База данных: Статьи ППС
Страница 9, Результатов: 90
Отмеченные записи: 0
81.
Подробнее
28.088л6
М 12
Маңғыстау облысында үстірт арқарының (Ovis Vignei Arkal) таралуы мен экологиялық жағдайы [Текст] / Ж. М. Карагойшин, С. А. Бекеева, Д. Т. Утеулиева [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №1. - Б. 521-533.
ББК 28.088л6
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
фауна -- табиғи қаумал -- популяция -- уриал -- муфлон -- құлжа -- саулық -- қозықа -- көкпек
Аннотация: Мақалада Маңғыстау облысында мекендейтін Үстірт арқарының таралуы мен саны және тіршілік ортасында жүргізілген экологиялық зерттеулердің нәтижелері келтірілген. Үстірт арқары Қазақстанда тек Маңғыстау облысының аумағында, соның ішінде тау ойпаттарында, тау жоталарының тік беткейлерінде, аласа таулар мен тау бастарында мекендейді. Үстірт арқары немесе Маңғыстау облысындағы Үстірт уриалы Үстірттің шыңдарында; Маңғышлақ түбегінің, сондай-ақ таулы ландшафт сақталған Каспий теңізінің бірқатар жағалау учаскелерінде кең таралған. Жыл сайын Маңғыстау облысы аумағында мекендейтін Үстірт арқарының есебі алынып, мониторинг жүргізілді. 2022 жылғы зерттеулер бойынша тау жоталарында 3019 дарақ Үстірт арқары есепке алынса, 2021 жылмен салыстырғанда бұл жұптұяқтылардың саны 25,17% - ға өскендігін көрсетеді. Үстірт пен Маңғышлақта, оның ішінде Үстірт қорығының аумағында 607, «Қызылсай» өлкелік паркі аумағында және іргелес жатқан жерлерде – 1836, қалған аумақта 576 Үстірт арқары мекендейді. Үстірт арқары Қазақстан, Түркіменстан және Өзбекстан аумағында саны жыл сайын азайып бара жатырған 3 санаттағы сирек кездесетін түр ретінде 3 елдің де Қызыл кітабына енгізілген. Үстірт арқары санының жыл сайынғы өсуі, мекендейтін жерлерінде тиісті қорғауды ұйымдастырумен байланысты: тіршілік ету ортасының көп бөлігі республикалық, жергілікті маңызы бар ерекше қорғалатын табиғи аумақтар құрамына кіреді. Оларды қорғау мақсатында таралатын аумақтарын қорғауға алып кеңейту және экологиялық жағдайы бұзылған аймақтарды қайтадан қалпына келтіру шараларды жүргізу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карагойшин, Ж.М.
Бекеева, С.А.
Утеулиева, Д.Т.
Акимжанов, Д.Ш.
Акоев, М.Т.
М 12
Маңғыстау облысында үстірт арқарының (Ovis Vignei Arkal) таралуы мен экологиялық жағдайы [Текст] / Ж. М. Карагойшин, С. А. Бекеева, Д. Т. Утеулиева [и др.] // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №1. - Б. 521-533.
Рубрики: Заповедники. Заказники. Национальные парки
Кл.слова (ненормированные):
фауна -- табиғи қаумал -- популяция -- уриал -- муфлон -- құлжа -- саулық -- қозықа -- көкпек
Аннотация: Мақалада Маңғыстау облысында мекендейтін Үстірт арқарының таралуы мен саны және тіршілік ортасында жүргізілген экологиялық зерттеулердің нәтижелері келтірілген. Үстірт арқары Қазақстанда тек Маңғыстау облысының аумағында, соның ішінде тау ойпаттарында, тау жоталарының тік беткейлерінде, аласа таулар мен тау бастарында мекендейді. Үстірт арқары немесе Маңғыстау облысындағы Үстірт уриалы Үстірттің шыңдарында; Маңғышлақ түбегінің, сондай-ақ таулы ландшафт сақталған Каспий теңізінің бірқатар жағалау учаскелерінде кең таралған. Жыл сайын Маңғыстау облысы аумағында мекендейтін Үстірт арқарының есебі алынып, мониторинг жүргізілді. 2022 жылғы зерттеулер бойынша тау жоталарында 3019 дарақ Үстірт арқары есепке алынса, 2021 жылмен салыстырғанда бұл жұптұяқтылардың саны 25,17% - ға өскендігін көрсетеді. Үстірт пен Маңғышлақта, оның ішінде Үстірт қорығының аумағында 607, «Қызылсай» өлкелік паркі аумағында және іргелес жатқан жерлерде – 1836, қалған аумақта 576 Үстірт арқары мекендейді. Үстірт арқары Қазақстан, Түркіменстан және Өзбекстан аумағында саны жыл сайын азайып бара жатырған 3 санаттағы сирек кездесетін түр ретінде 3 елдің де Қызыл кітабына енгізілген. Үстірт арқары санының жыл сайынғы өсуі, мекендейтін жерлерінде тиісті қорғауды ұйымдастырумен байланысты: тіршілік ету ортасының көп бөлігі республикалық, жергілікті маңызы бар ерекше қорғалатын табиғи аумақтар құрамына кіреді. Оларды қорғау мақсатында таралатын аумақтарын қорғауға алып кеңейту және экологиялық жағдайы бұзылған аймақтарды қайтадан қалпына келтіру шараларды жүргізу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Карагойшин, Ж.М.
Бекеева, С.А.
Утеулиева, Д.Т.
Акимжанов, Д.Ш.
Акоев, М.Т.
82.
Подробнее
28.693.34
К 48
Кленина, А. А.
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің герпетологиялық коллекциясы [Текст] / А. А. Кленина, Н. И. Калиахметова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 138-141.
ББК 28.693.34
Рубрики: Пресмыкающиеся. Герпетология
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- герпетологиялық коллекциясы -- Зоологиялық коллекция -- жаратылыстану-ғылыми коллекциялар -- амфибиялар -- рептилиялар -- Биология
Аннотация: Ғылымды дамытудың қазiргi кезеңiнде жаратылыстану-ғылыми коллекциялар жаңа бiлiм алады. Бірте-бірте оларды Жердің биологиялық әртүрлілігі мен тірі ағзалары туралы орасан зор ақпарат көзі ретінде ұғыну келеді [1]. Жаңа әдiстердi дамыту мұражай экспонаттарынан, мысалы, олардан ДНК бөлiп алу арқылы, сондай-ақ материалдарды цифрландыру және олар бойынша деректер базасын құру жолымен көп жақты ақпарат алудың тәсiлiн жасайды. Зоологиялық коллекция – бұл сақтау үшiн арнайы жағдайларға орналастырылған, сәйкестендiру үшiн негiзгi ақпаратпен, сондай-ақ олар болған жағдайда қосымша мәлiметтермен жабдықталған биологиялық материалдың (жануарлардың бүтiн даналарының немесе түрлi бөлiктерiнiң) жүйеленген жинағы. Мұндай материалдардың жинақтарын биоәртүрліліктің архиві немесе биоәртүрлілік құрамы мен құрылымының заттай куәліктерінің жиынтығы ретінде қарастыруға болады. Зоологиялық коллекциялардың құндылығы жылдар өткен сайын артады, өйткені жануарлардың көптеген түрлерінің саны мен қызыл кітаптағы мәртебесінің төмендеуіне байланысты далалық жағдайларда материал жинау күрделілігі артады. Коллекциялық даналармен жұмыс жасау зерттеуші-жеткізушіге табиғатта ұзақ іздеудің және табиғи мекендеу ортасынан дарақтарды алудың қажеттілігінсіз зерттелетін түрлер бойынша бірқатар ақпарат алуға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калиахметова, Н. И.
К 48
Кленина, А. А.
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің герпетологиялық коллекциясы [Текст] / А. А. Кленина, Н. И. Калиахметова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 138-141.
Рубрики: Пресмыкающиеся. Герпетология
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- герпетологиялық коллекциясы -- Зоологиялық коллекция -- жаратылыстану-ғылыми коллекциялар -- амфибиялар -- рептилиялар -- Биология
Аннотация: Ғылымды дамытудың қазiргi кезеңiнде жаратылыстану-ғылыми коллекциялар жаңа бiлiм алады. Бірте-бірте оларды Жердің биологиялық әртүрлілігі мен тірі ағзалары туралы орасан зор ақпарат көзі ретінде ұғыну келеді [1]. Жаңа әдiстердi дамыту мұражай экспонаттарынан, мысалы, олардан ДНК бөлiп алу арқылы, сондай-ақ материалдарды цифрландыру және олар бойынша деректер базасын құру жолымен көп жақты ақпарат алудың тәсiлiн жасайды. Зоологиялық коллекция – бұл сақтау үшiн арнайы жағдайларға орналастырылған, сәйкестендiру үшiн негiзгi ақпаратпен, сондай-ақ олар болған жағдайда қосымша мәлiметтермен жабдықталған биологиялық материалдың (жануарлардың бүтiн даналарының немесе түрлi бөлiктерiнiң) жүйеленген жинағы. Мұндай материалдардың жинақтарын биоәртүрліліктің архиві немесе биоәртүрлілік құрамы мен құрылымының заттай куәліктерінің жиынтығы ретінде қарастыруға болады. Зоологиялық коллекциялардың құндылығы жылдар өткен сайын артады, өйткені жануарлардың көптеген түрлерінің саны мен қызыл кітаптағы мәртебесінің төмендеуіне байланысты далалық жағдайларда материал жинау күрделілігі артады. Коллекциялық даналармен жұмыс жасау зерттеуші-жеткізушіге табиғатта ұзақ іздеудің және табиғи мекендеу ортасынан дарақтарды алудың қажеттілігінсіз зерттелетін түрлер бойынша бірқатар ақпарат алуға мүмкіндік береді
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калиахметова, Н. И.
83.
Подробнее
42.11
Н 11
Нұршатова, Н. Н.
Қалдығайты өзенінің орта ағысы алқабындағы өсімдік жайылмасында кездесетін ши өсімдігі қауымдастығының экологиялық - биологиялық ерекшеліктері [Текст] / Н. Н. Нұршатова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 155-160.
ББК 42.11
Рубрики: Зерновые и зернобобовые культуры
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысы -- Астық тұқымдастар -- өсімдіктер -- шөп -- Қаратөбе ауданы -- Жарлы өзені -- Қалдығайты өзені -- даражарнақтылар -- қоңырбастар -- ақ ши -- кәдімгі қамыс -- жуашықты қоңырбас -- ценопопуляция -- биология -- экология
Аннотация: Батыс Қазақстан облысы Евразиялық дала аймағында, астық тұқымдасының өкілдері басым болатын , бетегелі - ақселеулі далада орналасқан. Астық тұқымдастар – дара жарнақтылар класына жататын, бағалы азықтық өсімдіктер. Астық тұқымдастардың дүние жүзінде 900 туысы, 11 000 түрі бар. Батыс Қазақстан облысында астық тұқымдастардың 47 туысы, 97 түрі белгілі. Астық тұқымдастардың басым бөлігі шөптекті өсімдіктер. Бұл тұқымдасқа жататын қызықты әрі ерекше түрлердің бірі – ши (Achnatherum splendens (Trin.) Nevski) өсімдігі. Біздің зерттеу нысанымыз Батыс Қазақстан облысының оңтүстік - шығыс бөлігінде орналасқан Қаратөбе ауданындағы Қалдығайты өзенінің орта ағысы алқабы жайылмасында кездесетін ши (Achnatherum splendens (Trin.) Nevski) қауымдастығы
Держатели документа:
ЗКУ
Н 11
Нұршатова, Н. Н.
Қалдығайты өзенінің орта ағысы алқабындағы өсімдік жайылмасында кездесетін ши өсімдігі қауымдастығының экологиялық - биологиялық ерекшеліктері [Текст] / Н. Н. Нұршатова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 155-160.
Рубрики: Зерновые и зернобобовые культуры
Кл.слова (ненормированные):
Батыс Қазақстан облысы -- Астық тұқымдастар -- өсімдіктер -- шөп -- Қаратөбе ауданы -- Жарлы өзені -- Қалдығайты өзені -- даражарнақтылар -- қоңырбастар -- ақ ши -- кәдімгі қамыс -- жуашықты қоңырбас -- ценопопуляция -- биология -- экология
Аннотация: Батыс Қазақстан облысы Евразиялық дала аймағында, астық тұқымдасының өкілдері басым болатын , бетегелі - ақселеулі далада орналасқан. Астық тұқымдастар – дара жарнақтылар класына жататын, бағалы азықтық өсімдіктер. Астық тұқымдастардың дүние жүзінде 900 туысы, 11 000 түрі бар. Батыс Қазақстан облысында астық тұқымдастардың 47 туысы, 97 түрі белгілі. Астық тұқымдастардың басым бөлігі шөптекті өсімдіктер. Бұл тұқымдасқа жататын қызықты әрі ерекше түрлердің бірі – ши (Achnatherum splendens (Trin.) Nevski) өсімдігі. Біздің зерттеу нысанымыз Батыс Қазақстан облысының оңтүстік - шығыс бөлігінде орналасқан Қаратөбе ауданындағы Қалдығайты өзенінің орта ағысы алқабы жайылмасында кездесетін ши (Achnatherum splendens (Trin.) Nevski) қауымдастығы
Держатели документа:
ЗКУ
84.
Подробнее
83
Н 55
Несипбекова, А. С.
Т. Кәкішұлының «Мағжан Мен Сәкен» ғылыми эссесіндегі тұлғалар тұтастығы [Текст] / А. С. Несипбекова, Ж. Қ. Смағұлов // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 99-109.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми эссе -- тұлғалар тұтастығы -- ақын -- ғалым -- футуризм -- символизм -- тарихи дерек
Аннотация: Бұл зерттеу жұмысында Тұрсынбек Кәкішұлының тарихи деректер мен архивтік мағлұматтар негізінде жазылған «Мағжан мен Сәкен» ғылыми эссесі қарастырылған. Қазақ әдебиеттану ғылымында дау-дамайы мол мәселенің бірі – Мағжан мен Сәкеннің қарым-қатынасы. Көзі тірісінде де, ақталғаннан кейін де дабырасы басылмай келе жатқан осы мәселені шешуге арналған ғалым еңбегі - ұлы классиктеріміздің өмірі мен шығармашылығын өзек еткен, көркемдік талдаулармен оқырманның тарихи танымын, эстетикалық түсінігін молайтатын құнды еңбек. Мақалада ғылыми эсседегі қос ақынның пенделік қарым-қатынасы, поэзиялық қуаты, суреткерлік шеберліктері, жеке дара қолтаңбасы талдау нысаны болып отыр. Ақындардың шығармашылық ғұмырнамасы, ұлттық, азаматтық көзқарастағы жырлары, тұлғалар тұтастығы, қоғамдық қызметтері автор зерттеулері мен тұжырымдары негізінде талданады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смағұлов, Ж.Қ.
Н 55
Несипбекова, А. С.
Т. Кәкішұлының «Мағжан Мен Сәкен» ғылыми эссесіндегі тұлғалар тұтастығы [Текст] / А. С. Несипбекова, Ж. Қ. Смағұлов // БҚУ хабаршысы. - 2024. - №3. - Б. 99-109.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми эссе -- тұлғалар тұтастығы -- ақын -- ғалым -- футуризм -- символизм -- тарихи дерек
Аннотация: Бұл зерттеу жұмысында Тұрсынбек Кәкішұлының тарихи деректер мен архивтік мағлұматтар негізінде жазылған «Мағжан мен Сәкен» ғылыми эссесі қарастырылған. Қазақ әдебиеттану ғылымында дау-дамайы мол мәселенің бірі – Мағжан мен Сәкеннің қарым-қатынасы. Көзі тірісінде де, ақталғаннан кейін де дабырасы басылмай келе жатқан осы мәселені шешуге арналған ғалым еңбегі - ұлы классиктеріміздің өмірі мен шығармашылығын өзек еткен, көркемдік талдаулармен оқырманның тарихи танымын, эстетикалық түсінігін молайтатын құнды еңбек. Мақалада ғылыми эсседегі қос ақынның пенделік қарым-қатынасы, поэзиялық қуаты, суреткерлік шеберліктері, жеке дара қолтаңбасы талдау нысаны болып отыр. Ақындардың шығармашылық ғұмырнамасы, ұлттық, азаматтық көзқарастағы жырлары, тұлғалар тұтастығы, қоғамдық қызметтері автор зерттеулері мен тұжырымдары негізінде талданады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Смағұлов, Ж.Қ.
85.
Подробнее
81
Т 11
Тұрғаналиева, А. К.
Отарәлі Бүркітовтың түркітану саласына салған дара жолы [Текст] / А. К. Тұрғаналиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 27-28.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Отарәлі Бүркітов -- түркітану -- түркі тілдері -- тарихи даму -- ұлттық бірегейлік -- түркі мәдени мұрасы
Аннотация: Отарәлі Бүркітов — түркітану саласының көрнекті ғалымы, қазақ халқының тарихы мен мәдениеті, түркі тілдері мен халықтарының тарихын зерттеудегі елеулі еңбектерімен танымал тұлға. Оның «Түркітануы» атты еңбегі түркі әлемінің мәдениеті мен тілдік қатынастарын, тарихи дамуын терең зерделеуге бағытталған. Ғабит Хасанов пен Берікбай Сағындықұлы сияқты ғалымдар да түркітану ғылымына зор үлес қосқан. Олар түркі халықтарының тарихи-саяси құрылымдарын, тілдер арасындағы байланыстарды және мәдени интеграцияны зерттеу арқылы түркі әлемінің ортақ тарихы мен мәдениетін толыққанды түсінуге мүмкіндік берді. Отарәлі Бүркітовтың және оның әріптестерінің зерттеулері түркітану ғылымының дамуына айтарлықтай әсер етті, бұл саладағы ғылыми тұжырымдар түркі халықтарының ұлттық бірегейлігін қалыптастыру мен мәдени мұрасын сақтау үшін маңызды негіз болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Тұрғаналиева, А. К.
Отарәлі Бүркітовтың түркітану саласына салған дара жолы [Текст] / А. К. Тұрғаналиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 27-28.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Отарәлі Бүркітов -- түркітану -- түркі тілдері -- тарихи даму -- ұлттық бірегейлік -- түркі мәдени мұрасы
Аннотация: Отарәлі Бүркітов — түркітану саласының көрнекті ғалымы, қазақ халқының тарихы мен мәдениеті, түркі тілдері мен халықтарының тарихын зерттеудегі елеулі еңбектерімен танымал тұлға. Оның «Түркітануы» атты еңбегі түркі әлемінің мәдениеті мен тілдік қатынастарын, тарихи дамуын терең зерделеуге бағытталған. Ғабит Хасанов пен Берікбай Сағындықұлы сияқты ғалымдар да түркітану ғылымына зор үлес қосқан. Олар түркі халықтарының тарихи-саяси құрылымдарын, тілдер арасындағы байланыстарды және мәдени интеграцияны зерттеу арқылы түркі әлемінің ортақ тарихы мен мәдениетін толыққанды түсінуге мүмкіндік берді. Отарәлі Бүркітовтың және оның әріптестерінің зерттеулері түркітану ғылымының дамуына айтарлықтай әсер етті, бұл саладағы ғылыми тұжырымдар түркі халықтарының ұлттық бірегейлігін қалыптастыру мен мәдени мұрасын сақтау үшін маңызды негіз болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
86.
Подробнее
74
Х 12
Хабиева, Д. Г.
Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін кәсіби іс-әрекетке дайындау [Текст] / Д. Г. Хабиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 213-217.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болашақ бастауыш сынып мұғалімдері -- білім беру ресурстары -- кәсіби қызметке дайындық -- оқытуды даралау -- дайындықты қалыптастыру -- Жоғары педагогикалық білім беру
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып мұғалімінің болашақта білім беру ресурстарын қолдануға дайындығы жалпы педагогикалық қызметке дайындықтың жеке көрінісі ретінде қарастырылады. Маңызды аспектілердің бірі – білім беру ресурстарын танып білу және оларды тиімді пайдалану мәселесі. Жоғары білім жүйесінде жаңа технологияларды белсенді қолдану жағдайында білім беру ресурстарының кәсіби қызметті оқытудағы мүмкіндіктерін зерттейтін теориялық және қолданбалы зерттеулер өзекті болып табылады. Мақалада университеттерде болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін даярлауда білім беру ресурстарымен жұмыс ерекшеліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Х 12
Хабиева, Д. Г.
Болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін кәсіби іс-әрекетке дайындау [Текст] / Д. Г. Хабиева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 213-217.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
болашақ бастауыш сынып мұғалімдері -- білім беру ресурстары -- кәсіби қызметке дайындық -- оқытуды даралау -- дайындықты қалыптастыру -- Жоғары педагогикалық білім беру
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып мұғалімінің болашақта білім беру ресурстарын қолдануға дайындығы жалпы педагогикалық қызметке дайындықтың жеке көрінісі ретінде қарастырылады. Маңызды аспектілердің бірі – білім беру ресурстарын танып білу және оларды тиімді пайдалану мәселесі. Жоғары білім жүйесінде жаңа технологияларды белсенді қолдану жағдайында білім беру ресурстарының кәсіби қызметті оқытудағы мүмкіндіктерін зерттейтін теориялық және қолданбалы зерттеулер өзекті болып табылады. Мақалада университеттерде болашақ бастауыш сынып мұғалімдерін даярлауда білім беру ресурстарымен жұмыс ерекшеліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
87.
Подробнее
74.262.22
Г 12
Ғаппарова, Д. Б.
Физика пәнінен емтиханға дайындықта жасанды интеллектке негізделген чат-боттарды қолданудың мүмкіндіктері [Текст] / Д. Б. Ғаппарова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 143-146.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Чат-боттар -- Физика пәні -- Емтиханға дайындық -- Даралап оқыту -- Кері байланыс -- Цифрлық білім беру
Аннотация: Мақалада физика пәнінен емтиханға дайындық үдерісінде жасанды интеллектке негізделген чат-боттарды қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері зерделенеді. Автор физика курсының күрделілігі мен абстрактілігі жағдайында чат-боттардың оқу материалын дараландыру, жедел кері байланыс орнату және оқушылардың өзіндік дайындығын ұйымдастырудағы рөлін негіздейді. Жұмыста дәстүрлі оқыту мен цифрлық құралдардың интеграциясы талданып, чат-боттардың білім алушылардың мотивациясын арттыруға және академиялық жетістіктерін жақсартуға тигізетін әсері туралы ғылыми еңбектер жүйеленген. Зерттеу нәтижелері физика пәнінен емтиханға дайындықты цифрлық трансформациялау бойынша әдістемелік маңызға ие.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Ғаппарова, Д. Б.
Физика пәнінен емтиханға дайындықта жасанды интеллектке негізделген чат-боттарды қолданудың мүмкіндіктері [Текст] / Д. Б. Ғаппарова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 143-146.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Чат-боттар -- Физика пәні -- Емтиханға дайындық -- Даралап оқыту -- Кері байланыс -- Цифрлық білім беру
Аннотация: Мақалада физика пәнінен емтиханға дайындық үдерісінде жасанды интеллектке негізделген чат-боттарды қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері зерделенеді. Автор физика курсының күрделілігі мен абстрактілігі жағдайында чат-боттардың оқу материалын дараландыру, жедел кері байланыс орнату және оқушылардың өзіндік дайындығын ұйымдастырудағы рөлін негіздейді. Жұмыста дәстүрлі оқыту мен цифрлық құралдардың интеграциясы талданып, чат-боттардың білім алушылардың мотивациясын арттыруға және академиялық жетістіктерін жақсартуға тигізетін әсері туралы ғылыми еңбектер жүйеленген. Зерттеу нәтижелері физика пәнінен емтиханға дайындықты цифрлық трансформациялау бойынша әдістемелік маңызға ие.
Держатели документа:
ЗКУ
88.
Подробнее
74.262.22
Ж 12
Жақсығалиева, Н. А.
Физиканы оқытуда цифрлық және жасанды интеллект құралдарының өзара байланысы [Текст] / Н. А. Жақсығалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 174-176.
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Цифрландыру -- Жасанды интеллект -- Физиканы оқыту -- Шығармашылық ойлау -- Зерттеушілік дағдылар -- Виртуалды зертханалар -- Компьютерлік симуляция -- Инновациялық трансформация -- Даралап оқыту
Аннотация: Мақалада цифрлық трансформация және жасанды интеллект технологияларының физика пәнін оқыту үдерісіне тигізетін әсері мен мүмкіндіктері зерделенеді. Автор физикалық құбылыстардың абстрактілі сипатын түсіндіруде цифрлық модельдеу, виртуалды зертханалар мен ЖИ құралдарының маңызын негіздейді. Жұмыста ақпараттық технологиялардың оқушылардың шығармашылық ойлауын, зерттеушілік дағдыларын дамытудағы және оқу мотивациясын арттырудағы рөлі талданған. Зерттеу нәтижелері ЖИ арқылы оқу мазмұнын даралаудың және қауіпсіз симуляциялық ортада тәжірибе жасаудың білім алушылардың танымдық белсенділігіне тигізетін оң ықпалын айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 12
Жақсығалиева, Н. А.
Физиканы оқытуда цифрлық және жасанды интеллект құралдарының өзара байланысы [Текст] / Н. А. Жақсығалиева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 174-176.
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Цифрландыру -- Жасанды интеллект -- Физиканы оқыту -- Шығармашылық ойлау -- Зерттеушілік дағдылар -- Виртуалды зертханалар -- Компьютерлік симуляция -- Инновациялық трансформация -- Даралап оқыту
Аннотация: Мақалада цифрлық трансформация және жасанды интеллект технологияларының физика пәнін оқыту үдерісіне тигізетін әсері мен мүмкіндіктері зерделенеді. Автор физикалық құбылыстардың абстрактілі сипатын түсіндіруде цифрлық модельдеу, виртуалды зертханалар мен ЖИ құралдарының маңызын негіздейді. Жұмыста ақпараттық технологиялардың оқушылардың шығармашылық ойлауын, зерттеушілік дағдыларын дамытудағы және оқу мотивациясын арттырудағы рөлі талданған. Зерттеу нәтижелері ЖИ арқылы оқу мазмұнын даралаудың және қауіпсіз симуляциялық ортада тәжірибе жасаудың білім алушылардың танымдық белсенділігіне тигізетін оң ықпалын айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
89.
Подробнее
74.262.21
К 94
Құспанов, Ж. А.
10-11 сынып геометрия сабақтарында оқушылардың кеңістіктік ойлауын дамыту әдістемесі [Текст] / Ж. А. Құспанов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 233-236.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Кеңістіктік ойлау -- Стереометрия -- «Білім туралы» Заң -- 10–11 сынып -- Әдістемелік нұсқау хат -- Кеңістіктік қиял -- Кеңістіктік елестету -- Саралап-даралап оқыту -- Саралап-даралап оқыту
Держатели документа:
ЗКУ
К 94
Құспанов, Ж. А.
10-11 сынып геометрия сабақтарында оқушылардың кеңістіктік ойлауын дамыту әдістемесі [Текст] / Ж. А. Құспанов // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 233-236.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Кеңістіктік ойлау -- Стереометрия -- «Білім туралы» Заң -- 10–11 сынып -- Әдістемелік нұсқау хат -- Кеңістіктік қиял -- Кеңістіктік елестету -- Саралап-даралап оқыту -- Саралап-даралап оқыту
Держатели документа:
ЗКУ
90.
Подробнее
74.262.22
Н 90
Нусипкожаева, Г. Х.
«Физика және информатика сабақтарында Scaffold құралдарын пайдалану арқылы оқытудың жеке траекториясын құру» [Текст] / Г. Х. Нусипкожаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 277-280
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Оқытуды дараландыру -- Scaffolding -- Жеке оқу траекториясы -- Тұлғаға бағытталған оқыту -- Жақын даму аймағы -- Логикалық модельдеу -- Дифференциалды оқыту
Аннотация: Мақалада физика және информатика пәндерін оқыту үдерісінде Scaffold құралдары арқылы білім алушылардың жеке оқу траекториясын қалыптастырудың теориялық-практикалық маңызы зерделенген.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нусипкожаева, Г. Х.
«Физика және информатика сабақтарында Scaffold құралдарын пайдалану арқылы оқытудың жеке траекториясын құру» [Текст] / Г. Х. Нусипкожаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 277-280
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
Оқытуды дараландыру -- Scaffolding -- Жеке оқу траекториясы -- Тұлғаға бағытталған оқыту -- Жақын даму аймағы -- Логикалық модельдеу -- Дифференциалды оқыту
Аннотация: Мақалада физика және информатика пәндерін оқыту үдерісінде Scaffold құралдары арқылы білім алушылардың жеке оқу траекториясын қалыптастырудың теориялық-практикалық маңызы зерделенген.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 9, Результатов: 90