводоведение -- Иноязычное образование -- Когнитивно - коммуникативная концепция -- Компетентностная парадигма -- Лингвокультурология
Аннотация: Данное пособие ориентировано на концептуальные основы когнитивной лингвистики в теории и практике межкультурной коммуникации и формирования полиязычной личности. В работе описываются закономерности формирования глобального межкультурного пространства; рассматриваются концептуальные и теоретические основы «межкультурной коммуникации» как самостоятельной научной отрасли; способы и когнитивно - процессуальные компоненты формирования «языковой личности»; методологические основы переводоведения и иноязычного образования. Научно - теоретическая платформа и методология «когнитивно - коммуникативной концепции переводоведения» представлены на базе «когнитивно - лингвокультурологической методологии и теории межкультурной коммуникации». Предложена профессионально - функциональная модель современного переводчика и разработана компетентностная образовательная парадигма на концептуально обоснованной платформе. Работа может быть применена в теории и практике обучения, а также в процессе повышения квалификации переводчиков, филологов и специалистов в области межкультурной коммуникации, иноязычного образования и в других сферах международного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Kunanbayeva, S.S. Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva, 2019. - 264 р. - ISBN 978-1-910886-99-1. - Текст : непосредственный.

39.

Kunanbayeva, S.S. Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva, 2019. - 264 р. - ISBN 978-1-910886-99-1. - Текст : непосредственный.


81.2 Англ.яз
K92

Kunanbayeva, S. S.
    Conceptually-Grounded Cognitive-Lingual Basics of Forming a Multilingual [Текст] / S. S. Kunanbayeva. - London : [б. и.], 2019. - 264 р. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 81.2 Англ.яз

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Когнитивная лингвистика -- Межкультурная коммуникация -- Полиязычная личность -- Переводоведение -- Иноязычное образование -- Когнитивно - коммуникативная концепция -- Компетентностная парадигма -- Лингвокультурология
Аннотация: Данное пособие ориентировано на концептуальные основы когнитивной лингвистики в теории и практике межкультурной коммуникации и формирования полиязычной личности. В работе описываются закономерности формирования глобального межкультурного пространства; рассматриваются концептуальные и теоретические основы «межкультурной коммуникации» как самостоятельной научной отрасли; способы и когнитивно - процессуальные компоненты формирования «языковой личности»; методологические основы переводоведения и иноязычного образования. Научно - теоретическая платформа и методология «когнитивно - коммуникативной концепции переводоведения» представлены на базе «когнитивно - лингвокультурологической методологии и теории межкультурной коммуникации». Предложена профессионально - функциональная модель современного переводчика и разработана компетентностная образовательная парадигма на концептуально обоснованной платформе. Работа может быть применена в теории и практике обучения, а также в процессе повышения квалификации переводчиков, филологов и специалистов в области межкультурной коммуникации, иноязычного образования и в других сферах международного взаимодействия.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

88.52(5Каз)
О-71

Орынгалиева, Ш. О.
    Психологиялық құзіреттіліктің дамуы: әдіснамасы, теориясы және тәжірибесі [Текст] : монография / Ш. О. Орынгалиева. - Алматы : Дарын, 2023. - 248 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.52(5Каз)

Рубрики: Личность как социально-психологическое явление

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық құзіреттілік -- монография -- кәсіби іс-әрекеттегі құзіреттілік -- психологиялық құзіреттілікті дамыту факторлары -- психологиялық құзіреттіліктің даму сипаты -- құзіреттілік -- кәсіби дағдылар -- функционалды іскерліктер -- теориялық және қолданбалы білім -- тұлғаның құндылық бағдар мотивациясы -- тұлғаның психикалық қасиеттері
Аннотация: Монографияда кәсіби іс-әрекеттегі құзіреттілік түсінігі, психологиялық құзіреттілікті дамытудың әдіснамасы, теориялары мен детерминаттары, психологиялық құзіреттіліктің дамуын эксперименттік зерттеу дизайны және дамыту бағыттары қарастырылған. «Психологиялық құзіреттіліктің дамуы: әдіснамасы, теориясы және тәжірибесі» тақырыбындағы монографиясын жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, психологтары және аталған мәселеге қызығушылық танытатын тұлғалаларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)

Орынгалиева, Ш.О. Психологиялық құзіреттіліктің дамуы: әдіснамасы, теориясы және тәжірибесі [Текст] : Монография / Ш. О. Орынгалиева, 2023. - 248 б. - ISBN 9786017594121. - Текст : непосредственный.

40.

Орынгалиева, Ш.О. Психологиялық құзіреттіліктің дамуы: әдіснамасы, теориясы және тәжірибесі [Текст] : Монография / Ш. О. Орынгалиева, 2023. - 248 б. - ISBN 9786017594121. - Текст : непосредственный.


88.52(5Каз)
О-71

Орынгалиева, Ш. О.
    Психологиялық құзіреттіліктің дамуы: әдіснамасы, теориясы және тәжірибесі [Текст] : монография / Ш. О. Орынгалиева. - Алматы : Дарын, 2023. - 248 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.52(5Каз)

Рубрики: Личность как социально-психологическое явление

Кл.слова (ненормированные):
психологиялық құзіреттілік -- монография -- кәсіби іс-әрекеттегі құзіреттілік -- психологиялық құзіреттілікті дамыту факторлары -- психологиялық құзіреттіліктің даму сипаты -- құзіреттілік -- кәсіби дағдылар -- функционалды іскерліктер -- теориялық және қолданбалы білім -- тұлғаның құндылық бағдар мотивациясы -- тұлғаның психикалық қасиеттері
Аннотация: Монографияда кәсіби іс-әрекеттегі құзіреттілік түсінігі, психологиялық құзіреттілікті дамытудың әдіснамасы, теориялары мен детерминаттары, психологиялық құзіреттіліктің дамуын эксперименттік зерттеу дизайны және дамыту бағыттары қарастырылған. «Психологиялық құзіреттіліктің дамуы: әдіснамасы, теориясы және тәжірибесі» тақырыбындағы монографиясын жоғары оқу орындарында, мұғалімдердің біліктілігін арттыру және қайта даярлау институты мен білім беру мекемелерінің педагогтарына, психологтары және аталған мәселеге қызығушылық танытатын тұлғалаларға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)

Страница 4, Результатов: 40

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц