Электронный каталог

74
С 16
Салауатқызы, Л.
    Шетелдік ЖОО-мен байланыс нығаймақ [Текст] / Л. Салауатқызы // Жайық үні. - 2012. - №8. - Б. 5
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Жоғарғы оқу орны -- жоғарғы білім -- еуропалық стандарт
Аннотация: М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың мәжіліс залында "БҚМУ-да еуропалық стандарт негізінде педагогикалық мамандықтарды дайындау" тақырыбында конференция өтті.
Держатели документа:
БҚМУ

74.1
Т 23
Таубаева, Г. З.
    Болашақ мектепке дейінгі білім беру мамандарын даярлаудағы педагогикалық үдерістің маңызы / Г. З. Таубаева, М. А. Бакетова // Педагогика және психология. - 2019. - №1. - Б. 21-30
ББК 74.1

Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу -- білім беруді модернизациялау -- жалпымәдени -- кәсіби және пәндік құзыреттілік -- жоғары білім беру -- жалпыға міндетті білім беру стандарты -- білім беру бағдарламалары -- жұмыс оқу жоспары -- оқу пәндері -- студенттердің қзіндік жұмыстары -- тәжірибе -- педагогикалық үдерісті ұйымдастыру және басқару
Аннотация: Мақалада болашақ мектепке дейінгі білім беру мамандарын дайындау жалпы білім берудің ұлттық үлгісіне негізделген, нәтижеге бағытталған, қоғамға пайда әкелетін замануи ғылыми және практикалық деңгейлерді шығармашылықпен игерген, жаңашыл, құзыреттілігі (жалпы мәдени, кәсіби, пәндік) жоғары, кәсіби шешім қабылдауға кабілетті, еуропалық көпмәдениеттілікті, коммуникативті меңгерген маманын даярлау туралы баяндалады. Болашақ тәрбиеші-педагогтарды дайындау мақсатында Қазақстан Республикасының нормативті-құқытық және арнайцы кұжаттарға терең талдау жасап, сараланады. Мектепке білім беру бағдармалары мен жұмыс оқу жоспарындағы бірнеше оқу пәндері талданып, қоғам сұранысына сай маман дайындау мақсатында олардың ерекшеліктері нақтыланады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бакетова, М.А.

81.2 Анг
С 12
Саванкова, М. В.
    Шет тілдерін оқытуда рефлексивтік амалды жүзеге асыру мәселесі / М. В. Саванкова, А. Е. Ержанова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2017. - №6. - Б. 68-74
ББК 81.2 Анг

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
порфолио -- рефлексия -- өзін-өзі бағалау -- өзін-өзі оқыту -- мәдениетаралық қатысым субъектісі -- еуропалық тілдік порфолио -- шет тілі
Аннотация: Аталған мақалада шет тілін оқыту үрдісінде рефлексивтік-дамытушы құзыреттілікті қалыптастыру құралы ретінде Портфолио мүмкіндіктері қарастырылады. Мәдениетаралық қатысымның субъектісін қалыптастыру үшін оқушыларда өз-өзін адекватты бағалауды қалыптастыру аса қажет, өйткені ол оқу әрекетінің нәтижелілігін анықтайтын негізгі фактор ретінде саналады. Өзін-өзі бағалау когнитивтік және эмоционалдық компоненттермен бірге аңықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ержанова, А.Е.

74
Д 81
Дүйсенова, С. М.
    Болон процесінің Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесіне енуі [Текст] / С. М. Дүйсенова // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. Аль-Фараби . - 2016. - №4. - Б. 174-181.-(психология және социология сериясы).
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
Болондық процесс -- білім -- жоғары білім беру жүйесі
Аннотация: Еуропалық кеңістікке енген кезде мемлекеттер және Қазақстан университеттері бірлескен күшпен еуропалық жоғары білімнің эволюциясына септігін тигізу үшін ұлттық мүдделерді ескеретін жалпы ұстанымды жасап шығарудың мәнісі бар.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74.58(5каз)
Ж 78

    Жоғары оқу орынындағы және жоғары оқу орынынан кейінгі білім берудегі көптілді маманның құзіреттілік моделінің инварианты және көптілді IT-маманының біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасы [Текст] / Р. З. Жумалиева [и др.] // Педагогика және психология Педагогика и психология PedaugogIcs and psychology. - 2018. - №3. - Б. 15-16
ББК 74.58(5каз)

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
құзіреттілік моделі -- құзырет -- құзыреттілік -- IT-маманы -- CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) -- отандық білім -- болашақ мамандар
Аннотация: Қазіргі таңда отандық білім жүйесі үшін тиімді тәсілдің артықшылықтарын көрсететін университеттің көптілді меңгерген, білімді түлектерінің тиімді құзіреттілік моделіне көшу маңызды мәселе табылады. ЖОО-ның және ЖОО-нан кейінгі білім беру жүйесіндегі мамандарды даярлауда тиімді тәсілді енгізу – білімберу үдерісінжаңартуға, еңбек нарығымен өзара әрекеттесуінжақсартуға, сонымен қатар болашақ мамандардың бәсекеге қабілеттілігін арттыруға бағытталған. Берілген зерттеу «Отандық білім беруді модернизациялау жағдайында көптілді ІТ маманының құзіретті инновациялық моделін әзірлеу және енгізу» атты гранттық жоба аясында жүзеге асырылады. Зерттеудің мақсаты көптілді маманның құзіреттілік моделін әзірлеуге және көптілді IT-маманның біліктілігін қалыптастырудың жалпы әдіснамасын анықтауға байланысты. Ғылыми зерттеулердің негізгі бағыттары мен идеялары білім беру саласындағы құзіреттілік модельдерін әзірлеу әдіснамасын анықтаумен байланысты. Осы мақсатпен жұмыс CEFR (Шет тілін мегерудегі жалпы еуропалық құзыреттілік) жүйесінің тұжырымдамалық ережелерін қолданады, сонымен қоса алуан түрлі табиғат объектілерін зерттеу тәсіл ретінде модельдеу әдісін қолданады. Жұмыстың ғылыми және практикалық құндылығы – жұмыстың бастапқы ұстанымдары мен зерттеу әдістері болашағы бар зерттеулердің құзіреттілік тәсілі үшін маңызды негіз болып отыр. Зерттеудің нәтижелері практикада қолданылады және білім беру бағдарламаларын құруда, әдістемелік ұсыныстар мен білім беру саласындағы құзіреттілік тәсілдері бойынша нұсқаулықтарды дайындауда пайдалануға болады
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жумалиева, Р.З.
Қожахмет, Қ.Т.
Сюрмен, О.В.
Атымтаева, Л.Б.
Джандильдинов, М.К.

87.7(5каз)
С 19
Сапаров, Б. Ж.
    Діннің толеранттық сана мен қоғамдық келісім қалыптастыруға тигізетін әсерлері [Текст] / Б. Ж. Сапаров // ҚР ҰҒА Хабаршысы . - 2019. - №6. - Б. . 120-129
ББК 87.7(5каз)

Рубрики: Этика

Кл.слова (ненормированные):
руханилық -- конфессиялар -- поликонфессиональдықоғам -- конфессия аралыққатынас -- сана -- толеранттылық -- мәдениетаралық -- дәстүрлідіндер -- діни бірлестіктерді тіркеу -- ар-ождан бостандығы
Аннотация: Толеранттылық проблемасы оның табиғатын талдауды талап етеді. Зерттеушілер толеранттылық идеясын пайда болуы және дамуын ағарту жаңа Еуропалық идеялар аясында саяси философияның либералды кезеңімен сәйкес өзгеріске байланыстырып отыр. Толеранттылық идеясы негізінде, ол үш жүз жыл бұрын еркіндік беру мақсатында діндердін либералдылығын жариялаған. Оны үш негізгі даму кезеңіне бөледі. Бірінші кезең рационалистік пен байланысты Дж. Локк еңбектерінде көрсетілген. Оның негізінде сенім мен көзқарастарды сана ретінде дінге еріктілікке толеранттылық жөнінде түсінік берілген. Дінге еріктілік Дж. Локк бойынша ұтымды билеуге қажеттігі бар. Екінші кезең теориясы С. Милль толеранттықтың либералды проблематикасы дамуымен байланысты. Ол теқ басқа бір адамның бостандығын жариялап, ол бас бостандығының идеясын, тұлғаның шектелуі мүмкіндігін қарастырған.Әділдік пен теңдікті қоғамның негізі ретінде қарастыра отырып ғалымдар шартқа қол жеткізу үшін қажет болған проблемалар туралы айтып отырады. Әділдік үшін басқа мүшелерінің құқығын қамтамасыз ету шарттарының бірі болып табылады, алайда өз сенімдеріне төзімділік керек. Батыс мәдениетінде төзімділік адам негізгі қасиет ретінде бекітеді, онда қоғамдағы адам баолық бостандыққа ие. Дәстүрлі қоғам мәдениеті де жеке адам бостандығын жариялап жатыр, онда фундаментализмніңжариялануы мүмкін емес.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ташкын, А.

74.58
Е 55
Елубай , Е.
    Болашақ педагогтарды даярлаудағы цифрлық құзыреттілік [Текст] / Е. Елубай // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 187-195
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік -- құзыреттілігі -- цифрлық құзыреттілікті дамыту және қалыптастыру
Аннотация: Біздің қоғам және экономика бүгінгі таңда жоғары деңгейлі цифрлы технологиялар мен цифрлық қоғамда өмір сүріп жатыр. Цифрлық құзыреттілік 2006 жылы Еуропалық Одақтың бекітіуімен үздік оқыту бойынша сегіз құзыреттіліктің бірі болып бекітілді. ЖОО-да педагогтардың цифрлық технологияны жоғары меңгерген, цифрлы құзыретті болуы және болашақ педагогтарды цифрлы құзыретті маман ретінде даярлау бүгінгі күннің өзекті мәселесінің бірі болып отыр.
Держатели документа:
БҚУ

83 (5каз)
А 90
Асылбекова, Ж.
    Шеңберден шыққан жазушы [Текст] / Ж. Асылбекова // Qazaq adebieti. - 2021. - №42.- 15 қазан. - Б. 4-5
ББК 83 (5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Шеңберден шыққан жазушы -- Рахымжан Отарбаев -- жазушы-драматург -- Мініммен емес, мінезіммен жақпадым -- Мінездің кесапатын көп көрдім -- Мақтау -- Шығармалары -- Драматургия -- Еуропалықтардың тәрбиесі бөлек -- Қайнар көзі
Аннотация: 2015 жылы 26-31 қазан аралығында жазушы-драматург, Махамбет сыйлығының иегері, Халықаралық Ш.Айтматов академиясының академигі Рахымжан Отарбаев туралы «Келбет» бағдарламасын түсіруген сұхбат берілген.
Держатели документа:
БҚУ

74
Е 51

    Еліміздегі білім сапасы еуропалық стандарттармен сәйкес келеді [Текст] // Современное образование. - 2020. - №3. - Б. 10
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Білім сапасы -- Еуропалық стандарттар -- Болон процесі -- Халықаралық онлайн форум -- ECTS
Аннотация: Мақалада "Өңірлік деңгейдегі жаһандық Қазақстан Болон процесінде және Еуроодақ жобаларында" Халықаралық онлайн - форумында ҚР Білім және ғылым вице - министрі Мирас Дәуленов баяндайды
Держатели документа:
БҚУ

66.4
С 24
Сванте, Корнелл
    Қазақстан және еуропалық интеграция: болашақтағы әлеуеті [Текст] / Корнелл Сванте // Қоғам & Дәуір. - 2021. - №1. - 23-34. б.
ББК 66.4

Рубрики: Халықаралық қатынас. Сыртқы саясат. Дипломатия

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан -- еуропалық одақ -- дипломатия -- сыртқы саясат -- ынтымақтастық -- интеграция -- саяси реформалар -- европейский союз -- внешняя политика -- сотрудничество -- политические реформы -- kazakhstan -- european union -- diplomacy -- multi-vector foreign policy -- cooperation -- integration -- political reform
Аннотация: Мақалада өзара ынтымақтастықтың Қазақстан мен Еуропалық Одаққа тигізетін артықшылықтары қарастырылған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ