База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 122
Отмеченные записи: 0
1.
Файл для загрузки:
Burlachuk L. F. Psihodiagnostika. 2011.pdf
Burlachuk L. F. Psihodiagnostika. 2011.pdf
Подробнее
88.482я7
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика [Текст] : учебник для вузов. 2-е изд. / Л. Ф. Бурлачук. - СПб. : [б. и.], 2011. - 384 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88.482я7
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психодиагностика -- Измерение интеллекта -- Проективная техника
Аннотация: Второе издание учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально рассмотрены история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Б 91
Бурлачук, Л. Ф.
Психодиагностика [Текст] : учебник для вузов. 2-е изд. / Л. Ф. Бурлачук. - СПб. : [б. и.], 2011. - 384 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология отдельных видов деятельности. Отраслевая (прикладная) психология
Кл.слова (ненормированные):
Психология -- психодиагностика -- Измерение интеллекта -- Проективная техника
Аннотация: Второе издание учебника (первое вышло в 2002 г.) переработано и дополнено. В книге детально рассмотрены история, предмет и методы этой важнейшей отрасли психологического знания. Доступно изложены вопросы, связанные с математико-статистическим обоснованием измерения индивидуальных различий и конструирования психологических тестов. Особое внимание уделено теоретическим и практическим проблемам измерения (тестирования) интеллекта и личностных особенностей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Файл для загрузки:
Vinogradova. Z. i upr. po mat an. Ch. 2. 2001.pdf
Vinogradova. Z. i upr. po mat an. Ch. 2. 2001.pdf
Подробнее
22.161
В 49
Виноградова, И. А.
Задачи и упражнения по математическому анализу [Текст] : пособие для университетов, пед. вузов: В 2 ч. Ч.2. Ряды, несобственные интегралы, ряды Фурье, преобразование Фурье / И. А. Виноградова, С. Н. Олехник, В. А. Садовничий. - 3-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2001. - 712 с. - (Высшее образование: Современный учебник). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 22.161
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- интегралы -- несобственные интегралы -- ряды фурье -- преобразование фурье
Аннотация: В данном пособии большая часть задач приводится с решениями, в связи с чем оно может быть полезно при самостоятельном изучении предмета. В книге содержатся следующие разделы: графики, пределы, дифференциальное и интегральное исчисление.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Олехник, С.Н.
Садовничий, В.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
В 49
Виноградова, И. А.
Задачи и упражнения по математическому анализу [Текст] : пособие для университетов, пед. вузов: В 2 ч. Ч.2. Ряды, несобственные интегралы, ряды Фурье, преобразование Фурье / И. А. Виноградова, С. Н. Олехник, В. А. Садовничий. - 3-е изд., испр. - М. : [б. и.], 2001. - 712 с. - (Высшее образование: Современный учебник). - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ -- интегралы -- несобственные интегралы -- ряды фурье -- преобразование фурье
Аннотация: В данном пособии большая часть задач приводится с решениями, в связи с чем оно может быть полезно при самостоятельном изучении предмета. В книге содержатся следующие разделы: графики, пределы, дифференциальное и интегральное исчисление.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Олехник, С.Н.
Садовничий, В.А.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
3.
Файл для загрузки:
Lihachev B.T . Pedagogika. 2001.pdf
Lihachev B.T . Pedagogika. 2001.pdf
Подробнее
74.200я73
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.200я73
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
Л 65
Лихачев, Б. Т.
Педагогика: Курс лекций [Текст] : учеб. пособие для студентов педагог, учеб. заведений и слушателей ИПК и ФПК. / Б. Т. Лихачев. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : [б. и.], 2001. - б07 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- педагогическое знание -- логика педагогического процесса
Аннотация: В данном учебном пособии автором изложены лекции по «Педагогике» — одной из ос-новных дисциплин, изучаемых в педагогических учебных заведениях. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о закономерностях развития педагогического знания, о логике педагогического процесса. Особое внимание уделено психологическим аспектам педагогических явлений, понима-нию детской личности как субъекта воспитания и обучения. Для удобства изучения предмета каждая лекция сопровождается вопросами и заданиями, литературой для самостоятельной работы. Для студентов педагогических учебных заведений и слушателей ИПК и ФПК.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
электронная библиотека (1)
Свободны: электронная библиотека (1)
4.
Файл для загрузки:
Lyaudis V.Ya. Metodika prepodavaniya psihologii. 2000.pdf
Lyaudis V.Ya. Metodika prepodavaniya psihologii. 2000.pdf
Подробнее
88
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Л 97
Ляудис, В. Я.
Методика преподавания психологии [Текст] / В. Я. Ляудис. - М. : [б. и.], 2000. - 128 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания психологии -- психологи -- методическое творчество -- ляудис в я
Аннотация: В настоящем пособии вопросы методики преподавания психологии рассматриваются в контексте сопоставления двух стратегий организации образования - традиционной и инновационной. Это позволило изменить представления о принципах структурирования психологии как учебного предмета и о способах организации освоения его содержания. Метод проектирования и организации ситуаций совместной продуктивной и творческой деятельности преподавателя и студентов рассмотрен в качестве условия становления особого конструктивно-проектировочного компонента деятельности преподавателя психологии, помогающего ему одновременно выполнять функции и организатора, и участника продуктивных взаимодействий в образовательном процессе. В пособии широко представлены результаты методического творчества студентов - разработанные ими проекты организации разнообразных учебно-воспитательных ситуаций. Для студентов факультетов психологии, преподавателей высшей школы, практических психологов в сфере образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
5.
Файл для загрузки:
Алёхина С.В. Инклюзивное образование. 2013.pdf
Алёхина С.В. Инклюзивное образование. 2013.pdf
Подробнее
74.3
А 45
Алёхина, С. В.
Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
А 45
Алёхина, С. В.
Инклюзивное образование: история и современность [Текст] : учебно-методическое пособие / С. В. Алёхина. - М. : [б. и.], 2013. - 33 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивное образование -- коррекционная педагогика -- образование -- инклюзия -- образовательная концепция
Аннотация: Дорогие друзья! Этот учебный год запустил в действие новый Закон об образовании, который определяет целую веху развития и изменения нашего образования. Многие из вас уже слышали это загадочное слово «инклюзия». Теперь инклюзивное образование законодательно закреплено и становится государственной гарантией на всех ступенях образования. На современном этапе эта проблема, оформленная как приоритет образовательной политики и обеспечения прав, является предметом для дискуссий в профессиональных и родительских сообществах. И требует не оспаривания и сопротивления идее, а понимания ее сущности. Реализация идеи инклюзии требует (и без этого она невозможна) осознания, понимания, ценностных изменений. Любая идея становится реализуемой, когда она принята обществом. Мы постараемся ознакомить вас с историей зарождения этой идеи в мировом сообществе, направлениями ее развития в разных странах, особенностями ее реализации в России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
6.
Файл для загрузки:
Мусагалиев Ш. Антропологическая онтология 2014.pdf
Мусагалиев Ш. Антропологическая онтология 2014.pdf
Подробнее
87
М 91
Мусагалиев, Ш. С.
Антропологическая онтология (с некоторыми исправлениями и дополнениями) [Текст] : монография / Ш. С. Мусагалиев. - Уральск : [б. и.], 2014. - 371 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
антропология -- философия -- социокультурное становление человека
Аннотация: Предметом рассмотрения в предлагаемой монографии, являющейся дополнением к монографии: «Диалектика истории», выступает идеал человеческого «Я», т. е. живая душа – движущая сила социокультурного становления человека. В ней основные понятия и категории главных направлений философии выступают как формы, стороны и этапы единого суждения. Поэтому она и называется: «Антропологическая онтология» («учение о бытии как учение о человеческом бытии») и, соответственно, ее архитектонику образует диалектика, составляющих естественноисторический экзистенциал человека, изоморфизмов категорического императива нравственности. Здесь учение о человеческом бытии представлено как учение о бытии, т. е. как сама философия, и человек не есть частная проблема философии, которая выступает как автономная форма его само- и мироосознания. Монография предлагается широкому кругу читателей
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 91
Мусагалиев, Ш. С.
Антропологическая онтология (с некоторыми исправлениями и дополнениями) [Текст] : монография / Ш. С. Мусагалиев. - Уральск : [б. и.], 2014. - 371 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
антропология -- философия -- социокультурное становление человека
Аннотация: Предметом рассмотрения в предлагаемой монографии, являющейся дополнением к монографии: «Диалектика истории», выступает идеал человеческого «Я», т. е. живая душа – движущая сила социокультурного становления человека. В ней основные понятия и категории главных направлений философии выступают как формы, стороны и этапы единого суждения. Поэтому она и называется: «Антропологическая онтология» («учение о бытии как учение о человеческом бытии») и, соответственно, ее архитектонику образует диалектика, составляющих естественноисторический экзистенциал человека, изоморфизмов категорического императива нравственности. Здесь учение о человеческом бытии представлено как учение о бытии, т. е. как сама философия, и человек не есть частная проблема философии, которая выступает как автономная форма его само- и мироосознания. Монография предлагается широкому кругу читателей
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
7.
Файл для загрузки:
Мусагалиев Ш.С. Антропологическая онтология 2013.pdf
Мусагалиев Ш.С. Антропологическая онтология 2013.pdf
Подробнее
87
М 91
Мусагалиев, Ш. С.
Антропологическая онтология [Текст] : монография / Ш. С. Мусагалиев. - Уральск : [б. и.], 2013. - 358 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Диалектика истории -- идеал человеческого Я -- социокультурное становление человека -- Антропологическая онтология -- учение о бытии -- учение о человеческом бытии
Аннотация: Предметом рассмотрения в предлагаемой монографии, являющейся дополнением к монографии: «Диалектика истории», выступает идеал человеческого «Я», т. е. живая душа – движущая сила социокультурного становления человека. В ней основные понятия и категории главных направлений философии выступают как формы, стороны и этапы единого суждения. Поэтому она и называется: «Антропологическая онтология» («учение о бытии как учение о человеческом бытии») и, соответственно, ее архитектонику образует диалектика, составляющих естественноисторический экзистенциал человека, изоморфизмов категорического императива нравственности. Здесь учение о человеческом бытии представлено как учение о бытии, т. е. как сама философия, и человек не есть частная проблема философии, которая выступает как автономная форма его само- и мироосознания. Монография предлагается широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
М 91
Мусагалиев, Ш. С.
Антропологическая онтология [Текст] : монография / Ш. С. Мусагалиев. - Уральск : [б. и.], 2013. - 358 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Диалектика истории -- идеал человеческого Я -- социокультурное становление человека -- Антропологическая онтология -- учение о бытии -- учение о человеческом бытии
Аннотация: Предметом рассмотрения в предлагаемой монографии, являющейся дополнением к монографии: «Диалектика истории», выступает идеал человеческого «Я», т. е. живая душа – движущая сила социокультурного становления человека. В ней основные понятия и категории главных направлений философии выступают как формы, стороны и этапы единого суждения. Поэтому она и называется: «Антропологическая онтология» («учение о бытии как учение о человеческом бытии») и, соответственно, ее архитектонику образует диалектика, составляющих естественноисторический экзистенциал человека, изоморфизмов категорического императива нравственности. Здесь учение о человеческом бытии представлено как учение о бытии, т. е. как сама философия, и человек не есть частная проблема философии, которая выступает как автономная форма его само- и мироосознания. Монография предлагается широкому кругу читателей
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
8.
Файл для загрузки:
Озин-ози тану.Мугалимге 2010.pdf
Озин-ози тану.Мугалимге 2010.pdf
Подробнее
74.26
О-47
Өзін-өзі тану. Мұғалімге арналған әдістемелік құрал [Текст] : жалпы білім беретің мектептің 3-сынып мұғалімдеріне арналған / А. С. Сейтақов, Ұ. М. Әбдіғапбарова, Р. О. Ізғұттынова [и др.]. - Алматы : [б. и.], 2010. - 168 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- әдістемелік құрал -- адамгершілік -- тәрбиелеу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейтақов, А.С.
Әбдіғапбарова, Ұ.М.
Ізғұттынова, Р.О.
Әріпова, Г.
Сәтімбаева, Л.Ө.
Мырқасымова, Н.Қ.
Жұманова, Қ.Д.
Мешітбаева, Г.Т.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-47
Өзін-өзі тану. Мұғалімге арналған әдістемелік құрал [Текст] : жалпы білім беретің мектептің 3-сынып мұғалімдеріне арналған / А. С. Сейтақов, Ұ. М. Әбдіғапбарова, Р. О. Ізғұттынова [и др.]. - Алматы : [б. и.], 2010. - 168 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- әдістемелік құрал -- адамгершілік -- тәрбиелеу
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейтақов, А.С.
Әбдіғапбарова, Ұ.М.
Ізғұттынова, Р.О.
Әріпова, Г.
Сәтімбаева, Л.Ө.
Мырқасымова, Н.Қ.
Жұманова, Қ.Д.
Мешітбаева, Г.Т.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
9.
Файл для загрузки:
Озин-Озин тану 5 сынып 2010.pdf
Озин-Озин тану 5 сынып 2010.pdf
Подробнее
74.26
О-47
Өзін-өзі тану. Жалпы білім беретін мектептің 5-сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік құрал [Текст] / А. С. Сейтақов, Ж. Б. Қажығалиева. - Алматы : [б. и.], 2010. - 192 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- самопознание -- Бөбек -- Сара Алпысқызы Назарбаева
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейтақов, А.С.
Қажығалиева, Ж.Б.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-47
Өзін-өзі тану. Жалпы білім беретін мектептің 5-сынып мұғалімдеріне арналған әдістемелік құрал [Текст] / А. С. Сейтақов, Ж. Б. Қажығалиева. - Алматы : [б. и.], 2010. - 192 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- самопознание -- Бөбек -- Сара Алпысқызы Назарбаева
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сейтақов, А.С.
Қажығалиева, Ж.Б.
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
10.
Файл для загрузки:
Озин-ози тану 2019.pdf
Озин-ози тану 2019.pdf
Подробнее
74.26
О-47
"Өзін-өзі тану" сабағында қолданылатын әдіс-тәсілдер [Текст] : оқу-әдістемелік көмекші құралы / А. А. Сралиева. - Орал : [б. и.], 2019. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- педагогика -- бастауыш білім беру
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сралиева, А.А. \ құраст.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
О-47
"Өзін-өзі тану" сабағында қолданылатын әдіс-тәсілдер [Текст] : оқу-әдістемелік көмекші құралы / А. А. Сралиева. - Орал : [б. и.], 2019. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
Кл.слова (ненормированные):
Өзін-өзі тану -- педагогика -- бастауыш білім беру
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сралиева, А.А. \ құраст.\
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Страница 1, Результатов: 122