База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 393
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
63
А 45
Албани, Б.
Правда о кочевниках [Текст] / Б. Албани // Свобода слова. - 2011. - № 44-45.- 1 декабря. - С. 20-21.
ББК 63
Рубрики: История РК
Кл.слова (ненормированные):
кочевники -- русский взгляд -- демократия по хазарски -- восток -- запад -- монголы -- Гумилев Л. -- Казахстан
Аннотация: Многие века мы и наши предки представали в глазах европейцев варварами,лишенными человеческого облика и качеств,присущих любому цивилизованному потомку Адама.Кочевники кто они -взгляды,обсуждение ,разные точки зрения.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 45
Албани, Б.
Правда о кочевниках [Текст] / Б. Албани // Свобода слова. - 2011. - № 44-45.- 1 декабря. - С. 20-21.
Рубрики: История РК
Кл.слова (ненормированные):
кочевники -- русский взгляд -- демократия по хазарски -- восток -- запад -- монголы -- Гумилев Л. -- Казахстан
Аннотация: Многие века мы и наши предки представали в глазах европейцев варварами,лишенными человеческого облика и качеств,присущих любому цивилизованному потомку Адама.Кочевники кто они -взгляды,обсуждение ,разные точки зрения.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
М 42
Медведев, А. М.
Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 5-19
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- субъектность -- деятельность -- предметность -- опредмечивание -- распредмечивание -- рефлексия -- переживание -- образование -- развитие -- отношение
Аннотация: В статье обсуждается значение категории субъекта в современной инновационной педагогике и проводится реконструкция содержания этой категории с точки зрения педагогики, психологии и философии. Необходимость реконструкции определяется широкой распространенностью понятий субъект и субъективность в современных методологических, исследовательских, прикладных и практических работах в области образования, что приводит к размыванию границ этих понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуланова, И.В.
М 42
Медведев, А. М.
Категория субъекта в образовании: педагогическая , философская и психологическая реконструкция [Текст] / А. М. Медведев // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 5-19
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- субъектность -- деятельность -- предметность -- опредмечивание -- распредмечивание -- рефлексия -- переживание -- образование -- развитие -- отношение
Аннотация: В статье обсуждается значение категории субъекта в современной инновационной педагогике и проводится реконструкция содержания этой категории с точки зрения педагогики, психологии и философии. Необходимость реконструкции определяется широкой распространенностью понятий субъект и субъективность в современных методологических, исследовательских, прикладных и практических работах в области образования, что приводит к размыванию границ этих понятий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жуланова, И.В.
3.
Подробнее
88
Н 17
Надеин, А. В.
Иторический аспект изучения девиантного поведения подростков [Текст] / А. В. Надеин // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 112-113
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
трудный подросток -- отклоняющееся поведение -- дезадаптированные дети -- дети "группы риска" -- социальные нормы -- психологическая норма -- адаптивность -- самоактуализация
Аннотация: В данной статье раскрывается исторический аспект девиантного поведения с различных точек зрения, рассматриваются такие понятия как социальная и психологическая нормы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 17
Надеин, А. В.
Иторический аспект изучения девиантного поведения подростков [Текст] / А. В. Надеин // Педагогика и психология. - 2011. - №: 1. - С. 112-113
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
трудный подросток -- отклоняющееся поведение -- дезадаптированные дети -- дети "группы риска" -- социальные нормы -- психологическая норма -- адаптивность -- самоактуализация
Аннотация: В данной статье раскрывается исторический аспект девиантного поведения с различных точек зрения, рассматриваются такие понятия как социальная и психологическая нормы.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Е 74
Ермольчева, В.
Технологическая карта организованной учебной деятельности в специализированной группе для детей с нарушением зрения второго года обучения [Текст] / В. Ермольчева // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 10-12
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Насекомые -- Воспитание -- Предварительная работа
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 74
Ермольчева, В.
Технологическая карта организованной учебной деятельности в специализированной группе для детей с нарушением зрения второго года обучения [Текст] / В. Ермольчева // Дефектология. - 2012. - №1. - С. 10-12
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Насекомые -- Воспитание -- Предварительная работа
Аннотация: Рассматривание на прогулке, насекомых, отгадывание загадок, беседа о насекомых, чтение произведений К. Чуйковского
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
30.18
Г 67
Горбунова, А.
Обман зрения [Текст] / А. Горбунова // Салон. - 2012. - №4. - С. 286-292
ББК 30.18
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
текстиль -- обой -- обман -- кожа -- натуральный -- шкура -- животное -- бархат -- диван -- кресло -- интерьер -- крокодил -- узор -- стиль
Аннотация: "До чего дошел прогресс- до невиданных чудес": ткани, обои и ковровые покрытия имитируют шкуры и кожу животных, дерево, камень, кружево и даже фрески!
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 67
Горбунова, А.
Обман зрения [Текст] / А. Горбунова // Салон. - 2012. - №4. - С. 286-292
Рубрики: Дизайн
Кл.слова (ненормированные):
текстиль -- обой -- обман -- кожа -- натуральный -- шкура -- животное -- бархат -- диван -- кресло -- интерьер -- крокодил -- узор -- стиль
Аннотация: "До чего дошел прогресс- до невиданных чудес": ткани, обои и ковровые покрытия имитируют шкуры и кожу животных, дерево, камень, кружево и даже фрески!
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
74
К 93
Курманбекова, М.
Основные понятия топонимов в англоязычных странах [Текст] / М. Курманбекова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - С. 24-25. - Библиогр. в конце ст.3.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Топоним -- Качественные топонимы -- Стилистический эффект -- Транслитерация -- Функционирования
Аннотация: Выделение национально - культурного компонента семантики фразеологической единицы, дает возможность изучить фразеологизмы с точки зрения наличия в них информации о национальной культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 93
Курманбекова, М.
Основные понятия топонимов в англоязычных странах [Текст] / М. Курманбекова // Қазақстан мектебі. - 2013. - №2. - С. 24-25. - Библиогр. в конце ст.3.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Топоним -- Качественные топонимы -- Стилистический эффект -- Транслитерация -- Функционирования
Аннотация: Выделение национально - культурного компонента семантики фразеологической единицы, дает возможность изучить фразеологизмы с точки зрения наличия в них информации о национальной культуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
66
С 17
Саметова, Т. Т.
Первый президент суверенного Казахстана: человек, политик, лидер [Текст] / Т. Т. Саметова // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49). - Б. 78-88
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Президент Казахстана -- Политик -- Лидер -- Государства
Аннотация: В настоящий момент Казахстан, с точки зрения развития демократических институтов, является одной из наиболее успешных стран на постсоветском пространстве, пройдя через основные фазы политическог транзита к устойчивому и поступательному развитию страны, И в этом большая заслуга Президента Н.А.Назарбаева, который за все годы станвления суверновления сувренного государства проявил себя как политик, обращенный в будущее, адекватно воспринимающий все вызовы новой эпохи.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Назарбаев, Н.А.
С 17
Саметова, Т. Т.
Первый президент суверенного Казахстана: человек, политик, лидер [Текст] / Т. Т. Саметова // Қазақ өркениеті Казахская цивилизация The kazakh civilization. - 2012ж. - №4(49). - Б. 78-88
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Президент Казахстана -- Политик -- Лидер -- Государства
Аннотация: В настоящий момент Казахстан, с точки зрения развития демократических институтов, является одной из наиболее успешных стран на постсоветском пространстве, пройдя через основные фазы политическог транзита к устойчивому и поступательному развитию страны, И в этом большая заслуга Президента Н.А.Назарбаева, который за все годы станвления суверновления сувренного государства проявил себя как политик, обращенный в будущее, адекватно воспринимающий все вызовы новой эпохи.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Доп.точки доступа:
Назарбаев, Н.А.
8.
Подробнее
74.263
Л 83
Луговая, Н. С.
Проектный метод обучения на уроках технологии. [Текст] / Н. С. Луговая // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 29-32
ББК 74.263
Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов
Кл.слова (ненормированные):
технология -- знания -- умения -- культура -- проект -- изделие -- творческий -- работа -- искусство -- декоративно-прикладное
Аннотация: Эта статья призвана обеспечить практическое обоснование и реализацию учащимися знаний по основам наук. Уроки технологии способствуют развитию логического мышления, творческой инициативы, вырабатывают умение правильно, четко излагать свои мысли, учат отстаивать свою точку зрения, формируют трудовые навыки, умение работать в коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 83
Луговая, Н. С.
Проектный метод обучения на уроках технологии. [Текст] / Н. С. Луговая // Технология в Казахстанской школе. - 2013. - №1. - С. 29-32
Рубрики: Методика преподавания труда и общетехнических предметов
Кл.слова (ненормированные):
технология -- знания -- умения -- культура -- проект -- изделие -- творческий -- работа -- искусство -- декоративно-прикладное
Аннотация: Эта статья призвана обеспечить практическое обоснование и реализацию учащимися знаний по основам наук. Уроки технологии способствуют развитию логического мышления, творческой инициативы, вырабатывают умение правильно, четко излагать свои мысли, учат отстаивать свою точку зрения, формируют трудовые навыки, умение работать в коллективе.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74
П 13
Пакуляк , С. З.
История науки с философской точки зрения: кому она нужна? [Текст] / С. З. Пакуляк , В. Г. Горохов // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 154-156
ББК 74
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- история -- философия -- этика -- творчество -- миф -- идея -- идеал -- идеология -- религия -- феномен
Аннотация: В статье обосновывается значимость курса истории и философии науки для формирования исследовательских компетенций будущего преподавателей высшей школы и ученого.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Горохов, В.Г.
П 13
Пакуляк , С. З.
История науки с философской точки зрения: кому она нужна? [Текст] / С. З. Пакуляк , В. Г. Горохов // Высшее образование в России. - 2013. - №5. - С. 154-156
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- история -- философия -- этика -- творчество -- миф -- идея -- идеал -- идеология -- религия -- феномен
Аннотация: В статье обосновывается значимость курса истории и философии науки для формирования исследовательских компетенций будущего преподавателей высшей школы и ученого.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Горохов, В.Г.
10.
Подробнее
86
Ф 31
Федоров, А. В.
Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7. - С. 78-88
ББК 86
Рубрики: Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
герменевтический анализ -- медиатекст -- фильм -- медиаобразование -- студенты -- вуз -- медиакомпетентность
Аннотация: Герменевтический анализ культурного контекста (Hermeneutic Anaiysis jf Cultural Context) - исследование процесса интерпретации медиатекста, культурных, исторических факторов, влияющих на точку зрения агентства/автора медиатекста и на точку зрения аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ф 31
Федоров, А. В.
Опыт герменевтического анализа советских аудиовизуальных медиатекстов антирелигиозной тематики на занятиях в студенческой аудитории [Текст] / А. В. Федоров // Инновации в образовании. - 2013. - №7. - С. 78-88
Рубрики: Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
герменевтический анализ -- медиатекст -- фильм -- медиаобразование -- студенты -- вуз -- медиакомпетентность
Аннотация: Герменевтический анализ культурного контекста (Hermeneutic Anaiysis jf Cultural Context) - исследование процесса интерпретации медиатекста, культурных, исторических факторов, влияющих на точку зрения агентства/автора медиатекста и на точку зрения аудитории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 1, Результатов: 393