Электронный каталог

Резниченко, Резниченко,М. Г.
    Формирование воспитательного пространства вуза:критерии эффективности/М.Г.Резниченко / Резниченко,М. Г. Резниченко // Педагогическое образование и наука. - 2009. - ¦8.-С.29-34

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
воспитательное пространство -- критерии эффективности -- профессиональные качества

Козлова, Козлова,Т. А.
    Личностные и профессиональные качества учителя как резервы его педагогического мастерства/Т.А.Козлова / Козлова,Т. А. Козлова // Биология в школе. - 2010. - ¦6.-С.28-31

Рубрики: Педагогика--РФ

Кл.слова (ненормированные):
личностные качества -- профессиональные качества -- педагогическое мастерство

74
С 55
Собкин, В. С.
    Хороший преподаватель вуза в представлениях студентов из разных социальных страт: значимые личностно-профессиональные качества и виды профессиональной активности [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образовании. - 2025. - №7. - С. . 41-56
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
студент вуза -- преподаватель вуза -- профессиональные качества -- личностные качества -- виды профессиональной активности педагога -- социально-стратификационные факторы -- факторный анализ
Аннотация: В настоящей статье изложены результаты мониторингового анкетного опроса 3855 студентов педагогических университетов РФ. Основное внимание уделено исследованию представлений студентов о значимых личностно-профессиональных качествах и видах профессиональной активности преподавателей вузов. Материалы проанализированы с учетом влияния социально-стратификационных факторов. С помощью факторного анализа выделены основные содержательные векторы, характеризующие отношение студентов к профессиональной деятельности вузовских преподавателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смыслова , М.М.
Адамчук , Д.В.