Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 2

Отмеченные записи: 0

88
С 65

Сорокоумова, Е. А.
    Психолого - педагогические факторы и условия развития смыслового восприятия и понимания текста [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Ю. Л. Кофейникова // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 108-118
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Помимание -- интерпретация -- уровни понимания текста -- рефлексия -- смысловое восприятие -- диологический характер понимания
Аннотация: Понимание является не только результатом познавательной деятельности, но и, одновременно, условием формирования системы профессиональных компетенций будущих специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кофейникова, Ю.Л.

Сорокоумова, Е.А. Психолого - педагогические факторы и условия развития смыслового восприятия и понимания текста [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Ю. Л. Кофейникова // Психология обучение. - 2017. - № 8.- С.108-118

1.

Сорокоумова, Е.А. Психолого - педагогические факторы и условия развития смыслового восприятия и понимания текста [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Ю. Л. Кофейникова // Психология обучение. - 2017. - № 8.- С.108-118


88
С 65

Сорокоумова, Е. А.
    Психолого - педагогические факторы и условия развития смыслового восприятия и понимания текста [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Ю. Л. Кофейникова // Психология обучение. - 2017. - № 8. - С. 108-118
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Помимание -- интерпретация -- уровни понимания текста -- рефлексия -- смысловое восприятие -- диологический характер понимания
Аннотация: Понимание является не только результатом познавательной деятельности, но и, одновременно, условием формирования системы профессиональных компетенций будущих специалистов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кофейникова, Ю.Л.

3.
С 65

Сорокоумова, Е. А.
    Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9. - С. 70-79.
ББК 3.

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
влияние -- компьютерное общение -- эмоционально- личностная сфера -- студенты -- жизнерадостность -- эмоциональная устойчивость -- независимость
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования особенностей эмоционально- личностной сферы студентов- пользователей социальными сетями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молостова, Н.Ю.

Сорокоумова, Е.А. Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9.- С.70-79.

2.

Сорокоумова, Е.А. Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9.- С.70-79.


3.
С 65

Сорокоумова, Е. А.
    Влияние компьютерного общения на эмоциональную сферу студентов [Текст] / Е. А. Сорокоумова, Н. Ю. Молостова // Психология обучения. - 2018. - №9. - С. 70-79.
ББК 3.

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
влияние -- компьютерное общение -- эмоционально- личностная сфера -- студенты -- жизнерадостность -- эмоциональная устойчивость -- независимость
Аннотация: В статье приводятся результаты исследования особенностей эмоционально- личностной сферы студентов- пользователей социальными сетями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Молостова, Н.Ю.

Страница 1, Результатов: 2

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц