База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
40.3
С 32
Сергалиев, Н. Х.
Оценка эмиссии со2 в почвах различных экосистем Западно-Казахстанской области [Текст] / Н. Х. Сергалиев, А. Г. Нагиева, А. С. Тлепов // Вестник государственного университета им. Шакарима города Семей. - Семей, 2020. - №4. - С. 264-269
ББК 40.3
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
почва -- эмиссия -- диоксид углерода -- целина -- пастбище -- пашня -- исследование -- влажность -- температура
Аннотация: В статье приведены результаты эмиссии диоксида углерода из темно- каштановой почвы различных экосистем сухостепной зоны Западно-Казахстанской области. Базируясь на еженедельных измерениях, были рассчитаны среднемесячные, среднесезонные и среднегодовые потоки СО2 из изучаемых почв. Для всех объектов, на которых проводились исследования, был характерен «классический» для резконтинетальной зоны характер изменения месячных потоков СО2 из почв: с минимальными величинами – в позднеосенний и зимний периоды, и с максимальными – поздневесенние и летние месяцы, когда складываются наиболее благоприятные (в среднем) погодные условия для функционирования микробных сообществ и имеет место активный дыхательный процесс корневых систем высших растений. Сравнивая между собой величины месячных потоков СО2 из почв различных экосистем 2018-2019 г.г., можно заключить, что их значения убывали в следующей последовательности: весна > лето > зима.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нагиева, А.Г.
Тлепов, А.С.
С 32
Сергалиев, Н. Х.
Оценка эмиссии со2 в почвах различных экосистем Западно-Казахстанской области [Текст] / Н. Х. Сергалиев, А. Г. Нагиева, А. С. Тлепов // Вестник государственного университета им. Шакарима города Семей. - Семей, 2020. - №4. - С. 264-269
Рубрики: Почвоведение
Кл.слова (ненормированные):
почва -- эмиссия -- диоксид углерода -- целина -- пастбище -- пашня -- исследование -- влажность -- температура
Аннотация: В статье приведены результаты эмиссии диоксида углерода из темно- каштановой почвы различных экосистем сухостепной зоны Западно-Казахстанской области. Базируясь на еженедельных измерениях, были рассчитаны среднемесячные, среднесезонные и среднегодовые потоки СО2 из изучаемых почв. Для всех объектов, на которых проводились исследования, был характерен «классический» для резконтинетальной зоны характер изменения месячных потоков СО2 из почв: с минимальными величинами – в позднеосенний и зимний периоды, и с максимальными – поздневесенние и летние месяцы, когда складываются наиболее благоприятные (в среднем) погодные условия для функционирования микробных сообществ и имеет место активный дыхательный процесс корневых систем высших растений. Сравнивая между собой величины месячных потоков СО2 из почв различных экосистем 2018-2019 г.г., можно заключить, что их значения убывали в следующей последовательности: весна > лето > зима.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нагиева, А.Г.
Тлепов, А.С.
2.
Подробнее
74
Р 27
Рахимгалиева, Д. К.
Сабақ барысында білім алушылардан кері байланыс жасаудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Рахимгалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 287-290.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім сапасы -- Рефлексия -- Миға шабуыл әдісі -- Ақша түрлері -- Баға масштабы -- Эмиссиялық жүйе -- Ақша жүйесінің институттары -- Валюталық паритет -- депозит -- кредит
Аннотация: Болашақтың бүгіннен де нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын құдіретті күш тек білімде ғана. Қай ел болсын, өсіп-өркендеуі, әлемде өзіндік орнын алуы сол мемлекеттің біліміне, білім сапасына байланысты. Қазақстан Республикасының білім берудегі басты мақсаты-жан-жақты дамыған, білімді, өмір сүруге бейім, өзіндік ой-толғамы бар, адамгершілігі жоғары, бәсекеге қабілетті жеке тұлға тәрбиелеу. Осы мақсатты жүзеге асыру үшін оқушыға білім мазмұнын терең игертудің тиімді жолдарын іздестіріп, шығармашылыққа жетелейтін қазіргі заман талабына сай оқытушыға артылатын негізгі жұмыс
Держатели документа:
ЗКУ
Р 27
Рахимгалиева, Д. К.
Сабақ барысында білім алушылардан кері байланыс жасаудың тиімділігі [Текст] / Д. К. Рахимгалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 287-290.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім сапасы -- Рефлексия -- Миға шабуыл әдісі -- Ақша түрлері -- Баға масштабы -- Эмиссиялық жүйе -- Ақша жүйесінің институттары -- Валюталық паритет -- депозит -- кредит
Аннотация: Болашақтың бүгіннен де нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын құдіретті күш тек білімде ғана. Қай ел болсын, өсіп-өркендеуі, әлемде өзіндік орнын алуы сол мемлекеттің біліміне, білім сапасына байланысты. Қазақстан Республикасының білім берудегі басты мақсаты-жан-жақты дамыған, білімді, өмір сүруге бейім, өзіндік ой-толғамы бар, адамгершілігі жоғары, бәсекеге қабілетті жеке тұлға тәрбиелеу. Осы мақсатты жүзеге асыру үшін оқушыға білім мазмұнын терең игертудің тиімді жолдарын іздестіріп, шығармашылыққа жетелейтін қазіргі заман талабына сай оқытушыға артылатын негізгі жұмыс
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
20.1
Д 20
Дарибаева, С. А.
Метеорологиялық айнымалылар және атмосфералық ластағыштар, эмиссиялар арасындағы байланыс (Қостанай қаласының мысалында) [Текст] / С. А. Дарибаева, К. А. Казбекова // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №2. - Б. 538-549.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
ауа ластағыштар -- жел жылдамдығы -- қалқыма бөлшектер -- азот оксидтері -- көміртек монооксиді -- озон -- корреляция -- регрессиялық талдау -- метеорологиялық айнымалылар -- мониторинг
Аннотация: Бұл жұмыста Қостанай қаласындағы метеорологиялық айнымалылар мен (температура, ылғалдылық, желдің жылдамдығы) мен атмосфералық ластаушы заттардың концентрациясы (NO₂, CO, O₃, SO₂, PM2.5) арасындағы байланыс зерттеледі. Корреляциялық және регрессиялық талдау арқылы ауа-райының ауаның ластану деңгейіне әсерін анықтайтын статистикалық тәуелділіктер анықталды. Температура озонмен (O₃) және азот оксидімен (NO) оң корреляцияланатыны анықталды, бұл олардың фотохимиялық реакцияларымен түсіндіріледі. Ылғалдылық CO және H₂S концентрациясының жоғарылауына ықпал етеді, бірақ NO және O3 кщнцентрацияларын төмендетеді. Желдің жылдамдығы ластаушы заттардың дисперсиясына әсер етеді: қатты желде NO₂ және NO концентрациясы жоғарылайды, бірақ SO₂ және O3 деңгейі төмендейді. Нәтижелер аймақтағы экологиялық жағдайды бағалауға көмектеседі және ауа сапасын жақсарту және ластануды бақылау стратегияларын әзірлеу үшін пайдаланылуы мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казбекова, К.А.
Д 20
Дарибаева, С. А.
Метеорологиялық айнымалылар және атмосфералық ластағыштар, эмиссиялар арасындағы байланыс (Қостанай қаласының мысалында) [Текст] / С. А. Дарибаева, К. А. Казбекова // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №2. - Б. 538-549.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
ауа ластағыштар -- жел жылдамдығы -- қалқыма бөлшектер -- азот оксидтері -- көміртек монооксиді -- озон -- корреляция -- регрессиялық талдау -- метеорологиялық айнымалылар -- мониторинг
Аннотация: Бұл жұмыста Қостанай қаласындағы метеорологиялық айнымалылар мен (температура, ылғалдылық, желдің жылдамдығы) мен атмосфералық ластаушы заттардың концентрациясы (NO₂, CO, O₃, SO₂, PM2.5) арасындағы байланыс зерттеледі. Корреляциялық және регрессиялық талдау арқылы ауа-райының ауаның ластану деңгейіне әсерін анықтайтын статистикалық тәуелділіктер анықталды. Температура озонмен (O₃) және азот оксидімен (NO) оң корреляцияланатыны анықталды, бұл олардың фотохимиялық реакцияларымен түсіндіріледі. Ылғалдылық CO және H₂S концентрациясының жоғарылауына ықпал етеді, бірақ NO және O3 кщнцентрацияларын төмендетеді. Желдің жылдамдығы ластаушы заттардың дисперсиясына әсер етеді: қатты желде NO₂ және NO концентрациясы жоғарылайды, бірақ SO₂ және O3 деңгейі төмендейді. Нәтижелер аймақтағы экологиялық жағдайды бағалауға көмектеседі және ауа сапасын жақсарту және ластануды бақылау стратегияларын әзірлеу үшін пайдаланылуы мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казбекова, К.А.
Страница 1, Результатов: 3